五年級(jí)作文憶讀書(shū)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文憶讀書(shū),歡迎大家分享。
五年級(jí)作文憶讀書(shū)1
有句老話(huà)說(shuō)得好:“你讀一本書(shū),就像神一樣寫(xiě)一本書(shū)!”——回憶小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷,可以說(shuō)很多!
我記得小時(shí)候,書(shū)是我最好的朋友。當(dāng)我哭的時(shí)候,我媽媽只是拿起一個(gè)《大耳朵圖圖》,因?yàn)樗龝?huì)取笑圖圖可笑的做法,就不哭了;我委屈的時(shí)候,拿起《三毛連環(huán)畫(huà)》的復(fù)印件,看到三毛堅(jiān)強(qiáng)的精神,就不再煩躁。小時(shí)候不懂讀書(shū),我媽就跟我說(shuō)了《西游記》。里面的孫悟空真的很厲害,能驅(qū)鬼。每次我媽跟我說(shuō),我都聽(tīng)得津津有味。
自從上了小學(xué),我學(xué)到了更多的單詞,書(shū)柜里的書(shū)也更多了!稐罴覍ⅰ贰ⅰ度(jì)》、《聊齋志異》、《老子》我都看了。一直以來(lái),我覺(jué)得最有意思的是《三十六計(jì)》,這是上個(gè)世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一本軍事書(shū)籍,不分時(shí)代。我欣賞里面人物的別出心裁,能輕松戰(zhàn)勝敵人?赐曛笪易兊渺`活多了。
《淘氣包馬小跳》讓我對(duì)看小說(shuō)產(chǎn)生了興趣,其中馬小跳幽默風(fēng)趣,他的幾個(gè)朋友:毛超、張達(dá)、唐飛,我每次看完一部都會(huì)笑著抽煙,對(duì)我的作文幫助很大。
不知道什么時(shí)候,我看了一本叫《巴黎圣母院》的小說(shuō),讓我對(duì)國(guó)外的小學(xué)產(chǎn)生了興趣,讓我了解了很多國(guó)外的世界之道。
綜上所述,我從小到大沒(méi)有讀過(guò)太少的文學(xué)作品,總覺(jué)得書(shū)是人生最大的樂(lè)趣!
如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最好的朋友,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)——本。讀書(shū)最大的好處就是無(wú)限延長(zhǎng)和增厚你有限的生命。一個(gè)人只能活一輩子,但是書(shū)可以帶你走五千年。他們熟悉古今中外的人、習(xí)俗和歷史,欣賞許多人的人生歷程,結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友。冰心奶奶的話(huà)讓我受益終生,就是好好讀書(shū),多讀書(shū),好好讀書(shū)。
五年級(jí)作文憶讀書(shū)2
《憶讀書(shū)》本文介紹冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)讀書(shū),讀了很多書(shū)。這讓我明白了,以后不能只想著玩,要向冰心奶奶那種努力讀書(shū),好好讀書(shū)的精神學(xué)習(xí)。
最讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶四歲就能讀寫(xiě),而我四歲的時(shí)候卻很神奇。在幼兒園,我只知道如何活蹦亂跳,沒(méi)有任何紀(jì)律;氐郊,我更放松了,一個(gè)人呆著。有一次我媽想教我練幾句,我根本不想練。我和幾個(gè)朋友一起在外面跳,最后讓爸媽看了看整個(gè)城市。當(dāng)我們玩累了回到家,父母給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。想想真的覺(jué)得小時(shí)候那么幼稚無(wú)知!和冰心奶奶比起來(lái),她真的像個(gè)天才,像個(gè)傻子!
其次,冰心奶奶7歲就能看懂文言文《憶讀書(shū)》,這讓我深受啟發(fā),非常佩服。因?yàn)橄氲阶约旱恼鎸?shí)生活,可能在7歲的時(shí)候,才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作。當(dāng)時(shí)花了一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書(shū)》,不時(shí)被大人批評(píng)。你看,冰心奶奶能自覺(jué)閱讀理解《憶讀書(shū)》,真是我的楷模!從此我也學(xué)會(huì)了要向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后要成為她那樣的作家。
其次,啟發(fā)我的是冰心奶奶會(huì)因?yàn)榫司藳](méi)給她講故事而哭,這讓我很吃驚!在我的生活中,我只是缺乏自學(xué)、思考和理解的精神。生活中,我和冰心奶奶似乎是對(duì)立的人。每當(dāng)媽媽給我做操的時(shí)候,我越少越生氣,因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍的時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶用友好的語(yǔ)氣教我們讀書(shū):好好讀書(shū),多讀書(shū),好好讀書(shū)!
