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    1. 讀書真讓我著了迷作文

      時(shí)間:2025-01-07 10:40:01 美云 讀書 我要投稿

      讀書真讓我著了迷作文(通用17篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書真讓我著了迷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      讀書真讓我著了迷作文(通用17篇)

        讀書真讓我著了迷作文 1

        讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,沒(méi)有前人的'知識(shí)積累,我們今天的見(jiàn)識(shí)可能依舊處在原始社會(huì)。我從小就特別喜歡閱讀書籍,只要有空我就迫不及待地找來(lái)書籍認(rèn)真閱讀,也常常陶醉在書籍中的情景而忘乎所以。

        記得有一次,媽媽讓我去買醬油,我舍不得放下書,于是一手提著醬油瓶,一手拿著書本,邊走邊看,一路上由于過(guò)于專注看書,好幾次差點(diǎn)與對(duì)面走過(guò)來(lái)的人發(fā)生碰撞,幸好鄉(xiāng)間小巷沒(méi)有大車輛。就這樣循著熟悉的小巷,踉踉蹌蹌的來(lái)到小店鋪前,沖著店主喊道:“小二,來(lái)瓶醬油!钡曛鬟吥弥u油邊吃吃地笑著說(shuō):“小貝,準(zhǔn)又是看書看走了神了!甭(tīng)店主這么一說(shuō),我忽然回過(guò)神來(lái),尷尬地笑了笑,接過(guò)醬油付了錢,逃也似的離開(kāi)店鋪。

        還有一次,媽媽正在煮湯,不知誰(shuí)來(lái)了個(gè)電話催媽媽過(guò)去,媽媽見(jiàn)我正在看書,就吩咐說(shuō):“小貝,媽有事出去一會(huì),待會(huì)湯開(kāi)了,就把火關(guān)了!蔽翼樋趹(yīng)承著說(shuō):“好,知道了!甭耦^又看起書來(lái)……不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門,就心急火燎地嚷道:“小貝,怎么滿屋子烤焦味,你是不是忘了關(guān)火了!彼呎f(shuō)邊急步?jīng)_向廚房去把煤氣灶關(guān)了。此時(shí),我才猛然從書中醒悟過(guò)來(lái)。還好媽媽回來(lái)得及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。

        讀書真讓我著了迷,而我也吸取教訓(xùn),避免錯(cuò)誤!昂<{百川,有容乃大”,讀書讓我的人生更加智慧。

        讀書真讓我著了迷作文 2

        我喜歡和同伴在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,我喜歡在自然中播撒希望的種子,我也喜歡用一支粉筆描繪明天的夢(mèng)。但是,我更愛(ài)讀書。

        人們常說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自見(jiàn)”就連偉大的文學(xué)家高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的名句足以看出讀書對(duì)人的重要性。但以前,我并不愛(ài)看書。

        “哎,書本上意思是有些乏味的文字,有時(shí)連插圖也是黑白的,有什么好看的呢?上學(xué)天天看:數(shù)學(xué),語(yǔ)文……還不夠嗎?”這是我經(jīng)常發(fā)出的感慨。老師常常教育我們要讀書,“書中自有黃金屋”我卻總是看不進(jìn)去。文言文更是讓我頭痛。自此,我也想過(guò)將我關(guān)進(jìn)一個(gè)屋子的方法,可都沒(méi)用。直到那件事過(guò)后……

        那天午后,天氣比較涼爽,我獨(dú)自一人在叢林里散步,我只是為了消磨時(shí)光,豐富精神。那些小蟲(chóng)小草,我并不在意,一會(huì)過(guò)后,我突然想坐下來(lái),躺下來(lái),輕輕合上眼,我發(fā)現(xiàn)了大自然的美好。樹(shù)是守護(hù)神,花是主人,草是奴婢,那些小蟲(chóng)都在忙碌,樹(shù)在彈這琴……這本自然的數(shù),我讀懂了。我忽然明白了……

        回到家,我立即拿起一本三國(guó)演義讀起來(lái),看那強(qiáng)悍的關(guān)羽,有勇有謀的趙云,就連那馬,也深得人喜愛(ài)但最重要的,還是那漢末群雄爭(zhēng)霸,風(fēng)云三國(guó)近百年,這是作者的心聲,也是要用心來(lái)感悟的。

        讀書并不限于對(duì)表面美詞欣賞,對(duì)知識(shí)的豐富,必須用心讀,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,更多……從此,我便愛(ài)上了讀書。但不同的`是,我讀的書有“許多”一只蟲(chóng)子,一粒沙子的景物,都是我的書。要把書看活,看得透徹、看的豐富,你便會(huì)領(lǐng)略到更多的美……、

