有關(guān)二年級(jí)作文300字集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天,媽媽在睡午覺(jué),我去看照片看完照片我覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有,正想去休息時(shí),突然想到了一個(gè)很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺(jué)的樣子照相來(lái)。
說(shuō)干就干,我拿起照相機(jī),推了推椅子,媽媽沒(méi)反映,看樣子她是真的睡著了。于是我便打開(kāi)照相機(jī),走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了,睜開(kāi)眼睛看了看我,嚇得我趕緊把照相機(jī)放了起來(lái),結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦,中午經(jīng)常不回來(lái),更別說(shuō)睡午覺(jué)了,F(xiàn)在好不容易放假了,就讓她好好睡吧!看著媽媽睡覺(jué)的樣子,我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了,在床上從不同的角度給她照了幾張照片。
看著照片里的媽媽?zhuān)翌D時(shí)笑了起來(lái)……因?yàn)閶寢屗X(jué)的樣子像小孩一樣可愛(ài),原來(lái)大人也有可愛(ài)之處。以前都是我睡著了媽媽看我,現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺(jué)了。
。寢屗X(jué)的樣子好可愛(ài),我真想一直都這樣!
二年級(jí)作文300字 篇2
安靜的課堂上常常會(huì)發(fā)生一些意想不到的趣事。那是一節(jié)語(yǔ)文課上,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然,不止從哪兒飛來(lái)一只大馬蜂,引起了同學(xué)們的注意,這下原本安靜的教室變得可熱鬧啦!這只大馬蜂成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
它在同學(xué)們的頭上盤(pán)旋了一會(huì)兒,忽然落在了我前面一位女同學(xué)的羊角辮上,那位女同學(xué)嚇得不敢動(dòng)彈。過(guò)了一會(huì)兒,大馬蜂又落在一個(gè)男同學(xué)的袖子上,那個(gè)男同學(xué)似乎沒(méi)有察覺(jué),等同桌提醒他,他才嚇了一大跳。這是,不知怎么的,從窗外又飛來(lái)了一只馬蜂,落到了一個(gè)女生的課桌上,那位女生嚇得“啊”地尖叫了一聲,這下班上沸騰起來(lái)了,女同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得縮著頭躲到桌子底下,幾個(gè)膽大的男生都舉起了課本,擺開(kāi)架式,做出一副要與馬蜂搏斗的樣子,還得意地說(shuō):“這下該是我們堂堂男子汗大丈夫,耍耍威風(fēng)的時(shí)候啦!”有兩個(gè)男生還拿起掃把當(dāng)武器,一會(huì)兒東,一會(huì)兒西,把大馬蜂趕得無(wú)處可逃,最終在墻角把兩只大馬蜂送上了西天。
“喂,馬蜂都死啦,你們出來(lái)吧!”男生們神氣地嚷著。女生們這才一個(gè)個(gè)探出頭來(lái),松了口氣。這場(chǎng)風(fēng)波總算平靜下來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇3
一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一直是80分左右徘徊,我有點(diǎn)著急。
一天,爸爸在家里玩一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲。我問(wèn)爸爸用什么辦法才能提高成績(jī),爸爸隨口說(shuō)到:“喝墨水!蔽揖托乓詾檎,心想怪不得爸爸前幾天一下扔了5個(gè)墨水瓶。于是我就想,如果當(dāng)著爸爸的面喝,爸爸肯定舍不得,我突然想到了一個(gè)好辦法,那就是“偷”。
這個(gè)星期天,爸爸出去辦個(gè)事,我想:現(xiàn)在不喝,更待何時(shí)。于是我下定決心,徑直向我的門(mén)口走去,走到桌前,先拿起墨水瓶,把瓶蓋打開(kāi),放到鼻子前,突然一股股淡香味浸入我的鼻子。我心想,一定好喝。我拿起墨水,聳了聳肩,挺胸抬頭,喝得津津有味,頓時(shí)感覺(jué)我掌控了所有的知識(shí)。
可是,第二天考試,我又考了個(gè)79分,心想一定是墨水沒(méi)喝夠。回家又找了幾個(gè)墨水瓶準(zhǔn)備打開(kāi)喝的時(shí)候,爸爸突然走了進(jìn)來(lái),哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑:“爸爸,你笑什么?”“我說(shuō)的喝墨水是自己慢慢積累知識(shí),而不是真的喝墨水。”爸爸一邊笑一邊說(shuō)。我聽(tīng)完之后苦笑不得。
現(xiàn)在,我每每想到童年這件事,都會(huì)莫名其妙的笑。
二年級(jí)作文300字 篇4
你知道嗎,我有個(gè)特長(zhǎng)是彈琵琶耶!
