讀書(shū)真讓我著迷作文[必備15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)真讓我著迷作文，希望能夠幫助到大家。
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讀書(shū)真讓我著迷作文1
我有一個(gè)五彩繽紛的世界，在那里，藍(lán)天白云下，一望無(wú)際的碧綠的草地上，保爾、海倫、愛(ài)麗絲坐在那里，感受陽(yáng)光的溫暖。而我，則坐在樹(shù)下，靠著它，書(shū)放在彎曲的腿的膝蓋上。我看著他們，看著看著，入了迷
寶貝兒，幫我去買(mǎi)味精。媽媽的.喊聲從廚房傳入我的房間，正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》的我不舍的放下書(shū)，朝外面應(yīng)道:哦！知道了！說(shuō)完，起身跑出房間伸手拿起桌上的錢(qián)沖出門(mén)向商店走去。這大熱天的，買(mǎi)什么圍巾呀！我還想看書(shū)呢！我邊走邊埋怨道，腦子里還想著保爾接下來(lái)會(huì)怎樣？想著想著，不知不覺(jué)就到了商店。買(mǎi)了圍巾，付了錢(qián)，我便迫不及待沖出門(mén)口跑回家，非常想知道保爾接下來(lái)會(huì)怎樣？媽媽?zhuān)阋膰砦屹I(mǎi)回來(lái)了！什么？我叫你買(mǎi)味精，不是圍巾呀！媽媽怒氣沖天。我是看書(shū)太入迷了，才會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了我解釋道。說(shuō)完，又興致勃勃的飛向房間。
記得還有一次，那一次，讓我脫掉了書(shū)呆子的帽子，也讓我感受到讀書(shū)是多么的重要！早上，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，而我在房間里看書(shū)。�。∵@突如其來(lái)的尖叫聲把正在書(shū)海遨游的我嚇出了現(xiàn)實(shí)，立即跑向聲音的源頭。原來(lái)媽媽是被蜜蜂叮了，疼痛難忍，眼淚都流了出來(lái)。這時(shí)，我想起在一本《百科全書(shū)》上寫(xiě)著用肥皂擦一擦可以減輕痛楚，我便跑向洗手間事后，媽媽夸我聰明。不，這聰明全歸功于書(shū)！
讀書(shū)真讓我著迷！
讀書(shū)真讓我著迷作文2
書(shū)，是艷麗的花園，將我?guī)敕枷忝匀说奶焯�。�?shū)，是彩色的翅膀，帶我遨游浩瀚神奇的宇宙。書(shū)，是奔馳的駿馬，載我馳騁在遼闊無(wú)邊的草原。書(shū)，是甘甜的泉水，滋潤(rùn)我荒蕪干涸的心靈。
也許是媽媽啟發(fā)了我，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，用一首首兒歌觸動(dòng)了我的心靈，讓我覺(jué)得書(shū)是那么有趣，在我的心里種下了熱愛(ài)閱讀的種子。
小時(shí)候。《安徒生童話》打開(kāi)了我閱讀的大門(mén)，一個(gè)個(gè)精彩的小故事領(lǐng)我結(jié)識(shí)了無(wú)數(shù)的朋友，和他們?cè)谕捴新巫屛液荛_(kāi)心。上了小學(xué)，《小豬唏哩呼�！纷屛覑�(ài)不釋手，傻乎乎的小主人公讓我開(kāi)懷大笑。三四年級(jí)，《小海蒂》的傳奇經(jīng)歷令我感嘆，她積極樂(lè)觀的精神令我佩服。五六年級(jí)，四大名著步入了我的生活�！度龂�(guó)演義》讓我見(jiàn)識(shí)了古人的智慧與神勇�！段饔斡洝纷屛殷w會(huì)到了古典神魔小說(shuō)的魅力……在一本書(shū)中遨游，使我倍感快樂(lè)。這些生動(dòng)的故事，讓我對(duì)讀書(shū)著了迷。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹撌菍�(duì)我每日狀態(tài)的.最好描述。書(shū)是我生活中最不能割舍的伙伴。早晨睜開(kāi)眼，習(xí)慣性的翻幾頁(yè)書(shū)，讓書(shū)香成為我一天的開(kāi)始。等吃飯的間隙也要瞄幾眼書(shū)，媽媽三催四請(qǐng)才戀戀不舍地放下書(shū)。“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一口不吃，書(shū)不可一日不讀�！边@句話可不是甚對(duì)我心�！傲簞�，課外書(shū)放家里，不要帶到學(xué)校去，在學(xué)校里專(zhuān)心學(xué)好課內(nèi)知識(shí)。”媽媽不放心地叮囑�！爸懒恕！毙奶摰鼗卮�，連忙跑出家門(mén)，省得媽媽看出端倪。
下課鈴響起，迫不及待地請(qǐng)出我最心愛(ài)的伙伴，津津有味地品讀起來(lái)。哪管它教室嘻笑打鬧，不管他窗外歡呼聲高�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀課外書(shū)�！�
放學(xué)回家，急忙寫(xiě)作業(yè)，好留出足夠多的時(shí)間來(lái)大飽眼福。寧?kù)o的夜，靠于床邊，打開(kāi)床頭燈，愜意地?zé)o拘無(wú)束地讀一會(huì)兒書(shū)，豈不是人間美事一樁？以書(shū)香開(kāi)始，讓我一天充滿能量。讓書(shū)香伴我入夢(mèng)，這一天才算完滿。夜深了，滿足的放下書(shū)，閉上眼，在夢(mèng)里繼續(xù)與書(shū)中人物糾纏……