        讀書真讓我著迷。

        讀書真讓我著了迷作文 3

        從小,我就喜愛(ài)讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

        書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。

        我的'成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

        每當(dāng)陽(yáng)光撒進(jìn)窗內(nèi),照在那書柜上,整整齊齊的書立在那里,每一本都那么光鮮動(dòng)人,每一本都那么魅力十足,吸引著我,讓我忍不住的去摸一摸,掃過(guò)那一個(gè)個(gè)書名,仿佛充實(shí)了許多。

        拿起一本曹文軒的《青銅葵花》,書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開(kāi)書,閱過(guò)那些文字,我仿佛看見(jiàn)了一幅幅優(yōu)美的圖畫,它們正生動(dòng)的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見(jiàn)了一個(gè)蘆葦蕩,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對(duì)望,那無(wú)限的思念仿佛通過(guò)五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心,它讓我見(jiàn)識(shí)到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良,深深的感動(dòng)了我。

        課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤。對(duì)了,成功的喜歡讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書是享受。

        我愛(ài)讀書。 書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。

        讀書,真讓我著迷。

        讀書真讓我著了迷作文 4

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言警句一直在伴我成長(zhǎng)。讀書可增長(zhǎng)才干,了解更多文化。讀書是一種樂(lè)趣,更是一種享受。讀書真讓我著迷。

        在我上幼兒園的時(shí)候,母親就給我買一些圖畫書,讓我看,那時(shí)小,不認(rèn)識(shí)文字,母親都給我講故事,聽(tīng)得我如癡如醉。常常纏著媽媽不讓她做飯,也要給我講。

        ×?xí)梢宰屇銘?zhàn)勝膽小,在上小學(xué)的時(shí)候,母親只要一去莫旗就要給我?guī)б槐緯貋?lái)。一天,天陰得黑沉沉的.烏云密布。電閃雷鳴,我獨(dú)自一個(gè)人呆在那空蕩的房間里,是書陪我度過(guò)的,讀了一本魯濱孫漂流記看的陶醉在其中,有如和魯濱孫一樣,生活在荒島上?呆敒I孫用大粗木頭釘院子時(shí),我不由得也和他一樣使勁,手舞足蹈。唉,唉,你干嘛呢?沒(méi)害怕呀,咋不上你二大爺家。媽媽叫道,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那淘氣的弟弟用手捂住了我看的文字。這時(shí),我才意識(shí)到他們回來(lái)了。便和媽媽說(shuō):媽這書可有意思了。就連我早晨起床時(shí)也要看一頁(yè)書。

        到了中學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間忙了,讀書少了,但我們的語(yǔ)文老師說(shuō):時(shí)間有,就怕你不會(huì)擠。還給我們講,他有多愛(ài)看書。再次激起我愛(ài)書、讀高爾基的童年,冰心的繁星 春水有如品嘗著一道美味佳肴,讀到我欣賞的書就多讀幾遍,搖頭晃腦在那里品,嘴還有勁的彈著。為了把這本書看完,一天的中午和晚上都沒(méi)吃飯,但并沒(méi)有感覺(jué)到餓。

        ×?xí)苠塾胃鞯鼐坝^名勝,感覺(jué)各種寫作風(fēng)采真可謂讀書萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路。讀書可享受快樂(lè),體會(huì)寫作手法。

        從小學(xué)到中學(xué)讀書一直讓我著迷,甚至可以不吃飯,他能幫我戰(zhàn)勝膽怯,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書讀多了,寫出的文章自然就好了。時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會(huì)有的。多讀書,讀書讓我著迷。

        讀書真讓我著了迷作文 5

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。

        ——題記

        高爾基說(shuō),書是知識(shí)的源泉。培根說(shuō),知識(shí)就是力量。我說(shuō),書是一副靈丹妙藥,可以醫(yī)治我們的愚笨,書還是我的良師益友,給予我前進(jìn)的力量。

        我能在書中找到許多樂(lè)趣。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始看一些童話書,我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍,曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平,曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中,我進(jìn)入了一個(gè)充滿美好幻想的童話世界,在其中流連忘返,不知疲倦。等我再大一些時(shí),我已經(jīng)可以閱讀一些名著了,在《名人傳》中,我看到了為音樂(lè)嘔心瀝血的貝多芬,知道了堅(jiān)持不懈;在《海底兩萬(wàn)里》中,我到了那無(wú)邊無(wú)垠的海底世界,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此時(shí)的書就像一盞明燈,照亮了我求知的方向,陶冶了我的情操。

