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    1. 到了二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-12 12:28:10 二年級(jí)作文 我要投稿

      到了二年級(jí)作文錦集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的到了二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      到了二年級(jí)作文錦集6篇

      到了二年級(jí)作文 篇1

        春天到了,天氣漸漸變暖了。田野里,到處是綠油油的。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,花兒都綻開(kāi)了笑臉。小燕子從南方趕回來(lái)了,在樹(shù)上搭起了鳥(niǎo)窩。小鴨子們?cè)谛『永镉蝸?lái)游去,快活極了。公園里,小朋友們?cè)谂d奮的放著風(fēng)箏,在美好的春光里快樂(lè)的奔跑。

      到了二年級(jí)作文 篇2

        秋天來(lái)了,炎熱的夏天過(guò)去了,天變涼了,風(fēng)變爽了,一群群的大雁像人字形的`往南方飛去,到了明年春天大雁又排成人字形往北方飛去。

        秋天到了,它為楓樹(shù)葉換上了紅彤彤的毛衣,樂(lè)的它們像一群小姑娘一樣翩翩起舞。山上的柿子熟了,像掛滿了紅燈籠一樣。山上的核桃熟了,像掛滿了綠寶石一樣。紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃扒開(kāi)樹(shù)葉笑瞇瞇的往外瞧。好美的秋天呀!我愛(ài)你。

        秋天,我喜歡你,無(wú)論什么地方的秋天都是美的,看!紅的、黃的、綠的交織在一起,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),它們晃動(dòng)著小手朝我們微笑呢!

      到了二年級(jí)作文 篇3

        秋天的景色真美呀!

        田野了的玉米成熟了,農(nóng)民伯伯們開(kāi)始在田地里辛勤的勞動(dòng),把金黃的玉米從田地里運(yùn)回家里?茨秦S收的玉米像一顆顆牙。

        奶奶家的房子后面有一棵柿子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了柿子,壓彎了樹(shù)枝的柿子,個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài),直流口水。摘下一個(gè)拿在手里軟軟的,吃在嘴里甜甜的,真是吃了還想吃。

        奶奶家的院子里有一棵棗樹(shù)熟了,顏色也從綠色變成了紅色,像喝過(guò)酒一樣臉蛋紅紅的。小伙伴們來(lái)打棗,大家拿著竹竿“吧嗒吧嗒……”樹(shù)上的棗打落在地上?诖镅b的滿滿的。吃起來(lái)又甜又脆。在看地上只剩下一片棗葉了。

        這次回到老家,看到了秋天的景色就是個(gè)美!

      到了二年級(jí)作文 篇4

        夏天,是我喜愛(ài)的季節(jié)。

        初夏時(shí),天氣比較熱。但時(shí)不時(shí)地會(huì)下些雨,雨后我可以在院子里盡情的玩耍,因?yàn)槟菚r(shí)的空氣最新鮮、最清爽。

        過(guò)了大暑之后,天氣可就真的熱了。我便可以跟媽媽到海邊游泳了。大連的海水在夏天最藍(lán)、最綠。知了也在樹(shù)上歡快的叫著。

        在夏天時(shí),我會(huì)穿著我最?lèi)?ài)的T恤衫在樹(shù)蔭下乘涼。而在冬天,我卻只能穿著毛衣、毛褲在床上。

        等到處暑時(shí),白天便開(kāi)始變短,夜晚開(kāi)始變長(zhǎng)了。天氣也越來(lái)越冷了,知了也不叫了。秋天也就即將來(lái)臨了。

        我喜歡夏天,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

      到了二年級(jí)作文 篇5

        春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把我們的家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。

        瞧,小溪邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水,溪 水“嘩啦啦”地流著,溪水里有一群群小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。

        春天真美呀!我愛(ài)春天。

      到了二年級(jí)作文 篇6

        今天爸爸媽媽都去上班了,等我睜開(kāi)眼的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)四十分了,我趕緊換衣服、刷牙洗臉、吃過(guò)飯就騎著自行車(chē)飛快的去上課了,剛到補(bǔ)習(xí)班,老師硬件開(kāi)始讓同學(xué)們被“be”動(dòng)詞的用 法了,我趕緊拿出書(shū)去背。

        因?yàn)槲矣眯谋沉,所以我背的十分快。叮鈴鈴,放學(xué)了,這是我聽(tīng)得最認(rèn)真的一堂課。

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