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    1. 描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字

      時(shí)間:2024-11-19 13:04:54 晶敏 讀書(shū) 我要投稿
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        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字,歡迎閱讀與收藏。

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        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 1

        書(shū)是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)能讓人增加知識(shí),變得更加聰明,并且學(xué)會(huì)做人的道理。

        這天下著小雨,午飯后,我和媽媽來(lái)到了泉城路新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén),就看到一排排整齊的書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū),文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。

        我們來(lái)到三層的書(shū)法字帖區(qū)。媽媽說(shuō)一個(gè)人要想寫(xiě)一手漂亮的好字,就需要“請(qǐng)”好字帖做老師,還說(shuō)寫(xiě)好字就不能怕吃苦,一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫(xiě)好。我和媽媽精挑細(xì)選,找到了兩本滿(mǎn)意的字帖,一本是行書(shū),一本是楷書(shū)。

        選好字帖,我們又來(lái)到地下一層的兒童書(shū)圖書(shū)區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書(shū),有趣的童話(huà)故事,反映我們學(xué)生生活的兒童小說(shuō)……我尋找自己感興趣的`圖書(shū),因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不是很多,選擇帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)看。我一本接一本地翻看,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就請(qǐng)剛剛學(xué)會(huì)的漢語(yǔ)拼音幫忙,終于把所有的字音讀出來(lái)。以前是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng),現(xiàn)在我也能給媽媽讀書(shū)了,真高興!

        媽媽說(shuō)讀書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí),我選了三本書(shū):《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),希望這些書(shū)讓我獲得更大的進(jìn)步!

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        從小到大,我讀過(guò)很多書(shū)。比如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中,我最喜歡的書(shū)有《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》!度龂(guó)演義》講到了劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義的故事,魏、蜀、吳三國(guó)的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強(qiáng)扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)的.故事……

        書(shū)的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《名偵探柯南》等童話(huà)書(shū)。

        記得剛剛懂事時(shí),我不會(huì)讀書(shū)。在幼兒園里,是老師讀書(shū)給我們聽(tīng);在家里,是爸媽讀給我聽(tīng)。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)拼音后,就開(kāi)始自已讀書(shū)了。

        現(xiàn)在,只要一聽(tīng)到“讀書(shū)”兩個(gè)字,我就會(huì)立馬奔向房間,沉浸在書(shū)的海洋里,如同一只快樂(lè)的小魚(yú)在大海中遨游。

        校園中,老師每年都會(huì)給我們舉辦一次“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。那時(shí)候,我們開(kāi)心極了!因?yàn)檫@樣的活動(dòng)不但可以體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)的樂(lè)趣,還可以分享別人有趣的書(shū)!

        我愛(ài)這充滿(mǎn)知識(shí)芳香的書(shū)籍!

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        我們班的同學(xué)愛(ài)好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫(huà)畫(huà),有的喜歡寫(xiě)作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書(shū)香中的人。

        他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問(wèn)的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂(lè)天派的樣子,可是,他一看起書(shū)來(lái),就變了一個(gè)人似的。

        有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書(shū),爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺(jué)得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來(lái)是他。只見(jiàn),他左手捧書(shū),有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁(yè)翻到另一頁(yè),還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過(guò)去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒(méi)有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見(jiàn)他還是在看書(shū),一點(diǎn)回答我的跡象都沒(méi)有,我只好出此下策,在他的.耳朵旁大叫了一聲,他把書(shū)放好,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來(lái)了在干什么。

        這就是我們班愛(ài)看書(shū)的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。

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        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睙o(wú)可否認(rèn),書(shū)是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書(shū)要堅(jiān)持不懈,心須活到老,學(xué)到老。

        我最?lèi)?ài)慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書(shū)中的甜酸苦辣。百姓孝為先,羊?yàn)閮汗蚨,壁豬年不變!赌咎m詩(shī)》的句子,每一次回味,我總會(huì)不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的時(shí)候,我就立下志愿,誓要把書(shū)全看完,即使知道是不可能的一件事,我還是會(huì)努力,盡自己的力量,只要還有一口氣在喘,我就得看下去。

        有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū),到處都有我留下的`足跡,心里總是暖烘烘的,很滿(mǎn)足,因?yàn)樽约赫娴呐α。記得巴金先生曾?jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū),玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話(huà)要說(shuō)真話(huà),做人得做好人!边@平凡且簡(jiǎn)單的四句話(huà)引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬,溫暖了我的心坎。

