關(guān)于我的小發(fā)明二年級作文

　　我長大想發(fā)明許多幫助人們生活的道具。改變生活，創(chuàng)造未來。新一代的喬布斯。下面請看小編給大家分享的關(guān)于我的小發(fā)明二年級作文，供大家閱讀參考。

　　關(guān)于我的小發(fā)明二年級作文1

　　我是一個愛看新聞的小女孩，�？吹揭恍┤艘蛴斡緯r不注意安全而溺水。每次看了都會很心疼。于是，我想通過自己的努力發(fā)明能對溺水者進行急救的物品。

　　有一天，妹妹因為感冒得了肺炎。媽媽給妹妹做霧化治療。我看著戴著霧化器的妹妹，突然眼睛一亮，想到了一個好辦法�？梢灾圃煲粋�和霧化器一樣的氧氣裝置放在游泳池岸邊。只要有人溺水喊“救命”時，這個氧氣裝置能自動彈出，到達溺水人身旁。溺水者抓住氧氣罩就能及時補充氧氣，即使沉入水中也能呼吸，得到足夠的氧氣，不會缺氧而亡。

　　我把這個新奇的想法告訴媽媽，媽媽直夸我是一個有愛心又肯動腦筋的好孩子。不過，她說這個發(fā)明還有很多細節(jié)要改進。我聽過一句話“功夫不負有心人”。我想通過努力，學(xué)到更多科學(xué)知識，改進我的氧氣急救裝置，讓世上再也沒人因為溺水而死亡。

　　小朋友們，如果你們也有這方面的想法，可以和我聯(lián)系哦。希望這個小發(fā)明能早點面世，期待你的加入。

　　關(guān)于我的小發(fā)明二年級作文2

　　今天下午,我發(fā)現(xiàn)筆快沒水了，又要去買筆了。寫著寫著，我睡起覺來，在夢中，我發(fā)明了多功能筆……

　　這種筆可真好！畫什么，就實現(xiàn)你畫的東西，這簡直就是個馬良的神筆，如果你感到疲勞，就會送一首歌曲給你聽，如果你發(fā)現(xiàn)筆沒墨了，它將會給你帶來墨，筆帶著香味，當你寫錯字時，它會發(fā)出“咚”的一聲，提醒你，如果不更正，就無法寫出字來，還可以用筆變許多神奇的東西，如果要用紅色，可以不用水彩筆，一按紅色的扭件，就寫出紅色了，如果要用許多顏色，只要按一下相應(yīng)的按扭就可以了。

　　突然，我醒來，原來剛剛是一場夢，以后，我一定要用我的智慧，把這種多功能的筆發(fā)明出來，讓人們使用。

　　關(guān)于我的小發(fā)明二年級作文3

　　星期天，我在家里做完作業(yè)，覺得沒事兒了，我想了又想，該干點什么呢？��！想到了，我來做個動畫人物“長江七號”吧。嗯，就這樣定了。

　　我做這個動畫人物“長江七號”需要剪刀、雙面膠、一張綠色和黑色的'紙，還有一個毛茸茸的小棉球。

　　開始制作了。我先用一張綠色的小方紙折成了一個“東南西北”的變形手工，然后，用雙面膠將小棉球和“東南西北”粘在一起，再用剪刀把黑色的紙剪出兩個小圓點，當作“長江七號”的眼睛，最后，用一張紙條和小圓點連接在小棉球上。哈哈！大功告成了，動畫人物“長江七號”制作完畢了�？�，這個“長江七號”還可以走動呢！

　　做“長江七號”真有趣，第一次發(fā)明小玩具成功了！

　　關(guān)于我的小發(fā)明二年級作文4

　　一天，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔提著電腦去旅游，他不停地說：“太重、太麻煩了�！蔽冶贿@位叔叔吸引住了，我想：要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀！

　　于是我開始了研究工作。很快，微縮電腦做出來了，它的側(cè)面有三種按鈕，我按下第一個按鈕，電腦立刻縮小了許多；我又按下第二個按鈕，電腦變回了原來的樣子；我再按下第三個按鈕，電腦就立刻大了許多。我想：這下應(yīng)該不會有人為了出游不方便而不帶電腦了吧？

　　這就是我發(fā)明的微縮電腦，它有放大、縮小的功能，很神奇吧？！

　　朋友們，你們喜歡的我小發(fā)明嗎？

　　關(guān)于我的小發(fā)明二年級作文5

　　我最近發(fā)明了一個十分好玩，而且十分有趣的個東西。

　　那個東西叫氣球噴氣車，我是這樣做的雖然我還沒完全做好，但我已經(jīng)知道怎么做這個氣球噴氣車了。我首先在爺爺那里拿了四五個小木棒，我把那四根木棒圍成一個口字一樣的，然后把他們用膠布粘好了，我花了九牛二虎之力才把他們給粘好，粘好后我又去把我小時候的一個賽車的輪子，給弄了下來，弄下來后我又去找了一個鐵絲放在中間,這樣這四個輪子，就可以轉(zhuǎn)了，后來我又把那個賽車上的底盤也給弄了下來，裝在下面就快好了，然后我又去我的房間里弄了一根吸管和幾個氣球，把這些氣球吹起來，然后通通放氣，這個氣球噴氣車子就完成了。

　　這就是我的發(fā)明。

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