我的讀書經(jīng)歷作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的讀書經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書經(jīng)歷作文 1
我是一個(gè)陽(yáng)光少年，喜歡打羽毛球、騎自行車；然而，我最喜歡讀書，因?yàn)闀杏性S多有趣的故事，給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，讀書也能豐富我的課外知識(shí)，使我顯得很有水平，我經(jīng)常為此而很自豪。
我與書的故事很多，記得有一次我上廁所，隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》，在廁所里津津有味地看了起來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里，我趕緊起來(lái)發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，原來(lái)我已經(jīng)不知不覺(jué)在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)！還有一次放學(xué)回家路上，手里拿了一本書邊走邊看，一不小心撞到了一棵樹上，暈頭轉(zhuǎn)向，原來(lái)我只顧看書，壓根沒(méi)看見(jiàn)前面的大樹！
4歲的時(shí)候，我就已經(jīng)開始讀書了，一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書；我看的津津有味，就這樣我一直讀到5歲，書中各種離奇的故事伴隨我一天天長(zhǎng)大，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來(lái)，天長(zhǎng)日久，這些書對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可讀的了，我才依依不舍的放下它們來(lái)。
6歲的時(shí)候，因?yàn)橐闲W(xué)了，我便開始讀一些更有意義的書，四大名著中的`《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛(ài)，每天我至少要看5—6本才肯罷休，細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)有趣的人和事，就這樣我的知識(shí)量增加了許多。
現(xiàn)在這些書已經(jīng)很熟悉了，我又讀起了《聊齋志異》、《三國(guó)演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊，書是全世界的好營(yíng)養(yǎng)，我們也要多讀書、讀好書。
我的讀書經(jīng)歷作文 2
小時(shí)候，我不懂事，看見(jiàn)爸爸媽媽看書我就覺(jué)得很無(wú)聊，很煩。可是，慢慢地我知道了書的好處。有一件令我終身難忘。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，可我不會(huì)做。我問(wèn)媽媽，可是她卻說(shuō)：“你自己找書吧！書是知識(shí)的海洋，我?guī)湍阏乙槐緯�，你自己查閱一下吧！”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一翻開書，就被一些美麗的插圖吸收住，突然間，我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上了書。我終于明白大家為什么都那么喜歡讀書了！我耐心地、一頁(yè)一頁(yè)地看下去�？粗粗�，我忘記了時(shí)間，忘了身邊的一切。過(guò)了很久，媽媽拿開了我的書，我才知道現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)了！媽媽說(shuō)：“不趕快做作業(yè)，就不能早點(diǎn)睡了！”
“刷，刷——”，我和作業(yè)本“大戰(zhàn)”了一個(gè)多小時(shí)之后，終于把它“制服”了。我高興地想：我又可以繼續(xù)看下去啦！這時(shí)媽媽卻催我快點(diǎn)睡覺(jué)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我繼續(xù)看下去嘛！你不是說(shuō)‘書是知識(shí)的海洋’嗎，而且高爾基先生也說(shuō)過(guò)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’呀！”最終媽媽拗不過(guò)我，答應(yīng)讓我看書了！我再次拿起書，看的如醉如癡完全沉浸在書的.畫面里，就連媽媽叫我我也不知道。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我終于看完書了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內(nèi)容，美美地睡著了。
從小時(shí)候的不喜歡讀書變成了現(xiàn)在的“書呆一族”，我覺(jué)得很高興，因?yàn)闀軒Ыo我快樂(lè)，帶給我知識(shí)。大家何嘗不是一下博覽群書呢？讓我們一起向“不說(shuō)話的老師”出發(fā)吧！
我的讀書經(jīng)歷作文 3
以前，我無(wú)聊之極時(shí)才會(huì)偶爾翻開那本沉重的書，因?yàn)槲矣浀蒙厦嬗袔讖埵趾每吹漠嬳?yè)。
”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆著，我說(shuō)得當(dāng)然不是上面的內(nèi)容，而是上面那一幅幅有趣的畫面，那時(shí)的我把那本本身就很有趣的書，當(dāng)成了好看的圖畫書。
