《昆蟲記》讀書筆記摘抄（通用20篇）
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的杰作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，下面給大家整理了《昆蟲記》讀書筆記，歡迎同學(xué)們閱讀！
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇1
在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中，有一個(gè)昆蟲的樂園——荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲學(xué)家手持放大鏡，津津有味地觀察著他的“孩子們”——形形色色的昆蟲。追隨著法布爾的《昆蟲記》中一行行的文字，展開一次昆蟲世界的旅行。
也許你會(huì)認(rèn)為：昆蟲學(xué)家最殘忍了，成天抓來一只又一只無辜的小蟲子解剖，還以蟲子們的犧牲換來昆蟲學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲家截然不同，他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲子，自由、毫無憂慮地生活著，法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲子，與昆蟲們一同生活在美好、自由的昆蟲樂園里。怪不得法布爾對(duì)一般的昆蟲學(xué)家說：“你們探究死亡，我探究生命�！�
法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲，做觀察報(bào)告，他還很擅長(zhǎng)讀懂昆蟲的心理，與昆蟲溝通。
法布爾在寫綠蟈蟈兒時(shí)，他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌，還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠，身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶，身材得天獨(dú)厚，修長(zhǎng)勻稱，大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡，迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬，便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番，抓住蟬，并給蟬進(jìn)行開膛破肚的手術(shù)，法布爾推測(cè)出蟈蟈的飲食愛好后，便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn)：有時(shí)是幾片梨子；有時(shí)是幾粒葡萄；還有時(shí)是松樹鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點(diǎn)時(shí)，則是貪婪、津津有味地品嘗。
從法布爾的筆下，看到的不僅僅是蟲性，更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲。字里行間都透露出了他對(duì)生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲當(dāng)作自己的觀察、研究對(duì)象，他還把昆蟲當(dāng)做自己的孩子，成天精心地照顧著它們。
小小的昆蟲在大自然的保護(hù)下，遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲為琴弦，撥響了人類命運(yùn)顫音的巨匠。
一只昆蟲，一個(gè)世界；一次記錄，一次旅行。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇2
童年，一個(gè)陽光燦爛的午后，輕輕拔開草叢，發(fā)現(xiàn)神秘的昆蟲世界。這看似幼稚的舉動(dòng)，“科學(xué)界詩(shī)人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復(fù)做著。他不知疲倦的擁抱著自然，一次次走近昆蟲，最終寫下整整十部的《昆蟲記》。
法布爾說“你們探究死亡，而我探究生命�！倍F(xiàn)實(shí)何嘗不是如此，其它科學(xué)家們用冰冷的刀鋒揭開昆蟲的秘密，換取一項(xiàng)一項(xiàng)的榮譽(yù)。而法布爾卻用細(xì)膩的指尖，用會(huì)發(fā)現(xiàn)的一雙眼解答了他對(duì)昆蟲的疑惑。而他所寫下的《昆蟲記》也是如此，有趣易懂而不如科學(xué)論文一般枯燥，為我們打開了昆蟲世界的大門。
而法布爾所打開的，僅僅是昆蟲之門嗎？《昆蟲記》這面鏡子，又折射出多少光輝？
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲更生動(dòng)形象，還通過蟲性寫出了人性，在他筆下，身材優(yōu)美，體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。面對(duì)比自己更強(qiáng)壯的蟬，它憑著自己強(qiáng)有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無力地蹬著腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎？它勇敢，敢于戰(zhàn)斗，勇于奮斗，不論對(duì)方有多么強(qiáng)大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對(duì)比，仿佛讓我們看到了那個(gè)由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼?zhàn)場(chǎng)上殺敵的戰(zhàn)士，不禁讓人佩服。
