關(guān)于讀書(shū)作文600字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的讀書(shū)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文600字 篇1
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情，而被退學(xué)了�？墒牵疫\(yùn)的是，她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中，校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么，因?yàn)樾《苟狗浅?/p>
喜歡這所學(xué)校，為了能在這所學(xué)校中讀書(shū)，她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以，她成功的通過(guò)了面試，順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。
在學(xué)校里，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友，他們?cè)趯W(xué)校里的電車(chē)教室里玩啊笑啊。快樂(lè)得很！
我最喜歡小林先生了，因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯ｉL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑，就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目，好讓他拿第一名，讓他知道，不能長(zhǎng)高并不可怕，可怕的是連自己都不能相信自己。
為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來(lái)突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳，來(lái)告訴大家，每個(gè)身體它都是美麗的。
不僅如此，他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中放松，在放松中娛樂(lè)。因此，我認(rèn)為，如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng)，那肯定是小林先生了。
看著他們?cè)趯W(xué)校里非�？鞓�(lè)，我原以為結(jié)局也會(huì)那么美好，可是，真是太恐怖了！巴學(xué)園起火了。從b-2飛機(jī)上，數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園，落在了電車(chē)教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲，歌聲消失了，代之以摧人心肺的恐怖響聲，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。
一切的一切，都結(jié)束了。
小豆豆，很值得我學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)她。
通過(guò)本書(shū)，我們也能看到，在巴學(xué)園里，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了興趣，充滿(mǎn)了平等，是小林校長(zhǎng)展現(xiàn)他理想和才華的一個(gè)教育的理想樂(lè)園。他“把孩子當(dāng)作一個(gè)很有人格的人來(lái)尊重”的教育理念，不由讓我們欽佩，也讓我們思考。
讀書(shū)作文600字 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)帶給我快樂(lè)。記得高爾基曾今說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是知識(shí)的源泉而一個(gè)人沒(méi)有了知識(shí)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。藍(lán)天沒(méi)有了陽(yáng)光。而讀書(shū)，是想獲取知識(shí)的重要途徑。讀書(shū)會(huì)讓我們的頭腦才得以充實(shí)，讓我們的生活才如同有了七彩的陽(yáng)光。
我從小喜歡讀書(shū)，去年暑假的一天我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。突然，我眼前一亮，看到了四大名著之一的《三國(guó)演義》當(dāng)時(shí)，這部電視劇正在播，我翻看了第一頁(yè)，里面的文字一下子吸引住了我的眼球：《三國(guó)演義》廣泛流傳，許多人看。出于對(duì)文字的好奇，我靜下心來(lái)慢慢觀賞，慢慢的，我沉醉其中。媽媽見(jiàn)我喜歡，就給我買(mǎi)了下來(lái)。于是，我電視都不看。開(kāi)始夜以繼如饑似渴的閱讀，漸漸的我沉醉于文字之中，體會(huì)了語(yǔ)言的魅力�！度龂�(guó)演義》中，細(xì)致生動(dòng)的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間錯(cuò)綜復(fù)雜了軍事，政治斗爭(zhēng)，描繪了數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景展現(xiàn)在讀者面前。使《三國(guó)演義》變成了中國(guó)文學(xué)史上最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。
有時(shí)候，我曾想：羅貫中是三國(guó)人物變得栩栩如生，演澤了一場(chǎng)又一場(chǎng)風(fēng)華絕倫的戰(zhàn)役。將三國(guó)英雄人物寫(xiě)得如此惟妙惟肖，真是令我佩服不已。這，便是文字的奧妙，書(shū)本中蘊(yùn)含的美。這，便是書(shū)的魅力。
老師們?cè)虒?dǎo)過(guò)我們：書(shū)籍，是智慧的寶庫(kù)。書(shū)籍是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)，才能使人變得博學(xué)多才。
從那以后，我最喜歡去的地方就是書(shū)店。在哪里，我就仿佛在知識(shí)的海洋里盡情地暢游，每當(dāng)我獨(dú)處一室，我就會(huì)沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間，那種感覺(jué)，是任何一種感覺(jué)都無(wú)法比似的，的確，書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。
書(shū)籍，是我親密的朋友，你給我只是，給我力量。今天，我在書(shū)山海水中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活！
讀書(shū)作文600字 篇3
一則意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的故事，能告訴我們?cè)S多真諦，對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)限的領(lǐng)悟。我就像是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，在追逐著一朵飄逸的流云。歲月在無(wú)聲無(wú)息的流逝著……當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己心底發(fā)出由衷的感嘆：讀書(shū)真好！
