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    1. 小學(xué)生借物喻人的作文:松樹

      時(shí)間:2021-08-11 16:13:10 二年級(jí)作文 我要投稿

      小學(xué)生借物喻人的作文:松樹

        第一篇

      小學(xué)生借物喻人的作文:松樹

        我是一棵松樹的種子,不幸掉落在這個(gè)巖石縫中。天哪,這個(gè)世界太可怕了!粗糙的巖石,像一只面目猙獰的野獸!命運(yùn)真是太不公平了!其他的種子在花盆里過著皇上般的好日子,而我卻只能在這巖石縫中安家!

        怎么辦?認(rèn)命嗎?然后自生自滅?在孤獨(dú)、寒冷、饑渴中結(jié)束這短暫的一生?不,不行!我是一棵種子,是種子就要發(fā)芽長大!

        冬天來了,干巴巴的風(fēng)一陣陣的吹在我身上,好疼!我曾經(jīng)想過要放棄,但是一想到我的發(fā)芽夢(mèng)我就充滿了精神!我咬緊牙關(guān),在這漫長的冬天中等待春當(dāng)天……

        終于,春天來了!我挺著身板,享受著春風(fēng),沐浴著春雨。在這春天到來之際,我發(fā)芽了!雖然只有一株小黃芽,但我小小的心中充滿了歡喜!那證明了命運(yùn)之神沒有拋棄我。

        我終于可以看到巖石外的世界了:成群的綠樹組成了一片“小森林”;鳥兒在高歌……我突然覺得巖石縫里也不那么可怕了,畢竟,那里是養(yǎng)大我的家啊。

        旁邊的野草看見我高興萬分的樣子,譏諷道:“哎喲,有一個(gè)不怕死的。實(shí)話告訴你吧,我在這么多年,還沒見過那個(gè)刻意在巖石縫里可以生存下來的——你也一樣。說不定不久,你就會(huì)死了!”連弱小的毛毛蟲也說:“是啊。而且看你那又小又黃又瘦的身體,一看就營養(yǎng)不良、弱不禁風(fēng),還想長成大樹?做夢(mèng)!”

        我挺著身子,高聲道:“就算我弱不禁風(fēng),就算我營養(yǎng)不良——那又怎樣?我是一顆種子,注定了要發(fā)芽長大!”我吸收著雨露的精華,享受著陽光的溫暖;大雨、雷電、大雪沒有擊倒我,反而增長了我長大的信心!

        多年后,我長大了,長得十分高大、粗壯。我為人們送上青翠,游人們都贊嘆生命的頑強(qiáng)與奇跡。

        是啊,當(dāng)希望、堅(jiān)強(qiáng)與生命結(jié)合起來,就創(chuàng)造了生命的奇跡!

        第二篇

        松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上,借物喻人的作文松樹。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說:“不怕風(fēng)。”寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中…

        人人都說花美麗,但我卻愛松樹。

        秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說:“不怕風(fēng)。”

        寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,,松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

        春天來了,蒙蒙春雨像乳汁一樣育著萬物。松樹也在春雨的育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

        我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是的木材,又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開一把大傘,讓人們乘涼……松樹花那樣美麗、芳香,人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。

        我望著遠(yuǎn)處的一排松樹,默默地想:我也要做也壓不倒的人,像松樹那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈,做終生為祖國作的人。

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