多讀好書(shū),比如作文書(shū),四大名著等等。這些書(shū)會(huì)給我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。讓我們享受我們的一生。
《憶讀書(shū)》學(xué)了這個(gè),我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像冰心奶奶一樣勤奮,長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家有用。這是我研究這篇文章的深情。
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閱讀是人們豐富多彩生活的一部分。人可以從書(shū)中感受到快樂(lè),感受到生活,感受到生活。培根曾說(shuō),“讀書(shū)能使人輕松愉快,獲取知識(shí),增長(zhǎng)能力”。說(shuō)到讀書(shū),我話(huà)很多!
好書(shū)是好老師
除了學(xué)校的老師,書(shū)在家里也是老師。記得有一次,因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不理想,很難過(guò)。這時(shí)候我翻開(kāi)《海倫凱勒》這本書(shū),海倫凱勒盡管雙目失明,卻堅(jiān)持寫(xiě)作,我也因?yàn)榭疾缓枚チ诵判。?dāng)我再次看到語(yǔ)文書(shū)封面上的娃娃時(shí),它似乎在微笑著鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,多復(fù)習(xí),你一定會(huì)考好的!”。從此以后,每天上學(xué)都要復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的東西,重復(fù)一遍。再考一次,我考了98分。真的是辛苦才有回報(bào),書(shū)對(duì)我?guī)椭畲蟆?/p>
好書(shū)是好朋友
好書(shū)如好朋友,友誼長(zhǎng)存。據(jù)此,我和書(shū)的親密關(guān)系也是好朋友。雖然我是一個(gè)貪玩的孩子,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記走進(jìn)書(shū)的海洋,與書(shū)中的主人公分享快樂(lè)、悲傷、痛苦和快樂(lè)。既然是朋友,朋友就應(yīng)該互相幫助。有一次,我被一個(gè)奧運(yùn)問(wèn)題難倒了。無(wú)論我怎么扭曲自己的思想去尋找解決的辦法,腦子里還是一片空白。這時(shí),《奧林匹克解析題典》闖入了我的視線(xiàn),我立刻打開(kāi)了書(shū)。終于找到了靈感,有了解決問(wèn)題的思路。這道難題沒(méi)花多少功夫就解決了,我高興得手舞足蹈。
閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè)。好好讀書(shū),多讀書(shū),好好讀書(shū)。冰心奶奶的話(huà)一直在催促我不斷前進(jìn)。
五年級(jí)作文憶讀書(shū)4
從小就愛(ài)看書(shū),尤其是童話(huà)之類(lèi)的書(shū)。記憶中,我的童年是和《安徒生童話(huà)》一起度過(guò)的。
我愛(ài)讀書(shū),不管是故事復(fù)雜的童話(huà),還是描寫(xiě)人物生活故事的`清新流暢的散文和傳記。
我小時(shí)候喜歡看童話(huà)。我喜歡善良的七個(gè)小矮人,他們把他們的美人魚(yú)送給了王子,還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完,而且讀得不厭。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,喜歡讀歷史書(shū)之類(lèi)的書(shū)。其中我最喜歡的是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。我欽佩關(guān)羽的忠誠(chéng),趙子龍的勇敢和忠誠(chéng),諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國(guó)演義》里的所有故事,比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》。看完《三國(guó)演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事往,久則合,久則分”是不可抗拒的!端疂G傳》沒(méi)給我留下太多印象,但我還記得幾個(gè)故事,就是“宋武打虎”“魯逖治關(guān)西鎮(zhèn)”。
當(dāng)然,讀書(shū)的時(shí)候也要拒絕不健康的書(shū)刊。因?yàn)檫@些書(shū)不僅耗費(fèi)了我們大量的時(shí)間、金錢(qián)和精力,還讓我們無(wú)法從其中吸取高貴的精神,反而深受其害。我們?cè)陂喿x的時(shí)候,要警惕那些盡力迎合讀者口味的書(shū),即使這些書(shū)很時(shí)尚很有名,也不要貿(mào)然閱讀。我們應(yīng)該讀偉人的名著或者那些被證明是好書(shū)的書(shū),因?yàn)橹挥羞@樣的書(shū)才能被打開(kāi)來(lái)獲利。
我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。
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