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    1. 以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-03-03 11:20:42 讀書 我要投稿

      以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文

      以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文1

        高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。于我而言,書是知識(shí)的源泉,我成長(zhǎng)路上的好伙伴。書像一艘神奇的飛船,帶領(lǐng)著我在遼闊無(wú)垠的宇宙中探索美麗的世界。我愛(ài)讀書,書讓我受益匪淺。

        從我三四歲起,媽媽每天都會(huì)給我講故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,讓我百聽(tīng)不厭,回味無(wú)窮。我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主,為聰明的小矮人鼓掌;我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈,擦一下神燈,就能滿足我三個(gè)愿望;我為《賣火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過(guò),很想穿梭到安徒生的童話世界里,送給小女孩一件大衣。

        上小學(xué)后,我開(kāi)始認(rèn)字了,更熱愛(ài)讀書了。我最愛(ài)去的地方是圖書館,一進(jìn)去就不想再出來(lái),仿佛置身于書的海洋,游得暢快淋漓。有一次,我正在圖書館如癡如醉地“游泳”,媽媽說(shuō)很晚了,催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》,輕輕地?fù)崦饷妫植恢挥X(jué)拿了起來(lái),重新看起來(lái)。媽媽又催我了,我只好邊往外走邊看,準(zhǔn)備在出門時(shí)才還書,心想:“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀!”就在我看得津津有味時(shí),突然腳踩到一個(gè)不平整的地方,我和《哈利波特》一起摔了個(gè)“書啃泥”。媽媽見(jiàn)我這樣愛(ài)不釋手,答應(yīng)我再看半小時(shí),我高興極了,忍著腿痛一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)看書,這一跤摔得可真值啊!

        我漸漸長(zhǎng)大了,看的書也發(fā)生了變化。從原來(lái)充滿幻想的童話書,逐漸變成了富有深意的文學(xué)作品,也很喜歡讀詩(shī)歌和散文。今年暑假我計(jì)劃讀完《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《草房子》,每一本書都是我精挑細(xì)選出來(lái)的,它們都是我收藏的珍寶。

        我愛(ài)讀書,愛(ài)它的豐富多彩,愛(ài)它的意味深長(zhǎng),愛(ài)它的滿腹經(jīng)綸。正如高爾基所說(shuō)——“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。

      以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文2

        我最愛(ài)的就是讀書了。書是知識(shí)的海洋,我就像海洋中的一條小魚(yú),自由自在的遨游;書是知識(shí)的天空,我就像天空中的一只小鳥(niǎo),興奮快樂(lè)地飛翔。古人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,就越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

        小時(shí)候我愛(ài)讀童話,時(shí)?吹萌朊浴N視(huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的命運(yùn),總能牽動(dòng)著我的心,也總能給我莫大的教育。

        我也愛(ài)讀小說(shuō)!度龂(guó)演義》中的諸葛亮的神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。諸葛亮博學(xué)多識(shí),擁有超人的智慧,豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書,知曉天下事。他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。

        我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)流連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時(shí)發(fā)生“國(guó)破山河,城青草木深”的傷感,有時(shí)又獲得“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的體驗(yàn)!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句時(shí),更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書只要求“萬(wàn)”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬(wàn)卷,還要破萬(wàn)卷。

        讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章韻味,培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,以為“好書不厭百回讀,熟讀精思資自知”。讀書,也不只是看或讀而已,還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。

        書,是青春的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。同學(xué)們,就讓我們的靈魂入到書的海洋,讓書融入到我們的生命,這樣才會(huì)有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間!

      以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文3

        每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,還有人喜歡畫畫……那我的愛(ài)好就是讀書了。

        記得有一次,媽媽正在做飯,因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫完了,所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看著看著,我仿佛身臨其境,和書中的小豆豆一起玩耍,一起上學(xué),一起吃飯,一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽大喊一聲:“吃飯了!”一下子,我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō):“馬上就來(lái),等一下!蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí),媽媽又喊了一聲,可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門,怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō):“夠了,馬上給我吃飯去!否則我一把火全都給你燒了!”我一聲不吭趕緊洗手吃飯,我可不想她把我的書都燒了。

        我不僅因?yàn)榭磿⒄`吃飯,我還因?yàn)樽x書差點(diǎn)把房子燒了!

        有一次,我正在津津有味地“品嘗”著美味的書。突然,一個(gè)尖叫聲響起:“超市打折!”哦,原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,一會(huì)兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火,媽媽去一趟超市,別忘了哦!”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書。突然一聲,砰!我頓時(shí)驚慌失措。我一看,原來(lái)是廚房著火了,我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后,看到廚房燒成了這樣,把我臭罵一頓。唉,以后我一定會(huì)改變一邊看書一邊做事的壞習(xí)慣!

