《關于作文教學》讀書心得

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《關于作文教學》讀書心得，歡迎大家分享。

　　作為一名美術教師工作者，雖說自己學習美術很多年，但真正面臨中小學美術教育，就顯得是那么的無措。總是想問中小學美術教育是為了什么。

　　我不想說那些為提高審美能力、培養(yǎng)人文素質(zhì)等冠冕堂皇的定義。因為當你一天要面臨上百個孩子教學時，那些文字性的東西就只能退居幕后。一幅畫色彩、構(gòu)圖都要講形式美的多樣統(tǒng)一，而當你面對一百多個小孩子時就能蹦出“你很棒”、“色彩很漂亮”等等沒有意義的話。作為一名在校的美術老師，有時候真想說一句學校美術課太受局限。最重要的就是人數(shù)上的局限性。最為一名新教師，我希望讓每一個學生能受到關注，所以每一節(jié)美術課我都不曾停下過腳步。自己被折磨的很累，可是當看到有孩子趁著空擋開小差、胡亂畫時，心中就只剩下崩潰。

　　唯一一點成就感就來源于孩子們在課下時對你的真情表露，這也許是一顆爭著要放進你手中的彩紙，也可能是一幅孩子在家完成的作品。每當孩子愿意與我分享時，我總是會對自己選擇感到無悔。我的美術教學選擇就是讓孩子感到快樂。我認為美術作為學校教育的一部分，就是為培養(yǎng)一個“全人”而設立的。一個“全人”不是一個什么都知道的知識機器，而是一個性情發(fā)展完善的人。而美術等藝術學科是學校教育中為培養(yǎng)學生成為一個性情發(fā)展完善的調(diào)節(jié)劑。我們的學校美術教育不是美術技能的鍛造廠，不能意味的把每一個學生培養(yǎng)成畫匠。所以在美術課上，我不以唯一的美術教學目標為指揮棒。以孩子在課堂框架內(nèi)的感受舒適度為目標，若是一節(jié)內(nèi)容使某些個孩子提不起繪畫欲望時，我會選擇讓孩子在課堂上畫自己喜歡的主題，盡情的抒發(fā)他自己的想法。

【《作文教學》讀書心得】相關文章：

（精選）讀書心得作文07-04

【精選】讀書心得作文07-04

讀書心得作文01-23

看見讀書心得作文11-19

讀書心得話題作文02-02

關于讀書心得的作文03-14

寒假讀書心得作文11-16

讀書心得作文[推薦]07-04

（推薦）讀書心得作文07-04

讀書心得作文(優(yōu)秀)05-11