一年后的我，再次拿出了那本書，發(fā)現(xiàn)那本書并不沉重，我翻開了那本書，”哇！真是好看呀！“我小聲地感嘆道。這次我可沒(méi)有看那一幅幅流光溢彩的插圖，而是那讓我浮想聯(lián)翩的有趣內(nèi)容。
從那時(shí)起，我的手里只要一有書，我就會(huì)忘了睡忘了吃。我白天時(shí)就在窗前呆呆地望著外面，做起了我自己的童話夢(mèng)，仿佛我就是故事中那惹人可憐的丑小鴨。我對(duì)閱讀的興趣加深，過(guò)了一些日子，我就會(huì)用自己的感受去讀書了。慢慢地，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。我把優(yōu)美的詞句和不理解的詞語(yǔ)，還有描寫的精彩段落都記在了早已準(zhǔn)備好的'一個(gè)筆記本上。
在這長(zhǎng)期的閱讀期間，我悟出了一點(diǎn)兒道理：讀書要認(rèn)真讀，不要死讀書，去體會(huì)它，要把好的詞語(yǔ)積累起來(lái)，對(duì)作文是有很大的幫助的。
再以后，我讀書的經(jīng)歷就像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章，那歡快的聲音充滿了整個(gè)屋子。
我的讀書經(jīng)歷作文 4
我自認(rèn)為自己是一個(gè)小書癡，因?yàn)槲曳浅５貝?ài)看書，只要一有空，我就會(huì)把書柜上已不知翻了多少遍的書拿下來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。我和書之間也發(fā)生過(guò)許多的故事，有兩件事令我記憶猶新。
有一次放學(xué)，作業(yè)特別多，同學(xué)們都叫苦連天。我也立刻回到家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)了同桌王志軒借我的《父與子》。我左右為難，是先寫作業(yè)呢？還是先看書呢？過(guò)了一會(huì)兒，我得出了結(jié)論，先看半小時(shí)的課外書再寫作業(yè)，反正晚一點(diǎn)睡就晚一點(diǎn)睡唄。我翻開書，興奮地讀著，書中的故事太吸引人了，我越看越想看。因?yàn)榭戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間的書，導(dǎo)致我到深夜才寫完作業(yè)，被老媽大罵了一頓。
還有一次，我在放學(xué)回家的`路上看著《斗羅大陸》，一輛電瓶車在我身后一直按喇叭，我卻絲毫沒(méi)有聽見(jiàn)，還好身旁的人看見(jiàn)了我，把我拉到了一旁。騎電瓶車的車主下了車，對(duì)我破口大罵，而我心里只想著書中的內(nèi)容，什么也沒(méi)聽進(jìn)去。
這就是我和書的故事。哦！對(duì)了，提前說(shuō)一下，誰(shuí)有《查理九世》漫畫版跟我說(shuō)一聲。
我的讀書經(jīng)歷作文 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書能讓人長(zhǎng)知識(shí)，讀書是快樂(lè)的。
在我很小的.時(shí)候，我就非常喜歡看書，但是那個(gè)時(shí)候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問(wèn)我故事的主要內(nèi)容，我就說(shuō)不出來(lái)，媽媽又問(wèn)我故事里的主人公，我還是說(shuō)不出來(lái)，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問(wèn)我主人公是誰(shuí)？我回答上了，主要內(nèi)容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認(rèn)真看書，你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書，媽媽讓我起來(lái)先把飯吃了，我聽著媽媽在說(shuō)話，可是眼里全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來(lái)接著看，這書中的內(nèi)容太有意思了，也讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然一個(gè)電話打過(guò)來(lái)，我被嚇住了，原來(lái)是媽媽問(wèn)我是否吃飯了，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書中的故事讓我忘記了時(shí)間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啟示，讀書以后我感覺(jué)我的語(yǔ)言變豐富了，知識(shí)淵博了，現(xiàn)在寫作文輕松多了，讀書給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。
我的讀書經(jīng)歷作文 6
我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書，因?yàn)槟切┳魑臅浅？菰�，我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái)，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說(shuō)是很有趣的一本書，不是枯燥無(wú)趣的書。我只好硬著頭皮看了起來(lái)，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐爛和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國(guó)第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。
