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    1. 描寫讀書的作文300字

      時(shí)間:2022-07-11 12:46:03 讀書 我要投稿

      【精選】描寫讀書的作文300字四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫讀書的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

      【精選】描寫讀書的作文300字四篇

      描寫讀書的作文300字 篇1

        讀書對每個(gè)人來說,多多少少都會(huì)遇到煩惱,有些人被煩惱嚇退,離書本越來越遠(yuǎn);有些人戰(zhàn)勝了煩惱,勇往直前。

        一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué),然而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就不會(huì)寫完老師布置下來的作業(yè),可被老師發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)發(fā)生很悲劇的事情,那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個(gè)別同學(xué)就會(huì)對老師產(chǎn)生一些恨意,從而導(dǎo)致了他們不再愛學(xué)習(xí)了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

        就是這種做法害了不少的學(xué)生,使中等的學(xué)生成績下降,使不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更加不想學(xué),使好的學(xué)生產(chǎn)生心理恐懼,深怕哪一天會(huì)發(fā)生在自己身上。我想這樣子的教育環(huán)境不僅不會(huì)讓學(xué)生上進(jìn),反而會(huì)起到相反的作用。希望老師不要一意孤行,因?yàn)椴煌膶W(xué)生有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),多關(guān)注他們,多關(guān)心他們,多體諒他們。

      描寫讀書的作文300字 篇2

        我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的'好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。

        他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。

        有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。

        這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。

      描寫讀書的作文300字 篇3

        電影《鼠在囧途》我活生生的變成了書在囧途了。因?yàn)槲沂且粋(gè)不折不扣的書蟲,沒事的時(shí)候就要啃書。但居然還是特殊遠(yuǎn)視,特殊在我近的也看得見。

        作為一個(gè)資深書蟲,我經(jīng)常會(huì)忘寢臥食,甚至占用休息時(shí)間來閱讀我所喜愛的書本。我喜愛的書有很多種,有驚恐小說、科幻小說、冒險(xiǎn)小說、寓言故事、成語故事……我可以保證,我的藏書絕對有三百多本。

        有一次,我在睡覺的時(shí)候?yàn)榱丝赐暌槐揪式^倫的書,打開小手電,專心致志的啃著書,門突然被打開了,媽媽進(jìn)門看到我還沒睡覺,罵道:半夜三更不睡覺,又躲在被窩里看書!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!出去站半個(gè)小時(shí)!……在媽媽的無情喊罵聲中,我無奈的站在了門外半個(gè)小時(shí),但半個(gè)小時(shí)后,我又在被窩里看書了,看完了才心滿意足的沉沉睡去。

        怎么樣?我的竊讀神技好不好?要找書?那就找我吧!

      描寫讀書的作文300字 篇4

        我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。

        每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書對于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到后來我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會(huì)給父母帶來傷心,雖然我也會(huì)覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會(huì)煩惱,但是直到后來我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

        他告訴我其實(shí)人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會(huì)讀書之好,讀書之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時(shí)候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對自己的態(tài)度自己的實(shí)力。

        饒平?jīng)G洲中學(xué)高一:林煥敏

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