說到螢火蟲，我們首先想到的是它提著小燈籠，在夜空中發(fā)著幽幽螢光的浪漫情景，可當(dāng)我們看到螢火蟲對(duì)待獵物時(shí)，對(duì)它的好感就減少了幾分。螢火蟲似乎有些狡猾，有點(diǎn)陰險(xiǎn)。它們會(huì)將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲將獵物轉(zhuǎn)化成稀薄的流質(zhì)，再次食。而且當(dāng)一只螢火蟲獨(dú)自完成后，其它“食客”便也陸續(xù)來臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開了。
而法布爾就是如此，在嘲諷、攝揄間，諷刺了人性的貪婪自私，或又贊揚(yáng)了人的寬容與善良，而這掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師卻還未等到諾貝爾獎(jiǎng)，就安然長(zhǎng)眠于鐘愛的荒石園了……
愿你還能回歸童年，在翻開這本書后，回到兒時(shí)嬉戲的單位找到昆蟲帶給你的童真與童趣。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇3
有一本書，向你介紹了你所不知道的昆蟲，可它卻不是百科全書。沒錯(cuò)，它就是《昆蟲記》。
相信這本書對(duì)你并不陌生，它的作者法國(guó)的亨利·法布爾。單單從書名上看，就已經(jīng)開門見山，很直白地告訴你：這是一本關(guān)于昆蟲的書。從內(nèi)容上看，也是精彩絕倫�！独ハx記》里面的內(nèi)容絕對(duì)不是你所想象的枯燥，為什么這么說呢？因?yàn)閺臉?biāo)題上就能引發(fā)人們的好奇心，比如：天才的紡織家、萬能的幾何學(xué)家、聰明的電報(bào)學(xué)家等等。
在這本書里，有我前所未見，聞所未聞的昆蟲；當(dāng)然也有我喜歡與害怕的昆蟲。作者法布爾一共向我們介紹了28種昆蟲，每一種昆蟲他都仔細(xì)觀察，比如下面這一段：“這種小圓柱好像小小的手電筒，大的約有一寸長(zhǎng)，五分之一或六分之一寸寬，裹在一對(duì)對(duì)松針的根部。這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的�！弊髡叩淖屑�(xì)觀察，再加上運(yùn)用多個(gè)比喻的修辭手法，使作者描述的畫面立馬就浮現(xiàn)在腦海中。
法布爾不僅僅是觀察仔細(xì)，運(yùn)用的修辭手法也很棒，除了比喻，還有擬人等修辭手法，把昆蟲擬人化，使文章趣意盎然，也讓讀者很想再往下讀。比如：“它對(duì)每一位來客說：‘把你的蜜蜂黑腳伸給我看，否則我就不讓你進(jìn)來。’只有當(dāng)它認(rèn)出這是它家的一員時(shí)，它才會(huì)開門，否則它是絕不會(huì)讓任何外客進(jìn)入到它家里去的。你看！在洞旁走過一只螞蟻，它是一個(gè)大膽的冒險(xiǎn)家。它很想知道這個(gè)散發(fā)著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的�！疂L開！’老蜜蜂搖了搖頭說道�！边@里的擬人化語言體現(xiàn)了老蜜蜂的盡職盡責(zé)以及對(duì)“家庭子女”的熱愛。
《昆蟲記》這本書令我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，也讓我領(lǐng)略了我所知道的昆蟲的不一樣的風(fēng)采。法布爾執(zhí)著探索的精神也深深震撼了我。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇4
“生存還是死亡，這是個(gè)問題。”莎士比亞發(fā)出這樣的感慨。而現(xiàn)如今這樣的問題卻讓一類小螞蟻一籌莫展……
暑假期間，我拜讀了有“昆蟲詩(shī)人”美稱的法布爾作品《昆蟲記》，在那生動(dòng)風(fēng)趣的文字中，我仿佛置身于昆蟲的世界中，為昆蟲母親對(duì)子女的愛而感動(dòng)，為蟬這一歌王一生命運(yùn)多舛而感慨，為蝴蝶們追愛的執(zhí)著而驚嘆……我的目光定格在了素有“強(qiáng)盜”之稱的紅螞蟻身上……紅螞蟻，它們不會(huì)哺育兒女，不善于尋找食物，只能通過偷別人家孩子來為它們服務(wù)。作者稱它們?yōu)椤岸窢?zhēng)狂”，人們厭惡紅螞蟻，冠以“強(qiáng)盜”的稱呼。而然換位思考下，這又何嘗不是它們克服先天缺陷的方法呢？但若就“生存”的方面說道說道，只能稱其為“物競(jìng)天擇，適者生存”了。自然界中也不乏這樣的例子。鯊魚是名副其實(shí)的“海洋霸主”，它們的攻擊性之強(qiáng)可謂人盡皆知了。所以在海洋中，許多小魚都是它的食物�？茖W(xué)家們也曾拿兩個(gè)珊瑚礁系統(tǒng)做對(duì)比分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鯊魚活動(dòng)較為稀少的珊瑚礁系統(tǒng)中的魚類比另一個(gè)珊瑚礁同種魚類的眼睛尺寸小46%，尾鰭尺寸要小40%。大自然中，適者生存，不適者淘汰，雖然殘酷，但是這便是現(xiàn)實(shí)。不僅是自然界，適應(yīng)生存環(huán)境對(duì)于我們學(xué)生來說也至關(guān)重要。我經(jīng)歷過由小學(xué)到初中的跨越，起初認(rèn)為小學(xué)與初中相差無幾，也以為自己在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法到了初中也同樣適用。