正是這本書讓我知道了讀書的.樂(lè)趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽群書�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》…… ，這些書我都喜歡看。
書，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書 ，是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。”還讓我懂得“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�，將永遠(yuǎn)陪伴我一生。
我的讀書經(jīng)歷作文 7
“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名文學(xué)家高爾基之口，它曾激勵(lì)著多少青少年發(fā)奮讀書。
在我幼年時(shí)期，書便與我結(jié)下了不解之緣。剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字時(shí)，我便會(huì)捧著一本小人書，坐在床邊，纏著媽媽給我講故事聽。上了一年級(jí)之后，認(rèn)識(shí)了上百個(gè)字，于是，我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，直到看完整本書，我還不遺余力地再看一遍，直到看得很流暢了。
上了兩年級(jí)了，對(duì)書的口味也增高了，迷上了童話書和寓言書，隨著認(rèn)得的字越來(lái)越多，我能讀完一本童話書了，雖然是帶拼音的，但我還是有點(diǎn)小小的'成就感。
三、四年級(jí)飛逝而到，我舍棄了童話書和寓言書，喜歡看四大名著，平時(shí)有事沒(méi)事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟著諸葛亮學(xué)習(xí)兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛(ài)。
書是力量的源泉，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了閱讀能力和寫作水平，而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來(lái)愛(ài)書吧！
我的讀書經(jīng)歷作文 8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，階梯越長(zhǎng)，我們的視野越寬闊，懂得的.知識(shí)就越多，我可以不吃飯，不睡覺(jué)，但就是不可以不讀書，什么你不信？那我就說(shuō)說(shuō)看吧。
我從來(lái)不睡午覺(jué)，可是，奶奶非要睡午覺(jué)，說(shuō)是對(duì)身體好，可是一天，吃完午飯，我就飛一般的沖進(jìn)房間，奶奶以為我睡覺(jué)了，就說(shuō)：“今天居然乖乖睡午覺(jué)了，好反常啊�！逼鋵�(shí)，我是躲著在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會(huì)乖乖睡午覺(jué)。要進(jìn)來(lái)一探究竟。我在房間里聽見(jiàn)屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道：假如我不把書合上，我就會(huì)經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨。果然不出我所料，奶奶把門推開，眼睛瞇成一條縫，使勁往里面瞅。我趕快合上書。閉上眼睛乖乖睡覺(jué)。奶奶哪里知道這是我的詭計(jì)呦。便安心離去。奶奶走后我又貪婪的讀了起來(lái)。但終究紙里包不住火，我看書看得也太入神了，竟然沒(méi)有聽見(jiàn)奶奶的腳步聲，奶奶又走進(jìn)來(lái)，但這次，我露餡了。奶奶一臉陰笑，把我的《女生日記》，不用問(wèn)，我被奶奶狠狠地訓(xùn)斥了一頓。但我仍不知悔改，仍依然那么喜愛(ài)看書，誰(shuí)讓我是一個(gè)正宗的啃書族呢。
書，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的良師益友，也是我永遠(yuǎn)的好朋友，書，謝謝你。
我的讀書經(jīng)歷作文 9
從小我就喜歡讀書，我一直都是個(gè)書迷。
兩歲時(shí)，我主要看繪本，內(nèi)容是什么也不知道，就假裝什么都懂了。
四歲時(shí)，主要還是看繪本，但至少懂了里面的意思。比如那時(shí)候我讀的一本書叫《黑螞蟻和紅螞蟻》，里面講的是紅螞蟻搶黑螞蟻糧食的故事。也沒(méi)有什么收獲，不過(guò)終于可以不用像以六歲時(shí)，開始看帶拼音的書，我記得我看的一本書是《小豬唏哩呼�！�，講的是小豬與它的'家人的故事。書中雖然還是有我不懂的字，但至少看到不會(huì)的字不用問(wèn)父母了。他們少一事，我也少一事�？赐曛缶头拍莾毫�。
八歲時(shí)，那可是漫畫時(shí)代。比如說(shuō)我那時(shí)讀的是恐龍漫畫，講的是一些植物大戰(zhàn)恐龍的故事。從漫畫書中可以學(xué)到恐龍的一些知識(shí)。只要有一本漫畫書，我就興高采烈地站在桌子上蹦來(lái)蹦去。
到了現(xiàn)在，十歲了，我喜歡看的書可多了。現(xiàn)在看《昆蟲記》，講的是一些關(guān)于昆蟲的知識(shí)�？词裁磿瓤礃�(biāo)題，感覺(jué)有趣的就看。