讀書(shū)放飛了我的想象，積累讓我的靈魂豐富。優(yōu)美的文字浸潤(rùn)了我的文筆，我的作文水平一天天提高。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃苏\(chéng)不欺我！輕輕捉筆，在潔白的紙頁(yè)上劃出一個(gè)個(gè)流暢的文字。我筆寫(xiě)我心！靈感如涌泉，一氣呵成，妙筆生出花一樣的文章。
讀書(shū)不是我生命的附屬，而是我生命的全部。從沒(méi)有任何一項(xiàng)活動(dòng)，任何一件事情能讓我如此著迷。愿讀書(shū)習(xí)慣伴我一生，讓我的生命溢滿書(shū)香。讀書(shū)真讓我著迷！
讀書(shū)真讓我著迷作文3
每個(gè)人都有使自己特別著迷的事情，有的對(duì)畫(huà)畫(huà)著迷，有的對(duì)手工制作著迷，還有的對(duì)踢球著迷，…… 但使我最著迷的卻是讀書(shū)。
我們家有很多書(shū)，它教給了我許多知識(shí)。我最喜歡看作文書(shū)，作文書(shū)中寫(xiě)的都是一個(gè)人的'真實(shí)故事，它讓我知道了一個(gè)人的心靈，所以我喜歡讀這類(lèi)書(shū)。
其實(shí)，我以前特別不愛(ài)讀書(shū)。每次媽媽讓我讀書(shū)時(shí)，我就裝作聽(tīng)不見(jiàn)，然后偷偷地跑下樓去玩兒。但是，自從爸爸告訴了我書(shū)中的樂(lè)趣時(shí)，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
那是在我八歲的時(shí)候，我正在看電視，爸爸叫我說(shuō)：“王月，來(lái)，爸爸和你一起讀書(shū)吧！”我說(shuō)：“爸爸，改天吧，我今天有些頭暈�！卑职终f(shuō)：“得了吧，你每次都這么說(shuō)，我早就不相信你了，快來(lái)吧！”我只好迫不得已地向爸爸身邊走去，嘴里還不停地嘀咕著：“命苦啊！”
“讀書(shū)”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客“讀書(shū)”真讓我著迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先對(duì)我說(shuō)道：“書(shū)中有很多樂(lè)趣的，只不過(guò)你還沒(méi)有感受到，今天我給你講完之后，你會(huì)喜歡讀書(shū)的，信不信？”我在心中默默說(shuō)到：“不信�！�
爸爸開(kāi)始講了：“這書(shū)中的每一個(gè)字都是很有意思的，例如‘馬’就可以想成你在騎大馬；‘兔子’就可以想到在樹(shù)林里你和小兔子在一起跳……”我聽(tīng)得津津有味，那時(shí)幼小的心靈被觸動(dòng)了。從那時(shí)起每次讀書(shū)時(shí)對(duì)每個(gè)字都像爸爸教我的那樣想，覺(jué)得很有意思，因此養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再像爸爸和我說(shuō)的那樣讀書(shū)了，但我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，我經(jīng)常到小河旁、大樹(shù)下去讀書(shū)，開(kāi)始去鉆研它真正的內(nèi)涵。讀書(shū)把我整個(gè)人生都改變了。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑朗亲x書(shū)鼓勵(lì)著我前進(jìn)，是讀書(shū)使我懂得的知識(shí)越來(lái)越多，是讀書(shū)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切都是讀書(shū)給予我的，我永遠(yuǎn)愛(ài)它——讀書(shū)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——讀書(shū)。
讀書(shū)——已經(jīng)使我著迷。
讀書(shū)真讓我著迷作文4
在生活當(dāng)中，有許多讓我著迷、讓我陶醉的事物。如集郵、種花等等。但最讓我著迷的`是讀書(shū)。
讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我知識(shí)豐富、淵博了，我也熱愛(ài)讀書(shū)，也熱衷于書(shū)，在書(shū)中，我不斷地成長(zhǎng)。
記得有一次，我在爸爸的書(shū)房里看書(shū)，看得正起勁，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍繼續(xù)看書(shū)。媽媽見(jiàn)我不理她，就推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)叫我，這時(shí)我正看到一個(gè)情節(jié):一個(gè)地主用鞭子抽打著替他干活的農(nóng)民。我十分生氣，大罵了一聲:打死你這個(gè)大壞蛋。''不料，這句話正被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，還以為是我罵她勒，就不分別青紅皂白地臭罵了我一頓。批評(píng)完之后，我不解的問(wèn)媽媽為什么批評(píng)我，媽媽說(shuō)我罵她是大壞蛋，還要打死她呢。我又好氣又好笑地說(shuō)：“我沒(méi)有罵你，那時(shí)我在罵書(shū)中的地主呢。”媽媽說(shuō)：你怎么不早說(shuō)啊�！薄拔夷睦镏滥銥槭裁磁u(píng)我�！眿寢屢贿厙@氣一邊搖搖頭說(shuō)：“哎，你這個(gè)小書(shū)迷，真是拿你沒(méi)辦法，快出去吃飯吧。”于是我和媽媽一起出去吃飯了。
