讀書(shū)的作文(經(jīng)典4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的讀書(shū)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
“嘿,我不信我比不過(guò)你!”這是他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),他是我的同學(xué)郝嘉霖。
我給你介紹一下他。他的頭發(fā)短短的、硬硬的,像個(gè)刺猬。和我的身材差不多,比我瘦一點(diǎn)。他很愛(ài)讀書(shū),但是眼睛很好,我叫他“千里眼”。他最喜歡的事情就是看書(shū),走到哪兒看到哪兒,一有時(shí)間就看書(shū)。
一天中午,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)去玩。我在樓下找了很久也沒(méi)有看見(jiàn)他,就回班去尋找。我迅速的跑上樓,從教室后門(mén)悄悄的往里看,發(fā)現(xiàn)他在座位上聚精會(huì)神地看書(shū)呢。我偷偷的溜到他的后面,“呀”地大叫一聲,把他嚇了一大跳。看見(jiàn)他驚慌的樣子,我哈哈大笑的說(shuō):“去操場(chǎng)踢球吧。”
還有一次,老師讓我們看《傻子上學(xué)》的動(dòng)畫(huà)片,然后寫(xiě)一篇作文。他不屑的.說(shuō)“切!”,我很奇怪。當(dāng)我們專(zhuān)心致志地看電影的時(shí)候,忽然他哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),他正在看《傻子上學(xué)》這本書(shū)呢,而且已經(jīng)快看完了。
我和郝嘉霖是好朋友,在他的影響下,我也慢慢的喜歡上看書(shū),F(xiàn)在我倆經(jīng)常一起改寫(xiě)書(shū)里的故事。
讀書(shū)的作文 篇2
讀書(shū)時(shí)代,寫(xiě)作對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)被動(dòng)完成的任務(wù),在語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下按照特定要求用書(shū)面語(yǔ)言創(chuàng)造文本,以發(fā)展和提高自身寫(xiě)作水平為目的,那時(shí)我們不得不絞盡腦汁去撰寫(xiě)作文。然而,從我邁出學(xué)校的那一刻起,寫(xiě)作已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,當(dāng)自我徹底愛(ài)上它時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊還有一群跟自我志同道合的人,彼此一齊分享寫(xiě)作的樂(lè)趣,共同提高。
剛開(kāi)始加入讀書(shū)協(xié)會(huì)時(shí),我本著對(duì)堅(jiān)持寫(xiě)作的這份初心,雖然沒(méi)有取得突破性成效,但我不想讓自我的這份熱愛(ài)消失。而讀書(shū)協(xié)會(huì)卻讓我們這群寫(xiě)作愛(ài)好者齊聚一堂,有了這個(gè)平臺(tái)我們?cè)僖膊粫?huì)為“怎樣寫(xiě)”和“寫(xiě)什么”而感到糾結(jié),寫(xiě)作的靈感往往來(lái)源于自我身邊的人和事物,猶其是書(shū)籍這種奢侈品,為什么說(shuō)它是奢侈品呢因?yàn)樗俏覀儗?xiě)作的根基,不喜愛(ài)讀書(shū)的人不是一名好的作者,書(shū)籍它是來(lái)之不易的,其中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和情感,猶如指引我們前行的航標(biāo)。
書(shū)籍作為作者的創(chuàng)作產(chǎn)物、提高的階梯、情感的結(jié)晶,每次我讀完一本書(shū)時(shí),總會(huì)拿起小冊(cè)子記錄新穎的詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法等知識(shí)要點(diǎn),結(jié)合自我的切身經(jīng)歷和觀點(diǎn),不知不覺(jué)間自我得到飛躍性的提高,糾正了以往寫(xiě)作的短板,點(diǎn)燃內(nèi)心對(duì)寫(xiě)作的濃厚活力。
在讀書(shū)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭里,我們一齊分享寫(xiě)作的樂(lè)趣、傳遞知識(shí)信息和思想感情,經(jīng)過(guò)主動(dòng)參與協(xié)公舉辦的各項(xiàng)書(shū)香活動(dòng),我也有幸認(rèn)識(shí)了眾所周知的“寫(xiě)作狂人”:伍楚鑫、曾惠玉、林根等才子才女,每當(dāng)談及寫(xiě)作這門(mén)動(dòng)態(tài)方面的應(yīng)用時(shí),他們仿佛已經(jīng)把寫(xiě)作當(dāng)作自我的終身事業(yè),毫無(wú)保留地給大家分享對(duì)寫(xiě)作的一些既歡樂(lè)又難忘的經(jīng)歷和體會(huì),印象猶為深刻的是小伍說(shuō)過(guò)一句話(huà),“與其把時(shí)間荒廢在整天的無(wú)所事事,倒不如做一個(gè)真正的'筆桿子,你不試試又怎樣明白自我行不行呢”