讀書時(shí)我快樂(lè)，特別是無(wú)聊的時(shí)候，看看書，就可以放松心情，也可以學(xué)到很多知識(shí)。
我的讀書經(jīng)歷作文 10
周末，又到了和同學(xué)們?nèi)D書館的時(shí)候了。今天，我比誰(shuí)都早來(lái)，因?yàn)槲疫�有一本書沒(méi)有看完呢。
我急匆匆的跑進(jìn)書店。在一排排花花綠綠的.書里，我的眼睛急切的尋找，就是找不到那本書。我十分擔(dān)心：哪本書會(huì)不會(huì)被賣光？昨天只剩下一本了。還是被管理員收到哪里去了？或者是被某個(gè)人拿去看了……因?yàn)閷?shí)在找不到那本書，所以我只好換一本書看，可一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)一個(gè)小女孩手里拿著那本書正津津有味地看著。我松了一口氣，心里的一塊大石頭落下了。可怎么拿到那本書呢？我眼睛一亮，隨意拿了本書，慢慢地湊到她旁邊去看，可距離還是太遠(yuǎn)了，根本看不見(jiàn)上面的字，我放棄了。這時(shí)，她突然放下書，跑開了。我心里高興極了，忙放下手中的書，假裝若無(wú)其事地走了過(guò)去，拿起那本書翻看起來(lái)。
不知過(guò)了多久，同學(xué)都來(lái)了，我們找了個(gè)地方坐下一起看�？膳赃叺哪猩鷧s打鬧個(gè)不停，把管理員招過(guò)來(lái)了，把我們趕了出去。我十分著急：我的書還沒(méi)看完呀，怎么辦呢？我想了想，決定溜進(jìn)書店。正當(dāng)我要溜進(jìn)書店時(shí)，卻被一個(gè)管理員給擋住了。我立刻走開，可我還要看書呀！這時(shí)，管理員見(jiàn)我們不再跑進(jìn)書店，放松了警惕，和他的同事聊起天來(lái)，身后留了一條通道。機(jī)會(huì)來(lái)了！我驚喜萬(wàn)分，趁機(jī)從她身后偷偷溜進(jìn)去看書，竟沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我。
圖書館下班了，我不得不把書放回書架，依依不舍的離開了。
我的讀書經(jīng)歷作文 11
我從小就喜愛(ài)讀書。 媽媽說(shuō)，從我能自己坐起來(lái)的時(shí)候，我就愛(ài)拿起一本小人書翻來(lái)翻去，直到現(xiàn)在，我仍然很愛(ài)讀書。無(wú)論是同學(xué)們的作文還是大作家的名著，無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的，我只要一捧起來(lái)就一頭扎進(jìn)書里，像一條小魚在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讀書不僅可以給我?guī)?lái)知識(shí)，充實(shí)我的頭腦，還可以帶給我許多樂(lè)趣，使我在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)能夠樂(lè)在其中。 閑暇時(shí)，我總愛(ài)捧起用零用錢換來(lái)的寶貝書籍，欣賞其中的妙詞佳句。
媽媽說(shuō)，平時(shí)同學(xué)之間互相借閱就足夠了，不讓我買那么多書，可我總是想方設(shè)法的說(shuō)服媽媽，用自己平日里積攢下來(lái)的零用錢買我最喜歡的書，因?yàn)檫@樣我可以慢慢的消化書中豐富的知識(shí)。俗話說(shuō)，書讀百遍，其義自見(jiàn)，我也是這樣認(rèn)為的'。我平時(shí)在班中的作文成績(jī)優(yōu)異，這都是歸功于“多讀書，讀好書”。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，也就是這個(gè)道理。
我最愛(ài)看的一本書是《木偶奇遇記》，書中講述的是一個(gè)壞孩子（木偶匹諾曹）歷經(jīng)坎坷，經(jīng)過(guò)他的爸爸和他的朋友的鼓勵(lì)和幫助下終于變成了一個(gè)好孩子的故事。這本書不僅帶給了我樂(lè)趣，還帶給了我做人的一些啟示，同樣，每一本好書，都會(huì)給我們帶來(lái)各種各樣的啟示，教會(huì)我們各種各樣的道理。 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情遨游吧！？
我的讀書經(jīng)歷作文 12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，許多道理都是國(guó)文教科書上得不到的。
那么，來(lái)談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧：
小時(shí)候，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻嚷著要玩，直到在幼兒園認(rèn)了幾個(gè)字兒，聽老師講了幾個(gè)故事，我才愛(ài)上書。
起初，我只纏著童話，為啥？因?yàn)榍楣?jié)里常有魔法之類的`東西唄。我愛(ài)童話直到二年級(jí)。
那時(shí)，已有許多同學(xué)在看其他書了。下課時(shí)，我去瞄兩眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)好看的很哩！就迫不及待地等著放學(xué)，讓爸媽買。
漸漸地，我看書的范圍大了，四年級(jí)，我又開始追尋我鐘愛(ài)的動(dòng)物——關(guān)于狗的書。如《狗狗特工》一套，《靈犬萊西》《狗來(lái)了》……但是我最愛(ài)的，還要數(shù)《我與狗狗的十個(gè)約定》了，這是個(gè)十分感人的故事，還有作者與狗狗嬉鬧的照片原圖，建議大家也去看。