可當(dāng)我真正接觸初中的學(xué)習(xí)時(shí)，我才醒悟，原來兩者是大相徑庭。由于沒有前期的準(zhǔn)備，我一時(shí)難以適應(yīng)初中生活，在平常的小考中，成績(jī)也不理想，我有些焦急。后來，我重新調(diào)整了心態(tài)，根據(jù)自身的情況對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了整改，這才使成績(jī)有所回升。我也掌握了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律，在之后的學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)并改善自己各方面的問題，才適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)沒有一成不變的規(guī)律，唯有不斷地改善方式方法，尋找問題之所在，才有可能超越自我，取得進(jìn)步。弱肉強(qiáng)食，是自然的選擇；優(yōu)勝劣汰，是社會(huì)的選擇，而我們唯一的出路便是適者生存。
當(dāng)今社會(huì)，若想有一席之地，就需自己刻苦努力，克服缺陷與困難，才可能獲得成功。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇5
有人喜愛《三國(guó)演義》；有人喜愛《格林童話》；也有人喜愛《一千零一夜》；但我更喜愛《昆蟲記》。
從小我就喜歡植物、動(dòng)物，尤其喜愛小昆蟲。有一次我生日，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，我高興極了！我拿起書迫不及待地打開一頁、兩頁，狼吞虎咽地讀著，連生日都忘記了。
看完了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙。原來昆蟲世界里還有很多不可思議、令人驚訝的事。我原以為每個(gè)昆蟲的媽媽都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒想到螳螂媽媽生完寶寶就離家出走，就再也沒回來。它連一次都沒有回來瞅瞅自己的寶寶，真是個(gè)狠心的媽！一點(diǎn)責(zé)任心都沒有！在生活中，要是我們的父母也像螳螂媽媽一樣，那孩子沒錢吃飯，沒人撫養(yǎng)，豈不成孤兒了？所以父母?jìng)円鲆粋�(gè)有責(zé)任心的父母，讓孩子快樂地成長(zhǎng)！螳螂寶寶從小就獨(dú)自生活，相比之下，我每天有父母的呵護(hù)，還有其他長(zhǎng)輩的疼愛，我的生活真是無比幸福。在這段幸福的日子里，我要好好珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，享受生活。
我以為帶著美麗的光芒，在夜空中為人們帶來光明的螢火蟲只吃植物，沒想到它卻是一只殘忍的昆蟲。它首先找到它的食物——蝸牛，然后把它隨身攜帶的小兵器——兩顆獠牙，迅速抽出來，向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化。可見它是多么殘忍��！現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要睜開雪亮的眼睛，千萬不要被美麗的外表所迷惑。
我覺得蜘蛛織一個(gè)網(wǎng)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可是看了《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)織一個(gè)網(wǎng)談何容易！只見小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出白色的細(xì)絲，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，好不容易織好第一根線，可是風(fēng)一吹，“嘣”的一聲線斷了，然后它又一次這樣織起來，不到一半線又?jǐn)嗔�。就這樣一次又一次，織啊織，終于把一張網(wǎng)織出來了。小蜘蛛不怕困難、堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神使我感動(dòng)了。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)小蜘蛛那不怕困難、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇6
《昆蟲記》可謂驚人巨著，它有生動(dòng)風(fēng)趣的語言，有恰如其分的“蟲理”、有“昆蟲界的史詩(shī)”之稱，而這一切，無愧于法布爾的科學(xué)精神。
于我印象最深的，便是法布爾在糞金龜里的用心，他先給糞金龜安置了一個(gè)“家”，一個(gè)玻璃大缸內(nèi)鋪上一層沙土，上加橫木，由于糞金龜怕光，法布爾只得換上軟式拖鞋“突襲”糞金龜，一日里甚至要瞧上十來次，才能獲取它最準(zhǔn)確的筑“球”信息。他不懼麻煩，一次又一次深入探究昆蟲的秘密，一步一腳印，最終了解了前因后果，他的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的精神極只得我們學(xué)習(xí)。