        書(shū),是一首歌,級(jí)越高亢,催人奮進(jìn);書(shū),是一幅畫(huà),五彩繽紛,賞心悅目;書(shū),是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。

        在成長(zhǎng)的路上,書(shū)猶如我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。

        我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇,便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。

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        我喜歡讀書(shū)。

        每次空余時(shí)間我都會(huì)讀書(shū),只要選中書(shū),我就在書(shū)桌上津津有味地“品嘗”起來(lái),幾乎對(duì)外面不聞不問(wèn)了。

        在小時(shí)候,我就很喜歡讀書(shū)了。于是爸爸媽媽便給我訂了好多畫(huà)報(bào),我也從中了解了很多知識(shí),如:物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,竹子開(kāi)花會(huì)枯死,身體成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)……

        再大一點(diǎn)時(shí),我就開(kāi)始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮,元朝是怎樣地安定,戰(zhàn)國(guó)時(shí)天下是多么的亂……從中我學(xué)到了許多歷史知識(shí)。

        上小學(xué)了,我就迷上了百科全書(shū)。從我最喜歡的《太空氣象》中,我了解到四季的變化、大氣有幾個(gè)層次、哪幾個(gè)國(guó)家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的知識(shí)。

        書(shū),就像面包,讓我吃到更多的知識(shí);書(shū),就像土地,讓我收獲到好多知識(shí)麥子;書(shū),就像米飯,讓我吃到很多知識(shí)的.米粒!

        我愛(ài)讀書(shū)!

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        4月27日星期一天氣晴

        序言:我的讀書(shū)座右銘——讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。因?yàn)槲覉?jiān)信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

        一、書(shū)名:《愛(ài)心滿(mǎn)天》作者:小河閱讀頁(yè)數(shù):16頁(yè)

        二、主要內(nèi)容:

        一位專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)的老師被分配到了一個(gè)小山村,他不喜歡這里的一切,但后來(lái)被學(xué)生們做的一件溫暖人心的事情感動(dòng)了,使他再也不愿離開(kāi)那曾經(jīng)朝思夜想都想離開(kāi)的地方。

        三、精彩摘錄

        “外面正瓢潑似的下著大雨,窗臺(tái)邊站著兩個(gè)瘦弱的男孩子,光著脊梁,用力扯著自己脫下的衣服,正為文皓遮擋著被狂風(fēng)卷進(jìn)的雨水!

        四、讀后感:

        這是一群十分有愛(ài)心的孩子。他們不在乎別人的喜惡,只是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴別人:“山里的孩子也有可愛(ài)之處!倍易约浩綍r(shí)很害羞,十分在乎別人隊(duì)我的`看法,沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變自己的形象。讀完這篇文章使我明白了一個(gè)道理:要用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人感到你的存在。

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        說(shuō)起讀書(shū),我想大家并不陌生,因?yàn)樽x書(shū)激發(fā)人們的意志,我就有這樣的體會(huì)。

        從我五六歲開(kāi)始,我就喜歡看一些圖畫(huà)書(shū),這些圖畫(huà)書(shū)容易看懂,也很搞笑。每次把一本圖畫(huà)書(shū)看完,我都要纏著媽媽把里面的搞笑內(nèi)容說(shuō)給她聽(tīng)。

        八九歲了,我開(kāi)始接受注音版的.故事書(shū)。每到周末,我都要讓媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)幾本故事書(shū)。買(mǎi)回來(lái)之后,我就抱著書(shū)坐在沙發(fā)上看,這一看就是一天。媽媽叫了好幾聲“吃飯”我都沒(méi)聽(tīng)到,直到媽媽過(guò)來(lái)把書(shū)扔到沙發(fā)上,我才知道要吃飯了。

        如今,我12歲了,開(kāi)始看一些名著,如《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》。起初,看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)是關(guān)于愛(ài)情的,一點(diǎn)都不好看。后來(lái)老師說(shuō):我們都要看四大名著,即使看過(guò)了,也要重新看一遍。我乖乖地把《紅樓夢(mèng)》重新看了一遍,發(fā)現(xiàn)它是一本古典書(shū),里面有很優(yōu)美的古典詩(shī)詞,很值得人回味。

