讀書伴我成長(zhǎng)初中作文(通用49篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 1
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這句格言你知道嗎?
書籍可是人類不可缺少的東西電子工人需要電子書;養(yǎng)殖工需要養(yǎng)殖的書;我們小學(xué)生需要教科書。我們?nèi)巳丝啥际切枰獣呐叮?/p>
我剛呱呱落地的時(shí)候,很喜歡聽故事。爸爸媽媽就給我講嬰兒的故事書,再把從書上看來的故事情節(jié)講給我聽。雖然故事內(nèi)容不是很長(zhǎng),但我還是很喜歡。
一兩歲時(shí),爸爸媽媽從書店里買幼兒看的圖片書給我。慢慢我從圖片書里認(rèn)識(shí)了汽車、飛機(jī)、船、香蕉、蘋果、梨等等,還慢慢從圖片上認(rèn)識(shí)了一些字,比如:大、小、少、你等等。
又過了一年,我上幼兒園了,在幼兒園里除了做做游戲,玩下健身器材。我還看了幼兒園里看的書,里面有故事;有教我們畫畫的.;有數(shù)東西;有歌啦;有關(guān)于外國(guó)小朋友是什么樣的;還有叫我們寫字的。幼兒園的書上我還學(xué)到了一些比較難寫的字有像、象、鋼、筆等等。
上小學(xué)了,我學(xué)到了寫作手法,有哪些名人,乘法,除法等等。我還從課外書上看到了許多東西。我從《祖國(guó)美景》這本書里看到了祖國(guó)許多的大好河山,安徽有風(fēng)景如畫的黃山,陜西有直入云霄的華山,山東有四平八穩(wěn)、威峨雄壯、號(hào)稱五岳之尊的泰山,湖南有迷人的張家界森林公園。我還從《上下五千年》這本書里知道了中國(guó)第一個(gè)皇帝叫黃帝,第二個(gè)皇帝叫堯。我還從《世界位解之迷》里看到世界上不僅有埃及金字塔,世界上還有水底金字塔呢!世界上竟然還有綠顏色的孩子!
書,讓我學(xué)到了好多知識(shí),我愛書籍!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識(shí)庫(kù)的'大門,使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個(gè)問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!
打開它,你便獲得了一次新的生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個(gè)知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛的書,在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!
讀書吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 3
小時(shí)候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良;從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書讓我不斷成長(zhǎng),收獲知識(shí)。
很小的時(shí)候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的`懷里,聽媽媽講童話故事,聽媽媽唱歌。那時(shí)候,我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽,不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見到流浪狗,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,我只要見到大街上有乞丐,我也會(huì)義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我學(xué)會(huì)了善良與樂于助人。
從讀書中,我學(xué)會(huì)了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書中,我了解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書伴隨我們的成長(zhǎng),是我們成長(zhǎng)的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。
讀書,讓我更快成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 4
記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼,大家你放一個(gè),我放一個(gè),可開心了。這時(shí),一個(gè)鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說是誰干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中,我急的像熱鍋上的`螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬一火著大了怎么辦?萬一把別的東西燒毀了怎么辦?萬一……我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來了。這時(shí),我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道,對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了,決定把這件事告訴媽媽,就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了我說的事,趕緊撥打119,不一會(huì)兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后,媽媽批評(píng)了我,但是我為自己戰(zhàn)勝了自己,是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書,讓我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 5
我剛生下來時(shí)不懂什么叫書,隨著我的漸漸長(zhǎng)大,我知道了一些有關(guān)讀書的名言,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;高爾基說:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話;”司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”等等。通過父母的鼓勵(lì)和自己的興趣,我慢慢了解到書是一種蘊(yùn)含著許多知識(shí)的東西,讀書可以明理、讀書可以長(zhǎng)智、讀書還可以樹立正確的人生理想。
我從小就非常喜歡書,讀的`書也有許多種類,有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……,從開始的看到后來的讀,從漫畫的插圖到古典的名著,我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得,在有一年的生日宴會(huì)上,同學(xué)們送了我許多形形色色的書。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書,整整一套很大,每本書大約有65萬字,里面的內(nèi)容相當(dāng)豐富,涵蓋的種類非常多,知識(shí)面也十分廣,我對(duì)它是愛不釋手,平時(shí)碰到的疑問不需要向大人請(qǐng)教,就能自己在書中找到答案。我覺得,書就好比是一個(gè)有著淵博知識(shí)的長(zhǎng)者,它無私的把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。
書是人類成長(zhǎng)的階梯,書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,豐富了人們的知識(shí),為人們照亮了人生大道。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想,建設(shè)我們美麗的祖國(guó),就必須從小立志多讀書,讀好書,把讀書作為終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走向成功。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 6
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,也是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。讀書,陪伴著我一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)……
當(dāng)我還是個(gè)五歲的懵懂幼兒時(shí),第一次接觸到了《小王子》這本書。當(dāng)時(shí)年少無知的我,只是覺得這本書的封面極其精美,隨意翻了翻就又把它扔進(jìn)了儲(chǔ)物柜里。
等我上二年級(jí)時(shí),家里搬家,在整理儲(chǔ)物柜時(shí),我無意間又翻到了《小王子》這本書。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,便嘗試著再去看這本書。一知半解的我,竟然越看越懂。英俊瀟灑的小王子、美麗動(dòng)人的`玫瑰花,他們的世界是那么豐富多彩,他們的故事是那么生動(dòng)有趣。從此,我愛上了讀書,也把這本激發(fā)我讀書興趣的書珍藏了起來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。日積月累,我已經(jīng)看過了不少名篇名段,也獲得了一些讀書、寫作上的榮譽(yù)。最近,我又一次翻開了這本對(duì)我來說意義非凡的書。這次,我的感悟比以前更強(qiáng)烈了!缎⊥踝印愤@本書不僅文字優(yōu)美、故事生動(dòng),小王子最終體會(huì)到的那種“只有自己親手澆灌的玫瑰花,才是世界上獨(dú)一無二的玫瑰花”的認(rèn)識(shí),更是具有雋永深邃的意義。
人們都說開卷有益,這一點(diǎn)我非常贊同。就像這本《小王子》,從小到大,每次翻閱,我都有不同的收獲。也許,等我再長(zhǎng)大一些,再看這本書的時(shí)候,又會(huì)有更深刻的感悟。讀書伴我成長(zhǎng),而成長(zhǎng)的我,也更加能體會(huì)讀書的快樂了。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 7
書,是我成長(zhǎng)道路上必不可少的東西。它陪伴著我,一步一步走到現(xiàn)在。
從很小的時(shí)候我便開始讀書,但許多故事都被時(shí)光沖淡了,只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時(shí),我最喜歡的書是《草房子》。桑桑淳樸的品質(zhì)讓我喜愛。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現(xiàn)在,擁有了那么大的'一塊地?傻筋^來,卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地,她被孩子們感化了,這位看起來令人頭疼的奶奶,內(nèi)心也是柔情似水的。
十歲時(shí),我最喜歡的書是《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。作為一只兔子,圓點(diǎn)點(diǎn)的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭(zhēng)。沒出生多久就被狐貍抓去,從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄,為了保護(hù)家人差點(diǎn)獻(xiàn)出生命。未成年就被趕出家門闖蕩。每當(dāng)我遇到困難、挫折,都會(huì)想起自強(qiáng)不息的圓點(diǎn)點(diǎn),心中便有了力量。
十一歲,我最喜歡的書是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動(dòng)。青銅為這個(gè)妹妹付出了很多。讓她上學(xué),為她的表演做項(xiàng)鏈而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線,把這一家子與葵花穿起來。
起初讀《草房子》,只是單純喜歡一個(gè)人的品質(zhì),后來讀《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》,是因?yàn)閳A點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與智慧感染了我。到現(xiàn)在的《青銅葵花》是因?yàn)闀腥伺c人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的領(lǐng)悟也越來越深。