還有一次，我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)來(lái)到圖書(shū)館時(shí) 我三步并作兩步地來(lái)到兒童讀書(shū)處，找起我想看的書(shū)，找到了之后，我只想著趕快回家看，忘記了爸爸也在圖書(shū)館，于是我就回家了。當(dāng)我正在書(shū)房看書(shū)時(shí)，爸爸推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)媽媽之后，上氣不接下氣地問(wèn)：女兒回來(lái)了嗎？”媽媽說(shuō)：“再就回來(lái)了，正在你的書(shū)房看書(shū)呢，怎么了？”爸爸說(shuō)：“我和他去圖書(shū)館看書(shū)，他不說(shuō)一聲就沒(méi)影了，我找了他一大圈兒，還以為她丟了呢，嚇?biāo)牢伊��！闭f(shuō)著就把我從書(shū)房叫了出來(lái)，批評(píng)了我一頓，還說(shuō)以后不帶我去圖書(shū)館了，我央求了他好長(zhǎng)一段時(shí)間，爸爸才答應(yīng)以后仍帶我去圖書(shū)館看書(shū)，不過(guò)我必須聽(tīng)話，我爽快的答應(yīng)了。
看，讀書(shū)多令我著迷��！
讀書(shū)真讓我著迷作文5
總是喜歡在每一個(gè)周末，捧上一本好書(shū)盡情遨游；總是要在每晚的作業(yè)后，看一會(huì)兒書(shū)才能入睡；總是在別人奔跑追逐的時(shí)候，獨(dú)自靜坐在一旁靜靜地和書(shū)中的主人公交流。從一本本好書(shū)中，我知道了中國(guó)悠久的文化歷史，知道了諸葛亮的足智多謀，了解了林黛玉的多愁善感，還有那聰明的小紅帽，討厭的大灰狼……
暑假在家里，看書(shū)的時(shí)間就更多了。來(lái)到書(shū)架前，拿了一本從來(lái)沒(méi)看過(guò)的.書(shū)——《考試的10種悲慘結(jié)果》，然后就津津有味地看了起來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，超級(jí)好玩！妙趣橫生的班級(jí)日志故事，主要講了他們?cè)邴湲?dāng)勞約見(jiàn)神秘的網(wǎng)友，經(jīng)歷了悲慘的“非”愚人節(jié)，感受了生日會(huì)的有趣“死”法……這些都超好玩，超搞笑，超好看！這本書(shū)，有時(shí)讓我笑翻了天，有時(shí)又讓我為主人公感到可憐。清楚地記得那10種考試的死法，實(shí)在是有道理呀。例如：老師事先不打招呼就奸笑著攜帶試卷走進(jìn)課堂，活活被嚇?biāo)�；還有下課不敢去wc，憋死……哈哈，笑得我都在地上打滾了。
讀書(shū)讀書(shū)，不光光是讀書(shū)的皮毛，還要深入體會(huì)書(shū)中的道理。讀書(shū)讓我見(jiàn)多識(shí)廣，讓我感到快樂(lè)，更讓我著迷！
讀書(shū)真讓我著迷作文6
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！睍�(shū)，是我最喜愛(ài)的東西，宛如嬰兒喜愛(ài)自己的父母一般，不信？那就看一看吧。
緊緊地抓住褲袋，一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來(lái)到商業(yè)街，看見(jiàn)品種繁多的零食，不禁咽了咽口水；看見(jiàn)豐富多樣的玩具，雙手微微顫抖。咬咬牙，還是頭也不回地沖進(jìn)了書(shū)店。
一進(jìn)書(shū)店，一股書(shū)香氣撲面而來(lái)。貪婪地看著一本本書(shū)。猶如一頭如饑似渴的狼望著一群肥美的.綿羊。掏出褲袋中的零錢(qián)，一邊數(shù)著，一邊盤(pán)算著�？匆�(jiàn)目標(biāo)，馬上沖過(guò)去抓起來(lái)，看看價(jià)格，如果夠的話，歡天喜地跑去收銀臺(tái)，如果還差幾元幾角，望望附近有沒(méi)有熟人，愿厚著臉皮湊過(guò)去：“兄弟，借點(diǎn)兒錢(qián)……”
從書(shū)店出來(lái)，雖身無(wú)分文，又身欠外債，但也十分高興，因?yàn)槲矣袝?shū)！
回到家，廢寢忘食地看著，上個(gè)廁所也要緊抓不放。吃飯時(shí)也要看，我當(dāng)書(shū)為精神糧食，精神上飽了就心滿意足了。
在學(xué)校，還照舊是手不釋卷，因?yàn)橐险n，所以才依依不舍地放進(jìn)抽屜中，思念之情不禁油然而生。
下課也看。不過(guò)萬(wàn)一碰到一個(gè)“書(shū)鬼”級(jí)別的人物。呵呵，遭殃啦！
忽然，一陣風(fēng)從你面前拂過(guò)，一只狡猾的手順手把你的書(shū)一撈，然后飛一般的遁去！
呆若木雞，如遭雷擊。就像掉進(jìn)河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天，如果這本書(shū)是本“好書(shū)”，那么，呵呵！可能繞校園溜達(dá)一圈才會(huì)到你的手里。
可曾想過(guò)，沒(méi)有書(shū)的日子是悲慘的，整天以淚洗面�？粗铝料胫鴷�(shū)。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人。
書(shū)，真讓我著迷。
讀書(shū)真讓我著迷作文7