琵琶小資料:琴,用手彈,一般女生使用學(xué)會(huì)的樂(lè)器。在琴里表示彈,/挑,雙,掃……四弦樂(lè)器。
我們是在學(xué)校學(xué)的,曲子由簡(jiǎn)單到難,不斷加倍,但我們咬咬牙堅(jiān)持住了,F(xiàn)在我已經(jīng)四級(jí)了,會(huì)流暢地彈《陽(yáng)春白雪》了,下個(gè)學(xué)期,老師還要讓我們參加樂(lè)隊(duì)表演。
弦斷了咋辦辦呢?這還是一個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)弦,要去買(mǎi)。有弦趕緊裝上:琵琶下面有一個(gè)東西,上面有幾個(gè)小孔,把弦穿進(jìn)去,然后調(diào)音,調(diào)好了就行。如果不會(huì)調(diào),就向老師請(qǐng)教。
琵琶可以干很多事,如:彈曲子給爸爸媽媽聽(tīng);在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上也可以大顯身手,來(lái)一段優(yōu)美的**樂(lè)曲,讓小朋友們、老師給自己鼓掌。
我喜歡彈琵琶,我愛(ài)你,我的琵琶。
二年級(jí)作文300字 篇5
最近一段時(shí)間,由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正,使我的各科成績(jī)都有所退步。
現(xiàn)在,班級(jí)里的一丁點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),我便抬起頭來(lái)向那邊看,心里總是心浮氣躁。有時(shí)馬馬虎虎竟忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,要知道,我以前可從來(lái)不是這樣的。前些天,老師檢查記作業(yè)的情況,我以前都是合格的,而且完成的很好?墒牵泻脦滋炖蠋煕](méi)查了,我懷著僥幸心理:“反正這么多天老師都沒(méi)查,估計(jì)都忘記了吧!”也正是這種不良的心理思想促使著我,一連幾天都沒(méi)有在記作業(yè)本上讓家長(zhǎng)簽字。當(dāng)同學(xué)檢查到我的時(shí)候,我的心里像有只小兔子似的跳個(gè)不停,但最后還是被查到了。后來(lái),老師找我談話,我也承認(rèn)了錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)認(rèn)真地自我反醒,我知道問(wèn)題就出在我的學(xué)習(xí)態(tài)度上。我總覺(jué)得老師不檢查我就不做,把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成,不但字跡潦草,而且正確率也不高,作文更是有明顯的退步······
我知道了問(wèn)題的所在之處,就一定要把它改正過(guò)來(lái),我相信,只要我改正錯(cuò)誤,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,很快就能重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!
二年級(jí)作文300字 篇6
今天,我小表哥過(guò)生日了。
一大早起來(lái),爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)バ”砀缒抢。到了小表哥家,我?wèn)小表哥:“今天有沒(méi)有蛋糕吃?”小表哥說(shuō):“今天沒(méi)有蛋糕吃!甭(tīng)到這句話,我愁眉苦臉地跑開(kāi)了。結(jié)果表哥哈哈大笑地在我身后大喊:“騙的!怎么可能沒(méi)有蛋糕吃呢?”
不一會(huì)兒,期待已久的生日會(huì)開(kāi)始了。我們都坐在椅子上等,蛋糕拿來(lái)了,小表哥把蠟燭點(diǎn)上,我們唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè)……”唱完后我打開(kāi)電燈,哇!好漂亮的蛋糕呀!蛋糕中間有一個(gè)可愛(ài)的小熊,四周?chē)@著一圈水果,下面有一些奶油。小表哥切開(kāi)蛋糕,一塊一塊地把蛋糕分給我們吃,我迫不及待地大口大口吃起來(lái)!