書,伴我成長(zhǎng)。它已經(jīng)融入我的生命中,成為我生活中不可缺少的一部分。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 8
書,是我們無聲的老師,它可以開闊我們的視野。書,給我們帶來豐富的知識(shí),提高我們的文化水平。書,一直陪伴著我們,伴我們成長(zhǎng)。讀書的.好處可多啦!你看。
在古代,有一個(gè)人叫匡衡,他十分喜歡讀書,但由于家境貧寒,白天又必須干活,只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭,只要天黑就無法看書,而他的鄰居天一黑就會(huì)點(diǎn)燃蠟燭,把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點(diǎn)地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人,對(duì)匡衡說:“都窮的買不起蠟燭,還讀什么書!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把墻上鑿了一個(gè)小洞,使?fàn)T光照射到自己家。有了燭光以后,他便如饑似渴地讀起書來,很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書。一天,匡衡來到這戶人家,通過自己的勞動(dòng)來?yè)Q取閱讀書籍機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樗麑?duì)書的喜愛,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
匡衡就是因?yàn)檫@樣的勤奮學(xué)習(xí),用功讀書,才使原本清貧的他成為當(dāng)時(shí)的佼佼者,給他的后代也留下了知識(shí)的寶庫(kù)。但如果當(dāng)時(shí)他只知道玩,不喜歡看書,那他終究只會(huì)是一個(gè)默默無聞的人。我們也一樣,只要我們熱愛讀書,就一定會(huì)從書中學(xué)習(xí)到對(duì)我們有用的知識(shí)。所以,書本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認(rèn)真,要努力,只有這樣才能取得成功。
讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長(zhǎng)吧!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽液苜澩@句話,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。
“一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國(guó)著名數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅的名言。
的確,一個(gè)人只要愛看書,那他就一定不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)橛袝呐惆椤?/p>
記得小時(shí)候,喜歡看童話書,故事書之類的,大多是小兔小熊的故事。主要情節(jié)大多就是一只小動(dòng)物遇到了困難,小伙伴們幫助它克服了困難,讓我們懂得了一個(gè)道理。
前些年,開始喜歡看漫畫書,雖然不是有益書籍,但故事情節(jié)很有意思,把許多現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。經(jīng)?粗粗托Τ隽寺。
十、十一歲的時(shí)候,喜歡看一些科普讀物,有關(guān)宇宙的、生物的、進(jìn)化的'……我都看。還有《世界未解之謎》等,都挺有意思,挺新奇。
如今我喜歡看文學(xué)名著。家里有許多這類書,最喜歡的便是法國(guó)儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,《海底兩萬里》和《神秘島》三本書了。是一系列的。都寫了許多地理知識(shí)。讓我很有收獲。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 10
書籍是人類進(jìn)步的階梯,還是知識(shí)的源泉。一本新書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,帶我走向成功之路。
在我低年級(jí)的時(shí)候,看到書本上那些密密麻麻的字,頭腦脹脹的,就不耐煩地放下書,無心再閱讀下去。有一次,無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》,書里的'語言夸張、搞笑,不可思議,我一下子被吸引住了,連吃飯都忘記了,媽媽叫我四五次,我都沒有聽到,這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信,特別是主人公楊歌,那善良、正直、仗義,在困難面前,一點(diǎn)不畏懼,勇往直前,讓我覺得他很了不起,也使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩。
慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是魯濱遜,他喜歡冒險(xiǎn)。有一次去海上冒險(xiǎn)的時(shí)候,遇到了海嘯,他死是逃生,漂到一個(gè)島上,卻遇到了兇猛的野人。當(dāng)我閱讀到這里時(shí),我即開心,又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生,悲傷的是他又陷入一個(gè)困境,太糾心了。當(dāng)最后看到我們的主人公能克服各種困難,用自己的機(jī)智戰(zhàn)勝了野人,最后平安到家。我高興地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一樣,好好保護(hù)自己,遇到困難,要勇于面對(duì),讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
書讓我從幼稚走向成熟,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,糾正我們的過失,讓我邁向成功,我愛看書。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 11
深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊(duì)安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個(gè)個(gè)都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……
六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個(gè)春秋。
上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競(jìng)自由,看到了水滸英雄剛強(qiáng)勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅(jiān)強(qiáng)正義的品質(zhì)。人也比年少時(shí)多了一點(diǎn)穩(wěn)重。正是書,讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?
上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機(jī)敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識(shí)了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的`沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個(gè)春秋,書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。
書,是你撐起了我灰暗天空,點(diǎn)綴了我枯燥生活,滋潤(rùn)了我枯干心靈!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 12
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!笔堑, 如果有一天世界上沒有了書,人類將生活在一個(gè)枯燥而又無知的世界里。
我是一個(gè)小書蟲,但并不是從一開始就愛看書,而是在無意間看了一本作文選,被作文選里有趣的'故事、生動(dòng)的語言所吸引后才漸漸迷戀上看書的。至今,我已經(jīng)擁有了許許多多的書,如果把書都疊起來的話,應(yīng)該有兩層樓那么高,媽媽常說:“按這種速度看下去,到你50歲的時(shí)候,估計(jì)會(huì)有珠穆朗瑪峰那么高了!”
一旦癡迷就會(huì)忘我,忘我就容易犯錯(cuò)。因?yàn)閻劭磿页隽瞬簧亵,鬧了不少笑話:媽媽叫我買鹽,我買成了白砂糖;一邊吃飯,一邊看書,結(jié)果碗摔破了;一邊走路,一邊看書,不小心撞到了電線桿……因?yàn)闀,我也挨了不少罵:我平常的習(xí)慣是一回家先看書,看到吃飯,飯吃完,以休息的理由繼續(xù)看書。有一次,我回家后,本來一切都按老樣子進(jìn)行,可是,這次這本書實(shí)在太精彩了,奶奶喊我出去吃飯,我竟然沒有聽見,喊了幾次后,奶奶火了,走進(jìn)來,沖著我耳朵大吼:“你怎么回事,都喊你六次了,快點(diǎn)出來吃飯!”“哦!”我不情愿地答道。我戀戀不舍地放下書,出去吃飯,可滿腦子想的都是書,吃著吃著,飯不知怎么了,居然都“喂”地板了,奶奶看了十分生氣,命令道:“今天書沒收,衛(wèi)生你包了!”“!”這消息如同晴天霹靂,哎!誰讓我這么愛看書呢!
在書的一天天陪伴下,我漸漸明白了許多道理和懂得了許多知識(shí)。書將是我永遠(yuǎn)的好朋友、好伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 13
莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好像沒有陽(yáng)光; 智慧里沒有書籍, 就好像鳥兒沒有翅膀。
書,一直是我的朋友,是我成長(zhǎng)的伙伴,其中優(yōu)美的語言、生動(dòng)的人物、美妙的意境令我流連忘返。小時(shí)候讀書,它就像是我的一件玩具,給我無限的樂趣,上面有通俗易懂的語句,還有五彩繽紛的圖畫,使我明白許多有趣的.現(xiàn)象,懂得那些看似深?yuàn)W的道理。現(xiàn)在讀書,它就像是成長(zhǎng)路上的引路人,無聲的老師,當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津,使我恍然大悟;蚴窃谖宜伎寄腿藢の兜膯栴}時(shí),使我豁然開朗。
記得有一次,在書上看見過一個(gè)片段:為什么麻雀站在電線上不怕觸電?當(dāng)時(shí)我還小,只是覺得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的東西吧。后來才知道,原來是麻雀的兩只爪子站在一根電線上,所以兩只腳之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了,根據(jù)這件事,我也明白,一切都應(yīng)該按照科學(xué)的思維來進(jìn)行思考,而不是靠自己的猜想,否則會(huì)弄巧成拙。
另外,讀書還可以知道更多人不同的思維方法。有時(shí),我讀完一本書,結(jié)局和我想的一樣還好,如果截然不同,我就會(huì)嘟嘟囔囔,悶悶不樂一整天,仿佛已經(jīng)融入到這個(gè)故事里面去了,接著又不由得思念起書中離奇的情節(jié)來。
書對(duì)于我來說,就像是一束溫暖的光,照亮我偶爾遭受挫折而感到冰冷的心;有時(shí)又像熠熠發(fā)光的鉆石,成為我心目中最寶貴的財(cái)富。書對(duì)于我來說,不可無,沒有書,我的一切都顯得空虛。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 14
小學(xué)時(shí),便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩(shī)書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的途徑。
但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。
后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?
讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬水;來不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?
讀書,讓我明白書與太陽(yáng)一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的'憧憬的路上來了!
是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了!