        書(shū)就是這樣,只有你細(xì)細(xì)讀了,才能品出它的真諦。

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        我的讀書(shū)經(jīng)歷有三次,這三次都是我最難忘的經(jīng)歷。

        第一次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽讓我看語(yǔ)文書(shū),可是我不想看,我就想到一個(gè)自認(rèn)為是很好的辦法,把語(yǔ)文書(shū)放在上面,把漫畫(huà)放在下面,這樣就可以不被媽媽發(fā)現(xiàn),如果媽媽過(guò)來(lái)看,我就把漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái)?墒菋寢尶嘉艺Z(yǔ)文時(shí),我一個(gè)都答不上來(lái),所以媽媽?xiě)岩晌铱戳寺?huà)。

        第二次讀書(shū)經(jīng)歷是:有一次,媽媽出去買(mǎi)菜時(shí),讓我在家里學(xué)習(xí),因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí),想玩,可是玩什么呢?于是我決定玩電腦游戲,玩了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了,我立即把電腦關(guān)了,媽媽發(fā)現(xiàn)電腦下面是熱的,就狠狠的批評(píng)了我。

        第三次讀書(shū)經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的,有一天,媽媽上班去了,讓我在家多做一些作業(yè),可是我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),她一走,我就打開(kāi)電視看了起來(lái),十二點(diǎn)鐘媽媽回到家,看我一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,就打了我一頓。

        我的.讀書(shū)經(jīng)歷就是這樣,你們覺(jué)得我的讀書(shū)經(jīng)歷是不是充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)和剌激。

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        我的童年中有許許多多東西吸引我,比如玩具,裙子,小花樣,小裝飾品。可真正讓我愛(ài)不釋手的是一本好書(shū)。

        在我上幼兒園的`時(shí)候,我就迷上了看書(shū),姐姐有一大柜子書(shū),我每天放學(xué)后閑著沒(méi)事做就看書(shū),每次拿一本,不一會(huì),幾十本書(shū)橫七豎八地放在床上,姐姐如果放學(xué)后看見(jiàn)她的床這么亂,一定會(huì)把我大罵一頓。哈哈!說(shuō)曹操曹操到,姐姐馬上就要進(jìn)來(lái)了,我頭上的汗珠一個(gè)勁地掉,突然,我急中生智,把床上的被子蓋在書(shū)上面,進(jìn)來(lái)了,姐姐進(jìn)來(lái)了,我若無(wú)其事地望著姐姐,姐姐也沒(méi)大注意,去廁所了,我趕緊用這些時(shí)間,用最快的速度把書(shū)一本本書(shū)放回書(shū)架,然后又回到客廳里。

        有一回,我的鬧鐘提早了幾十分鐘叫,我起床了,事情也做完了,學(xué)校不能提早去,我就捧起書(shū)看起來(lái),我看得如癡如醉,后來(lái)發(fā)覺(jué)姐、已經(jīng)讀了二十多分鐘了,上學(xué)快遲到了,趕緊到學(xué)校去,正好打上課鈴。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 10

        毛澤東讀書(shū)真正做到了活到老,讀到老。毛澤東在延安的時(shí)候曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà),他說(shuō)如果再過(guò)10年我就死了,那么我就一定要學(xué)習(xí)9年零359天。毛澤東講這個(gè)話(huà)不光是鼓勵(lì)別人讀書(shū),而且他自己也做到了,而且活到老,讀到老,讀到死。為什么這么說(shuō)?我們都知道毛澤東是1976年9月9日凌晨10分逝世。那他9月8號(hào)在干什么?當(dāng)時(shí)他是全身插滿(mǎn)了管子,一會(huì)兒昏迷,一會(huì)兒清醒,但一清醒過(guò)來(lái)就要書(shū),要文件看,看了多少次呢?看了11次,也就是說(shuō)他蘇醒了11次,要書(shū)要文件要了11次,總共的'時(shí)間加起來(lái)就是兩小時(shí)50分鐘,就是9月8號(hào)那一天他清醒的時(shí)間是2小時(shí)50分鐘,而這2小時(shí)50分鐘都在看書(shū),而最后一次讀書(shū)、看文件是什么時(shí)候呢,就是9月8號(hào)下午4點(diǎn)37分,過(guò)了7個(gè)小時(shí)以后,他就去世了。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 11