        斑斕午夜后,朝花雨露時(shí),如今的我已經(jīng)習(xí)慣在傍晚,手里捧著一本古色古香的書,書本散發(fā)出來(lái)的墨香令我心曠神怡。撥開(kāi)滾滾硝煙,我來(lái)到了《西游記》那個(gè)充滿傳奇色彩的神話世界,孫悟空那不畏艱險(xiǎn),勇往直前的.精神令我敬佩,我也開(kāi)始向書中的人物學(xué)習(xí)!朵撹F是怎樣煉成的》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂(lè),同喜同悲,笑可鄙之輩,贊可敬之人,我又收獲了不一樣的果實(shí)。在魯迅先生的《吶喊》之中,我又看到了在那個(gè)時(shí)期腐朽黑暗的舊中國(guó),知道了落后就要挨打這一道理,我發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)誓要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在讀書的過(guò)程中,我找到了樂(lè)趣,又開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),真是一舉多得。

        如今,我和書籍已經(jīng)形影不離,成為了無(wú)話不談的好朋友,我的意志也得到了磨練。讀書真讓我著迷!

        讀書真讓我著了迷作文 6

        在這個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)燈紅酒綠的世界中,有很多的興趣在等待著我們,你是否情有獨(dú)鐘的樂(lè)趣呢?是集郵?是種花?是唱歌?是跳舞?或是其它?

        令我著迷的,則是讀書。如果我是一只螞蟻,那么書就是實(shí)物;如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是蟲(chóng)子;如果我是一個(gè)迷途者,那么書便是路牌,指引著我前進(jìn)的方向。

        是書,教會(huì)了我勇敢;是書,教會(huì)了我感動(dòng);是書,教會(huì)了我感恩。

        空閑之余,我會(huì)熟練地拿出幾本想看的書,細(xì)細(xì)品嘗。

        輕描淡寫,勾勒出美好的旖旎風(fēng)光;筆尖纏綿,寫出一顆顆赤子之心;豪情壯志,拼繪出那被鮮血染紅的旭陽(yáng)。

        面對(duì)這個(gè)繁雜的.世界,我們難免會(huì)產(chǎn)生一種厭世的情緒。這時(shí),或許只有讀書,才能洗滌我們心中的煩躁。心便去了冗雜,留了一份淡定。

        在書中,我穿越于歷史的長(zhǎng)河里,感受杜甫的愛(ài)國(guó)熱情;感受李清照“怎一個(gè)愁字了得”的愁苦;品味岳飛“十年之功,毀于一旦”的無(wú)奈而又憤恨的情懷;品味范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)之心。

        在書中,遺憾也是不可缺少的一部分。遺憾那西楚霸王臨死不肯過(guò)烏江;遺憾猛將張飛竟然死于兩個(gè)無(wú)名小卒之手;遺憾魏延吹滅了諸葛亮的七星燈。

        是書,教會(huì)了我“水至清則無(wú)魚(yú),人之察則無(wú)徒”;是書教會(huì)了我“被同一塊石頭絆倒兩次是一種恥辱”;是書,教會(huì)了我“一切偉大的行動(dòng)和一切偉大的思想都擁有一個(gè)微不足道的開(kāi)始”!

        我在書中緬懷那些曾為了我們的幸福而拋頭顱,灑熱血,用自己殷紅的鮮血染紅了五星紅旗的革命烈士們,我在書中揣摩那難以了解的詞句,去找尋幸福的真諦。

        是書,在這十一年的成長(zhǎng)歲月中,陪伴我走過(guò)明媚的花季,渡過(guò)潮濕的雨季,或許在若干年后,我會(huì)因它而打開(kāi)光明之路!

        讀書真讓我著了迷作文 7

        生活是個(gè)萬(wàn)花筒,經(jīng)向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。我是這個(gè)萬(wàn)花筒的一員,因?yàn)槲矣袗?ài)好,有讓我著迷的事——讀書。

        讀名著,真讓我著迷。我是個(gè)愛(ài)讀名著的人,每當(dāng)我面對(duì)著書架上一本又一本的名著時(shí),總會(huì)不知疲倦地讀了起來(lái)?础段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的表演所感染;被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動(dòng);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂(lè)的可憐事跡所令人同情;聽(tīng)《愛(ài)的教育》,被里面的母愛(ài)所倍受感動(dòng)。讀名著,給我以?shī)^發(fā)向上的力量。

        讀名著,真讓我著迷。

        讀詩(shī)詞,真讓我著迷。無(wú)論古今中外,詩(shī)詞歌賦都很盛行;厥走^(guò)去,蘇軾的`“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動(dòng);李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”又體現(xiàn)出李白與汪倫的深厚友情;王灣的“張書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)之情又讓人憐憫。展望現(xiàn)在,冰心奶奶的詩(shī)又讓我悟出一些人生哲理,讀詩(shī)詞,讓我陶醉在歷史的長(zhǎng)江中。