讀書無處不在,讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 15
高爾基說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。
書,是人類文明的長(zhǎng)生果,也是我的開心果。在書的世界中遨游,我仿佛成了一棵小樹,書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);不一會(huì)兒,我仿佛又變成了一只小鳥,書是任憑我高飛的`天空;不知不覺中,我又成了一條小魚,書就是任我遨游的河流。書,這個(gè)奇妙的世界,使我流連忘返,樂不思蜀。
書真當(dāng)真這么神奇嗎?聽我慢慢道來:
我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。從書海中,我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼N覍W(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn);我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國(guó)精神;……
杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 16
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書像一雙千里眼,讓人了解世界,品味世界。古往今來,書就像是一筆寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗涗浿鵁o限的知識(shí),從羅貫中的《三國(guó)演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時(shí)珍的《本草綱目》……每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們的心田,滌蕩著我們靈魂中的'浮躁?墒窃谖业耐瓿砷L(zhǎng)中就發(fā)生過以書為伴的事情。
可以說:每當(dāng)人從學(xué)會(huì)認(rèn)字的那天起就與書結(jié)下不解之緣,在我的成長(zhǎng)中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說明書,幾乎生活中的每一件事也離不開書,還記得我小時(shí)候,我特別好耍,對(duì)書更是討厭,每當(dāng)看到書上那黑色、單調(diào)的文字,就讓我心生疲倦?墒堑轿疑弦荒昙(jí)時(shí),我在不知不覺中漸漸地喜歡上了讀書。讀書不但能讓我快樂的成長(zhǎng)還能使我開拓眼界。從那時(shí)起我便開始關(guān)注他,再后來,我甚至與他成了形影不離的好伙伴,我會(huì)看一些世界的名勝古跡……書籍,書上面有那雄偉、壯麗的長(zhǎng)江與黃河,還有那聞名遐邇的樂山大佛,還有那風(fēng)景秀麗的峨嵋山,使我體會(huì)到了讀書能使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的校園中不但僅是我愛讀書,還有好多人都愛讀書?墒牵x書也應(yīng)講究方法,要把書中的精華刻下來印在自身的腦海里,讓自身也變成一本“活的書”。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 17
讀書伴我成長(zhǎng) 我愛讀書,如魚兒熱愛洶涌浩瀚的大海,鳥兒熱愛廣闊的天空。
讀《大千世界奧秘叢書》,使我開闊眼界,豐富了我得知識(shí)!兜厍驃W秘》讓你了解它變化無常的脾氣,熟悉它最具魅力的地理部位,樹立保護(hù)生命家園的神圣責(zé)任;《海洋大觀》顯示海洋無窮的力量,展現(xiàn)人類開發(fā)海洋的美好前景;《南北極地》有絢麗多彩的極光,積年不化的冰雪,成全結(jié)對(duì)的企鵝步履蹣跚;《動(dòng)物樂園》為你介紹鮮明的動(dòng)物習(xí)性,奇特有趣的看家本領(lǐng);
《植物王國(guó)》春意盎然,花香滿院,綠葉蔥蔥,有的.能滅火,有的會(huì)奏樂,有的無需陽(yáng)光,有的四海為家,千姿百態(tài),個(gè)中奧妙,異趣橫生;《宇宙探索》將穿過浩瀚宇宙蒼穹,造訪繁星點(diǎn)點(diǎn)的宇宙星空,讀《西游記》,我為那精彩曲折的故事情節(jié)喝彩,更為孫悟空落 一身可貴的反抗精神而贊嘆。書像磁鐵一樣吸引我 。在我成長(zhǎng)的歷程中,多數(shù)次,我與書中的人物一起隨著情節(jié)的起起落落而悲喜,與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。又是多數(shù)次,我夢(mèng)見自己捧著幾件新衣,遞給賣火柴的小女孩……古人云“書富如大海,百皆有”。高爾基把讀書看作饑餓得人撲到面包上,他說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
為了祖國(guó)的富強(qiáng),為二十一世紀(jì)人才的需要,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 18
小時(shí)候看父母看書看報(bào),總喜歡好奇地湊在一起。那一行小字透露出這種淡淡的墨香,總讓人沉醉在書的夢(mèng)里。
時(shí)間永遠(yuǎn)是萬能的,它會(huì)抹去發(fā)生的痕跡,改變來來往往的軌跡。我也是以學(xué)者的風(fēng)格長(zhǎng)大的。
林的《城南舊事》把我?guī)肓伺f北平。童年的故事總是流露出一種難忘的甜蜜味道;夏洛蒂·勃朗特的`《簡(jiǎn)愛》讓我感受到了女孩簡(jiǎn)愛的自尊和自愛,并且敢于追求。簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》讓我重新理解了愛情。如果沒有浪漫,就失去了美好的色彩。
后來開始熱衷于一些青春文學(xué)的作品,比如《推理筆記》、《第一辯手》、《啞舍》、《白夜》,都是令人心動(dòng)的故事。
不僅僅是小說,唐宋時(shí)期的那些優(yōu)美的、悲壯的或者英雄的詩(shī)詞也是如此。在唐詩(shī)中,他有“朝辭于白帝與彩云之間,江陵千里一日歸”的激情與浪漫,也有“江花勝于朝火,春水碧如春”的唯美與閑適。在宋詞中,她有著“睡時(shí)無處可說,卻感惆悵,誤忘魂”的無言相思,有著“二重于詞羅衣,琵琶仙說相思”的無限悲涼。
那些精妙的詩(shī)句和難忘的故事。我看了一遍又一遍,只覺得連內(nèi)心都被那本優(yōu)雅的書深深打動(dòng)了,清新悠遠(yuǎn)…
閱讀伴隨我成長(zhǎng)
世界很小,除了我,只有書;世界很大,除了我,其他都是一本書。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 19
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谌松猛局锌倳(huì)遇到一個(gè)美麗的地方對(duì)于我來說讀書就是在我生活中那個(gè)美麗的地方。
我喜歡看的書有很多,但我最喜歡的`書是《笑貓日記》系列的。我開始的時(shí)候瞄了一眼覺得都是字所以沒去看,在那我之后才發(fā)現(xiàn)別看光是在內(nèi)容可是很精彩的。為了這本書我還記得媽媽大晚上都和我搶著看。還有一次媽媽說作業(yè)全對(duì)才能看,我寫完了檢查了一遍又一遍確認(rèn)沒有錯(cuò)了我才給媽媽檢查,媽媽還反悔說看這種書沒有用不過我相信每一本書都有它不一樣的價(jià)值,另外我還得到了一個(gè)道理:書中自有黃金屋。
俗話說讀書破萬卷,下筆如有神。讀書也讓我的寫作能力提高了很多,在以前我的作文大把大把的丟分你。而現(xiàn)在我的作文幾乎扣的分很少,也就這樣讓我愛上了讀書。不光是《笑貓日記》系列的,還有其他書只要我看了一兩頁(yè)我就越來越想看,越來越著迷。每次看書的時(shí)候我總會(huì)不知不覺地想象到書中情景,沉浸當(dāng)中。和書中的人物一起玩耍一起聊天,我喜歡這種快樂的感覺。也因?yàn)檫@種感覺讓我更喜歡讀書因此也讓我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。
每頁(yè)書就像一片浩瀚的海洋,而在每一片海洋中都會(huì)看到一些新奇的生物,那就是知識(shí)。讀書,讓我著迷。讀書,讓我陶醉。讀書伴我成長(zhǎng),讓我們一起愛上閱讀吧!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 20
聞一聞,那是什么獨(dú)特的香味?既芳香撲鼻,又耐人尋味,而且總是那么令人心醉。
原來,那是書香,那是我家那股迷人的書香,那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,那照這樣說,我們家恐怕就要營(yíng)養(yǎng)過剩了,因?yàn)槲覀兗业臅钦媸遣粍倨鋽?shù),老爸老媽的書房里有個(gè)貼壁式的書柜,里面有四大古典名著,有《辭!、有美術(shù)欣賞類的書。這個(gè)書柜有書房的半間房子的墻壁那么高、那么寬、那么大,一看就讓人頭暈眼花,我個(gè)子還不夠高,當(dāng)然只能看到下面幾層的`書,這滿滿一書柜的書,都是爸爸媽媽的。
父母都這樣愛看書,女兒當(dāng)然也不例外,在我的房間里,也矗立著一架不寬但是卻挺高的書柜,里面裝的全是我的書,沒事干的時(shí)候,我都會(huì)拿起凳子,踩在上面,到書柜里去尋找自己喜愛的書,拿到了書,我就會(huì)坐在書桌上,或者椅子上,靜靜地品味著這本書。
爸爸媽媽給我買的書,每一本都很有味道,高爾基說過:書籍就是面包,那我的書就是人世間最稀有的美味佳肴。輕輕打開書,當(dāng)我的眼睛接觸到書中的第一個(gè)字的時(shí)候,我就飛到了故事中的世界里:讀白涅德夫人的文學(xué)名著《小公主》,我就仿佛看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優(yōu)雅的風(fēng)度。使我明白了許多道理;讀白涅德夫人的另外一本名叫《秘密花園》的書,讓我感受到了孩子們帶給一座被關(guān)了十年的花園的美麗與生機(jī);讀《愛的教育》讓我看見了同學(xué)們那活潑。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 21
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻,我覺得很貼切。
一談到讀書,我的話就多了!