書(shū)是一把神秘的鑰匙，為人們打開(kāi)成功的大門(mén)；書(shū)是一個(gè)攀登者的階梯，引領(lǐng)人們登上真理的高峰；書(shū)是一條深長(zhǎng)的隧道，帶領(lǐng)人們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。
古時(shí)候曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"這是一句多么正確的真理��！在這世上，雖然大多數(shù)人都懂得這個(gè)真理，可沒(méi)有人愿意用書(shū)來(lái)彌補(bǔ)自己的愚昧無(wú)知。慢慢地，人們就成兩極分化。一類(lèi)是愚蠢卻還不知道讀書(shū)的無(wú)知之人，另一類(lèi)是因讀書(shū)而變得聰慧的人。
我本屬于第一類(lèi)人，一直都是一個(gè)無(wú)知而又幼稚的少年。我的媽媽為了醫(yī)治我的愚鈍，從外面買(mǎi)了許多書(shū)做"藥引".起初我特別抗拒這些布滿密密麻麻小黑體的白紙冊(cè)，就像我討厭那些酸苦的中藥一樣。但媽媽卻常常在我耳邊勸誡："讀書(shū)并不讀更多書(shū)的'內(nèi)容，而是體驗(yàn)更多的生活意義。"我也時(shí)常看到媽媽在夜深人靜的夜晚，坐在書(shū)房里手捧著書(shū)，認(rèn)真閱讀著。在長(zhǎng)久以往的耳濡目染中，我將人生中的第一本童話讀完后，我發(fā)現(xiàn)我變了——
我變得嗜書(shū)如命起來(lái)。在雷電轟鳴、狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚，以前我膽怯如鼠，但現(xiàn)在當(dāng)我拿起手邊的書(shū)本翻開(kāi)細(xì)讀時(shí)，窗外肆無(wú)忌憚的風(fēng)聲就聽(tīng)不見(jiàn)了。我在書(shū)中沐浴著明媚的陽(yáng)光，在遼闊的草原上自由地奔跑。在上體育課之前，我也會(huì)閱讀書(shū)籍，從書(shū)中得知正確的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，這能使我在課堂中爆發(fā)出巨大的力量。在各種考試前我更會(huì)讀一會(huì)兒書(shū)，它們讓我的心漸漸平靜下來(lái)，有能力去思考，有空間去想象，我才能發(fā)揮出自己最佳的水平。有的時(shí)候即使我手中沒(méi)有書(shū)，也常常會(huì)陷入自我猜想的空間中：小紅帽的命運(yùn)到底如何？王子的玫瑰能否留存？劉備是否在最后可以統(tǒng)一中國(guó)？西游記中的四人是否可以安全地回到大唐？……在一次次地猜想中，我的思維變得靈活起來(lái)，我的思想開(kāi)始有所升華。
讀書(shū)，是一項(xiàng)有益的運(yùn)動(dòng)，它能使人的大腦變得活躍；讀書(shū)，是一項(xiàng)嚴(yán)格的考試，它能考驗(yàn)?zāi)愕乃悸肥欠裾_；讀書(shū)，是一次免費(fèi)的旅行，它能帶你到世界各地去遨游。
書(shū)確實(shí)是藥，而且是世上一劑甘甜的良藥，它能醫(yī)治愚鈍。我希望這些良藥可以滋潤(rùn)我的心靈，我的大腦可以得到智慧的填充。
��！讀書(shū)，你真讓我著迷。
邱老師點(diǎn)評(píng)：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�？涩F(xiàn)如今的我們總因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，不好讀書(shū)。這和最開(kāi)始的小作者一樣，可是作者漸漸地被媽媽一言一行感染了，開(kāi)始發(fā)生巨大變化。小作者重點(diǎn)介紹了嗜書(shū)如命的過(guò)程，如何從書(shū)中獲取知識(shí)，如何從讀書(shū)中讓自己的思維變得靈活，思想開(kāi)始升華。小作者用自身的親身經(jīng)歷為我們證明了讀書(shū)的好處。我們有理由相信，讀書(shū)可以為人們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。文章的語(yǔ)言鏗鏘有力，引人思索，震撼人心，很值得一讀。
讀書(shū)真讓我著迷作文8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)還可以把一切煩惱拋在腦后。我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的！
我讀書(shū)時(shí)如果認(rèn)真，很快就會(huì)進(jìn)入故事中去。記得有一次，我在臥室里看書(shū)，不知不覺(jué)進(jìn)入了故事。剛剛開(kāi)始時(shí)，公主舉行了隆重的婚禮，仿佛我也進(jìn)入了婚禮中。但不幸的是故事里的王子離開(kāi)了公主，公主絕望了，她正想跳樓時(shí)，我大聲喊：“不要這樣，你的丈夫一定會(huì)回來(lái)的，他依然愛(ài)著你啊！”這時(shí)，在廚房里炒菜的`媽媽被我的尖叫引了過(guò)來(lái)，門(mén)正好鎖著，媽媽用盡了力把門(mén)給踢開(kāi)了。媽媽問(wèn)：“怎么回事，誰(shuí)想跳樓呀？”媽媽推了推我。這時(shí)，我才回到了現(xiàn)實(shí)，媽媽后悔了當(dāng)時(shí)不應(yīng)該把門(mén)踢開(kāi)，因?yàn)槲艺诠适轮小?/p>
故事中的人物就像現(xiàn)實(shí)中一樣，如果想不開(kāi)，就會(huì)尋短見(jiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。書(shū)中有許許多多的古怪事情，我們應(yīng)該好好吸收書(shū)中的精華，我覺(jué)得讀書(shū)比什么都快樂(lè)！