        我最?lèi)?ài)讀書(shū)了,因?yàn)槊看慰磿?shū)時(shí),都能讓我放松心情,學(xué)到很多知識(shí),而書(shū)中引人入勝的故事,更是能讓我將不開(kāi)心的事拋到九霄云外去。

        記得小時(shí)候,爸媽常念故事給我聽(tīng),而現(xiàn)在的我不僅會(huì)自己讀書(shū),甚至于已經(jīng)可以念故事給妹妹聽(tīng),當(dāng)看到妹妹聽(tīng)得如癡如醉的神情,心中滿(mǎn)是成就感呀!在學(xué)校,我最常去的地方是圖書(shū)館,我最喜歡借書(shū)回家看,由于讀了很多本書(shū),我還受邀成為校長(zhǎng)的小客人,跟校長(zhǎng)一起喝奶茶,一起分享最?lèi)?ài)看的書(shū)呢!

        我最喜歡看的書(shū)有奇幻小說(shuō)、歷史故事,還有漫畫(huà)書(shū)。而最有趣的`事,就是看過(guò)的書(shū)被拍成電影。像我最?lèi)?ài)看的“納尼亞傳奇”,就被拍成兩部電影,而第三部電影也將在寒假上映,所以我要再看一次這本小說(shuō),到時(shí)候就可以比較小說(shuō)與電影的不同之處,這也是一種讀書(shū)的樂(lè)趣呢!

        讀書(shū)總是帶給我無(wú)比的樂(lè)趣,還能讓我增廣見(jiàn)聞,俗語(yǔ)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彼晕乙欢〞(huì)持續(xù)的讀書(shū)下去。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 12

        我和書(shū)有不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)纏著她,每天晚上都叫她講故事,聽(tīng)完故事才能入睡,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己看書(shū)了。

        剛開(kāi)始,我不怎么愛(ài)看書(shū),后來(lái),我看了楊紅櫻寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過(guò)去好幾年了,但那可怕的一幕卻深深地印在我的.腦海。漸漸的,我對(duì)書(shū)有了很大的興趣,F(xiàn)在我看書(shū)時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書(shū),我都是反復(fù)看,反復(fù)讀,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的更深?磿(shū),有時(shí)會(huì)讓我傷心落淚,因?yàn)闀?shū)中的故事太感人了;有時(shí)會(huì)讓我勃然大怒,因?yàn)槲沂滞楣适轮械娜宋;有時(shí)我會(huì)哈哈大笑……我從書(shū)中得到了很多知識(shí)。好書(shū)讓我快樂(lè)。好書(shū),就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí),把我塑造成一個(gè)智者;它能充實(shí)我的精神,令我擁有高尚的情操,它還在我的成長(zhǎng)道路上撒滿(mǎn)了笑聲,讓我的人生充滿(mǎn)了快樂(lè)。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 13

        上個(gè)學(xué)期,媽媽送給我一本書(shū)名叫《大森林里的小木屋》。

        假期里我每天晚上都津津有味地閱讀它。這本書(shū)非常有趣,其中別具特色的是“森林生活”,大森林里冬天的冰雪與各種各樣的野獸常常引起我一聲聲的驚嘆,里面勞拉一家的快樂(lè)、勤勞、善良、樸素給我留下了深刻的印象。在勞拉。英格爾斯。懷德筆下,這棟小木屋坐落在威斯康星州的大森林中。在那里有許多的'樹(shù)木,野獸。我很向往那樣的生活,可以吃到鮮美的獸肉,可以看到?jīng)]有的景色,可以幫媽媽干活,可以去大樹(shù)下游戲……。

        多么悠閑自在的生活!我很樂(lè)意和作者一起品嘗雖然艱辛但是其樂(lè)融融的生活。每天品讀一、兩章,讓我學(xué)會(huì)欣賞平凡生活的美麗與艱辛。因?yàn)樽髡邉诶钣诿绹?guó)中部的威斯康星州拓荒者家庭,親身體驗(yàn)過(guò)“森林生活”,所以她寫(xiě)的內(nèi)容特別生動(dòng),活靈活現(xiàn)。最終,我讀完了它。從此它成為我最喜愛(ài)的文學(xué)作品之一!