        讀詩(shī)詞,真讓我著迷。

        讀論語(yǔ),這又有另一番新意。這部書中,教給了我無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)方法:溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之?鬃拥乃枷牒诵摹叭省弊屛沂芤娼K生?鬃拥难孕惺鞘种(jǐn)慎的,每一則論語(yǔ)都蘊(yùn)含著極深的哲理。讀論語(yǔ),讓我沉浸在知識(shí)的海洋里。

        讀論語(yǔ),真讓我著迷。

        “讀書給人以重生的力量”這是我讀書后的感受。不錯(cuò),我們?cè)囅胍幌拢喝绻仙嵯壬鷽](méi)有大量讀書,怎能創(chuàng)作出優(yōu)美的文章?如果朱自清沒(méi)有讀書,怎么會(huì)寫出如此富有人生哲理的散文?所以,書是人重生的救命草,能讓人奮發(fā)向上。

        讀書,真讓我著迷!

        讀書真讓我著了迷作文 8

        讀書真讓我著迷!每一次讀書,便是與高尚的人一起用心靈對(duì)話,一次跨越地點(diǎn)的激烈探討。書本里的每一個(gè)漢字都像有了生命般在我眼前靈動(dòng)地跳躍,活像一個(gè)個(gè)小精靈。有的溫文爾雅,有的活潑可愛(ài),有的沉穩(wěn)睿智。它們的熱情,絕不亞于一簇紅彤彤的火,就好像你不看它就會(huì)造反一樣。每一次靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀,便是一次心靈的過(guò)濾,一次心神的放松,一次智力的沖浪!就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著,就不知不覺(jué)開(kāi)始的開(kāi)始了閱讀……

        回想小的時(shí)候,大字沒(méi)識(shí)幾個(gè),初出茅廬,自己連衣服都還不會(huì)穿呢!啥都不懂。剪個(gè)小平頭,在心里豎個(gè)讀書的旗幟,急急忙忙嚷嚷著要讀好書。那時(shí),我最早接觸到的不是四大名著,不是治國(guó)之道,不是中華美食,而是關(guān)于著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,甚至還有點(diǎn)狂,世界觀很單純,常常做出有失體統(tǒng)的動(dòng)作。在現(xiàn)在,這些甚至已經(jīng)成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥,逢人便說(shuō):“岳家軍來(lái)也!誰(shuí)敢反抗,格殺勿論!”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為岳飛的槍法是天下第一,無(wú)人能敵;認(rèn)為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞,無(wú)詞能比。當(dāng)然有認(rèn)不得的`字也是在所難免的,于是我就讓媽媽事先“預(yù)習(xí)”,將字音都標(biāo)好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽,世上只有媽媽好!

        后來(lái)我漸漸地知道書里不只有岳飛,不只有楊再興,還有忠義關(guān)公,粗魯張飛,愛(ài)哭黛玉,儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語(yǔ),還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……

        隨著我漸漸長(zhǎng)大,我知道了朱自清、遲子建,知道了散文的優(yōu)美,語(yǔ)言的華麗,才明白了文字還有明媚的一面:白馬湖的春日自然最好,山色青得要滴下來(lái)……

        讀書真讓我著了迷作文 9

        今天的我,已度過(guò)了十三個(gè)春秋。十三個(gè)春秋中,書所給予我的不僅僅是知識(shí),還有樂(lè)趣、淚水、心酸與新的一番見(jiàn)解。

        數(shù)學(xué)書中的養(yǎng)料將腦空間擴(kuò)充,書里的內(nèi)容是內(nèi)容是銜接在一起的,不能遺失任何的“花”,都必須用養(yǎng)料來(lái)養(yǎng)著;語(yǔ)文書就是那萬(wàn)花筒了,書中的內(nèi)容本是枯燥無(wú)味的,但是在老師的萬(wàn)花筒下看,它們都“活”了,不停在書中翻騰著。

        其實(shí)我們讀書,并不是我們?nèi)プx它,而是應(yīng)該讓它來(lái)“讀”我們。

        讀名著的過(guò)程,有時(shí)會(huì)枯燥,只是因?yàn)槟惴忾]了自己的心無(wú)法解開(kāi)自己的枷鎖,便是把心死死地封住了,讓書無(wú)法來(lái)“讀”我們。所謂“書來(lái)讀我們”,就是自失。忘情地看,投入到此時(shí)的環(huán)境中,與書中人物同喜。同怒。同哀。同樂(lè)。只有讓書“讀”你,你才能夠理解知識(shí),靈活巧妙的運(yùn)用。