小學(xué)五年讀過的書不多,也不算少。
三四歲時(shí),我總依偎在媽媽懷里聽著天真的故事,聽得津津有味。但每次講了20分鐘,媽媽便催我上床睡覺了,我也只好帶著對(duì)下文的無限期待,被迫上床。
讀書就這樣伴著我一路成長(zhǎng),回首我的讀書生涯:學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。細(xì)小的石子能鋪出千里路,平凡的`努力能攀登萬仞高峰,輕柔雨絲能滴穿巨石,涓涓細(xì)流能匯聚江河大川。通過平時(shí)的積累,這成了我一個(gè)習(xí)慣,也幫助我在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
直到五年級(jí)時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)了離家不遠(yuǎn)處開了一家圖書館,里面有上百冊(cè)的圖書,我一有時(shí)間就往那兒跑,里面的故事吸引住了我;悲歡離合,更是讓我牽腸掛肚。
到了三四年級(jí)時(shí),我決定看世界名著《紅與黑》,可是我還一知半解,有的字音都讀不對(duì),最后只能放棄了。
到認(rèn)字多了以后,我便嘗試看一類文學(xué)小說,有一本令我印象深刻,是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時(shí),我一著急哭了一場(chǎng);后來看到他倆又因命運(yùn)被迫分離,又哭了一場(chǎng)。這本書人物性格鮮明,質(zhì)樸淺顯,滿帶真情實(shí)感,使我不能自已,看了又看,硬是把書越看越透,真是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 22
英國(guó)偉大詩(shī)人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽(yáng),書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗戶。我也是一個(gè)十足的“小書迷”,讀書一直伴我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,每天都聽著媽媽的`故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候,我還不識(shí)字,最愛看的就是那些各式各樣的畫冊(cè)。有時(shí)我會(huì)因畫中人物的凄慘遭遇而嚎啕大哭,有時(shí)我又會(huì)因畫中人物的功成名就而滿心歡喜……從這些畫冊(cè)中,我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)城,認(rèn)識(shí)了天安門,認(rèn)識(shí)了故宮和秦兵馬俑……
在我上幼兒園的時(shí)候,最喜歡看的就是小人書、連環(huán)畫。我看《葫蘆娃》后懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法,動(dòng)腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對(duì)快樂的父子倆。
我上小學(xué)后,看得課外書從童話變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書我都愛看。有時(shí)我會(huì)看得淚流滿面,有時(shí)又會(huì)看得喜笑顏開。總之,書中的人物故事常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國(guó)演義》、《西游記》等四大名著。并從中學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我的視野,增長(zhǎng)我的智慧,豐富我的知識(shí)。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。
我愛書,因?yàn)榕阒医】悼鞓返某砷L(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 23
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),生活里沒有書就像鳥兒沒有了翅膀。
讀書提高了我的寫作水平,也增長(zhǎng)了我的見識(shí),我以前不太喜歡看書,后來媽媽給我買了《西游記》這本書,我看得津津有味,讓我明白,團(tuán)結(jié)的力量。我喜歡看《十萬個(gè)為什么》,小時(shí)候我常常問一些很奇怪的`問題如:椅子為什么有四只腳?小狗為什么會(huì)搖尾巴?小鳥為什么會(huì)飛?媽媽常被我問得哭笑不得,F(xiàn)在我可以在書中查找。讀書破萬卷,下筆如有神。醉心閱讀使我得到了報(bào)償,以前寫作文,我總是抓耳撓腮,咬著筆桿,半天才寫一個(gè)字,現(xiàn)在不一樣了一拿起筆,那好詞好句便從筆尖順流而下,我很快樂。
讀書豐富我知識(shí),我讀過《海底之謎》這本書,我知道鯊魚的牙齒,一年換三次,每次長(zhǎng)一百多顆。我知道鯨魚有三百多種,分為齒鯨和須鯨,如果三只齒鯨可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)吃掉一只須鯨。以前在小伙伴面前,我什么也不知道,可我現(xiàn)在可以做他們的小老師了!段孱w豌豆》讓我明白只要沒有私心,就會(huì)得到好的報(bào)償,我想對(duì)小豌豆說,做事要相信命運(yùn),不要想著榮華富貴。我想對(duì)小女孩說:“友情是無價(jià)的,就算得到所有玩具也不會(huì)得到友情。
讀書讓我快樂,讓我寫好作文,我對(duì)里面的故事牽腸掛肚。浮想聯(lián)翩,我愛讀書,讀書使我明白人世的真諦,因?yàn)槟鞘俏易约旱臇|西,世上沒有同一個(gè)人用同一種方式讀用一本書。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 24
我和書,有不解之緣。
記得一次,媽媽給我買了一本《簡(jiǎn)·愛》,我眼前一亮太好了!我早就想看這本世界名著了!我急忙捧起書,翻開頁(yè),“病狂”地讀了起來,過了許久,媽媽說“寶貝,睡了!”我這才放下書,依依不舍的躺在小床上,關(guān)上燈,睡了覺。不知怎的,我總是睡不著,眼前總是浮現(xiàn)簡(jiǎn)·愛的樣子,她安靜,性格倔強(qiáng)但同時(shí)擁有著一顆美麗的心靈。我偷偷的下了床,躡手躡腳的走到書柜旁,一把拎起手電,抓起書,躲進(jìn)被子里忘我地看起來。簡(jiǎn)愛受到的鄙視,讓我憤憤不平,她那曲折又驚險(xiǎn)的.經(jīng)歷,讓我刻骨銘心,她那最后幸福的結(jié)局,讓我高興。不知不覺,已經(jīng)看了很久了,手和脖子酸麻了,要我依然沉?xí)校鋈,有人拍了我一下,不好!被發(fā)現(xiàn)了!我心驚膽戰(zhàn),但轉(zhuǎn)念一想:沒事,我在睡覺,而且有被子掩護(hù)呢!我一動(dòng)不動(dòng)繼續(xù)裝著睡覺。可我又被拍了一下!我只好露出臉,一看是我爸爸!我擔(dān)心被爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書,裝作生氣的對(duì)爸爸說“干嘛!嚇?biāo)懒耍 卑职中χf“太陽(yáng)曬屁股,還不快起床?!”“什么?!”我才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)升得老高了!我驚奇自己看了這么長(zhǎng)的時(shí)間的書,也慶幸看書沒被爸媽發(fā)現(xiàn),否則的話,就又來“疲勞轟炸”。幸運(yùn),現(xiàn)在我即沒有被發(fā)現(xiàn)看書,又度過了充滿書香的夜晚,真好!
在書架上的那一本本書,伴隨著我每一天,讓我從一個(gè)港口出發(fā),駛向那未知的新天地!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 25
我愛讀書,我愛享受閱讀,我愛讀書的那份寧?kù)o和愉悅,書中的精彩故事讓我心潮澎湃,書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長(zhǎng)歷程中的最愛。
從我很小的時(shí)候就開始“讀”書了,那時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了,據(jù)爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動(dòng)物給我編制了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書,當(dāng)時(shí)看的全是圖畫書,《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……,大人的夸獎(jiǎng)時(shí)時(shí)讓我感覺到讀書是件令人自豪的.事。
到了小學(xué)尤其是二年級(jí)之后,我開始了真正的閱讀,《會(huì)飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會(huì)到了讀書的快樂。三年級(jí)時(shí)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶住堵嬛袊?guó)歷史》竟有48本之多,在書架上排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。這套書帶給我巨大的興趣,它時(shí)時(shí)刻刻吸引著我,沙發(fā)上、床上、陽(yáng)臺(tái)上、地板上,甚至廁所的馬桶上,都留下了我讀書的身影,這套書不但很好看,還讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》,這些書讓我真正體會(huì)到文字的魅力,方寸之中盡展英雄本色,咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。
通過閱讀《三國(guó)》《水滸》《西游記》等名著的原版,我對(duì)半文言的文字有了一定的理解,這讓我更有了閱讀的信心。
成長(zhǎng)的過程有書為伴,真是好充實(shí),好快樂。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 26
莎士比亞曾說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像沒有陽(yáng)光,一片陰暗;生活里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀,只能眼巴巴的望著藍(lán)藍(lán)的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴,當(dāng)我傷心時(shí),它是我的勸解者;當(dāng)我生氣時(shí),它是我最好的勸說者;當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí),它的一個(gè)個(gè)的故事使我歡笑著面對(duì)這個(gè)“可怕”的`世界。對(duì)我而言,書就是我生活中的螢火蟲,它們飛著,指引我回家的路,不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會(huì)生不如死。它的一個(gè)故事,是我感到最溫馨的時(shí)刻;它的一個(gè)訴說,是我感到最溫暖的時(shí)刻;它的一個(gè)微笑,是我最最歡樂的時(shí)刻!地獄又如何,只要有書,地獄也是一個(gè)美好的世界。
當(dāng)我迷惑,書本像一盞能照亮世界的明燈,指引我走出無用的彷徨,邁向光明……
我自打小學(xué)起,對(duì)看書十分渴求,從童話慢慢的變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書我都愛看。時(shí)而我會(huì)看得淚流滿面,有時(shí)又會(huì)看得喜愛顏開,手舞足蹈?偠灾,書中的人物,劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國(guó)演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學(xué)到了課本沒有的知識(shí)。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野,增長(zhǎng)我的知識(shí)。也許,我以后會(huì)說:“我是給書看著長(zhǎng)大的!