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大且可怕，遙遠(yuǎn)古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這一個(gè)小小的書(shū)童變得好高大，仿佛極目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河和金字塔，直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還浮現(xiàn)各種畫(huà)面，我有一種甜蜜的感受：讀書(shū)真好！
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變厚了，變深了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，而是常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心漸漸平靜……是，讀書(shū)真好。培根在論求知里不是也抒發(fā)了此種感想嗎？讀書(shū)一方面開(kāi)闊了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到進(jìn)一步升華。
再后來(lái)，與我打交道的不是夢(mèng)境中的世界，而是那一個(gè)真實(shí)深情的世界，在書(shū)中我領(lǐng)悟到了對(duì)待悲慘命運(yùn)的態(tài)度：被尊嚴(yán)附著在身的簡(jiǎn)．愛(ài)；與病魔作斗爭(zhēng)的保爾．柯察金……生活中的一點(diǎn)一滴，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，你的'態(tài)度如何，我想書(shū)本知識(shí)已經(jīng)給了你最佳的答案，在這過(guò)程中有一種被淋浴的感覺(jué)︰讀書(shū)真好！
讀書(shū)使人充實(shí)，它給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以初中生讀后感才干，書(shū)是我的朋友，更是我的精神支柱——讀書(shū)真好！
讀書(shū)作文600字 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。一本好書(shū)是你的一位忠誠(chéng)的朋友，讀書(shū)也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分，像小溪?dú)g快流淌，讀書(shū)中的道理是多么的神奇、美妙。我識(shí)字比較早，在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫(xiě)簡(jiǎn)單的小故事了，故事很簡(jiǎn)單，都是些家喻戶(hù)曉的故事，如：小馬過(guò)河，小貓釣魚(yú)……這些故事的作者把原本不會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物們描寫(xiě)得惟妙惟肖。但是，在那個(gè)時(shí)候，我還不會(huì)品味書(shū)中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒(méi)思考，沒(méi)有從書(shū)中悟出真正的道理。光陰似箭，日月如梭。上了小學(xué)一年級(jí)，這時(shí)候我的讀物變成了課本，當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一首首詩(shī)歌和短文深深的吸引著我，當(dāng)天晚上，我一口氣讀完了整本課本，并在老師的引導(dǎo)下，開(kāi)始劃好詞好句了，這些詞句，在寫(xiě)文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級(jí)，我開(kāi)始讀一些課外書(shū)了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同步閱讀》……，老師知道我們，真正讀書(shū)要概括主要內(nèi)容，寫(xiě)出中心思想，從中明白道理。這讓我了解了讀書(shū)的方法。
我回到家，翻開(kāi)我小時(shí)候最喜愛(ài)的故事：小貓釣魚(yú)，得到了一個(gè)我以前從不知道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時(shí)，我體會(huì)到了：讀書(shū)要從中學(xué)到東西，如果讀一本書(shū)一無(wú)所獲，那你讀的書(shū)就是白費(fèi)的，好比上課不聽(tīng)講，雖然人坐在教室上課，但你沒(méi)學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對(duì)老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理，加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。讀書(shū)一樣，讀完了一本書(shū)，要想想你學(xué)到了什么�？偠灾�，讀書(shū)要從書(shū)中學(xué)到東西，這是我對(duì)讀書(shū)的體會(huì)。
讀書(shū)作文600字 篇5
記得剛剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸就用一個(gè)個(gè)書(shū)中的小故事吸引著我，讓我慢慢的迷醉在濃濃書(shū)香中。
從此，書(shū)攤旁、書(shū)店里、書(shū)架前，都有了我捧著書(shū)認(rèn)真閱讀的身影。每當(dāng)我一有空閑，一杯茶，一本書(shū)，就構(gòu)成了我生活中最常見(jiàn)的圖景。書(shū)，就如同一個(gè)朋友，記錄著我每一路的成長(zhǎng)。
今年寒假，爸爸把一套《少兒大百科》送給我，我高興壞了，這本書(shū)內(nèi)容豐富，從深邃神秘的宇宙太空，到美麗如畫(huà)的自然風(fēng)光，從奇幻莫測(cè)的植物世界，到千奇百怪的動(dòng)物王國(guó)，都讓我如癡如醉，對(duì)它愛(ài)不釋手。每天坐在書(shū)桌前，我都如同一塊干燥的海綿，幸福的吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
因?yàn)樽x書(shū)，現(xiàn)在的我知道的事也多了。一次，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去市區(qū)，媽媽問(wèn)：“為什么市區(qū)比郊區(qū)熱？”我連忙用從《少兒大百科》上學(xué)到的知識(shí)響亮的回答：“因?yàn)槌鞘杏袩釐u效應(yīng)！”當(dāng)自詡“上知天文，下知地理”的老爸也向我投來(lái)了震驚的目光時(shí)，我不得不感謝我的好朋友——書(shū)籍。
是呀，書(shū)卷多情似故人，它時(shí)刻陪伴著我，讓我一次次的成長(zhǎng)。法國(guó)作家都德說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是最好的朋友，當(dāng)你生活遇到任何困難的時(shí)候，都可以向他求助，他永遠(yuǎn)不會(huì)背棄�！泵恳晃慌笥讯加胁煌男愿瘢械脑溨C幽默，有的輕松瀟灑，有的莊重肅靜，有的豐富淵博。
