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緊張的游考二年級作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的緊張的游考二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緊張的游考二年級作文 1
今天是期中考試，我拿到了試卷。我覺得都是老師說的。內(nèi)容很簡單，但是答完卷子交給老師后，覺得有些地方答的'不仔細，考不到100分�；氐郊遥腋覌屨f我考不了100分。我媽很愛我，抱著我安慰我說:“傷心沒用，以后還是小心點好�！泵看慰纪暝嚩枷肫鹱约哄e了哪道題，拿不到滿分。我媽說:小心是需要一個過程的，我媽會幫我糾正我粗心大意的壞習慣。
雖然父母沒有不開心，但我自己還是有點難過
緊張的游考二年級作文 2
“下一個，輪到你啦！” 聽到老師的呼喊，我的心猛地一揪，像只小兔子要蹦出嗓子眼。今天是游考，校園變身成趣味挑戰(zhàn)場。
我攥著準考證，走向 “拼音大冒險” 關卡，看著那些卡片，舌頭突然像打了結，讀拼音的`聲音都在抖。好不容易闖過這關，又來到 “跳繩小達人” 處，我深吸一口氣，起跳，可繩子總絆腳，急得我滿臉通紅。時間滴答走，我額頭上冒出細密汗珠，每過一關都盼著下一個別太難，這場游考真是又緊張又刺激！
緊張的游考二年級作文 3
放學后！校門多熱鬧啊！
首先，一年級和二年級的孩子們快樂地排隊閱讀課文。然后，穿過排著安全手推車的過道，他們撲向他們的父親、母親、祖父和祖母。一些孩子一跑過去，就笑著向爸爸媽媽要吃的.。如果他們沒帶回來，也沒買回來，就會撅著嘴說:“怎么，我好餓啊……”。然后就是高一點的學生。我看見老師走在隊伍的左前方。沒有一個學生敢在隊里鬧事。他們都乖乖地排在隊伍里大聲背誦課文，不敢有絲毫怠慢。有幾個學生低著頭站在他們旁邊。他們似乎受到了懲罰，嘆著氣很失落。
接下來，六年級學生休學。都是微微垂著頭，低低整齊的背著古詩詞，讓人覺得沒意思，沒有低年級學生那么厲害。
最后留守學生出來了，校門外的家長等不及了，都想進去看看孩子在干什么。但是保安為了安全，不讓進去，只好在外面等著出來，抱怨幾句，一發(fā)脾氣就把孩子拖走了。
學校門口真的很安靜，很吵！
緊張的游考二年級作文 4
那天，陽光灑滿了校園的小徑，卻無法驅散我心中的緊張。學校一年一度的游考即將開始，這是一場將課堂知識與趣味活動相結合的獨特考試。我的心跳隨著排隊的腳步加快，輪到我的那一刻，感覺世界仿佛都靜止了。第一站是科學實驗區(qū)，我需要在限定時間內(nèi)完成一個簡單的化學反應演示。手心出汗，但我深吸一口氣，按照平時練習的方法一步步操作，成功地完成了任務。接著是歷史問答游戲，面對那些熟悉又陌生的問題，我努力回憶課本上的'每一個細節(jié)。每答對一題，緊張感就減輕一分。最后一站是藝術創(chuàng)作區(qū)，這里要求我們用有限的材料制作一件工藝品。當我專注于手中的作品時，突然發(fā)現(xiàn)時間過得飛快，而我也漸漸放松下來，享受著創(chuàng)造的樂趣。游考結束，我?guī)е绕v又滿足的心情走出考場，明白了即使是最緊張的時刻，只要全力以赴，也能找到樂趣和成就感。這次經(jīng)歷不僅檢驗了我的學習成果，更讓我學會了如何在壓力下保持冷靜。
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