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書籍是人類進(jìn)步的階梯;書是人類前進(jìn)的明燈;書是人類起程的輪船;書是人類精神的佳肴。
小時(shí)候我很喜愛看書,每天晚上都要媽媽給我讀一本書,雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但還是很喜愛讀書。晚上坐在床邊讀書,細(xì)細(xì)品嘗書香和其中的韻味。我很喜愛這種讀書的快感,書中的仆人公給了我許多精神上的鼓舞。
有一次,我遇到了一個(gè)難題,很氣餒,正預(yù)備放棄,但我想到了《假如給我三天光明》中雙目失明的海倫·凱勒,她雙目失明也可以成為一個(gè)作家,為什么這么小一道難題可以讓我放棄?于是,我重新鼓足信念,把那道題解決了。
還有一次,我連續(xù)幾天高燒不退,醫(yī)生竟然說我是腦膜炎,大家不信任,就換了個(gè)醫(yī)生看。那個(gè)醫(yī)生拿了個(gè)錘子,在我膝蓋上一錘,我的膝蓋條件反射地向上一彈,醫(yī)生說:掛個(gè)痧,試試看。奇跡發(fā)生了!刮好痧,高燒就退了,我的病有了好轉(zhuǎn)!從今以后,我盼望自己將來也能成為一個(gè)造福人類的好醫(yī)生。就像《神農(nóng)嘗百草》中的神農(nóng)氏,為了給人們找能治病的草藥,被毒死了,真正做到了貢獻(xiàn)自己,造福人類!
《窗邊的小豆豆》中的.校長(zhǎng),用一生的積蓄為學(xué)校生制造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,很讓我鄙視!段饔斡洝分械膶O悟空,法力無邊、忠心護(hù)主,令我鄙視……
“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神”。每本書都能以不同的方式啟迪我的心靈,盼望書香伴隨著我不斷前行。
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我是一個(gè)愛看書的小女孩,但誰能想到,從前的我是一個(gè)根本不愛看書的小女孩。
進(jìn)入四年級(jí)的第一天,老師叫我們每人帶一本書放在教室后面的書架上。我一聽,心里直嘟囔:又要放書,每一個(gè)學(xué)期都放書,有什么好看的。
第二天,我們各自都帶了一本書,老師讓我們都去拿一本書看,我卻無動(dòng)于衷,根本把老師的'話當(dāng)耳邊風(fēng)。
我看同學(xué)們看著書,而且看得津津有味,我想:書有什么好看的,竟然讓你們看得這么津津有味。我真有點(diǎn)好奇,忍不住也去書架那拿了一本書。我做了一個(gè)深呼吸,翻看了第一頁(yè)、第
二頁(yè)……看著看著,咦,很精彩嘛!我情不自禁地看了起來。不一會(huì)兒,整本書都被我看完了,連上課的鈴聲也沒有聽見,我完全沉浸在了這本書中。
從此以后我一發(fā)不可收拾,完全被書吸引了。在讀書的過程中,我的情緒常常會(huì)隨著書中故事情節(jié)的波動(dòng)而起伏,真正融入到故事情節(jié)之中,曾經(jīng)還鬧過笑話呢!有一次我看了一本書叫
《小紅帽》,當(dāng)我讀到這個(gè)小女孩被大灰狼吃了時(shí),我傷心極了,仿佛我就是那個(gè)小女孩。但當(dāng)我讀到“小女孩并沒有被真正地吃掉,而是還有生命的跡象”時(shí),我忍不住哈哈哈大笑起來,引得周圍的人都用異樣的眼光看著我。
歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話!睍刮议_闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 29
都說“書中自有黃金屋”,閱讀,是十分重要的。閱讀,是打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,閱讀是船帆的指南針,閱讀是黑暗中的明燈……從小到大,我們一直在不斷向前,閱讀,伴著我成長(zhǎng)。
小時(shí),閱讀伴我成長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候,閱讀是一頁(yè)頁(yè)有趣的繪本,是一張張美麗的圖畫,是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,是童年的一大樂趣,為了我們之后的學(xué)習(xí)鋪墊。
小學(xué)時(shí),閱讀伴我成長(zhǎng)。這時(shí),閱讀是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物,是一句句優(yōu)美的語句,是一種種鮮明的形象與性格,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過后的一種放松,讓人浸入書的海洋中,一會(huì)兒便忘了時(shí)間。
初中,閱讀伴我成長(zhǎng)。現(xiàn)在,閱讀是《水滸傳》中個(gè)性鮮明的梁山好漢,是《三國(guó)演義》中的歷史的縮影,是《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦而不畏限險(xiǎn),不放棄的精神,是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)舊社會(huì)的諷刺、批判。
不論在生命的哪一個(gè)階斷,閱讀一直伴著我的成長(zhǎng)。同一本書,不同階段,不同心情,不同經(jīng)歷,可以讀出其中不同的涵義。小學(xué)五年級(jí)時(shí),初讀《朝花夕拾》,只是覺得故事十分的.有趣、好玩。六年級(jí)時(shí),再讀這書,我讀出了魯迅先生對(duì)自己美好童年,美好生活的懷念。初一時(shí),再次拿起這本書,細(xì)細(xì)地再次品讀,魯迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是寫魯迅先生的童年生活,但其實(shí)又從一個(gè)獨(dú)特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣,充滿了諷刺與批判。
閱讀伴我成長(zhǎng),在閱讀中,仿佛自己便是那個(gè)主人公,在閱讀中,找到自己的縮影,我喜愛閱讀。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 30
記得那是在小學(xué)二年級(jí),我在家里閑著無聊,于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上,燦爛的陽(yáng)光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會(huì)兒,書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進(jìn)書店,眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧,右看看。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對(duì)媽媽說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要自己來選!
我繼續(xù)向前走,這時(shí)我被一本書深深地吸引了:這本書的背景色是綠色,最上面寫了八個(gè)大字,“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的.姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,里面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中,我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。
自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛(wèi)科波菲爾》,《簡(jiǎn)愛》,《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 31
在生活中,我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理,使我更好的成長(zhǎng)。
我讀過的書有許多,但最喜歡的還是沈石溪的動(dòng)物小說。在他的筆下,動(dòng)物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認(rèn)為最生動(dòng)的要數(shù)短篇小說《紅奶羊》了。
《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊,后來黑狼為救狼崽犧牲,茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時(shí),那個(gè)狼崽救了他的故事。在這個(gè)故事中,我感受到了狼的知恩圖報(bào)。
自古以來,狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的`《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘,但它也懂得知恩圖報(bào),也有豐富多彩的感情。不僅是狼,其他動(dòng)物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級(jí)動(dòng)物”的人類,有時(shí)卻因利益而落井下石、以德報(bào)怨。
《紅奶羊》不僅把動(dòng)物刻畫得栩栩如生,還告訴我許多道理,它使我收獲了很多。
不僅是沈石溪,其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),《草房子》里一個(gè)個(gè)可愛的、善惡分明的孩子,又總是牽動(dòng)著我的心……這些作品中,有些充滿了童真和童趣,有些批判了黑暗的現(xiàn)實(shí),有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長(zhǎng)。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確,書籍里有許許多多的營(yíng)養(yǎng),有許許多多讓我們成長(zhǎng)的地方。我愛讀書,閱讀伴我快樂地成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 32
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡腋X得書是一塊肥沃的土地。
小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等,每次我都聽得如癡如醉。上幼兒園的時(shí)候,每天中午老師都會(huì)跟我們講有關(guān)動(dòng)物、植物的《百科全書》。
書的世界真奇妙!它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什么是海馬爸爸生的?變色龍為什么會(huì)變色?仙人掌為什么能生長(zhǎng)在炎熱的沙漠里?海水為什么是咸的?媽媽為了鼓勵(lì)我讀書,就給我買了一整套的《百科全書》,我真是愛不釋手!只要一有時(shí)間,我就會(huì)拿起來讀。
現(xiàn)在,我開始讀許多中外名著。在《水滸傳》里,我認(rèn)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的美猴王孫悟空;在《紅樓夢(mèng)》里,我目睹了賈寶玉和林黛玉的'悲慘愛情故事,同是也目睹了一個(gè)朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》里,我看見了人世間的真善美,邪惡丑;在《愛的教育》里,我體會(huì)到人世間的真愛……
一位大文豪曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們安慰;孤獨(dú)時(shí),它會(huì)給你樂趣;無助時(shí),它會(huì)給予你力量;有疑難時(shí),它會(huì)給我解答;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn);驕傲?xí)r,它會(huì)給我們告誡……
書是人生的向?qū)В敢易呱先松年?yáng)光大道。但愿天下無盡書,化作生生世世伴。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 33
現(xiàn)如今讀書好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地,浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風(fēng)》這本書,品讀有識(shí)之士的家訓(xùn),他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書學(xué)習(xí)”放在第一位,比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說家就是一位愛讀書的人。金庸?fàn)敔斣?jīng)說過,讀書是他人生中最大的樂趣,如果有兩種選擇:一種是讓他在牢里,但是給他書看;一種是給他自由,但是不給他書看,金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書,可見他是把書視為生命來對(duì)待。
我在這些讓人尊敬的愛書人士的激勵(lì)下,也慢慢地喜歡上了看書。四大名著、《格林童話》、《昆蟲記》等等好多書都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節(jié)假日,嘉興圖書館是我最愛去的地方。在那,《馬小跳愛科學(xué)》成為了我的新寵,新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書內(nèi)的精華。這本書中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里,讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)。這本書讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的,之前有九大行星,后來冥王星被開除了;也讓我了解了鳥類是通過雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的;更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠(yuǎn)是黑色的,那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐?碳黑材料。每當(dāng)沉浸在書籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書中的一員,與它一起玩耍,一起回家……那感覺真是太美妙啦!