今天我太開(kāi)心了,因?yàn)槲页缘搅嗣牢兜牡案狻?/p>
小作者對(duì)語(yǔ)言描寫(xiě)很細(xì)致,讓我讀出了一個(gè)愛(ài)惡搞的哥哥,和“我”的天真可愛(ài),作者還是個(gè)愛(ài)觀察的孩子,她仔細(xì)觀察了蛋糕,把蛋糕的樣子寫(xiě)得很真實(shí),顯然是一個(gè)小吃貨。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的.孩子來(lái)說(shuō),能把事情寫(xiě)得那么具體,能注意觀察生活,已經(jīng)很不錯(cuò)了。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天是元旦,大街上很熱鬧,有很多行人和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。
昨天下午,我們二(1)班還舉行了小小慶祝會(huì)呢!我第一次到講臺(tái)前表演節(jié)目,給大家出了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”:把雞和鵝放進(jìn)冰箱里,雞凍死了,鵝卻沒(méi)有凍死,這是為什么?同學(xué)們都搶著說(shuō):是烤鵝!第二次陳老師叫我到前面去唱歌,我沒(méi)有做好準(zhǔn)備,所以一首歌也不會(huì)唱。何天浩同學(xué)就上去唱了《兩只蝴蝶》。正好我爸爸來(lái)拍錄像,陳老師又叫我上去唱歌,我不肯上去,別的同學(xué)就拉我上去,汪明也被我爸爸叫上去了,我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個(gè)人一起唱歌。我很難為情,越唱聲音越低。我們唱完以后,何天浩又唱了一首歌,唱完了正好下課,慶祝會(huì)就結(jié)束了。
這次慶祝元旦,我真是太高興了!
二年級(jí)作文300字 篇8
要說(shuō)煩惱我三天三夜也可能說(shuō)不完,但我最大的煩惱就是――太笨!為什么說(shuō)我太笨呢?因?yàn)槊看巫鳂I(yè)都錯(cuò)了一大堆除非有人教我。
你說(shuō)是不是太笨,還有每次老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我都會(huì)不知所措。你說(shuō)是不是太笨了。如果要說(shuō)“本歷史”的話那就要說(shuō)很久很久。
我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的笨是怎么逗人開(kāi)心的。有一次,可樂(lè)(也就是成可的外號(hào))他不開(kāi)心于是我就想一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)逗她笑,低下頭時(shí)我就躺下來(lái)看他,誰(shuí)知她反用膝蓋把我的腦袋夾住了,我立馬跳起來(lái)大叫一聲“啊”太疼了,然后說(shuō):“成可你要給我賠醫(yī)療費(fèi)”。一旁的李靖說(shuō):“這不是你自作自受嗎”聽(tīng)了這番對(duì)話成可笑了。你說(shuō)這笨的逗不逗?
我覺(jué)得我自己有時(shí)笨有時(shí)不笨,你想知道為什么嗎?我覺(jué)得有時(shí)不笨應(yīng)該是在刺激下才會(huì)不笨的,因?yàn)槟且凰查g我的腦細(xì)胞全被刺激醒來(lái)了!所以我才會(huì)有時(shí)不笨。
其實(shí)我自己覺(jué)得笨一點(diǎn)何嘗不是一種快樂(lè)呢?笨有笨的好處,聰明有聰明的好處。
二年級(jí)作文300字 篇9
我奶奶今年六十多歲了,四年前,得了腦梗塞,右邊肢體不能治動(dòng)。她雖然癱瘓了,但是每天還不停的鍛煉并且很勤勞。
有一次,我在家看電視,可奶奶不是閑著,也不是和我一樣看電視,而是在掃地,我看了看,沒(méi)管多少,繼續(xù)看電視,過(guò)了一大會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)奶奶還在掃地,就禁不住問(wèn)奶奶:“奶奶,你為 什么要掃地呀?”奶奶回答:“這樣子不僅能鍛煉身體?,還能讓自己病快點(diǎn)好!”聽(tīng)了奶奶的話,心想,奶奶你真勤勞。
還有一次,我去冼手間洗手時(shí),卻發(fā)現(xiàn)奶奶在冼衣服,而且是用一只手洗,我又問(wèn)奶奶:“奶奶,你洗衣服是不是也是鍛煉身體呀!”“沒(méi)錯(cuò),我的乖孫女,如果我病好了,我還能給你做飯 呀!”我的心又一次被奶奶的勤勞打動(dòng)了,心想:奶奶,你真勤勞,我也想讓你的病好!
這就是我的奶奶,一個(gè)勤勞而又讓我佩服的人!
二年級(jí)作文300字 篇10
我們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了,有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們?nèi)熒鷤(gè)個(gè)精神抖擻,走到操場(chǎng),坐在椅子上觀看表演。
先是高年級(jí)的大哥哥騎著自行車(chē)在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,我也會(huì)騎大自行車(chē),我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的溜冰表演,啊!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車(chē)和老師拔河比賽,我們都為老師們加油呀!我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮恕N覀儦g快的跳了起來(lái)。接下來(lái)是廣播操比賽,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場(chǎng),做操了,我們都做了起來(lái),我很緊張,害怕做錯(cuò),一會(huì)兒做完了,我們?cè)俅闻芑刈约旱囊巫由希,?zhǔn)備散會(huì)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我們開(kāi)心得不得了,沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
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