再者，在他研究小闊條紋蝶的吸引時(shí)，他也煞費(fèi)苦心，最終成功，他先時(shí)換了十來種物品，棉布、玻璃、沙子，一一實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)在多種的物品上留下的氣味最多，他又一一將女囚關(guān)在鐘形罩，衣柜、鐵籠子里，擺上樟腦的一系列物品，最終發(fā)現(xiàn)了吸引到雄蝶的秘密——分泌物。法布爾一絲不茍，專心研究令人欽佩。
正是他的不茍，造就不凡，正是他的科學(xué)，創(chuàng)就了偉大。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇7
我從小便生活在縣城，昆蟲并沒有見過許多，也從來不了解它們，甚至有時(shí)連螞蚱和蟈蟈都分不清，而且我也是很討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕。但在我強(qiáng)忍著恐懼讀完了《昆蟲記》后，反而覺得它們變得可愛了。
作者法布爾將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性透漏給了人類，人類因此更加了解了昆蟲的真實(shí)生活。法布爾的細(xì)心觀察，對(duì)昆蟲細(xì)致的描寫讓我們對(duì)昆蟲有了更深的了解。
竹蜂和采脂蜂的居住之所頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們小心了，如果你倒霉的話，正好拿到已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能逃之夭夭了。
有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有了主人，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜，沖破了放線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹峰還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因?yàn)槟赣H的一個(gè)小疏忽而結(jié)束了生命。
這個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小錯(cuò)誤是不能忽視的，它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己后悔終生的結(jié)果。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇8
前段時(shí)間，老師讓我們閱讀了《昆蟲記》，這本書的作者是法布爾，是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作，讀完這本書，我深有感觸。
這本書講述了許許多多的昆蟲，比如：充滿活力的音樂家蟋蟀，草叢里的星星熒火蟲，勤勞的清潔工蜣螂，能干的泥水匠舍腰蜂，堅(jiān)持不懈的掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲都被作者寫得活靈活現(xiàn)，讓人看了這本書就知道了這種昆蟲的生活習(xí)性。
這本書讓我印象最深刻是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂、蝗蟲，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當(dāng)然它是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，攢足體力養(yǎng)育它的孩子，可是它產(chǎn)完卵就不管了。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲，它的視覺很好，不管要去什么地方找食物都能原路返回找到自己的家園。
讀了《昆蟲記》這本書，我了解了昆蟲之間相互依托，相互殘殺，構(gòu)成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅(jiān)持不懈的精神。對(duì)這些昆蟲充滿了愛，所以今后我也要敬愛昆蟲。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇9
《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法有爾花了足足三十年的時(shí)間成就的十卷本科普巨著。書中，法布手根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來。一個(gè)人能夠用一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，并一版再版，先后補(bǔ)充，真的非常了不起。
在《昆蟲記》中，法布爾以其生動(dòng)的語言向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蝗蟲、螞蟻、蝎子……每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)，充滿靈性與智慧。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾乳服；小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。