書帶給了我無限的知識(shí),無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長(zhǎng),相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 34
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)書貪得不厭,廢寢忘食的少年,讀書對(duì)我來說價(jià)值是無限的,書是我成長(zhǎng)的“必需品”。
每捧著一本新書,都讓我覺得我是那么幸福,每做一處批注,都讓我覺得心情是那么的舒暢;每次手捧一本書,坐在沙發(fā)上津津有味地讀,我能會(huì)在心里感嘆:真是太愜意了。讀一分鐘,那是開心;讀十分鐘,那是有趣;讀半小時(shí),那是愜意;讀一上午,那是過癮;那一天甚至一個(gè)星期呢?哦,那是無與倫比的幸福。
小時(shí)候媽媽給我買的書都是一本一本的,后來,我覺得讀不過癮了,就請(qǐng)媽媽給我買一套一套的.買。因?yàn)樾r(shí)候讀書量大,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,我的作文水平有了大大的提高。時(shí)間過得飛快,漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀的書也都是敘事文。其中《水鄉(xiāng)印記》和《蘆花小旗》這兩本書我非常愛看,百看不厭,里面寫的都是寫作者童年的故事。我覺得,是不是要寫真事,寫自己的真實(shí),情感才能寫出好文章呢!
后來,我得到了書的“回報(bào)”,在一次期中考試,我寫了一篇作文《對(duì)不起,沒關(guān)系》得到了老師的好評(píng)。里面寫的是我的真實(shí)情感,寫著寫著我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
讀書是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的,書是我們的良師益友,在今后的成長(zhǎng)路上,書也將一直陪伴著我!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 35
人的成長(zhǎng)離不開書,愛讀書,是一種美德。讀書使人思維活躍,聰穎才智;讀書使人胸襟寬敞,豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人思想插上翅膀,感情開放花蕾。
苦惱的時(shí)候拿起一本書,它會(huì)告知我快樂是多么的重要;生氣的時(shí)候拿起一本書,它會(huì)告知我理解是多么的珍貴;無聊的時(shí)候拿起一本書,它會(huì)告知我充實(shí)的生活是多么的難求。書。∧闶悄敲吹拿烂,可我什么時(shí)候能跟你一樣博學(xué)多才呢?
讀書讓我領(lǐng)悟的了人生的真諦,在我困惑,不知道怎么選擇時(shí),它就像指南針,指引我方向;在我哀痛苦痛時(shí),書就像一顆快樂果,讓我捧腹大笑;在我迷茫的時(shí)候,它就像一面鏡子,反射出我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
世界老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一局治理名言,讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心行為,禮儀規(guī)范。而讀一本壞書,則是人心胸狹窄,使人不知恥辱,不知?dú)埍?/p>
我們現(xiàn)在要好好讀書,每天向上,不要鋪張我們大好的青春年華,不要等到滿天白發(fā),再來懊悔,再來想學(xué)習(xí)。
全部精彩的幻想都是借讀書去滿意,要想實(shí)現(xiàn)幻想,必需要多看書,從書中我熟悉到了不懼危急的武松,重義氣的關(guān)于,大義凜然的張飛,心懷天下的.劉備,聰慧絕頂?shù)膮怯茫辖苹珜?shí)的沙僧,火眼金睛的孫悟空……
讀書是歡樂的,是宏大的,是美妙的……讓我們?cè)跁@锉M情游玩吧!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 36
讀書,對(duì)每個(gè)人來說并不陌生,我自幼熱愛讀書。因?yàn)樽x書,我對(duì)外面的世界了解的更加清楚;因?yàn)樽x書,我的知識(shí)更加豐富;因?yàn)樽x書,我的品行越發(fā)端正。正是因?yàn)橛袝x,我們才變得更有出息。
幼時(shí)的我,聽媽媽說讀書好,而且書中還有黃金屋。于是就隨手拿了一本書來找“黃金屋”,可我從頭翻到尾,別說是“屋”了,連塊小瓦片也沒找著。我不甘心,又細(xì)細(xì)翻了一遍,可還是大失所望。我疑惑的問媽媽是不是騙我的,她只是笑著答道:“你只要好好讀書,長(zhǎng)大了就知道了!蔽覍⑿艑⒁,但為了找到媽媽說的“黃金屋”,我就喜歡上讀書了。
從小我愛看的'是兒歌書,入了小學(xué),我還是對(duì)那滿張文字的書籍興趣不太大,愛看的是漫畫書,到六年級(jí)時(shí),在老師的引導(dǎo)下,我喜歡上了中國(guó)古典四大名著,雖然沒有一點(diǎn)圖畫,我還是讀的津津有味,愛不釋手,常常因?yàn)樽x書而忘了吃飯、睡覺。一直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常看一些作文書、故事書、科幻書以及一些古今中外名著。我漸漸明白,媽媽說的“黃金屋”是用來勉勵(lì)古人讀書學(xué)習(xí)的。但我依然愛讀書,可那些深?yuàn)W的專業(yè)書籍,我從來不讀,我還需要時(shí)間從教科書中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),是我的知識(shí)面更寬廣。
書本散發(fā)出來的香氣,乃是世間最香的氣味。
書,我的良師益友;書,知識(shí)的海洋。我愿在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,去探索那無際的、充滿奧秘的世界。
熱愛讀書,學(xué)會(huì)讀書吧,文化的涵養(yǎng)定會(huì)使我們的思想保持鮮活的亮色。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 37
俗話說的好:“讀萬卷書,行萬里路。”從小我就在書的王國(guó)里遨游,各式各樣的書陪伴著我長(zhǎng)大。
還記得,我上幼兒園時(shí)最先看的書是《格林童話》和《伊索寓言》。雖然這些書有圖有字,只有短短的十幾頁(yè),可每個(gè)小故事,都上我明白了許多的道理,培養(yǎng)了我讀書的興趣,從此和書成為了摯友。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的范圍越來越廣了。我發(fā)覺讀書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開拓視野,更讓我知道了許多堅(jiān)持不懈的可貴精神。其中,讓我印象最深的一本書是《鋼鐵中為一是怎樣煉成的》。當(dāng)我得到這本書時(shí)愛不釋手,閱讀起來有時(shí)飯都忘了吃。
這本書的主人公:保爾 柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成一名堅(jiān)強(qiáng)的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受了一次又一次的考驗(yàn),忍受著身體和精神的雙重痛苦。在此過程中,他也動(dòng)搖過,但經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),他終于戰(zhàn)勝了自己,開始了新的生活。保爾的故事讓我深受教育,不管多么困難的一,我們都要堅(jiān)持下去!為理想而奮斗,讓自己的生活更有意義!
還有許許多多的書讓我回味無窮,從這些書中,我明白了為什么要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;了解了世界的美麗,也真正感受到了冰心奶奶說的:“讀書好,多讀書,讀好書”的道理。
書是我一生的朋友,我愛讀書!書,永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 38
書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是人類成長(zhǎng)的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡(jiǎn)單的拼音,也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜的奧妙。我從書結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實(shí)了《十萬個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽,累了就哭吧》里的同學(xué)們,和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事,對(duì)于“媽媽,累了就哭吧”這句簡(jiǎn)短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!
我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的.害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
書!謝謝你!是你陪我成長(zhǎng),伴我一路遠(yuǎn)航!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 39
人的成長(zhǎng)離不開書,愛讀書,是一種美德。讀書使人思維活躍,聰穎智慧;讀書使人胸襟寬闊,豁達(dá)曉暢;讀書使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
煩惱的時(shí)候拿起一本書,它會(huì)告訴我開心是多么的重要;憤怒的時(shí)候拿起一本書,它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無聊的時(shí)候拿起一本書,它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的'難求。書啊!你是那么的美好,可我什么時(shí)候能跟你一樣博學(xué)多才呢?
讀書讓我領(lǐng)悟的了人生的真諦,在我困惑,不知道怎么抉擇時(shí),它就像指南針,指引我方向;在我悲傷痛苦時(shí),書就像一顆開心果,讓我捧腹大笑;在我迷茫的時(shí)候,它就像一面鏡子,反射出我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
世界老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一局治理名言,讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心行為,禮儀規(guī)范。而讀一本壞書,則是人心胸狹窄,使人不知羞恥,不知?dú)埍?/p>
我們現(xiàn)在要好好讀書,天天向上,不要浪費(fèi)我們大好的青春年華,不要等到滿天白發(fā),再來后悔,再來想學(xué)習(xí)。
所有精彩的夢(mèng)想都是借讀書去滿足,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要多看書,從書中我認(rèn)識(shí)到了不懼危險(xiǎn)的武松,重義氣的關(guān)于,大義凜然的張飛,心懷天下的劉備,聰明絕頂?shù)膮怯,老老?shí)實(shí)的沙僧,火眼金睛的孫悟空……
讀書是快樂的,是偉大的,是美好的……讓我們?cè)跁@锉M情游玩吧!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 40
“書,是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾這樣說。對(duì)此,我有著深刻的體會(huì),因?yàn)椋@簡(jiǎn)直成了我“閱讀成長(zhǎng)史”的真實(shí)寫照!