讀書(shū)真讓我著迷作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)真讓我著了迷！
小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買(mǎi)許許多多的書(shū)，打開(kāi)每一本書(shū)。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛(ài)看圖畫(huà)的'我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書(shū)時(shí)，我都會(huì)找許多借口來(lái)推辭掉，但那一次，我愛(ài)上了讀書(shū)，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當(dāng)電視上演的廣告時(shí)，我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的書(shū)，誰(shuí)知，這一翻就上癮了，我開(kāi)始拿著書(shū)津津有味地看。在書(shū)中，我可以體會(huì)老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠(chéng)、盡職盡責(zé)、心地善良的形象。
自從我愛(ài)上書(shū)，書(shū)仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因?yàn)闀?shū)我被媽媽責(zé)怪。上一次媽媽讓我買(mǎi)鹽，而那時(shí)我正沉浸在書(shū)的喜悅當(dāng)中，怎么辦呢？真是讓我手足無(wú)措啊！唉！最后我還是決定帶著書(shū)一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買(mǎi)什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料，付了錢(qián)，飛快地跑回了家里。到了家，媽媽頓時(shí)陰著臉，說(shuō)道：“讓你買(mǎi)鹽，你買(mǎi)別的調(diào)味料。事不是又看書(shū)上癮了？”聽(tīng)了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，因看書(shū)太入迷，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致我回家有些晚，被媽媽責(zé)怪了一頓。
書(shū)��！謝謝你！你讓我獲取了知識(shí)，讓我在課余時(shí)間充滿了樂(lè)趣。書(shū)，你真讓我著了迷！
讀書(shū)真讓我著迷作文10
在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷。有的人著迷于電影，是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感官的刺激；有的人著迷音樂(lè)，是因?yàn)樗苡鋹偵硇�；有的人著迷于旅游，是因�(yàn)槟茉谛星Ю锫分懈惺艿矫篮玫拇笞匀�。而我，在�?shū)中既能找智慧的泉源，是通往只是大門(mén)的金鑰匙，就因?yàn)檫@樣，我著迷于書(shū)本。
讀書(shū)，是我自幼最喜歡做的事情，每天拿著書(shū)，看的津津有味，忘了時(shí)間，忘了世界，忘了自己，沉靜在書(shū)的.世界里。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)作為生日禮物。我愛(ài)不釋手，高興壞了。每天都拿著那本書(shū)，到哪里都拿著。
學(xué)校里，“丁零零，丁零零！”下課了，同學(xué)們飛奔著跑向操場(chǎng)，刻不容緩（因?yàn)槭求w育課）他們像一群脫韁的駿馬，擁擠在樓梯中，你推我擠，前方像是有美味的食物。不一會(huì)的功夫，教室里的人所剩無(wú)幾，變的鴉雀無(wú)聲。而我呢？安靜地坐在位子上，拿出了書(shū)，開(kāi)始如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到妞兒不認(rèn)母親，只顧著自己時(shí)，我會(huì)替她母親打抱不平；當(dāng)妞兒被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)十分的氣憤。突然，一聲叫聲，把我從書(shū)中的幽靜中拉了出來(lái)�！叭~栩伶，快走��！要上課了�！蔽依矶疾焕砟呛魡�，繼續(xù)享受，而那聲音三番五次地打擾我，我十分生氣，合上了書(shū)，“你們煩不煩啊！我已經(jīng)知道了�！闭f(shuō)著，頭也不回的走出了教室，可時(shí)間不等人，咝溜一下跑走了，怎么也追不回來(lái)，不一會(huì)兒就上課了。
但這件事絲毫沒(méi)有影響我愛(ài)看書(shū)，為書(shū)著迷的態(tài)度。反之更讓我珍惜了閱讀時(shí)間，得到更多知識(shí)。
讀書(shū)真讓我著迷作文11
不知何時(shí)，家中的書(shū)漸漸多了起來(lái)；不知何時(shí)，我愛(ài)上了讀書(shū)；不知何時(shí)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可割舍的一部分。讀書(shū)，真讓我著迷……