直到現(xiàn)在，我的書已堆滿一個(gè)有一個(gè)柜子。連狗狗醫(yī)學(xué)的書我都在看。此時(shí)此刻，我懷著對(duì)將看的書的激動(dòng)寫著這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》！
冰心奶奶認(rèn)為，人怕比，物怕比，書也怕比，是沒(méi)錯(cuò)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，每本書都有自己的特點(diǎn)與不足，就像人一樣，有人藝術(shù)好，有人文科好，有人理科好……
所以，不論是什么書，都值得以看！
我的讀書經(jīng)歷作文 13
蜜蜂的小伙伴是花朵，羊兒的小伙伴是青草，魚兒的小伙伴是水，而我的小伙伴卻是書。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我讀一些故事書。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也學(xué)著去讀一些簡(jiǎn)單的`小故事書，即使是比較長(zhǎng)的故事，我聽得多了，也能看著圖畫復(fù)述故事情節(jié)。還經(jīng)常在大人面前顯擺呢！
上了幼兒園之后，老師不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我可以自己讀故事，于是便叫我上去讀。當(dāng)老師正為我認(rèn)識(shí)那么多字而感到驚訝時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了。其實(shí)這些故事我早已耳熟能詳了。
隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增多，我終于可以自己讀書了，但這也鬧了不少笑話。有一天我們?nèi)以缭绯赃^(guò)晚飯，閑來(lái)無(wú)事，我就自告奮勇要給大家讀故事，我自認(rèn)為自己可以讀得很好，就認(rèn)認(rèn)真真的一字一句讀下去。誰(shuí)知，當(dāng)我讀到：“他們把鐵珊欄打開”時(shí)，媽媽把我制止住�！拌F珊欄是什么？”媽媽疑惑地問(wèn)。這時(shí)，爸爸把故事書接過(guò)去一看，說(shuō)：“哦，是鐵柵欄�。 比胰诵α�，我也不好意思的笑了。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我與書籍結(jié)下了不解之緣。書拓展了我的眼界，它給我知識(shí)，給我力量，它將永遠(yuǎn)陪伴在我人生的道路上，鼓勵(lì)我勇往直前！
我的讀書經(jīng)歷作文 14
五六歲時(shí)，我喜歡聽媽媽給我講故事，天天說(shuō)著。其實(shí)我最喜歡的就是那本葫蘆娃了，葫蘆娃為了救自己的爺爺，葫蘆娃都掉進(jìn)了妖精的陷阱中……
七歲那年，我上了小學(xué)，因?yàn)楸憩F(xiàn)還可以，被老師評(píng)為智慧少年。得到了第一本自己得來(lái)的書�；丶揖鸵恢虢獾淖x了起來(lái)，越讀越明白，喜歡上了讀書，但有時(shí)候還是會(huì)把字讀錯(cuò)，比如把“張”讀成“長(zhǎng)”……
八九歲的時(shí)候，我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個(gè)動(dòng)物。”你會(huì)怎么寫呢？同學(xué)們都說(shuō)爸爸是一頭豬，躺在床上看手機(jī)，可我就不一樣，說(shuō)爸爸是一頭老黃牛，很勤勞。之所以這樣，我的作文得了三顆星，被老師放在講臺(tái)上朗讀。
就是因?yàn)檫@件事，我天天都去買書看，看完這本再看那本，那本看完了再看這本，家里都堆滿了書，即使不買書看，也要在書店把那本書看完，沒(méi)看完就不肯回去。
十歲時(shí)，我開始讀四大名著中的《三國(guó)演義》、《西游記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時(shí)自己很懶不想自己讀，就聽媽媽給弟弟講三國(guó)演義。弟弟也喜歡上了這本書，天天和我搶，我也是很苦啊。自從讀完三國(guó)演義我就開始學(xué)會(huì)了記筆記，抄好詞好句。
不喜歡讀書的.人，我只想告訴你一個(gè)道理；“書如果不讀，以后就沒(méi)有成就，掃垃圾的也輪不到你！
我的讀書經(jīng)歷作文 15
書像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書像一匹神奇的坐騎，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書更像一位朋友，幫忙我們學(xué)習(xí)，讓我們繼續(xù)前進(jìn)……
我就像一只快樂(lè)的小鳥，在數(shù)的天空翱翔，歌唱。每一天“如饑似渴”的飛，渴望飛到更遙遠(yuǎn)的地方。
我經(jīng)常去書店，一看到好書就情不自禁的坐下來(lái)看看。有一次，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本書面很不起眼的《腰門》，就從書架上取下來(lái)隨便翻了翻。真是“不看不明白，一看嚇一跳”――里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲別針，被這塊“碩大的吸鐵石”牢牢吸住，怎樣也拽不脫。在這本書里，寫滿了驚心動(dòng)魄的故事：一個(gè)名叫沙吉的女孩，以前在“鬧鬼的閣樓”上待過(guò)，也在棺材里躺過(guò)，這是多么大膽的女孩啊！我甚至開始佩服她了――我是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的女孩子，和她的經(jīng)歷比起來(lái)，簡(jiǎn)直有著天壤之別的差距��！
之后，我又看了一本名叫《聊齋志異》的`書，上方出現(xiàn)的鬼魅，真是活靈活現(xiàn)，讓人提心吊膽……