會(huì)識(shí)字后不久,就開始讀《大字成語》、《早晚童話》等圖書。那淺顯易懂、生動(dòng)有趣的文字令我著迷,為我打開了一扇通往“閱讀王國(guó)”的大門。隨著閱讀量的增加,我便不再滿足于這些淺顯易懂的書籍了,開始挑戰(zhàn)一些較為深?yuàn)W的圖書。于是,《青銅葵花》、《湯姆叔叔的小屋》等,便成為了書架上的?。
長(zhǎng)年累月的閱讀,極大地拓展了我的知識(shí)面,豐富了我的`想象力,提升了我對(duì)語言文字的感受力,使我在寫作上也小有成就。
記得有一次,在思維導(dǎo)圖作文課上,老師讓同學(xué)們寫一個(gè)關(guān)于“樹”的小練筆,大多數(shù)同學(xué)寫的是“大樹的葉子翠綠茂盛,遮擋了夏日的炎炎的陽(yáng)光,為人們送來陰涼……”我的心里卻萌發(fā)了一種奇特的想法:如果能和別人寫得不一樣,寫出“鮮味”來,不是更好嗎?于是,我便從門口的杉樹寫起,寫它們剛抽出嫩芽,拼命吮吸著陽(yáng)光,兩只小麻雀落在它身上打鬧的樣子。一動(dòng)一靜,相影成趣。后來,這個(gè)小片段被老師評(píng)為佳作,并在作文課上當(dāng)做范文朗讀。當(dāng)我看到“陽(yáng)光像珍珠般滾落在嫩葉上”中的“滾落”一詞被老師著重圈出來時(shí),我的臉微微有些發(fā)燙,心里既甜蜜又自豪,因?yàn)檫@是我讀了《少年文藝》后念念不忘的語句。
書,像一位老師,教會(huì)了我為人處事的道理,教會(huì)了我樂觀堅(jiān)強(qiáng)的品格,更教會(huì)了我寫作的秘訣。謝謝你,我的成長(zhǎng)中的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 41
說起讀書,我是最有發(fā)言權(quán)的。為什么呢?就因?yàn)槲覐男【鸵恢痹诳磿?/p>
記得第一次與書為伴是在三歲。你肯定會(huì)說:“三歲?吹牛!你懂個(gè)屁!”是啊,我雖然連個(gè)屁也不懂,但我能借助別人——爸爸媽媽來“讀書”。三歲時(shí)的我經(jīng)常纏著爸爸媽媽來講故事。小人書、童話書、連環(huán)畫……幾乎所有的幼兒讀物已被我翻個(gè)底朝天。
漸漸的,從三歲到四歲,從四歲到五歲……我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)漢字和拼音,使我更加渴望自己讀書了。于是,故事書、科幻書……越來越多的書讓如饑似渴的我得到了滿足。本來我就早已厭倦了只能聽故事的這個(gè)圈圈了,現(xiàn)在終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了!就這樣,書柜里的書從只有十幾頁(yè)到了二十幾頁(yè)、三十幾頁(yè),越來越多的智慧從書中跳進(jìn)我的大腦,讓我的知識(shí)不再平凡,成為了一個(gè)聰明的孩子。
時(shí)間在飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了。都說年齡越大,知識(shí)的內(nèi)存量就越大,我就需要許許多多的書籍來補(bǔ)充我的知識(shí)。教學(xué)書、科學(xué)書……我就如同一個(gè)饑餓的`人撲進(jìn)美味的食物里一樣,貪心地吮吸著書里的智慧。每當(dāng)說起童話,或是故事,我都會(huì)接過話頭,頭頭是道地說起來,就如同滔滔江水源源不斷地從嘴里一吐為快,使一大堆字把伙伴壓得喘不過氣來,經(jīng)常把好幾個(gè)伙伴吸引住了,我才知趣地離開。
讓我們讀書吧!因?yàn)橹挥袝拍茏屛覀兊纳罡映鋵?shí)、快樂!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 42
莎士比亞說過這樣一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
一天傍晚,媽媽帶我和姐姐去買書。走進(jìn)書店,映入眼簾的是一排排花花綠綠的書:故事書、作文書、科技書......我在書柜的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書,我打開書看了看覺得這本書很有趣,就決定買它了?勺屓艘庀氩坏降氖菋寢寧У'錢不夠,只能買一本。我想了一會(huì),平時(shí)都是姐姐讓著我,這回應(yīng)該讓姐姐買了吧。媽媽把錢付了,這時(shí)我才依依不舍的把書放回了書柜,傷心地走出了書店。
在這一天的晚上,我翻來又覆去怎么也睡不著,總覺得忘了件什么事,原來是看書,我隨手拿了一本書趴在窗戶上看。我覺得這本書好無趣,不像傍晚的那本書,不過我還是接著看,看著看著就睡著了。外面吹來的涼風(fēng)又把我吹醒了,在夢(mèng)中我好像看見了那本書。我又在窗戶上待了一會(huì)兒,在天空中我仿佛看見了那本書,可當(dāng)我伸手想拿它時(shí),它又消失不見了。于是,我又躺回了床上,這時(shí),我忽然覺得這個(gè)夜晚好漫長(zhǎng)好漫長(zhǎng)......
到了第二天的早上,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我問姐姐,姐姐也只是說媽媽出去了,我正想去問爸爸,媽媽就回來了,還買了我昨天想買的那本書,我立刻接過書津津有味地看了起來。
書,是我的良師益友,讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書像我的朋友陪伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 43
中國(guó)宋朝宋真宗趙恒寫的《勵(lì)學(xué)篇》:
富家不用買良田,書中自有千鐘粟。
安居不用架高樓,書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。
出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀。
接觸這首千古名詩(shī),是在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常在耳邊念叨其中的幾句:書中自有千鐘粟,書中自有顏黃金屋。那時(shí)的'我懵懵懂懂的不知道是什么意思,只知道讀書有好處。
兩周半的我就開始了讀書學(xué)習(xí),那時(shí)我跟電腦學(xué)習(xí)拼音和生字;三歲時(shí)我學(xué)會(huì)被完整的《三字經(jīng)》;四歲時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,我經(jīng)常依偎在媽媽懷里,聽她用暖暖的聲音,溫柔地講著書中的故事……
和別的小朋友不一樣的是,媽媽經(jīng)常帶我去書店買一大堆書,每次都會(huì)高興得手舞足蹈。我愛書,勝過我所有的玩具。書像朋友一樣天天陪著我。
現(xiàn)在的我經(jīng)常讀書,讀書讓我懂得了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡,也懂得了什么叫做感恩。
讀書讓我明白了,歷史上宋真宗趙恒的《勵(lì)學(xué)篇》是什么意思了。宋朝那時(shí)想要國(guó)家強(qiáng)大需要很多人才,所以鼓勵(lì)人們多讀書,讀好書,告訴人們讀書有很多收獲。而現(xiàn)在的中國(guó),國(guó)富民強(qiáng),但是還要更好地建設(shè)發(fā)展,需要很多有知識(shí)、有文化的人為國(guó)家做貢獻(xiàn),所以我要好好學(xué)習(xí),好好讀書,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 44
我喜歡哲理深刻的名言,也喜歡感情真摯的童話,但我最喜歡奇幻無比的科幻小說。(抒情開頭,注意用詞,很好。
英語班教室面積并不大,四周掛著淡粉色的紗簾,呈現(xiàn)在我們面前的.是一面方方正正的黑板,黑板上面掛著一個(gè)不大不小的電腦,書桌和椅子整整齊齊的擺放在講臺(tái)前,這就是我們的英語班。(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒。
今天是星期六,晴空萬里,艷陽(yáng)高照,我背著書包高高興興的來到英語班上學(xué).我走進(jìn)教室,看到柜子上有很多精美別致的小禮品,有象棋,有彩泥還有玩具小汽車,不經(jīng)意間瞥見了一本叫做《神秘島》(注意書名號(hào)的用法。)的書,我眼前一亮,心想:這本書一定很有趣。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
于是,我每天加倍努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)自己,(補(bǔ)入你學(xué)習(xí)必要的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫,文章內(nèi)容會(huì)更充實(shí)。)經(jīng)過一周的努力我攢了很多老師發(fā)送的獎(jiǎng)勵(lì)積分,換來了這本《神秘島》的書,放學(xué)我開心無比的拿著這本書回到家里,把書給媽媽看,媽媽臉上頓時(shí)露出和藹可親的笑容。
讀書是學(xué)習(xí)的一種體現(xiàn),讀書也是學(xué)習(xí)的一種樂趣,讀書更是學(xué)習(xí)的一種技巧,所以讀書更能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。(議論,升華主題。
讀書是我走向成功形影不離的伙伴,讀書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 45
在語文學(xué)習(xí)中,我最喜愛閱讀,由于閱讀使我歡樂。
我堅(jiān)持每天閱讀,有時(shí)在早晨,有時(shí)在夜晚,還有時(shí)在課間,只要一有時(shí)間我就會(huì)閱讀。有一天晚上,我上完課回來,寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10:00。媽媽催我上床睡覺。我剛躺上床,就覺得似乎遺忘了做什么事。果真,我發(fā)覺我今日沒有閱讀。我趕忙下床,走到書架旁,拿出一本書來看。我看了30分鐘的書。期間,媽媽始終在催我睡覺。雖然上課六班級(jí)后很忙,看書的時(shí)間也越來越少,可我還是堅(jiān)持每天閱讀。