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 14

        書(shū),人類(lèi)智慧的結(jié)晶,先人智慧的總結(jié)。我視書(shū)為珍寶,我的愛(ài)好就是在安靜的清晨,暢游在書(shū)的海洋,享受書(shū)帶來(lái)的輕松與愉悅。

        清晨,鬧鐘響起了優(yōu)美的音樂(lè),窗外射來(lái)一絲絲紅色的陽(yáng)光,打開(kāi)窗,迎面撲來(lái)一陣溫暖春風(fēng),風(fēng)中夾雜著露水的清香。我擁抱著太陽(yáng),感受著周?chē)囊磺小G宄,真美好?/p>

        拿出一本書(shū),名叫《魯濱孫漂流記》,坐在床上,陽(yáng)光照在書(shū)上。靜靜地讀者,貪婪地汲取著書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的知識(shí),仿佛整個(gè)世界,就只剩我和手上的這本書(shū)。

        時(shí)間很快就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,不知不覺(jué)就十一點(diǎn)鐘了,戀戀不舍地合上了書(shū),把書(shū)放回書(shū)架上。拎著小提琴,出了家門(mén)。

        補(bǔ)完課,已經(jīng)是晚上了,外面下著傾盆大雨,我又沒(méi)帶傘,所以回到家后,混身濕漉漉地,疲憊地臥在床上,又拿起那本未讀完的`書(shū),外面電閃雷鳴,我的心情也濕漉漉的,此時(shí)讀書(shū),變得所然無(wú)味,我嘆了口氣,合上了書(shū)。

        原來(lái),一本書(shū),也會(huì)有兩種味道。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 15

        沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。

        沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我捧起我珍愛(ài)的書(shū)本,就會(huì)陶醉在書(shū)的世界中。讓我駕駛著小船,在書(shū)的“海洋”里領(lǐng)略人世的真諦,讀書(shū)真好!

        從小,我就認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友,它是一個(gè)充滿(mǎn)文字和彩圖的世界。在書(shū)里,我看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)的故事,一個(gè)又一個(gè)的`秘密。坐在書(shū)桌前,仿佛就能看到北極,冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書(shū)后才喜滋滋地合上書(shū)。我咽了一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞了下去。

        漸漸地,我不再滿(mǎn)足娃娃書(shū)了,開(kāi)始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦!這里不是最高的珠穆朗瑪峰嗎?雖然只是把書(shū)捧在胸前,但似乎已經(jīng)見(jiàn)到了它!沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在我步入了文字的禮堂,已經(jīng)和娃娃書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。我貪婪的讀著,像一匹餓狼。直到媽媽說(shuō):“思思,開(kāi)飯了!”才放下書(shū)去吃飯了。

        我很高興能夠認(rèn)識(shí)書(shū)這個(gè)摯友,它帶給我了無(wú)限的快樂(lè)!我一定會(huì)珍惜每一分,每一秒來(lái)好好和這個(gè)朋友在一起!

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 16

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在不同的地方讀書(shū),心情自然是不一樣的。在咖啡館讀書(shū)那是悠閑,在圖書(shū)館讀書(shū)便是安靜與學(xué)習(xí)。而我就喜歡在早上和晚上讀書(shū)。

        在星期天早上拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光射入自己的房間,打開(kāi)窗戶(hù)是清新的空氣進(jìn)來(lái),小鳥(niǎo)正在枝頭唱歌。清晨是多么美好!我坐在凳子上,選了一本書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái),把書(shū)中一些勵(lì)志、優(yōu)美的句子記在本上,有些主人公的處境使人可憐,雖處境困難,但卻自己努力。比如《假如給我三天陽(yáng)光》中海倫·凱勒雖然得了病,但不服輸,通過(guò)自己努力考上美國(guó)哈佛大學(xué),每天早上讀書(shū)使人感到這一天都非常美好。

        晚上,我坐在床上,倚著靠枕又拿起書(shū)開(kāi)始讀書(shū),晚上非常愛(ài)讀書(shū),而且讀得很認(rèn)真,似乎忘記了睡覺(jué),直到自己的.眼皮實(shí)在堅(jiān)持不住,才合上書(shū),閉燈進(jìn)入夢(mèng)想。

        讀書(shū)使人快樂(lè),從中學(xué)到知識(shí)!