        書籍就像高不可攀的崖壁,雖高,但其中卻會(huì)收到一些“奇珍異寶”。

        像《紅樓夢(mèng)》中的人物,曹雪芹先生把他們描寫得淋漓盡致,讓這些人物活靈活現(xiàn)的'浮現(xiàn)于書中。書中十二金釵所寫的詩(shī)句,耐人尋味。

        像《三國(guó)演義》里的諸葛亮,誓死為劉備效忠,可惜英年早逝,操勞過(guò)度!熬瞎M瘁,死而后已”就是他一生的寫照。

        像《西游記》里的唐僧師徒,歷經(jīng)苦難,取得真經(jīng)。雖然都看到過(guò)那些被拍成電視劇的,可到書中一看,才發(fā)現(xiàn)電視劇并沒(méi)有把一些人物性格。精彩片段描寫出,沒(méi)有書中人物的神韻了。電視劇雖然好看,但會(huì)把我們誤導(dǎo),有些是不符合歷史的。

        我以書為友,我以書為貴;讀書以心擬,用心感于書。

        讀書真讓我著了迷作文 10

        人生在世,都會(huì)有所執(zhí)著。堅(jiān)守自己想堅(jiān)守的信念,喜歡自己心心念的事物,保持自己不愿意改變的態(tài)度,迷自己為之癡迷的事物,做一個(gè)自己想做的人。

        我是一個(gè)很固執(zhí)的人,只要想完成的事情,就一定做到,絕不中途放棄。讀書,就是我所執(zhí)著的。

        讀一本好書,就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀,一天都不能放松,不能懈怠。當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候,那種充實(shí),那種愉悅,會(huì)讓人很有成就感,覺(jué)得自己真的很厲害,繼而更加自信,更有動(dòng)力。

        我讀書的時(shí)候,總是帶著情感去體會(huì)每一句話每一段文字。看到幽默的地方,會(huì)捧腹大笑,會(huì)忍俊不禁;看到傷心的地方,會(huì)淚流滿面,會(huì)壓抑傷懷;看到精彩的地方,更是忍不住看了又看,讀了又讀......

        讀了《文化苦旅》,我知道了外面的'世界無(wú)所不奇,大自然是多么的美妙,各地的風(fēng)土人情又是多么的神奇;讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了許多疑惑的答案,未知的植物、動(dòng)物與人類又是如何息息相關(guān);讀了《警犬拉拉》,我知道了人和動(dòng)物之間,也可以有真摯的情感;讀了《紅樓夢(mèng)》,我看到了一個(gè)龐大的家族,如何從繁榮走向衰落;讀了《上下五千年》,我明白了歷史的更迭,朝代的興衰,中華民族又是怎樣一脈相承,生生不息......

        書,值得每一個(gè)人癡迷。天文地理、古今中外,總有那么多的文章吸引著我。我無(wú)法逃離書的世界,無(wú)法拒絕書給我的快樂(lè)和滿足。知識(shí)、道理、常識(shí)、趣聞,我的腦海里,時(shí)時(shí)盤旋著書的影子,時(shí)時(shí)想著探索書的奧秘......

        讀書真讓我著了迷作文 11

        假如你要問(wèn)我什么其他東西也是最讓我著迷,我會(huì)自己毫不猶豫地選擇告訴你——讀書最讓我著迷。

        我一到周末,就會(huì)鉆進(jìn)書堆里,餓著肚子找我的書。沒(méi)有書,我的天空就會(huì)黯然失色。沒(méi)有書,我的生活就會(huì)缺乏品味。書是我生活的一部分,沒(méi)有它,我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>

        古人云:!叭f(wàn)物皆下品,唯有讀書高”是啊,讀書是最重要的'。沒(méi)有書,我們來(lái)自哪里的知識(shí)?沒(méi)有書,我們來(lái)自哪里的知識(shí)?沒(méi)有書,我們將如何進(jìn)展?這是高爾基的爺爺說(shuō):“書是連接人類進(jìn)步的土壤!辈⿲W(xué)書就像一個(gè)老師,只要你愿意去學(xué)習(xí)它,“學(xué)習(xí)”的話是屬于你的。像一本書放養(yǎng)的信息庫(kù),只要你走進(jìn)倉(cāng)庫(kù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的智慧,說(shuō):!皶厚皇缗,黃金,書家”是的,只要你認(rèn)真閱讀,經(jīng)常閱讀,你的大腦就會(huì)成為一個(gè)豐滿起來(lái)。