我每到星期六星期天都回去圖書館。每次去圖書館,我都會(huì)在哪里看上很長(zhǎng)時(shí)間的書,并且我還會(huì)借幾本書回家讀。
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”。我喜愛讀書的緣由還有一個(gè)就是能關(guān)心我寫作文。讀書時(shí)會(huì)看到很多四字詞語、成語與美麗的句子,在我們寫作文時(shí)可以使用這些好詞好句。好詞好句可以讓作文變得美麗,在考場(chǎng)作文中也可以加分。所以我常常讀一些好書,如:《海底兩萬里》《城南舊事》《魯濱遜漂流記》等。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書是打開人生大門的`鑰匙”“書是帶領(lǐng)我們開闊視野的‘導(dǎo)游’”讀書是生活的一部分,但讀書要有選擇地閱讀。讀書時(shí)要讀一些名著,不能讀一些沒有意義的小說,由于這對(duì)我們寫作文沒有好處。
讀書,使我歡樂;讀書,讓我獲得了很多學(xué)問。書是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友,讓我們一起在書的海洋里成為一個(gè)歡樂的人吧!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 46
書,作為人類的精神食糧,時(shí)時(shí)刻刻為我們補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),成為了我們生活中必不可缺的一部分。
小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)故事,我聽得不亦樂乎,甚至都可以背得滾瓜爛熟。上了小學(xué)以后,媽媽就開始給我買注音書看,我看得津津有味。漸漸地,我把讀書時(shí)間移到了晚上,甚至竊讀起來。
我從三年級(jí)開始,就養(yǎng)成了睡前讀書半小時(shí)的習(xí)慣,一拿起書來就愛不釋手。星期六晚上,我八點(diǎn)半就上床了,心想:這下可好了,就讓我在書海中盡情遨游吧!我精心挑選著,卻被桌上那本《中國(guó)少年報(bào)》吸引了,我如獲至寶,如同一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取里面的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)我讀到《草根街》時(shí),看到小傻子當(dāng)當(dāng)為了保護(hù)被雨沖刷后那干凈的`石板而和一個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我不禁陷入沉思,當(dāng)當(dāng)是真傻嗎?他傻得美好,傻得單純,以至于體驗(yàn)出了那躺在青石板上美好的感覺!他傻得有一顆“愛”的心……
“涵涵!睡覺了,趕緊關(guān)燈!”爸爸這句話突然把我從沉思中拉回了現(xiàn)實(shí),我抬頭一看表:十點(diǎn)多了!我馬上把燈關(guān)了?墒,翻來覆去就是睡不著。于是,我小心翼翼地踮起腳尖走路,看爸爸媽媽已經(jīng)睡了,我又回屋打開燈讀起來,當(dāng)我看到當(dāng)當(dāng)被拐走時(shí),我又替當(dāng)當(dāng)一陣擔(dān)心,于是,我開始想象當(dāng)當(dāng)會(huì)怎么樣呢?干苦力?還是做乞丐……我又猛一抬頭,啊,十一點(diǎn)半了,我連忙關(guān)上燈,睡覺了。
讀書,是我生活中必不可缺的一部分,俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路!
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 47
記得小時(shí)候讀的第一本書是《小貓釣魚》,那本書圖畫和文字相結(jié)合,語言非常簡(jiǎn)單易懂,更重要的是它讓我懂得了做事情要認(rèn)真專一。從此我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,在幼年的那個(gè)時(shí)期大多都是由媽媽來講,我就靠在她的身旁聽,不懂的地方就插嘴問上幾句,很幸福,很幸福。
我漸漸長(zhǎng)大了,讀書的'興趣也發(fā)生了一些微妙的變化。小姨從北京給我買來《安徒生童話》,《格林童話》等。從這些書里我認(rèn)識(shí)了好多鮮活的人物:賣火柴的小女孩多么渴望過上幸福溫暖的生活;白雪公主經(jīng)歷了那么多的磨難;丑小鴨經(jīng)過自己的努力終于變成了美麗的白天鵝。通過這些書籍我開闊了自己的視野,也懂得了一些做人的道理。
上學(xué)了,老師開始引導(dǎo)我們讀書的方向,不僅要和學(xué)習(xí)相結(jié)合,還要注重品德方面的成長(zhǎng)!兜茏右(guī)》這本書教育我們要尊重老師,孝敬父母;《三字經(jīng)》里的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含一個(gè)道理,很值得一讀。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,很喜歡漫畫方面的書。雖然這樣的書很搞笑,但并不是讓我們一笑而過,而是讓我們要從中悟出一些道理。媽媽常常跟我講“書讀百遍,其義自現(xiàn)“,意思就是說讀書多了,有些內(nèi)容就會(huì)很容易理解。
我愛讀書,感謝這些年陪我一起長(zhǎng)大的那些書籍,相信這個(gè)習(xí)慣將會(huì)成為我一生的財(cái)富。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 48
我喜歡看書,無論科普知識(shí),還是其他文學(xué)名著,只要好看,我都會(huì)讀的津津有味。我會(huì)剩下零花錢去購(gòu)買。但是,5年前我可不是這樣的。
那時(shí),我才剛上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字不是很多,也不愿意看書,媽媽買了一大堆漫畫與故事。我不喜歡看,能送同學(xué)的就送同學(xué),送不了就放在書柜里面占地方。我碰都不碰。媽媽見我這樣,也只是連連嘆氣,不多說什么。后來媽媽給我介紹了一些喜歡看書的朋友,我也不是很喜歡和他們玩。
有一天,一個(gè)小朋友到我家玩,看見我的書柜之后,十分驚訝:“哇,你有那么多好看的書!還這么新呢!薄皠e說了,我看都不看,當(dāng)然新了!”我滿不在乎的說。第二天,她邀請(qǐng)我到她家玩,我看到她的書柜里面也滿滿的書,而且她都看過,有的書還看了好多遍,書皮都舊了。我問:“這些你都喜歡?”她說:“是啊,里面的故事可有意思了,還有好多我們不知道的事情,而且很多書還是你送我的呢?”
聽到這些話,我急忙回家,挑了幾本書在沙發(fā)上看,呀,原來書里面真有很多有趣的故事,還有那么多新的知識(shí)。我花了兩個(gè)月的時(shí)間,把書柜里的`故事讀完,并央求媽媽再買一些,媽媽看到我這樣的變化,非常開心。如今,我已經(jīng)有很多很多套叢書,每天看書是我覺得很快樂的事情。
讀書伴我成長(zhǎng),開拓我的視野。感謝書帶給我的快樂,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
讀書伴我成長(zhǎng)初中作文 49
我七歲的時(shí)候,得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國(guó)策》,在剛看到它的時(shí)候,我只是對(duì)它的封面感興趣,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為讀書是在浪費(fèi)時(shí)間,是無用的。所以,每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書的時(shí)候,我都會(huì)拼命地反抗。
慢慢地我長(zhǎng)大了,也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是,我開始喜歡上了讀書,也讀了許多書,比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國(guó)的腐敗,《狼王傳》讓我看到了動(dòng)物們的心靈,《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的.奇妙冒險(xiǎn),《后漢書》使我仿佛回到了后漢,看見了他們的種種事跡,《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質(zhì),體味了外星生命的奇特,智能機(jī)器的強(qiáng)大,讓思想久久地飛翔在遙遠(yuǎn)的銀河系,《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界,見識(shí)了種種法術(shù)的強(qiáng)大,《神秘島》告訴我們遇到困難要團(tuán)結(jié)一致,努力克服困難,《查理九世》讓我仿佛來到了一個(gè)個(gè)奇妙的世界,見證了DODO冒險(xiǎn)隊(duì)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)……
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。冰心奶奶說:好讀書,讀書好,讀好書。荀況也說過:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。
我愛讀書,書是我的良師,書是我的摯友,書是陽(yáng)光,書是營(yíng)養(yǎng),讀書使我快樂讀書伴我成長(zhǎng)。
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