啊！書是快樂(lè)的來(lái)源，書是知識(shí)的搖籃……總而言之，匯成一句話，那就是著名的女作家――冰心的話：讀書好，多讀書，讀好書！讀書，才是真理……。
我的讀書經(jīng)歷作文 16
人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，書好比一座燈塔，使迷途的航船找到安全的港灣；書好比沙漠中的一口井水，使絕望的人們找到生命的希望。
在我二年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)常常拖到周日才完成，但這可不能怪我，罪魁禍?zhǔn)字荒芄帜潜緯�。你可能要說(shuō)我，“睡不著覺(jué)怨枕頭了”。
事實(shí)確實(shí)是書惹的禍，每次要寫作業(yè)，一看見(jiàn)有書，心中的小惡魔便開始作惡，我的自控力馬上就從一百降到零。每當(dāng)沉浸在書的'海洋里，我就忘記了時(shí)間，我坐著看累了，就在床上躺著看，有時(shí)聽見(jiàn)媽媽的腳步聲，就立即把書放到被子底下作掩護(hù)，然后拿起古詩(shī)書裝模做樣地讀：“欲窮千里目，更上一層樓�！眿寢尶匆�(jiàn)我這么認(rèn)真，欣慰地笑了笑走了。見(jiàn)媽媽走了，我又重新拿出書，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個(gè)壞習(xí)慣也就如此養(yǎng)成了。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做好，還會(huì)受到老師的批評(píng)，我就想：“都是書惹的禍！”
直到四年級(jí)時(shí)，我長(zhǎng)大了一些，臉皮也沒(méi)那么厚了，在一次被老師狠狠批評(píng)了以后，我認(rèn)真地進(jìn)行了反思：如果一直用這個(gè)方式讀書，雖然快樂(lè)，但是擔(dān)驚受怕，那為什么不先做完該做的事再暢快地看書呢？從此，我漸漸地養(yǎng)成好習(xí)慣，塑造了一個(gè)全新的、優(yōu)秀、自信、大方的我。書就像我的一位老師一樣給了我豐富多彩的知識(shí)，書告訴我道理、書告訴我歷史、書告訴我方法……
從前的我，因?yàn)闀侠圩鳂I(yè)，我怨書；現(xiàn)在的我，因?yàn)闀兊脙?yōu)秀，我愛(ài)書！書就像一塊磁鐵，一直深深地吸引著我。直到現(xiàn)在，我依然熱愛(ài)讀書，堅(jiān)持做讀書筆記，雖然這個(gè)好習(xí)慣才剛開始養(yǎng)成，但是我相信，它會(huì)陪伴我一生，使我終生受益！
林海音曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，是讀書長(zhǎng)大的�！蔽矣X(jué)得 “我們是吃飯長(zhǎng)大的，是讀書長(zhǎng)大的，也是在進(jìn)步中長(zhǎng)大的！”
我的讀書經(jīng)歷作文 17
兒時(shí)的我，每次拿起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，總是大喊沒(méi)意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書逼迫我閱讀。
直到有一天，王老師發(fā)了一本《城南舊事》的圖書，我從書中得到了許多優(yōu)美的詞句，并且體會(huì)到了從書中汲取知識(shí)的快樂(lè)。
從那以后我便不像以前那樣討厭書了，而變得喜歡看書了。有一次，爸爸讓我?guī)退弥�，因�(yàn)槲以诳础缎〗蹮簟�，正被里邊的人物所吸引著，于是我拿了媽媽的眼鏡就去了，到了那里爸爸驚訝的問(wèn)：“你拿了什么？我讓你拿煙……”。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由于跑的太快，一下子絆倒在地，把香煙折斷了，煙絲撒了一地，爸爸看到了，笑著說(shuō)：“你這個(gè)‘小書蟲’！”
后來(lái)當(dāng)我讀到童話《賣火柴的'小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩而祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！倍以谧x書時(shí)也告訴自己：愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉，是智慧的總統(tǒng)，是人類心靈的老師。
我的讀書經(jīng)歷作文 18
我的讀書經(jīng)歷。我沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，我最早讀的書是，爸爸媽媽給我買的識(shí)字卡片，上面有飛機(jī)、汽車、鉛筆、紅氣球……，就是爸爸媽媽給我買的識(shí)字卡片，就在沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候就學(xué)了十幾個(gè)生字。
上了幼兒園后，我是在村里學(xué)的，學(xué)的'時(shí)候我們就在黑板上寫著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班，就是在幼兒園我看過(guò)一些開心超人的電視。
我上了小學(xué)時(shí)，就有了三本書語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書三本書，而且還給一些必讀書。我上一、二年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)了一些字，又上了三、四年級(jí)又學(xué)到了非常非常讀的字。
這就是我從小到大的讀書經(jīng)歷。
我的讀書經(jīng)歷作文 19