或許是那年冬天吧。媽媽與幼小的我坐在床上，手中拿著一本色彩鮮艷的《幼兒故事大全》，一字一句的將里面的內(nèi)容講給我聽(tīng)，將我?guī)雰?yōu)美的文字中。后來(lái)我才知道，書(shū)中的圖畫(huà)本是黑白色的，但媽媽買(mǎi)來(lái)水彩筆，將那書(shū)中的圖畫(huà)變成了一個(gè)五彩斑斕的世界。這本書(shū)，融進(jìn)了母愛(ài)。
或許是那年夏日吧。我剛上幼兒園，教我們的老師甚是嚴(yán)格，卻又像慈母，無(wú)微不至的照料我們。我覺(jué)得，那是我們最大的收獲便是——愛(ài)上讀書(shū)。老師拿著書(shū)，高聲為我們這些初入書(shū)海的孩童朗讀書(shū)中那些神奇的文段，我們便再也離不開(kāi)書(shū)了。這本書(shū)，融進(jìn)了師情。
或許是那年秋季吧。我三年級(jí)了，那時(shí)讀書(shū)，總是一個(gè)人窩在一個(gè)小角落中，品讀著一本本的書(shū)籍，心就慢慢清澈起來(lái)。書(shū)中的人物有喜有憂，有淚有笑，我便跟著他們的哭笑。每一個(gè)人都像舊知的朋友，與我一起玩耍，一起打鬧，每一個(gè)人都躍然紙上，在我的心中難以忘懷。這本書(shū)，融進(jìn)了童年。
或許是那年春時(shí)吧。我已經(jīng)五年級(jí)，老師別出心裁的開(kāi)設(shè)了讀書(shū)課，這時(shí)，我學(xué)會(huì)了把書(shū)與人分享�！洞斑叺男《苟埂吩诶蠋煹闹v解下與同學(xué)們玩耍，《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公安妮仿佛與我們同在。在這段時(shí)間，我開(kāi)始積極與同學(xué)討論書(shū)中的'內(nèi)容，并收獲了很多甜甜的友誼。這本書(shū)，融進(jìn)了友誼。
現(xiàn)如今，我對(duì)讀書(shū)有了更高遠(yuǎn)的追求，我開(kāi)始從書(shū)中體味人生，領(lǐng)悟哲理，知曉世事，不斷提升自己。讀書(shū)，也在我人生中永不能割舍。
我常想，書(shū)如人生波瀾起伏，花開(kāi)花落。只有好好書(shū)寫(xiě)我們的人生，才能創(chuàng)造出更輝煌的篇章！讀書(shū)也不僅是一種愛(ài)好，更是一種別樣的人生。
書(shū)是流水，亙古不變的流著，演繹著生活的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水，讓她淌過(guò)我的心田。沉醉書(shū)中，靜對(duì)花開(kāi)花落，縱觀一世繁華……
讀書(shū)真讓我著迷作文12
讀書(shū)，每個(gè)人都會(huì)。但是如果什么書(shū)都讀，可能有些人就做不到了。而我，就是這樣一個(gè)人，什么書(shū)都讀。比如什么作文書(shū)呀，《魯賓遜漂流記》呀、《愛(ài)的教育》什么的.....都被我讀遍了。不信?不信我給你講兩段：
《格列佛游記》中的主人公，想當(dāng)一名水手，可是事與愿違，他的父親不讓他去，經(jīng)過(guò)一些周折后，他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海，結(jié)果遇到了風(fēng)暴，他漂流到了小人國(guó)。后來(lái)兩國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，他又坐船到了巨人國(guó)，他被那些高大的巨人耍得受不了了，就又坐船航行。這會(huì)飄到了飛島國(guó)，這里的人一天到晚只會(huì)憑空想象。他就準(zhǔn)備回家，結(jié)果卻誤打誤撞進(jìn)了野駒國(guó)，這里沒(méi)有人，只有馬和野獸，而馬的智商已經(jīng)超越了人類(lèi)，在那里馬是主人，野獸是奴隸。后來(lái)終于等到了回國(guó)的輪船，才回到了祖國(guó)的懷抱。
這部書(shū)里面的小人國(guó)的`人，指那些欺軟怕硬的人，而巨人國(guó)里的巨人指那些殘暴的統(tǒng)治者，飛島國(guó)的人指那些不務(wù)正業(yè)的人，而野駒國(guó)里的野獸指那些想獲得自由的百姓們......好了，廢話不多說(shuō)了，給你講講我是怎樣愛(ài)看書(shū)的吧。
有一天我和媽媽上街買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，到書(shū)店后我急匆匆的把資料名給媽媽一說(shuō)，便像一只離弦的箭一樣沖向書(shū)架，在經(jīng)典類(lèi)和天文類(lèi)圖書(shū)之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)摸摸這本，一會(huì)翻翻那本，等挑完了，媽媽也買(mǎi)好了資料。我剛出門(mén)，就把媽媽嚇了一跳。為什么，還不是我從那個(gè)角落里翻出幾本我喜歡的書(shū)，出來(lái)時(shí)是灰頭土臉，手里還拿著五本書(shū)。還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就說(shuō)：“不行，絕對(duì)不買(mǎi)，家里都能開(kāi)書(shū)店了還買(mǎi)!”我一聽(tīng)便不停地跟媽媽撒嬌，最后，媽媽也只允許我拿兩本。于是我精挑細(xì)選，選了一本《宇宙未解之謎》和《鋼鐵是怎樣煉成的》才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店......