確實(shí),透過(guò)讀書(shū)協(xié)會(huì)這個(gè)窗口,我們幾乎每一天都能夠感受到小伍那充滿(mǎn)味道和深度的文章,它是我們之間對(duì)話(huà)的樞紐,但我卻很少閱讀自我發(fā)表過(guò)的作品,反而更多去學(xué)習(xí)或接納別人的文章觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得僅有這樣才能獲得提高。寫(xiě)作的過(guò)程也是做人的過(guò)程,堅(jiān)持純粹的初心,精益求精,創(chuàng)造出屬于自我的獨(dú)特作品,這難道不是人生最大的樂(lè)趣嗎
我很享受寫(xiě)作過(guò)程的分分秒秒,“思考”和“修改”是寫(xiě)作的精粹所在,當(dāng)你在創(chuàng)作上遇到難關(guān)時(shí),不妨靜下心來(lái)回憶當(dāng)初寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣,或許會(huì)有意外的驚意喔。
讀書(shū)的作文 篇3
我的名字叫郭巖,是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,紅撲撲的臉蛋,小小的嘴馬,還扎著一條馬尾辮。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū)。家里的茶幾、書(shū)桌、床頭、冰箱上,幾乎家里的每個(gè)角落都有我心愛(ài)的書(shū)。媽媽總是說(shuō):“你晚上要少看書(shū),長(zhǎng)久下去,你以后就要戴大大的眼鏡了!蔽抑皇前。〉膽(yīng)承,但還是繼續(xù)看我的.書(shū)。
你可能會(huì)問(wèn)我怎么有這么多的書(shū)呀,我可以很自豪地告訴你,因?yàn)闋敔敽苤匾曃业膶W(xué)習(xí),所以給我買(mǎi)了許多許多的書(shū)。由于讀書(shū)讀得太癡迷,也會(huì)弄出很多笑話(huà)。
你瞧這不又弄出笑話(huà)來(lái)了嗎!一次我正在看《昆蟲(chóng)記》,看得正入神,媽媽讓我把她的帽子拿來(lái),沒(méi)辦法只好去,我順手從慶頭上拿了一本書(shū)給了媽媽?zhuān)瑡寢屇玫绞种,笑了笑說(shuō):“你這小書(shū)迷,你看看你拿的是什么?”我低頭看了看,甜甜的笑了。
這就是我,愛(ài)讀書(shū)的我。我會(huì)從書(shū)的沙灘上,取走許許多多的貝殼,因?yàn)槲矣涀×松勘葋喌囊痪涿裕簳?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。希望這句話(huà)你也能記住哦。
讀書(shū)的作文 篇4
知識(shí)如花朵,書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆閃爍的星星。
談到讀書(shū),我便忍不住把自己的心里話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
我從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事,因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的一條路。書(shū)可以讓我的童年變得豐富多彩。
在我7歲的時(shí)候,我讀了拼音版的`《國(guó)王的新衣》,我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí),我再一次翻開(kāi)這本書(shū),我想起了自己那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。當(dāng)我今年再次讀此書(shū)時(shí),我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書(shū),我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來(lái)感到可笑、可悲。
今年在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我看到了尼摩船長(zhǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《窗邊的小豆豆》時(shí),我深深地體會(huì)到了書(shū)中人物的善良而使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。
我愛(ài)看書(shū),是書(shū)令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書(shū)令我徜徉在科學(xué)的世界中,是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書(shū)令我明白了是非黑白;是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。
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