這些可愛的小生靈�。≡诜ú紶柕墓P下栩栩如生，難怪法國(guó)作家羅曼·羅蘭把法布爾稱為掌握田野無數(shù)小蟲子和秘密的語言大師。這本書里面令我印象最深的是斑紋蜂這一文章。為我們介紹了斑紋蜂的筑巢、產(chǎn)卵、采蜜準(zhǔn)備食物等方面的特點(diǎn)。對(duì)昆蟲外形描寫真實(shí)、細(xì)膩而精確。如斑紋蜂常常把巢建在比較結(jié)實(shí)的泥土里。它們?cè)诘氐紫�，用自己的舌頭建筑自己的巢穴。每只斑紋蜂還在自己的巢內(nèi)壁涂了一層唾液，這層唾液就像油紙一樣保護(hù)著巢，可以防止雨水滲進(jìn)巢里。還有一處精彩的片段——“蚊占蜂巢”，作者用大量抒情和議論性文字，譴責(zé)了蚊子的無恥，對(duì)斑紋蜂喪子后的茫然無措給予了深深的同情，也對(duì)無家可歸的老蜜蜂傾注了自己的人文關(guān)懷。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它是最基本的事實(shí)。《昆蟲記》不僅表達(dá)了作者對(duì)自然與生命的歌頌，同時(shí)也從側(cè)面透露出人性的黑暗。作者十分憎恨螞蟻，把它比喻成“強(qiáng)盜”。它們浩浩蕩蕩去侵犯蟬的住所，紅螞蟻還用不道德的方法搶奪黑螞蟻的兒女，這何不反映了當(dāng)今部分人們的貪婪和弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。同時(shí)，大千世界，需要我們?nèi)ヌ剿魑粗！独ハx記》這本書，就是一席盛宴，給了我前進(jìn)的知識(shí)動(dòng)力，賦予我思考的鉆研精神，啟于我以發(fā)人深省的精妙文字……它似乎有一種魔力，纏繞著我的手，在它的每一頁，每一行留下指紋。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇10
寬容而甘愿被摧殘的夏蟬，看似勤勞卻卑劣似掠奪者的螞蟻，為自然做貢獻(xiàn)的糞金龜，為愛情奮不顧身的大孔雀蝶，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位的隧蜂門衛(wèi)……《昆蟲記》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)別致的昆蟲世界。
《昆蟲記》是一本切實(shí)描述昆蟲的習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作等方面的昆蟲百科全書，作者法布爾用樸實(shí)的話語和生動(dòng)有趣的敘述讓我們對(duì)昆蟲的看法產(chǎn)生了巨大的轉(zhuǎn)變。例如：幫忙的圣甲蟲“就搶了糞球逃之夭夭了”；花金龜看見美食“口水都流出來了”；受到敵人氣勢(shì)脅迫的蝗蟲“完全把三十六計(jì)走為上策這一招兒忘到腦后去了”；能夠預(yù)見未來的天�！皩�(duì)我們啟發(fā)頗多”……多么可愛的生靈們！難怪《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”！
本書的作者法布爾日日夜夜穿梭于自然之中。他幾十年如一日，不是在野外實(shí)地對(duì)法國(guó)南部普羅旺斯種類繁多的昆蟲進(jìn)行觀察，就是在自己家中和昆蟲們一起生活。他一生以昆蟲為伴，忍耐著幾乎與世隔絕的艱辛與孤獨(dú)，秉持著孜孜不倦的探索精神，堅(jiān)持不懈，這其實(shí)也是該書成為文學(xué)巨著的一大亮點(diǎn)。
這不僅讓我聯(lián)想到為科學(xué)事業(yè)而貢獻(xiàn)自己畢生精力的居里夫人。居里夫人與她的丈夫，近四年的時(shí)間里共同待在一個(gè)殘破簡(jiǎn)陋、狹窄燥熱棚屋里，頂著外界施加的壓力，日復(fù)一日的探尋鐳的存在。當(dāng)鐳那藍(lán)色熒光的輪廓閃耀于夜的黑暗中時(shí)，四年的探索，四年的堅(jiān)持，終于有了最美麗的回報(bào)。
就是平平無奇的日常也能窺見一些探索之光。當(dāng)同學(xué)們對(duì)物理題的答案感到奇怪時(shí)，他們不會(huì)選擇妥協(xié)，而是敢于質(zhì)疑；或是某道題的解法不盡相同時(shí)，他們除了向老師發(fā)出疑問，據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)還能把老師懟得啞口無言。我們雖不像法布爾那樣有持久的耐心，但我們至少做到了很重要的一點(diǎn)——求索。
我們沒有法布爾和居里夫人那樣偉大的成就，但我們可以學(xué)習(xí)《昆蟲記》里的蟬，用十幾年的蟄伏，執(zhí)著地摸索、積攢生命的力量，等到時(shí)機(jī)一到，便可大放生命的光彩。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇11
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩(shī)、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”是“哈佛大學(xué)113位教授推薦的最有影響的書，法國(guó)歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。《昆蟲記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情。充滿了對(duì)萬物的贊美之情。許多人看過后，都有著深刻的印象。
人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲。
共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動(dòng)物與人類的相同;它使我看見了動(dòng)物的語言，它們的話語是那樣神圣，那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多，甚至整個(gè)世界!