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 17

        昨天晚上的作業(yè)比較多,寫(xiě)完作業(yè),洗漱好之后,已經(jīng)九點(diǎn)多了。

        媽媽叫我睡覺(jué)了,所以就沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間了。我很不情愿地上了床,媽媽幫我把燈關(guān)了,就進(jìn)房看電視了。我悄悄地走出房間,看了看媽媽的臥室,媽媽已經(jīng)關(guān)掉電視睡覺(jué)了。我太高興。我悄悄地開(kāi)了燈,拿出>。悟空大戰(zhàn)牛魔王,悄悄地哦!贏了!悟空把牛魔王打敗了,我萬(wàn)分高興情不自禁地笑了起來(lái),我這一笑媽媽差點(diǎn)就醒了;唐僧被抓了,我心里七上八下;悟空把唐僧給救出來(lái)了我欣喜萬(wàn)分;他們師徒四人取到西經(jīng)了我太興奮了。 。我正想看別的書(shū)。看見(jiàn)有一個(gè)黑影朝我走來(lái),我害怕的鉆進(jìn)被窩直哆嗦,女兒你怎么了。

        原來(lái)是媽媽半夜起來(lái)到水,看到我房間里有燈光,就來(lái)看看。媽媽看到書(shū)就什么都知道了叫我已后別這樣偷著看書(shū)了。我笑著答應(yīng)了。媽媽也笑了。這么樣我的.竊讀記很有趣吧!想起這件事我就不住笑起來(lái)了!哈!哈!哈!哈!”

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 18

        沒(méi)有夢(mèng)想的人是可恥的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,理想。但是夢(mèng)想并不是一瞬間就能來(lái)到的,必須要經(jīng)過(guò)小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)讀書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以诎嗬锏捏w育成績(jī)一直名列前茅,而且也是校田徑隊(duì)的一員,所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的運(yùn)動(dòng)員。在短跑項(xiàng)目上能夠有杰出的成績(jī)。在將來(lái)某一年的奧運(yùn)會(huì)上,親眼目睹中國(guó)國(guó)旗在賽場(chǎng)上一次次的冉冉升起,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

        我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名詩(shī)人兼作家。長(zhǎng)大后,可以寫(xiě)更多好的`詩(shī)篇和文章給大家,讓中國(guó)文壇在世界頗負(fù)盛名。如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)舉辦這樣一個(gè)活動(dòng):“讓某個(gè)市和區(qū)所有的居民都當(dāng)一回作家,寫(xiě)出認(rèn)為自己最好的詩(shī)篇和文章!遍_(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的目的就是能夠?yàn)樽鎳?guó)發(fā)掘出更多可用之才。

        所以,只要朝著自己的夢(mèng)想努力,無(wú)論遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都勇敢去面對(duì)。這樣的人永遠(yuǎn)是最令人敬佩,最有夢(mèng)想的人!

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 19

        我非常喜歡讀書(shū)。

        很小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事。每天都要爸爸給我講一大堆故事。所以,我在幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)很多字,每天都要讀書(shū),不讀書(shū)不肯睡覺(jué)。

        不知不覺(jué),我的視力開(kāi)始下降了。爸爸媽媽不準(zhǔn)我多看書(shū),我只好少看點(diǎn)書(shū)了。不過(guò),我有時(shí)還是會(huì)偷偷地把書(shū)藏到書(shū)包里,帶到學(xué)校去讀。

        這天,我又新買(mǎi)了兩本《淘氣包馬小跳》系列的.書(shū)。這可不得了了,剛到家,我就迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)讀,吃飯時(shí)也拿出來(lái)讀,上廁所時(shí)也拿出來(lái)讀……反正有一點(diǎn)空就拿出來(lái)讀。媽媽生氣了,就叫我馬上停止讀書(shū)。我說(shuō):“再讓我讀一會(huì)兒,就十分鐘!边沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完,媽媽又說(shuō):“再讀,我就沒(méi)收了!”哎!我只好戀戀不舍地吧書(shū)放下了,去寫(xiě)作業(yè)了。

        一做好作業(yè),我又沖出去看書(shū)了……

        我就是這樣一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 20

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為也是這樣,我們可以從書(shū)中汲取知識(shí),變得越來(lái)越好。