《中華上下五千年》帶我認(rèn)識(shí)了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，《科學(xué)探索》引領(lǐng)我探索神奇的未來(lái)，《哈利波特》讓我進(jìn)入一個(gè)奇妙的魔法世界，《老人與�！纷屛腋惺艿揭环N堅(jiān)韌不拔的與生活抗?fàn)幍木瘛?/p>
書(shū)是我的好伙伴，它一直默默的陪伴著我、幫助我，讓懵懂無(wú)知的我一步步成長(zhǎng)。接下來(lái)的日子我將繼續(xù)與書(shū)為伴，我相信，書(shū)一定會(huì)伴著我走好人生的每一步。
讀書(shū)作文600字 篇6
我的讀書(shū)生活說(shuō)起讀書(shū)，有許多人就會(huì)搖頭：“讀書(shū)啊，多無(wú)聊，還不如玩游戲，那都多爽啊。”是�。∽x書(shū)并不是一件輕松的事，他需要?jiǎng)邮帧?dòng)眼、動(dòng)腦。要用心去讀，要堅(jiān)持不懈的，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，經(jīng)以上的這些不難看出。讀書(shū)難，天天讀書(shū)更難，但我認(rèn)為讀書(shū)是非�？读说氖�，有位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)就像和高尚的人對(duì)話�！睍�(shū)事人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)事打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。讀一本書(shū)，就像與朋友交往，它在你生活中，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣喝啟發(fā)，我從小就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像是我知己。
從幼兒時(shí)，就要爸媽給我讀故事，后來(lái)我漸漸大了；爸媽的故事已滿(mǎn)足不了我了。我就學(xué)看書(shū)，從拼音開(kāi)始讀書(shū)越讀越多。我經(jīng)常拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我自己的臥室全都是書(shū)了。可還是無(wú)法滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望。后來(lái)，我喜歡上圖書(shū)店，因?yàn)闀?shū)店有許多書(shū)，我讀不完的書(shū)。我經(jīng)常在書(shū)店一待就一天。我每次出門(mén)，爸媽總問(wèn)我“你想去哪里啊？”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪里啊，當(dāng)然書(shū)店啦”在我家書(shū)架上還放著兩排書(shū)，從長(zhǎng)長(zhǎng)、輕輕的雜志，到厚厚的哲理書(shū)，應(yīng)有盡有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭海》我沉于書(shū)的海洋，讀到開(kāi)心處我哈哈大笑；讀到悲傷出，我憤憤不平；讀到好詞好句，我就會(huì)抄下來(lái)。從書(shū)上我知道了許多，如正義、誠(chéng)實(shí)、做有用的人。我愛(ài)書(shū)愛(ài)到廢寢忘食，記得有一天，我發(fā)燒，第二天醒來(lái)腦子昏昏的，但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，他生病還戰(zhàn)斗，我這病又算什么呢？我覺(jué)得書(shū)既然是一位充滿(mǎn)智慧的的老人，不斷教我做人，求真，又像一個(gè)真誠(chéng)的朋友，與不交談，如果書(shū)是花朵，我就是那蜜蜂；如果書(shū)是水，我就是魚(yú)；如果書(shū)是草，我就是羊......我怎樣都離不開(kāi)我的精神食物我的——書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇7
俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币粋�(gè)人只有多讀書(shū)，寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì)。
有一次，我在寫(xiě)文章的時(shí)候，冥思苦想，抓耳撓腮，可是怎么也想不出要寫(xiě)什么，急得就像熱鍋上螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，媽媽走了過(guò)來(lái)，和善地對(duì)我說(shuō)：“孩子嘵，唐代大詩(shī)人杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書(shū)，積累知識(shí)，開(kāi)闊視野，寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手。”打這以后，我一直把媽媽的話牢記在心，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，上廁所也看書(shū)，特別是閑著沒(méi)事干的時(shí)候……我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》見(jiàn)識(shí)到了它們昆蟲(chóng)的絕活，夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，認(rèn)識(shí)了敢愛(ài)敢恨的簡(jiǎn)愛(ài)，伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我體會(huì)到了大自然的神奇，高士其的《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我知道了許多有關(guān)細(xì)菌的知識(shí)……就這樣，我從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，例如：作比較、首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都要從書(shū)中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)。我的作文水平一天比一天提高了。星期五，老師給我們布置了一篇關(guān)于春天景色的作文，我心里樂(lè)開(kāi)了花，喜上眉梢。想：“我小宇大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，呵呵!我回到家，就抓起筆，快馬加鞭地寫(xiě)了起來(lái)，這一次，我停都停不住筆了。別說(shuō)是四百個(gè)字，就算是一千個(gè)字，我都寫(xiě)得出來(lái)。寫(xiě)完了，我只用了20分鐘的時(shí)間，而且作文讀起來(lái)朗朗上口。星期一，語(yǔ)文老師把我的作文放在屏幕上展示，讓同學(xué)們大聲朗讀，我得意極了。
真不愧“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!我從中得到了啟示：只有多讀些書(shū)，寫(xiě)作文才會(huì)得心應(yīng)手。這個(gè)啟示讓我受用不盡。
【關(guān)于讀書(shū)作文600字合集7篇】相關(guān)文章：