《昆蟲記》一個(gè)奇妙的名字，同樣有著一個(gè)奇妙的內(nèi)容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動(dòng)物的生活，是大自然賦予我們的最大貢獻(xiàn)!
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇12
《昆蟲記》這篇著作是法國(guó)的加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)尋短見。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子尋短見的這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已……
世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，尋短見都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因?qū)ざ桃娏�，藝人張�?guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡(jiǎn)直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！
�。≌鏇]想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢！
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇13
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵�，在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵鹬厣�，熱愛大自然，向往大自然�?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇14
記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說過：“真正的好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書�！闭沁@樣，法國(guó)的法布爾這位大哲學(xué)家，他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá)，他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術(shù)杰作。我讀過他的書，非常的喜歡，他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
在這個(gè)充滿活力的暑假里，我懷著對(duì)這本書的好奇與喜愛，翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿天下的法布爾先生，運(yùn)用了巧妙的擬人手法，再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國(guó)“探密”，不斷了解昆蟲先生的習(xí)性，與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺是走進(jìn)了這廣大的昆蟲王國(guó)，跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。
我喜歡這本書，因?yàn)樗兄煌奈�，什么樣的吸引力�?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子，也就是說，法布爾先生無時(shí)無刻都把這些調(diào)皮可愛的昆蟲當(dāng)作天天可見的“人”，把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
要是法布爾先生不這樣寫的話，我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文，一本枯燥無味的記敘文。沒有創(chuàng)意，沒有什么特別的地方以及引人注目的地方�？伤\(yùn)用了，這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲王國(guó)，自己也是一只頑固可愛的小昆蟲，就像在看動(dòng)畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國(guó)。
初看這這本書的時(shí)候，我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁，讓我著迷，甚至達(dá)到了忘我的`境界。
如果你問我：“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你：“當(dāng)然了，不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的異世界�！�
昆蟲一樣有著和人一般的生活。快樂、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿著幻想的昆蟲王國(guó)。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇15
這一段時(shí)間，本就喜愛動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》，每一冊(cè)都愛不釋手，什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的樣子，喜愛的程度可見一斑。
法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事，生動(dòng)有趣、充滿詩(shī)意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂、栩栩如生，又都擁有著大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。
我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性，領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性，更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律�？粗@些故事情不自禁地對(duì)自然界和一切生命都充滿敬畏之情。
而這套書的作者法布爾先生，誰又能想像他的創(chuàng)作過程充滿艱辛，穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧!
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇16
對(duì)于昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。
《昆蟲記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達(dá)出法布爾對(duì)它們的喜愛之情，比如：螢火蟲-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著�？此泼利惖奈灮鹣x竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的。 “螢火蟲的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進(jìn)食、繁衍、生死等知識(shí)。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對(duì)昆蟲的熱愛和對(duì)科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。
以前，我根本不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧!