讀書(shū)，成為我生活中不可缺少的一部分。我迷戀書(shū)，是因?yàn)橹R(shí)像一片無(wú)限的海洋，而書(shū)就是我在這片海洋里的小船、航標(biāo)燈。書(shū);讓我懂得了更多的知識(shí);書(shū)，讓我了解到了課本上不知道的東西;我愛(ài)書(shū)!
讀書(shū)真讓我著迷作文13
世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，各種各樣的事物使人著迷。朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有很多東西令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書(shū)，有人認(rèn)為，書(shū)是什么，書(shū)是一張紙，可我確認(rèn)為，書(shū)中自有真情趣。它真讓我著迷。
我不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)。從一年級(jí)學(xué)"一.二.三."到"日.月.山"識(shí)字明顯多了，求知方欲也多了。啊!讀書(shū)真讓我著迷。
從小小的一本連環(huán)畫(huà)到一本厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)本見(jiàn)證了我著迷了，這不同的書(shū)帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的'童話，有那激斗連篇的武俠小說(shuō)，有那抱腹大笑的笑話。其實(shí)，我最喜歡看偵探小說(shuō)。
有一次，我買(mǎi)來(lái)一本偵探小說(shuō)，厚厚的一本小說(shuō)。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫(xiě)他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他會(huì)隨著燈光的顏色變了起來(lái)，真令人產(chǎn)生快樂(lè)感。
如果有一天，我沒(méi)有偵探小說(shuō)看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能會(huì)發(fā)狂。又不能想象得到。啊!我真愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真讓我著迷。
讀書(shū)真讓我著迷作文14
我從小愛(ài)好讀書(shū)，，，每天晚上在睡前看半小時(shí)書(shū)是我必要的課程，只要有空閑的時(shí)候，我都會(huì)捧著一本書(shū)。正因?yàn)槲易x書(shū)多，我的語(yǔ)文成績(jī)才一直名列前茅。
當(dāng)我看到有趣的故事時(shí)，我會(huì)笑出聲來(lái)；當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí)，我又會(huì)很感動(dòng)；有時(shí)還會(huì)為故事中的主人公的悲慘的命運(yùn)而感到同情。有一次，我讀《感恩的故事全集》里面的一個(gè)故事，讓我深受感動(dòng)。那個(gè)故事是這樣的：睿是一個(gè)很帥氣的男孩子，他在學(xué)校里人緣很好，同學(xué)和老師都很喜歡他，可他卻有一個(gè)長(zhǎng)相極其丑陋的母親，他的母親是個(gè)“獨(dú)眼龍”————只有一只眼睛，讀到這兒，我被吸引了，我想明白“獨(dú)眼龍“媽媽與這個(gè)帥氣的兒子之間發(fā)生了什么，我接著往下讀：很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)睿的母親。
有一天晚上，下起了傾盆大雨，睿站在學(xué)校門(mén)口�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，心里很著急。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相極其丑陋的老婦人撐著一把傘走向了睿，�？吹侥赣H來(lái)他學(xué)校接他，很驚訝，叫出了聲，說(shuō)：“媽?zhuān)阍趺磿?huì)來(lái)？“那個(gè)婦人說(shuō)：“我怕你淋著，所以來(lái)接你�！鳖：苌鷼猓斑@下完了，如果讓同學(xué)知道睿有一個(gè)長(zhǎng)相極其丑陋的母親，肯定會(huì)說(shuō)三道四�！蔽也唤麨轭８械綋�(dān)心。這時(shí)，一群學(xué)生出了校門(mén)，大家都沒(méi)想到這個(gè)丑陋的女人竟然是睿的母親，大家都很驚訝，不斷的有諷刺的話語(yǔ)傳入睿的耳中�！邦Ｒ欢〞�(huì)埋怨他的母親吧�！蔽蚁��；氐郊抑�，睿與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，從此以后，睿對(duì)母親都很冷淡。一個(gè)月后，母親意外去世了，睿在整理母親遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了母親寫(xiě)的遺書(shū)：親愛(ài)的兒子，我很愛(ài)你，那次，我去你學(xué)校接你時(shí)，你卻怪我讓你出洋相，那次我只是怕你淋雨著涼，可你卻不理解，“原來(lái)母親是怕他著涼，才會(huì)去給他送傘，可她沒(méi)想到讓睿受到了諷刺“這是我才明白了那位母親的心。