        記得有一次,爸爸自己買了其他兩本書,一本可以給我,一本給妹妹。我跑進(jìn)房間,細(xì)細(xì)地品味一下那本書。那時(shí)我們已經(jīng)是一個(gè)晚上七、八點(diǎn),我看著他們看著,不一會(huì)兒就沉浸模式在那文化智慧的海洋里,無(wú)法不能自拔,終于看完了,我一看就是鐘表,天呀!已經(jīng)是到了凌晨六點(diǎn)開(kāi)始多了,我來(lái)不及進(jìn)行睡覺(jué),穿好衣服以及之后,隨便梳洗梳洗,吃了幾口面包,匆匆忙忙上學(xué)還是去了。你瞧,我這個(gè)“讀書狂”,一看書就忘了學(xué)習(xí)時(shí)間,真是的。

        在書中,我享受著無(wú)限的樂(lè)趣,得到了很多教訓(xùn)和哨聲,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了氣質(zhì)。這本書——一個(gè)詞,當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí),我會(huì)失去理智;這本書——一件令我著迷的事情;這本書——一位位使我博學(xué)多才的老師。我愛(ài)讀書,讀書真的讓我著迷。

        讀書真讓我著了迷作文 12

        生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,十二三歲的我同樣擁有一片藍(lán)天,一方凈土,在那里,我用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著,在那里,一切都讓我陶醉。我迷上了這里的“書”。

        我不是一個(gè)愛(ài)書的女孩,從小到大最大的愛(ài)好就是和小伙伴們打打鬧鬧或靜下心來(lái)畫一幅并不雅致的畫。

        后來(lái),媽媽給我買了一本《紅樓夢(mèng)》。我其實(shí)并不在意它。后來(lái),有一天我心情不好,無(wú)意間瞥見(jiàn)了這本書,我隨意拿起來(lái)看了。結(jié)果,書中的故事情節(jié)把我深深吸引了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,專注是這時(shí)候最好的`詮釋。我一口氣讀完了大半本。我合上書細(xì)細(xì)品味里面的每個(gè)人物,分析他們的人物特點(diǎn)。我喜歡寶玉的天真爛漫;喜歡黛玉的尖酸刻;更喜歡寶釵的為人處事。他讓我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,給我新的感受。

        從此,書成了我的生活必需品,每每捧讀一本經(jīng)典讀物,都教會(huì)我許多:《三國(guó)演義》告訴了我腥風(fēng)血雨的歷史場(chǎng)面,團(tuán)結(jié)才會(huì)打勝仗!段饔斡洝犯嬖V我?guī)熗剿娜宋餍型局械囊?jiàn)聞,吃苦才會(huì)成功;《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)知識(shí):花兒為什么這么紅?草為什么這么綠?《魯濱遜漂流記》告訴我他的傳奇故事,要具有創(chuàng)新精神……

        書是人進(jìn)步的階梯,它帶給我許多益處:讓我追求健康文明的生活方式,修身養(yǎng)性,有利于身心健康;讓我開(kāi)發(fā)智力,激發(fā)創(chuàng)造力;讓我提高文化素養(yǎng),道德高尚,生活充實(shí)而富有意義。

        我將接著讀書,去體會(huì)書給我的樂(lè)趣,我相信,因?yàn)橛袝奶找焙脱,我的生活將?huì)更加有滋有味,人生將會(huì)更加多姿多彩!他將一直陪伴著我,陪我度過(guò)美好的人生!

        讀書真讓我著了迷作文 13

        “兒子,我都叫你三遍了,趕緊睡覺(jué)!眿寢尩囊宦暸饘⑽覐某啾诖髴(zhàn)中拉回了現(xiàn)實(shí),我貪婪的瞥了最后一眼《三國(guó)演義》,戀戀不舍的放下了我的至愛(ài)——書。

        第一次擁有自己的書還是小學(xué)一年級(jí)買的《安徒生童話》,從中找到了樂(lè)趣,越發(fā)越不可收拾,書買了一本又一本,如今,我已擁有整整一個(gè)書柜的書。 一次,媽媽蒸上飯,叫我?guī)兔粗@時(shí)我正在看《三國(guó)志》呢,就隨口“嗯”了一聲,媽媽見(jiàn)我答應(yīng),邊放心的去買菜了。我卻沉浸在書中:“旁邊一將,圓睜環(huán)眼,倒豎虎須,挺丈八蛇矛,飛馬大叫。”“羽便伸臂令醫(yī)劈之,時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì),臂血流離,盈于盤器,而羽割炙引酒,言笑自若。”張飛的勇猛,關(guān)羽的意志堅(jiān)強(qiáng),都讓我如癡如醉。

        咦?奇怪,手中的`大柑橘怎么夾著一股焦糊味?“呀!”我大叫一聲,沖進(jìn)廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的飯,那鍋糊米飯似乎也在得意地看著我:哼!誰(shuí)讓你不管我,這下看你怎么辦!霸趺崔k?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打。唉!這下可好了,不僅要咽這難吃的米飯,還要忍受媽媽的嘮叨。哦!有了!有一本書不是介紹過(guò),可以在蒸熟的糊米飯上插入大蒜和堆積牛奶來(lái)去除護(hù)衛(wèi)嗎?何不試試?嘿,你還別說(shuō),這招還真靈,護(hù)衛(wèi)沒(méi)了,反而有了一股奶香味。吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽還夸我呢!

