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    1. 二年級(jí)的春天作文

      時(shí)間:2022-07-11 13:39:29 二年級(jí)作文 我要投稿

      實(shí)用的二年級(jí)的春天作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)的春天作文4篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的二年級(jí)的春天作文四篇

      二年級(jí)的春天作文 篇1

        今天下午我做完拓展題,媽媽看天氣不錯(cuò)說(shuō):“承承,我們?nèi)ソ虉?chǎng)山公園曬會(huì)兒太陽(yáng)吧!眲偝鲩T,我感覺(jué)到今天的太陽(yáng)好暖。

        很快到了教場(chǎng)山公園,那里的人好像比平時(shí)少了許多,大概爸爸媽媽們上班,沒(méi)時(shí)間帶孩子出門吧。

        媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨!”我說(shuō):“好呀,好呀!”半路上,我們看到旁邊有一堆奇形怪狀地巖石,媽媽讓我站上去,拍照可我有恐高癥,一站上去就瑟瑟發(fā)抖。媽媽說(shuō):“承承不要看下面,眼睛看前方!闭罩鴭寢屨f(shuō)得方法,還真沒(méi)那么恐怖了,媽媽順勢(shì)拍了一張照。我們邊走邊聊很快上了頂端,從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是建筑。我興奮地說(shuō):“媽媽你看還能看到大潤(rùn)發(fā)!”媽媽說(shuō):“是啊,站得高看得遠(yuǎn)嘛。”

        下山的路上,我們發(fā)現(xiàn)山腳邊開(kāi)滿了桃花,紅紅的像小女孩嬌羞地臉。仔細(xì)一看,桃花上有一只小蜜蜂正在采蜜。我問(wèn)媽媽:“不是冬天嗎,哪來(lái)的蜜蜂?”媽媽說(shuō):“春噯花開(kāi),蜜蜂就來(lái)采蜜了!蔽艺f(shuō):“是啊,只要有花的地方就會(huì)有蜜蜂!卑肼肺覀儼l(fā)現(xiàn)有條被人踩出來(lái)的山給,我們沿著山路走了一趟捷徑。

        下山后我和媽媽仰望天空,發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),那么清澈,真業(yè)每好的一天!

      二年級(jí)的春天作文 篇2

        星期六下午,我和爸爸、媽媽一起到龍?jiān)春珗@去尋找春天。

        到了龍?jiān)春珗@,我發(fā)現(xiàn)有好多的小朋友在放風(fēng)箏,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地飛來(lái)飛去。還發(fā)現(xiàn)一朵朵美麗的花骨朵散發(fā)迷人的清香,一棵棵小草,探出嫩綠的小腦袋,左瞧瞧、右探探,仿佛在感受春的氣息。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,快活地生長(zhǎng)。湖上的冰面已經(jīng)融化了,野鴨子在湖面上歡快的嬉戲,短短的嫩蘆葦鑲嵌在湖邊上。這一切讓我想到了蘇軾的一首詩(shī):竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

        我喜歡春天,喜歡這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,喜歡這生機(jī)勃勃的春天!

      二年級(jí)的春天作文 篇3

        一身彩色的羽毛,一對(duì)又大又漂亮的翅膀,加上五彩繽紛的`尾巴湊成了活潑美麗又可愛(ài)的孔雀。

        下過(guò)了幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著柳絲。青的草,綠的葉,五顏六色的花真像一幅多姿多彩的畫(huà),形成了光彩奪目的春天。

        這一天,風(fēng)和日麗,春江水暖,春風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一家人來(lái)到飼養(yǎng)孔雀的地方。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,有的孔雀?jìng)?cè)著身子,歪著高傲的頭,有的在咕咕、咕咕的叫,好像在說(shuō):歡迎你們的到來(lái)!還有的孔雀緩緩的展開(kāi)了美麗的尾巴,在陽(yáng)光的照射下羽毛閃閃發(fā)光,五彩繽紛,光彩奪目?吹梦覀儌(gè)個(gè)喜上眉梢,我們驚喜的歡呼著。

        孔雀,你使春天更加美麗!

      二年級(jí)的春天作文 篇4

        悄悄地,冬走了;悄悄地,春來(lái)了;悄悄地,她擁抱了這座城市,擁抱了每一個(gè)角落。每個(gè)地方都有她來(lái)過(guò)的腳步,每個(gè)地方都有不多不少的一點(diǎn)點(diǎn)。我們的校園也是一樣,也被她喚醒了。

        春?jiǎn)拘蚜舜蟮,喚醒了校園的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤,為校園一角增添了一點(diǎn)綠意。放眼望去,草坪上,是枯黃的,小草都躺在地上。而那一小叢綠色的,綠色的小草在其中,若隱若現(xiàn)。走近仔細(xì)觀賞,小草嫩嫩的、短短的,很是可愛(ài)!這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽,卻是嫩黃嫩黃的,大葉的,小葉的,還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步,綠色的腳步。

        春?jiǎn)拘蚜巳f(wàn)物,而人們好像也被喚醒了。吃完午飯,走在路上,仰起頭,除了有那春日的暖陽(yáng),還有一只只飛得很高,很高的風(fēng)箏。你看,它們多么像迎接春的使者,都在爭(zhēng)先恐后的飛呀,飛呀,像是生怕春一下子就跑了似的。用不看,就知道,下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著風(fēng)箏線,就是拉著風(fēng)箏線在飛奔。

        一切都是那么新鮮,那么快活,那么嫩綠,讓人在無(wú)意間感到舒暢、開(kāi)心。早春,我們?cè)缭绲仄鸫玻覀兏惺艽旱拿利,春的氣息,春的溫暖,體驗(yàn)春天,生機(jī)勃勃的大自然。我們一齊抬頭,勇敢地走向前方,迎接初春的美好,美好的未來(lái)。

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