圖書館中翻書聲沙沙作響，書香氣撲面而來(lái)，使我聯(lián)想到了我讀書的經(jīng)歷。我最開始讀書便已經(jīng)三歲了。在那之前都是媽媽給我讀故事書。偶爾我拿起書也往往因認(rèn)字少而放棄。那次，我真正的看書了，也只不過(guò)是隨便翻看，不求甚解。
一晃，兩年過(guò)去了，五歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，“a，o，e，i，u，ü”識(shí)字也比以前多了�？梢环_小時(shí)候“不求甚解”的繪本，里面幼稚的語(yǔ)言撲面而來(lái)，令我倍感厭煩。在我的請(qǐng)求下，一套套漫畫書搬進(jìn)了書架，一本本繪本從我眼前消失�！澳阋呀�(jīng)會(huì)挑選合適自己的書了！”媽媽大力夸贊我。
可是，漫畫書的缺點(diǎn)也接踵而至了：沒(méi)有注音。這該如何是好呢？我不知所措，逐漸對(duì)漫畫書失去了興趣。媽媽見(jiàn)我書架上的漫畫書已經(jīng)落了土，看上去已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)了，便猜到了我的心思。隨即上網(wǎng)訂購(gòu)了一本《新華字典》，還教我怎樣使用。至此，讀書大道上的一塊巨石被瓦解了。
八歲時(shí)，漫畫書逐漸淡出了我的`視野，被文字類書籍和百科全書所取代。從此，我便真正開始讀書了。我最先捧起的是《三國(guó)演義》，但是情節(jié)太多了，使人摸不著頭腦；《西游記》，情節(jié)大同小異，不太吸引人。我最喜歡的書，是《城南舊事》。
《城南舊事》是我書架上的座上賓。它主要描寫的是林海音上小學(xué)時(shí)期發(fā)生的事情。它雖是描寫近百年前發(fā)生的事，但并非“陳谷子，爛芝麻”，而是豐富了我們對(duì)近代兒童的生活的了解。它讓我了解了二十世紀(jì)二十年代北京的市井風(fēng)貌：拉煤的駱駝“排成一長(zhǎng)串，沉默的站著”，來(lái)北京上學(xué)的孩子“一卷鋪蓋，一口皮箱”就來(lái)到北京。
書中的很多情節(jié)也讓我感動(dòng)不已。如林海音父親去世，她得知消息后，不但不慌亂，還去醫(yī)院安慰母親；如她從學(xué)堂班中第十二名攀升到第一名，代表畢業(yè)生領(lǐng)證書。她的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
這本書吸引著我，使我廢寢忘食，不知看了多少遍。主人公身上的品質(zhì)往往值得學(xué)習(xí)，主人公的良好事跡往往值得借鑒。讀書能擴(kuò)大知識(shí)面，讀書能提高修養(yǎng)。書給我們指明方向，書助力我們永遠(yuǎn)向前！
我的讀書經(jīng)歷作文 20
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就像鳥兒沒(méi)有翅膀�？墒莾簳r(shí)的我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)書籍的重要，那時(shí)的我因?yàn)槟晟贌o(wú)知，以往褻瀆了神圣的書籍。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我不知為什么，經(jīng)喜歡上了疊紙飛機(jī)。
我有個(gè)愛(ài)藏書的媽媽，我家有不少書籍，我?guī)缀趺恳惶鞄б槐靖魅朔窒碜鳛轱w機(jī)材料。周末，媽媽的休息日到了，站在書架前，找了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)她對(duì)心愛(ài)的魯賓遜漂流記不見(jiàn)了，就質(zhì)問(wèn)我，我只好坦白做飛機(jī)了，媽媽把我痛罵一頓，嚇得我大氣不敢出。
待媽媽的情緒穩(wěn)定后，她問(wèn)我；你認(rèn)為書是什么呢？我漫不經(jīng)心地說(shuō)；不就是畫了畫印上字的紙張嗎？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；你想的太簡(jiǎn)單了，一本好書，就是一個(gè)奇妙的`世界，就你撕壞的這本書來(lái)說(shuō)，它是中國(guó)的四大名著之一，它可是百看不厭的好書！之后媽媽給我講述了關(guān)于書中人物的故事，最終媽媽嚴(yán)肅的告訴我，這些故事都是看了書以后才明白的，并且這本書媽媽已經(jīng)看了十屢次，每次看過(guò)后的味道都是不一樣的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多，我對(duì)書也產(chǎn)生了空前的敬畏。我們班建立的圖書角，同學(xué)們捐書、借書、換書，忙得不亦樂(lè)乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了名人的佳作后，讓我更加明白，；書中自有黃金屋的內(nèi)涵！
書籍伴我成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)橛辛藭兊酶佣嘧硕嗖�，更加充滿期望！
我的讀書經(jīng)歷作文 21
聽到小朋友那歡笑的聲音，讓我想到我小時(shí)候的故事。
有一次，我看見(jiàn)別的小朋友買書了，我就爭(zhēng)著要爸爸買，爸爸勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了，我心里高興極了！回到家里，我喜滋滋的看起來(lái)，卻目然一過(guò)，一字不認(rèn)，我亂編起來(lái)，后來(lái)，慢慢的，我會(huì)讀這一本 書了。以前，我總看小故事，現(xiàn)在可不一樣了，我漸漸愛(ài)上了好詞好句，我先會(huì)津津有味的'讀三遍，然后，我會(huì)想，這句好在那里，它運(yùn)用了什么修辭手法……最后，我會(huì)把優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)抄在本子 上運(yùn)用到自己的作文中，我還喜歡童話故事，里面的故事豐富多彩，可愛(ài)又能生動(dòng)、形象。我還喜歡看剪紙書，看得我如癡如醉。有時(shí)還廢寢忘食的讀著，看得我想寸步不離。