        讀書開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,增長(zhǎng)了我的才干,我從中獲益匪淺!岸嘧x一本好書,可以增加一雙看世界的眼睛。”我從讀書中享受到了無(wú)限的樂(lè)趣,讀書又怎能不讓我著迷呢?

        讀書真讓我著了迷作文 14

        書,真是個(gè)讓人著迷的東西。

        古往今來(lái),人們的生活都不曾離開(kāi)過(guò)書。贊美書的名言也不少,如高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。還有許多諺語(yǔ)也是贊美書的,如:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”等等?偠灾,書是人類最寶貴的財(cái)富。

        大家都知道,猶太民族是世界上最聰明的民族,然而,書,也正是他們的知識(shí)之源泉。而現(xiàn)在正在揮灑筆墨的我,雖然不聰明,但我也是一個(gè)喜愛(ài)讀書的人。

        我從四五歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《故事大王》了,家人的引導(dǎo)更是讓我對(duì)書更加喜愛(ài),也對(duì)讀書更加熱衷了。書可以把我們的.思緒帶到另一個(gè)世界,仿佛看到阿廖沙被外祖父毒打時(shí)的痛苦,聽(tīng)到海倫·凱勒對(duì)光明的呼喚。書,讓我著迷,令我沉醉。

        記得不久前我看過(guò)一本書叫《歐也妮。葛朗臺(tái)》,我完全被大作家巴爾扎克所描寫的情景吸引住了:歐也妮的嬌羞,葛朗臺(tái)老頭的一毛不拔。甚至午飯時(shí)間到了我都沒(méi)有注意到,只是感到窗外的陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,才猛然想起了時(shí)間,拿起手表一看大吃一驚:一點(diǎn)半了!,快上課了!所以我只好匆匆的泡了一碗方便面吃,抄起書包就走,走的時(shí)候還不忘把書塞進(jìn)去。一路狂奔到學(xué)校,但還是晚了幾分鐘,原來(lái)真的是:“光陰似箭,日月如梭”。

        書豐富我們的視野,開(kāi)發(fā)我們的大腦,它是我們的精神食糧!笆縿e三日,即更刮目相待”還不是讀書所鑄?

        讓我們把書融入我們的世界,讓我們的世界因有了書而更精彩。

        讀書真讓我著了迷作文 15

        在五彩繽紛的大千世界里,有很多美好的東西讓人著迷。有的人著迷于電影,是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感官的刺激;有的人著迷音樂(lè),是因?yàn)樗苡鋹偵硇;有的人著迷于旅游,是因(yàn)槟茉谛星Ю锫分懈惺艿矫篮玫拇笞匀。而我,在書中既能找智慧的泉源,是通往只是大門的金鑰匙,就因?yàn)檫@樣,我著迷于書本。

        讀書,是我自幼最喜歡做的事情,每天拿著書,看的津津有味,忘了時(shí)間,忘了世界,忘了自己,沉靜在書的.世界里。

        有一次,媽媽給我買了一本童話書作為生日禮物。我愛(ài)不釋手,高興壞了。每天都拿著那本書,到哪里都拿著。

        學(xué)校里,“丁零零,丁零零!”下課了,同學(xué)們飛奔著跑向操場(chǎng),刻不容緩(因?yàn)槭求w育課)他們像一群脫韁的駿馬,擁擠在樓梯中,你推我擠,前方像是有美味的食物。不一會(huì)的功夫,教室里的人所剩無(wú)幾,變的鴉雀無(wú)聲。而我呢?安靜地坐在位子上,拿出了書,開(kāi)始如饑似渴地閱讀。當(dāng)我看到妞兒不認(rèn)母親,只顧著自己時(shí),我會(huì)替她母親打抱不平;當(dāng)妞兒被同學(xué)欺負(fù)時(shí),我會(huì)十分的氣憤。突然,一聲叫聲,把我從書中的幽靜中拉了出來(lái)!叭~栩伶,快走。∫险n了!蔽依矶疾焕砟呛魡,繼續(xù)享受,而那聲音三番五次地打擾我,我十分生氣,合上了書,“你們煩不煩啊!我已經(jīng)知道了!闭f(shuō)著,頭也不回的走出了教室,可時(shí)間不等人,咝溜一下跑走了,怎么也追不回來(lái),不一會(huì)兒就上課了。