        讀書(shū)不分時(shí)間,但每個(gè)時(shí)間段讀書(shū)的氛圍不同,清晨起來(lái),伴著露珠婀娜的身姿和蝴蝶的且歌且舞,太陽(yáng)快活的升上了天空,讀書(shū)也變得格外輕松。中午讀書(shū),避免不了炎炎烈日的照耀,在透著光的書(shū)桌上閱讀,多少有點(diǎn)懶散。傍晚當(dāng)然是讀書(shū)的“黃金時(shí)間”了,伴隨著清涼的晚風(fēng),閱讀時(shí)會(huì)感到非常快樂(lè)。沉浸在這種愉快生活中的.我為上學(xué)時(shí)間束縛了,每天除了學(xué)習(xí)和睡覺(jué),只有不到一小時(shí)自由時(shí)間,要是連著幾天不讀書(shū),我就非?鄲馈S谑,我總是擠時(shí)間讀書(shū),早上早起一會(huì)兒,晚上作業(yè)寫(xiě)睡晚些,“起早貪黑”的將我的讀書(shū)生活進(jìn)行到底。

        “少壯不努力,老大徒傷悲”,在以后的日子里,我會(huì)更加珍惜讀書(shū)的時(shí)間,也不會(huì)忘卻讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)!

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 21

        今天,在這秋風(fēng)漸起的日子里,我告別了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自一人上船,和別的`小記者們一起吟誦古文。船剛一啟程,老師就給大家發(fā)了書(shū),還教我們?cè)鯓佑懈星榈乩首x,然后我們?nèi)艘黄饡?shū),那聲音真好聽(tīng),大家完全沉浸在詩(shī)和古文的海洋里,感覺(jué)也特別神圣!我本以為能背《三字經(jīng)》就很厲害了,可是同船有許多人背的,我都不會(huì)背。有人背《老子》,有人背古詩(shī)……特別是周宇昊背得太好了,聽(tīng)得我非常入神,他的聲音也特別響亮,我要向他學(xué)習(xí)。

        通過(guò)這次活動(dòng),我還知道了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”的格言,明白了早晨要認(rèn)真讀書(shū),小時(shí)候就要把計(jì)劃排好,按照計(jì)劃去努力,奮發(fā)進(jìn)取,一定要達(dá)到目標(biāo)。早晨要把一天的計(jì)劃排好,不能拖到中午,春天要把一年的計(jì)劃排好,不能拖在夏天,小時(shí)候要用功讀書(shū),老了,噪子干了,就不好讀書(shū)了。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 22

        開(kāi)皮豆總是聽(tīng)爸爸說(shuō)到他的爺爺,而開(kāi)皮豆又從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爺爺,這時(shí)他做出一個(gè)決定,就是用這個(gè)暑假去找爺爺。開(kāi)皮豆臨走前給爸爸留了一張紙條。這時(shí)豆豆咪和奧迪知道了,就和開(kāi)皮豆一起去找開(kāi)皮豆的爺爺,來(lái)到海邊。到了海邊,爺爺不在,只有一條狗?墒情_(kāi)皮豆認(rèn)為是他爺爺?shù)哪莻(gè)人回來(lái)時(shí),令人不可思意的`事情發(fā)生了。開(kāi)皮豆連忙叫:“爺爺!”可那個(gè)人說(shuō):“我不是你爺爺!

        開(kāi)皮豆又說(shuō),是我爸爸告訴我的。后來(lái)那個(gè)人告訴他們,他叫老黑。然后就打魚(yú)了。等他回來(lái),他給大家烤魚(yú)吃。夜里,開(kāi)皮豆發(fā)現(xiàn)大男大女在抓海豚,開(kāi)皮豆覺(jué)得他們是壞人。第二天就帶一個(gè)棍子,打大男大女。最后,老黑承認(rèn)了他是開(kāi)皮豆的爺爺,而且他還是海盜。老黑雖然是海盜,但他很誠(chéng)實(shí)。

        開(kāi)皮豆他們又非常勇敢保護(hù)海豚。我非常喜歡這本書(shū)。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 23

        著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我也這么認(rèn)為。

        書(shū),是老師,是朋友,是精神食糧……世界上千千萬(wàn)萬(wàn)有名的人幾乎都是因?yàn)樽x書(shū)才成名的:杜甫、魯迅、高爾基,說(shuō)也說(shuō)不完,這也就更加證明了讀書(shū)的益處。