長(zhǎng)大以后，我還要看中外名著，為中國(guó)發(fā)明一樣科學(xué)用品，為中國(guó)增一份光彩。
我的讀書經(jīng)歷作文 22
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙钪袥](méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就如鳥兒沒(méi)有翅膀。而我本人，也因?yàn)樽x書發(fā)生了一件讓媽媽無(wú)語(yǔ)的事。
有一天，我正在書房中看書，媽媽讓我下去幫她買袋味精，剛開始我并不同意，可憑借媽媽的三寸不爛之舌，我還是被迫去了。雖然我沒(méi)有在書房看書，可我的心卻還放在了那本我正在翻看的《三國(guó)演義》上。我一邊走在路上，一邊想著三國(guó)演義中我看到的那些劇情，是誰(shuí)把荊州攻下了呢？關(guān)羽是如何失去荊州的呢？我走著走著，因?yàn)槲姨^(guò)于想書中的'事了，還被石頭給絆倒了。我便跑到了超市，可我一著急，卻忘了我要買什么了。我隨手就買了一包糖，然后飛快的往家跑。哎呀，我忘帶門卡了。只好敲門讓媽媽來(lái)給我開門。我把糖往桌上一放，趕快回到書房中拿起三國(guó)演義接著看�？蓩寢寘s笑了：“我讓你買味精，沒(méi)讓你買糖呀！你在家看書吧，還是我去買吧！”。
手捧一杯香茗，讀書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，感恩有你，《三國(guó)演義》是你豐盈了我的人生。
我的讀書經(jīng)歷作文 23
我喜歡讀書，讀書可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，也可以讓我懂得做人的道理，還可以讓我變得快樂(lè)、有趣。
在書的陪伴下，我不知不覺(jué)的進(jìn)入五年級(jí)，我看的書雖然不多，但那些書里的故事總讓我感動(dòng)，到現(xiàn)在我看過(guò)的'書有：世界名著，外國(guó)小說(shuō)、中國(guó)古典小說(shuō)、中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)等等，你們可別小瞧這些書，書中蘊(yùn)含的知識(shí)可淵博了，媽媽也說(shuō)：“你看的書別的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望。”，我告訴媽媽，我一定完成任務(wù)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)都不喜歡看書，每當(dāng)我看到一半時(shí)，后邊的部分卻精彩起來(lái)了，使我總是情不自禁地認(rèn)真看完，然后對(duì)媽媽驕傲地說(shuō)：“媽媽，您看，您給我買的書我全看完了”這時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我知道你把書看完了，可是你不要忘了毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙矔�(huì)說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)的話我都記住了，我也會(huì)在讀書時(shí)做到“三到”，即心到、眼到、口到�！眿寢屄犃丝倳�(huì)高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，我們家蒙蒙真的是長(zhǎng)大了�！蔽倚α恕�
從此以后，媽媽一買書我就會(huì)抽空看，家里人只要一看見(jiàn)我讀書就會(huì)說(shuō)：“蒙蒙長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)不用人催了。”我說(shuō)：“你們別說(shuō)話了，從現(xiàn)在開始我不會(huì)再像以前一樣偷懶了”
俗話說(shuō)得好：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！弊x書要持之以恒，一日不可間斷，所以你們現(xiàn)在一定要和我一樣加油哦！
我的讀書經(jīng)歷作文 24
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有我的讀書經(jīng)歷，在小時(shí)候我就開始讀書了，我非常的喜愛(ài)讀書。
在小的時(shí)候，沒(méi)有上幼兒園，我就開始讀書了，在上幼兒園之前，我讀的就是掛圖，我的'媽媽從超市里買了好幾張掛圖，有數(shù)字的，有水果的，有人名的。我讓媽媽把買來(lái)的掛圖都掛在我的臥室里，每天媽媽就教我讀掛圖。再長(zhǎng)大些，上了幼兒園，我就開始讀一些簡(jiǎn)單的故事和古詩(shī)。學(xué)會(huì)以后，媽媽就每天晚上就讓我個(gè)她讀一篇古詩(shī)和古詩(shī)。上了小學(xué)，我就開始讀帶有拼音的稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事了。上了三年級(jí)，我就開始讀一些文學(xué)一類的書，媽媽還帶著我上圖書光呢，直到現(xiàn)在，我一直都在讀書，我非常愛(ài)讀書。
這就是我的生活經(jīng)歷。
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