        但這件事絲毫沒(méi)有影響我愛(ài)看書,為書著迷的態(tài)度。反之更讓我珍惜了閱讀時(shí)間,得到更多知識(shí)。

        讀書真讓我著了迷作文 16

        “讀書百遍,其義自見(jiàn)。”書,是我最喜愛(ài)的東西,宛如嬰兒喜愛(ài)自己的父母一般,不信?那就看一看吧。

        緊緊地抓住褲袋,一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來(lái)到商業(yè)街,看見(jiàn)品種繁多的零食,不禁咽了咽口水;看見(jiàn)豐富多樣的玩具,雙手微微顫抖。咬咬牙,還是頭也不回地沖進(jìn)了書店。

        一進(jìn)書店,一股書香氣撲面而來(lái)。貪婪地看著一本本書。猶如一頭如饑似渴的狼望著一群肥美的綿羊。掏出褲袋中的零錢,一邊數(shù)著,一邊盤算著?匆(jiàn)目標(biāo),馬上沖過(guò)去抓起來(lái),看看價(jià)格,如果夠的.話,歡天喜地跑去收銀臺(tái),如果還差幾元幾角,望望附近有沒(méi)有熟人,愿厚著臉皮湊過(guò)去:“兄弟,借點(diǎn)兒錢……”

        從書店出來(lái),雖身無(wú)分文,又身欠外債,但也十分高興,因?yàn)槲矣袝?/p>

        回到家,廢寢忘食地看著,上個(gè)廁所也要緊抓不放。吃飯時(shí)也要看,我當(dāng)書為精神糧食,精神上飽了就心滿意足了。

        在學(xué)校,還照舊是手不釋卷,因?yàn)橐险n,所以才依依不舍地放進(jìn)抽屜中,思念之情不禁油然而生。

        下課也看。不過(guò)萬(wàn)一碰到一個(gè)“書鬼”級(jí)別的人物。呵呵,遭殃啦!

        忽然,一陣風(fēng)從你面前拂過(guò),一只狡猾的手順手把你的書一撈,然后飛一般的遁去!

        呆若木雞,如遭雷擊。就像掉進(jìn)河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天,如果這本書是本“好書”,那么,呵呵!可能繞校園溜達(dá)一圈才會(huì)到你的手里。

        可曾想過(guò),沒(méi)有書的日子是悲慘的,整天以淚洗面?粗铝料胫鴷。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠(yuǎn)方的親人。

        書,真讓我著迷。

        讀書真讓我著了迷作文 17

        生活是個(gè)萬(wàn)花筒,她像我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍(lán)天,一方樂(lè)土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉。

        讀書,是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少,沒(méi)有書,世界上的人類該怎么樣去面對(duì)生活?讀書讓我著迷。

        讀書,讓我著迷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書就是一種享受。我記得有一次,我讀五年級(jí),每天不管是下課或者是放學(xué)我都抱著一本書,從來(lái)手里就沒(méi)有閑過(guò),那時(shí)候我在班級(jí)很安靜,一下課就抱著本書在那看,完全被書中的內(nèi)容吸引。

        每一次一回家就是先完成作業(yè)然后就抱著個(gè)書在讀,有的時(shí)候爸爸還以為我怎么了呢?每天都抱著本書,讀書真讓我著迷,我在想,假如世界上沒(méi)有書,人類會(huì)怎樣呢?人類會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書而自卑呢,會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書而滅亡呢?一想到這些我就覺(jué)得特別恐怖,人類是不可以沒(méi)有書的.,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一本書。讀書是一種享受,是一種品嘗,書可以帶給我們很多快樂(lè);書,可以讓我們知道問(wèn)題,可以讓我們領(lǐng)悟人生。

        我們每天都是生活在書的世界里,所以我們應(yīng)該感到開(kāi)心和快樂(lè),有些人一輩子就看過(guò)和讀過(guò)幾本書,而我們呢,每天都在讀不同的書,每天都在書中更好地領(lǐng)悟人生。

        讀書,是一種品嘗,品嘗其中的酸、甜、苦、辣,告訴我們?nèi)松牡览,告訴我們失敗的時(shí)候要怎么樣才能獲得成功,告訴我們?cè)鯓宇I(lǐng)悟世界的美好。

        讀書,是一種享受。

        讀書,是一種美好。

        讀書,讓我如此著迷,讓我享受其中的美好。讀書,于我們是不可缺少的。

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