《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又復(fù)雜，不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇17
今天，我讀了法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內(nèi)容，更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲記這本書的時(shí)候，應(yīng)該不會(huì)想到它的法布爾在寫這本書時(shí)，費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習(xí)性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲，經(jīng)過不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。
我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲呢？這很簡(jiǎn)單，他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力，正因?yàn)樗麍?jiān)持了，才可以在昆蟲學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板，由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng)，所以一上去剛滑沒兩步，就從滑板上摔了下來，一連幾次都是如此，這時(shí)，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎？我和法布爾比起來，是多么的渺小，多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無愧于我們的祖國(guó)！
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇18
《昆蟲記》講述的是昆蟲們的大聚會(huì)，里面有熱情勤勞的螞蟻，披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，喜歡唱歌的蟬，還有尾巴上有跟毒刺的蝎子，那里就是昆蟲們的世界，它記載了很多的秘密，講述了不一樣昆蟲所發(fā)生的故事。
從昆蟲們的出生到蛻變，最終死亡到完成每項(xiàng)人生大事，比如戀愛，游戲，生育等。在這么多的昆蟲之中，寄生蟲從來都不會(huì)自我筑巢，也不會(huì)去尋找食物，都是依靠搶奪別人的食物養(yǎng)活之后，使得很多昆蟲都十分厭惡它們，我們應(yīng)當(dāng)以此為戒，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
還有松毛蟲比較笨，無論做什么事情都不動(dòng)腦子，始終都是墨守成規(guī)，無論領(lǐng)頭的松毛蟲怎樣行走，后面的就會(huì)照著樣貌去做，絲毫都不懂得三思而后行，是十足的莽夫。
如果有條松毛蟲誤闖入到別人家，伙伴們絲毫都不會(huì)計(jì)較，還愿意跟它進(jìn)行分享，逐漸擴(kuò)大居住的空間，這種無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)的精神還是十分值得學(xué)習(xí)的。
狼蛛十分兇狠，但碰上木匠蜂這樣厲害的對(duì)手還是需要很細(xì)心，確實(shí)無論自我多厲害，依然還是要懂得謹(jǐn)慎和謙虛，畢竟人外有人，天外有天。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇19
我讀了《昆蟲記》一書后，我明白了《昆蟲記》的作者法布爾生活在一個(gè)農(nóng)村家庭里，生活條件很差，可是他仍然生活的很歡樂，因?yàn)樗軌蛟诖笞匀恢斜M情地玩耍，學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。
法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心，所以一開始的時(shí)候成績(jī)不好，可是小法布爾是個(gè)很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績(jī)就慢慢追上來了。
三十一歲的時(shí)候，他擔(dān)任了教學(xué)工作。有一天，他帶著孩子們?cè)谕馔�，看見了一個(gè)蜂窩，回想起他的童年，寫出了《昆蟲記》。
《昆蟲記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細(xì)描述了塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習(xí)性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時(shí)，會(huì)用兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳一邊轉(zhuǎn)動(dòng)獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動(dòng)彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍(lán)圖拉毒蛛，會(huì)編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來后，它就會(huì)先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲記》一書后，不僅僅讓我大開眼界，明白了自然界還有那么多的昆蟲，并且，每種昆蟲都有自我奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習(xí)到了作者的熱愛生活、勤于觀察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)法布爾的這些精神，努力學(xué)習(xí)，今后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《昆蟲記》讀書筆記摘抄 篇20
今日，盡管因?yàn)閷W(xué)圍棋，到家已經(jīng)很晚了，可是，我還是想完成睡前閱讀，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)班級(jí)閱讀星。
今日閱讀的是法布爾的《昆蟲記》，我選擇了第三本。這一本講的是好戰(zhàn)的紅螞蟻和嗜尸者麻蠅。因?yàn)槭稚贤苛怂幐�，所以今日由媽媽給我朗讀。媽媽讀得很生動(dòng)，里面的故事也很精彩，我一向要求媽媽讀下去，媽媽說她讀得都快缺氧了。我們花了一個(gè)多小時(shí)才讀完了一本。
我很崇拜法布爾，他那么細(xì)心地觀察小動(dòng)物，把他們的世界描繪得那么完美。他讓我了解到了很多趣味的事：紅螞蟻喜歡打仗，喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸；麻蠅喜歡吃動(dòng)物的尸體，吃飽了就鉆到地下。接下來，我要把所有的《昆蟲記》重新看一遍，了解更多的昆蟲知識(shí)。
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