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寫(xiě)讀書(shū)的作文：多讀書(shū)，讀好書(shū)
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。下面是小編采集的材料：
【作文一】
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，還記得這句話(huà)嗎?
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”一本書(shū)能讓我們懂得知識(shí)“黃金屋”說(shuō)就是知識(shí)。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
我今天寫(xiě)的“無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本，書(shū)本總會(huì)和藹可親地歡迎你。”
我們讀書(shū)可以分成五大部分。第一部分：先為自己訂讀書(shū)守則。第二部分：安排好自己的讀書(shū)活動(dòng)。第三部分：選擇要讀的書(shū)。第四部分：瀏覽書(shū)的大致內(nèi)容。第五部分：最好用一個(gè)本子和一枝筆，用來(lái)摘抄所讀書(shū)中的好詞、好句。
“讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!”讓書(shū)，照耀讀書(shū)著我們的每一天;讓書(shū)，溫暖著我們心田。讀書(shū)的快樂(lè)亦是如此。
對(duì)于書(shū)，我會(huì)精挑細(xì)選，比較。比如說(shuō)看了精彩的《魯西西外傳》就會(huì)丟下無(wú)聊的《白鯨》。又比如看了精彩的《安徙生童話(huà)》，就會(huì)丟下《白鯨》。
熱愛(ài)書(shū)吧，這就是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”----莎士比亞。
【作文二】
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”當(dāng)我還是孩提時(shí)代，媽媽教會(huì)我的第一首詩(shī)，就是朱熹這首膾炙人口的《觀書(shū)有感》。但是，我一直不能理解媽媽的良苦用心，直到我讀了《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》這篇文章，我才明白——媽媽是希望我從小盡情暢飲這“源頭活水”，從小“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，長(zhǎng)大成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》主要寫(xiě)了魯迅愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)抄書(shū)，一生愛(ài)書(shū)如寶的故事。讀罷這篇文章，我不由得心潮澎湃，思緒久久不能平靜。我在感受到這位文學(xué)巨匠愛(ài)書(shū)的同時(shí)，更感受到了讀書(shū)的可貴。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，在讀《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》時(shí)，我找到了心靈的共鳴。魯迅愛(ài)讀書(shū)，緣于他對(duì)有畫(huà)的《山海經(jīng)》這本書(shū)的渴望。我愛(ài)讀書(shū),緣于媽媽讓我在書(shū)海中尋“珠”的經(jīng)歷。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，有一次過(guò)生日，媽媽神秘地告訴我，要送一份特殊的生日禮物給我。我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，飛也似的跑到房間，看到一個(gè)藍(lán)色的大盒子靜靜地站在那兒。我心里一陣狂喜：媽媽真慷慨，居然送我這么一大盒冰淇淋。打開(kāi)盒子一看，卻令我大失所望，原來(lái)是十六本圖文版的《世界童話(huà)》。里面有一張粉紅色的紙條，上面是媽媽娟秀的筆跡“書(shū)海藏珠，書(shū)會(huì)讓你的人生變得豐富多彩”。我迫不及待地把整盒書(shū)一骨碌倒出來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)的翻了起來(lái)，想找找那顆璀璨而神奇的“珍珠”在哪兒?或許它真能變出透心涼的冰淇淋、香甜可口的巧克力，漂亮可愛(ài)的布娃娃……我找得滿(mǎn)頭大汗，還是沒(méi)找到媽媽筆下那神奇的東西。但我堅(jiān)信媽媽不會(huì)騙我，從那時(shí)起我迷上了在書(shū)海尋“珠”——書(shū)像一艘船，帶我從狹窄的小島駛向遼闊的大海;書(shū)像一位知心朋友，陪我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。我在書(shū)中找到了一顆神奇而瑰麗的“珍珠”，在這里我如癡如醉地品茗龍吟虎嘯的三國(guó)傳奇,欣賞激昂悲壯的梁山聚義,暢游新奇驚幻的西天取經(jīng)之旅。我被《堂吉訶德》中的騎士逗得忍俊不禁;我為《愛(ài)的教育》中樂(lè)于助人的卡隆喝彩;我更為《假如給我三天光明》中不屈不撓的海倫•凱勒而感動(dòng)。林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)靈性。”在學(xué)好課本知識(shí)后，我以愛(ài)書(shū)如寶的魯迅為榜樣——博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，品蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我心靈的平和，精神的慰籍。我學(xué)著魯迅在三味書(shū)屋的八仙桌上刻下“早”字一樣，把世紀(jì)老人冰心的這句至理名言“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，寫(xiě)下來(lái)貼在我書(shū)桌上，作為成長(zhǎng)道路上鞭策自己的座右銘。
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