        親愛(ài)的朋友——書,謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑,陪我傷心,陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí),只要翻翻書,就都拋到九霄云外了。

        我愛(ài)讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適,讀書最重要的是使我快樂(lè)。

      以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文4

        書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小到大,只喜歡一個(gè)物品,那就是我從中能得到無(wú)窮的智慧、信念和力量的“書”!

        書的力量是大家都無(wú)以抗拒的:書的力量,能讓我們有前進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。。。。。。我也是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,每周看十幾本書,一看就是個(gè)把鐘頭,家里的書堆在一起,可比一座小山,這座小山中五彩繽紛,有美好的通話,有神秘的.科技,還有無(wú)所不知的百科全書,這些書真是有“排山倒!敝畡(shì)。∪膫(gè)大書柜還是裝不下,同學(xué)來(lái)我家,都說(shuō)我家的書“香”味飄滿在屋子里,我總是興高采烈地說(shuō)“你們隨便選”!

        一次,我放學(xué)一蹦一跳地回了家,一看書桌上多了一本讓我欣喜若狂的《蘇菲的世界》,上面還有一張便簽,是媽媽寫的“先做作業(yè)再看書”!我管他三七二十一,扔下書包,就津津有味地看起來(lái),我忘了時(shí)間,一小時(shí)。二小時(shí)。時(shí)間飛速“流動(dòng)”著。轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)公公已回家了,月亮姐姐和星星衛(wèi)兵也上崗了。當(dāng)我孜孜不倦地把書看完時(shí),還陶醉在童話世界中。突然,有一個(gè)恐怖的臉孔進(jìn)入我的視野,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽!我抱怨道:“媽媽,你什么時(shí)候來(lái)的,把我嚇一跳!”

        媽媽生氣地說(shuō):“叫了你好幾遍了,你跟魂沒(méi)了一樣!”

        “我在看書!”我反駁道,“那你也不能跟鬼一樣神出鬼沒(méi)的呀!”

        媽媽說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做吧!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),飛快的跑走了,怕媽媽給我吃三個(gè)“麻糕”!

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書就是我心中永遠(yuǎn)的“黃金屋”!我會(huì)把書一直當(dāng)成好朋友,永不離。

      以我愛(ài)讀書為題的六年級(jí)作文5

        我的家里有一個(gè)很大的書櫥,一共有六層,上面放滿了各種各樣的書,有《格林童話》、《綠野仙蹤》、《拇指姑娘》……小朋友到我家里來(lái)玩,看到我書架上的書都會(huì)驚嘆一聲:“哇,你有這么多書!”

        在我很小的時(shí)候我就愛(ài)上了書。小時(shí)候媽媽每天晩上都會(huì)給我讀書,媽媽給我讀過(guò)《拇指姑娘》,拇指姑娘是從一顆種子里長(zhǎng)出來(lái)的小女孩,只有指甲蓋那么大,因?yàn)樗L(zhǎng)得太漂亮了,被癩蛤蟆給偷走了,小魚(yú)把她救上了岸,住到了田鼠家,后來(lái)小燕子把拇指姑娘帶到了花王國(guó),嫁給了花王子,他們幸福的生活在一起了。

        終于,我長(zhǎng)大了,會(huì)認(rèn)字,可以自己讀書了。我最喜歡的書是《綠野仙蹤》。它使我懂得了交朋友非常重要,互相幫助也很重要。有一次我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本叫《綠野仙蹤》的書,我剛吃完蛋糕就迫不及待的跑進(jìn)了書房,津津有味的讀起了《綠野仙蹤》。它講了小女孩多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了別的地方,她聽(tīng)說(shuō)奧茲能幫她回到叔叔和嬸嬸的身邊,于是開(kāi)始了她的奇妙旅程,在路上她遇到了要尋找腦子的稻草人、尋找心的鐵皮人、尋找膽量的獅子。最后他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

        我還讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《中華上下五千年》……《夏洛的網(wǎng)》是我最著迷的一本書,記得那是一個(gè)周未的中午,我正在書房里讀書,媽媽端來(lái)一盤水果,放在我旁邊說(shuō):“小雪,你邊看書邊吃水果哦!蔽疫B眼睛都沒(méi)看媽媽一眼,嘴里說(shuō)了一個(gè)“嗯”字。我看得實(shí)在是太入迷了,隨手拿了一個(gè)東西就往嘴里放,只聽(tīng)我大叫了一聲:“啊!”媽媽趕緊跑到書房里,看到我放在嘴里的是一塊橡皮,媽媽笑彎了腰說(shuō):“你真是一個(gè)小書蟲(chóng)呀!”

        這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘。

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