你一直嫌我丑，其實(shí)這里面有一個(gè)秘密：在幾十年前，你出生了，我很開(kāi)高興，可當(dāng)醫(yī)生臉色發(fā)白告訴我你只有一只眼睛時(shí)，我的心從最高層掉到了最低谷，我想了一會(huì)兒，決定把我的一只眼角膜給你。把眼角膜給你之后，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，因?yàn)槟闶俏业膬鹤�，我�?ài)你，為了你，我愿意舍去一切。母親為了兒子可以舍去一切，這就是偉大的母愛(ài)，這就是無(wú)私的母愛(ài)阿！睿看完之后，已淚流滿面，原來(lái)他的'母親是那么偉大，那么無(wú)私，他現(xiàn)在認(rèn)為他的母親是世界上最美的女人了，現(xiàn)在才明白一切都太晚了，一切都來(lái)不及了。
他再也無(wú)法對(duì)母親說(shuō)：“我愛(ài)你”這三個(gè)字了，母親已離他遠(yuǎn)去了，再也會(huì)不到他的身邊了……母親去世后，他才意識(shí)到母親對(duì)他的愛(ài)，但這一切都太晚了，一切都挽救不回來(lái)了。讀完這個(gè)感人的故事，我終于忍不住掉下了“金豆豆”，這個(gè)故事讓我明白了父母的無(wú)私與偉大。
讀書(shū)豐富了我的視野，讓我懂得更多以前我所不知道的，讓我明白了怎樣做人，要懂得感恩，要懂得關(guān)愛(ài)他人……這都是我在課本上所的不道德知識(shí)。我癡迷于讀書(shū)，讀書(shū)已成了我生活的一部分。
讀書(shū)真讓我著迷作文15
一夜風(fēng)云散，變化了時(shí)空，唯有書(shū)，依舊笑看春風(fēng)，讀書(shū)真讓我著迷。
——題記
讀書(shū)時(shí)的我，猶如蜜蜂飛過(guò)花叢，恰似泉水流經(jīng)山谷，又仿佛沙漠里干渴的人發(fā)現(xiàn)了水�，F(xiàn)在的我，讀起書(shū)來(lái)如魚(yú)得水。當(dāng)我讀四大名著——《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》時(shí)，書(shū)中的一字一句，都讓我著迷，讓我融入其中，讓我與書(shū)中的人物一起成長(zhǎng)，讓我領(lǐng)略到古代作家們的風(fēng)采，讓我傾聽(tīng)作者的心聲。讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，我明白了：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它使人們家破人亡；而和平是美好的，它使人們的生活閃爍著亮麗的光澤。如果我是一只和平鴿，那么，我會(huì)向四面八方飛去，播撒著和平的.種子，述說(shuō)著和平的美好……每一本書(shū)，都猶如一張巨大的網(wǎng)，把我深深地吸引住，使我身臨其境，讓我著迷。
那一個(gè)清晨，鳥(niǎo)鳴脆脆，一簾橙色的陽(yáng)光透過(guò)銹跡斑斑的窗戶(hù)，灑在了書(shū)桌上。我雙手捧著書(shū)，兩眼注視著書(shū)中的一字一句，遨游在書(shū)的海洋中，空氣里，彌漫著淡淡的書(shū)香，書(shū)真讓我著迷。突然，“啊——”的一聲刺痛了我的耳膜，在我的心中激起了千層浪，一聽(tīng)，是媽媽?zhuān)≡趺戳�？怎么了？成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的心里徘徊。“寶貝，快來(lái)�。 眿寢尩脑捳Z(yǔ)又再一次響入了我的心房。我以猛虎下山般的速度，奔向陽(yáng)臺(tái)。一看，啊！媽媽的胳膊上腫了一個(gè)“大包子”。媽媽支支吾吾地說(shuō)道：“啊，被蜜——蜜蜂——蜇了——�！彼拿加铋g透露著著急的神情，焦急在眼角鋪展，心中涌動(dòng)著焦灼的浪花。“如果被蜜蜂蜇了，不及時(shí)清理，就有可能會(huì)導(dǎo)致中毒、死亡�！眿寢屪炖锬钸吨�，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我翻閱著我的大腦，哦，對(duì)了！我拉著媽媽的手，朝衛(wèi)生間跑去。我拾起一塊肥皂，在媽媽的傷口上輕輕地涂抹著，再輕微地按了按。時(shí)間如同沙漏里的細(xì)沙般，匆匆而逝，慢慢地，媽媽胳膊上的“大包子”變小了，她夸我道：“你真是我的小幫手！”我心里嘀咕著：這還不是《百科全書(shū)》的大功勞！書(shū)不僅讓我著迷，還解決了我生活中的小難題呢！
觀天上云卷云舒，看人間塵世非凡，歲月的年輪緩緩地碾過(guò)時(shí)間的道路，書(shū)，已成為了我生命中不可或缺的一部分。翻開(kāi)書(shū)本，靜靜地閱讀著，嗅著淡淡的墨香，體味生活，生命因書(shū)香而精彩。徜徉在書(shū)的海洋中，我攀登上了人生最高的頂峰！
我從讀書(shū)中享受到了無(wú)限的樂(lè)趣，讀書(shū)怎能不讓我著迷呢？
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