        如果,讓我反反復(fù)復(fù)地看一部電視,我會(huì)厭倦;如果,讓我反反復(fù)復(fù)地玩一個(gè)游戲,我會(huì)厭煩;如果,讓我反反復(fù)復(fù)地看一本書(shū),我會(huì)非常高興,因?yàn),一本?shū),你永遠(yuǎn)也讀不完,你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西。我們所敬愛(ài)的`毛主席,從識(shí)字起,就一直手不釋卷,他走遍了大江南北,總會(huì)帶著書(shū)。一本《容齋隨筆》,伴隨了他一生。

        讀書(shū)也要講究一定的方法,不能說(shuō)把書(shū)草草地看了一遍,就是讀書(shū)了。古代詩(shī)人、文學(xué)家有許多讀書(shū)方法,我也有讀書(shū)方法:三看,就是多看,用心看,看透。用這樣的方法讀書(shū),效果一定好。

        讀書(shū)百益而無(wú)一害,大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 24

        讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)讀書(shū)有許多優(yōu)點(diǎn),比如會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),學(xué)到許多道理,受到許多啟發(fā)等等。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,知道了兔子眼睛紅是因?yàn)橥米拥难劬镉幸粚蛹t色的虹膜,所以看上去是紅的;人類(lèi)的起源是從大猩猩開(kāi)始的——從這本書(shū)里,我受到啟發(fā):我也要像科學(xué)家一樣探索每一件事。

        我從《寓言故事》中的拔苗助長(zhǎng)中明白了大自然的'生物,都有一定的生長(zhǎng)規(guī)律,我們不能隨意破壞它們。我從《手工書(shū)》上學(xué)會(huì)了折小鳥(niǎo)、蛇等,懂得了要讓自己變得靈巧,就得多做動(dòng)手的游戲;我從《畫(huà)圖冊(cè)》里學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà);從奧數(shù)書(shū)中學(xué)會(huì)了幾種巧妙的解題方法;從作文書(shū)中,看了幾篇其他同學(xué)的作文,覺(jué)得很好,我想我只要認(rèn)真地學(xué),也一定能寫(xiě)得這么好!總之,讀書(shū)有許多好處。我們要多讀書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí),使自己變得更聰明。

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 25

        愛(ài)讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,我就很愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀一些科普知識(shí)的書(shū),就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)的書(shū),這樣的書(shū)可以讓我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),還有它能讓我的好奇心促使我去觀察和思考。

        科普書(shū)讓我學(xué)會(huì)了去觀察和思考,例如我看完書(shū)上的解說(shuō)以后,總是去想驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò),我就會(huì)和伙伴去觀察,讓后再根據(jù)實(shí)際得出自己的結(jié)論;科普書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了大膽提問(wèn),每當(dāng)我在科學(xué)課的自由活動(dòng)時(shí)間里,想到一個(gè)新奇的`想法我都會(huì)大膽的提出, 和 老師同學(xué)一起研究;科普讀物又讓我長(zhǎng)了很多的知識(shí),讓我在伙伴中總是難不住的!科普讀物給我?guī)?lái)了多么大的益處!

        在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà),我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

        描寫(xiě)讀書(shū)的作文300字 26

        明代學(xué)者吳夢(mèng)祥為了督促自己學(xué)習(xí),給自己定下了一份學(xué)規(guī)。學(xué)規(guī)中寫(xiě)道:“古人讀書(shū),皆須專(zhuān)心致志,不出門(mén)戶(hù)。如此痛下功夫,庶可立些根本,可以向上。或作或輟,一暴十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也!眳菈(mèng)祥的這個(gè)學(xué)規(guī)明確的告訴我們,讀書(shū)必須專(zhuān)心致志,下苦功夫,而不能三心二意,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。如果學(xué)一陣,停一陣,曬一天,凍十天,時(shí)而勤奮,時(shí)而懈怠,不能持之以恒,即使讀了多年的.書(shū),也不見(jiàn)得會(huì)有成效。

        俗話(huà)講:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難收。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,而是處處有困難,心就像平原上跑了的馬,放出去就不容易收攏回來(lái)。所以孟子說(shuō):“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他,求其放心而已矣!币胝嬲龑W(xué)到一點(diǎn)東西,掌握一門(mén)學(xué)問(wèn),就必須把心收在學(xué)習(xí)上,把注意力集中在所學(xué)的東西上,專(zhuān)心致志,持之以恒,才有可能取得較好的學(xué)習(xí)成果。

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