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    1. 幫助別人的二年級作文

      時(shí)間:2022-01-16 12:32:29 二年級作文 我要投稿

      實(shí)用的幫助別人的二年級作文6篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幫助別人的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的幫助別人的二年級作文6篇

      幫助別人的二年級作文 篇1

        有一天我乘車到姑姑那里去。

        乘第一次公交車,車上太多人了,姑姑家有點(diǎn)遠(yuǎn),還好媽媽帶了餅干和水。

        乘第二次公交車,我看見一個(gè)小偷用夾子夾一個(gè)人的錢包。我想:“我必須幫助。”于是,我假裝要摔了,撞了小偷的手,我說了聲:“對不起。”我又對那個(gè)人做了一個(gè)手勢,那個(gè)人就把錢包拿到前在去了。結(jié)果,小偷又沒有偷到錢,但是又到了車站,所以必須下車了。

        今天,幫助了別人,我非常開心。

      幫助別人的二年級作文 篇2

        星期六,我家旁邊的老奶奶說:“今天天氣好,我們?nèi)ス珗@吧!”

        老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時(shí)間過得飛快,到中午了,太陽非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園,奶奶說:“謝謝。”我說:“不用謝!

        幫助有需要的人,這是我應(yīng)該做的。

      幫助別人的二年級作文 篇3

        有一天,我生病了,一直沒上課,郝博一來我家?guī)臀已a(bǔ)課。主要講的生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個(gè)小老師。

        我一邊寫一邊記筆記,恐怕寫錯(cuò)一個(gè)字。

        我非常感謝他,要不是他我這次就考不好。

      幫助別人的二年級作文 篇4

        那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候,我跟著班級隊(duì)伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí),不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

        于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西!闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α,說:“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我會注意的,大哥哥,再見。”隊(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……

        我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!

      幫助別人的二年級作文 篇5

        在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。

        玩著玩著,正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候,我和吳鈺倩就吵了起來,吳鈺倩憤怒的說:“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了,還讓我們從2碼開始跳。”我發(fā)火的說:“你耍懶,我在跳時(shí),你來搗亂!蔽液椭茇烦蕷鉀皼暗'說:“我們不和你玩了!边^了一會,吳鈺倩哭了。后來,張楦過去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那里拼命的說,你們不和我玩就不是我的好朋友。慢慢的她不哭了,我們和好了。

        后來,我們又開始跳了,跳著跳著,陳可喜突然摔倒了,是因?yàn)閺堥柑奶炝,陳可喜跟不上速度。所以,我看到陳可喜流血了,我馬上帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會,擦回來了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說:“沒有關(guān)系的!

        后來,我受到了老師的表?xiàng)盍,我很開心!所以說:“幫助別人是一件非常開心的!”

      幫助別人的二年級作文 篇6

        下課了,同學(xué)們在操場上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場上走來走去。不一會,只聽“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí),我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收獲。

        還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說:“不疼!睆哪且院,這位同學(xué)對我們可好啦。

        現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了,今后一定還要多多幫助別人。!

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