【熱門】讀書(shū)作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).在我那小小的書(shū)柜里擺滿了許多書(shū),《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我一有空就去看它們,它們使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng)……你們知道嗎?有一次因?yàn)槲易x書(shū)太入迷,還惹了一點(diǎn)小麻煩呢!
一天,媽媽在燒水,叫我聽(tīng)到水開(kāi)了以后把插頭拔掉,當(dāng)時(shí)我正在看書(shū),就隨口說(shuō)了聲:“哦。”然后媽媽就回房間了。過(guò)了十幾分鐘,水開(kāi)了,我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),還在悶頭看書(shū)。我又看了好一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“水還沒(méi)開(kāi)?”然后拔掉了插頭。媽媽打開(kāi)壺蓋一看,水都燒干了。哎,看來(lái)讀書(shū)太入迷也不好啊。雖然是這樣,我對(duì)讀書(shū)的興致還是沒(méi)有減少。書(shū),像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人,引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;書(shū),像一把鑰匙,幫我打開(kāi)智慧的大門;書(shū),像一位知己的朋友,伴我走過(guò)每一天。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的.海洋中盡情地遨游吧!
讀書(shū)作文 篇2
書(shū),是每個(gè)人成長(zhǎng)比要看的東西。“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!
在家里,我可是“遠(yuǎn)近聞名“。所有人都叫我書(shū)蟲(chóng)。我這“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱號(hào)可不是白得來(lái)的,而是我房間那堆滿書(shū)的書(shū)架。每次去圖書(shū)館,我總是買倆三本書(shū)帶回家,津津有味的看起來(lái)了。有時(shí)候,我看書(shū)甚至?xí)怂惺虑椤?/p>
有一次,媽媽叫我吃飯,我邊走邊看書(shū)的過(guò)去了,差點(diǎn)撞到了墻,媽媽就叫我別看書(shū)了,吃完飯?jiān)诳,可我沒(méi)有聽(tīng)到,手里繼續(xù)捧著我心愛(ài)的書(shū),就坐到飯桌前。飯對(duì)我絲毫都沒(méi)有吸引力。等媽媽忙完活了,看見(jiàn)我還在看書(shū),就點(diǎn)了我一下腦子說(shuō),“小書(shū)蟲(chóng),該吃飯了,別看書(shū)了!”為了不惹媽媽生氣,我放下了書(shū),開(kāi)始吃飯了?晌业男乃紖s還在書(shū)上,隨便吃了倆口飯,又拿起書(shū)看。似乎書(shū)才是我的飯,而桌上的飯只是個(gè)擺飾。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在看書(shū),媽媽看見(jiàn)我一口飯都沒(méi)吃,直接拿起我的書(shū),“啪”的一下,書(shū)摔在了地上。我估計(jì)媽媽的臉是青一塊紫一塊,可我不管,只管我的書(shū)有沒(méi)有壞。
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”多讀書(shū),可以提高我們的智慧。
讀書(shū)作文 篇3
“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!边@是朱熹說(shuō)的。的確,如果讀書(shū)沒(méi)有做到心、眼、口全部到位的話,那么讀書(shū)等于沒(méi)讀,我對(duì)此深有體會(huì)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我因?yàn)槔蠋煵贾玫摹翱凑n外書(shū)半小時(shí)以上”這項(xiàng)作業(yè)而煩惱。而父母又催促我看書(shū),我迫不得已看起了課外書(shū),但是我的心卻根本不在這兒,目光始終游離于紙面上,好不容易熬過(guò)了半小時(shí),我才如釋重負(fù),終于“自由”了。
到了第二天,老師要進(jìn)行測(cè)試。試題上竟然有不少我昨天晚上在看的那本書(shū)里的內(nèi)容。我的心里一陣懊惱,這下完蛋了。當(dāng)別的同學(xué)低頭奮筆疾書(shū)的時(shí)候,我卻杵在那一動(dòng)不動(dòng)地坐著,因?yàn)橛泻芏囝}我不會(huì)做,依稀有點(diǎn)印象但卻記不清了。我一邊考試一邊后悔:為什么我昨天不用心去讀書(shū)呢?如果用點(diǎn)心,現(xiàn)在該多么輕松!現(xiàn)在沒(méi)地方買后悔藥了,只能怪我自己,怪自己讀書(shū)不夠用心。
這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),我終于明白了:讀書(shū)有三到,心到、眼到、口到,這三者缺一不可,如果讀書(shū)只講求速度,不講求效果的話,那么讀書(shū)等于空讀。到時(shí),后悔的只是自己。
讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū),就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),正如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書(shū)給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)我們走向成功的道路。一本本新書(shū)就像一艘艘帆船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋。從剛剛記事起,我就與“書(shū)”交上了朋友,遨游在知識(shí)海洋里。就如《動(dòng)物音樂(lè)會(huì)》帶著我進(jìn)入了神秘的大森林,《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱,對(duì)了,最有趣的還是一本書(shū)里面寫到去天上玩,看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞,是多么有趣,多么新鮮!皶(shū)”給我?guī)?lái)了歡欣,帶來(lái)了樂(lè)趣。使我感到充實(shí),令我興奮,《狼來(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚(yú)》的故事使我感到了世間的善惡與美丑,使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。通過(guò)書(shū)本,我與恐龍共度地球上的原始早期;也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚,去揭開(kāi)飛碟的奧秘。有時(shí)我還會(huì)看一些歷史的書(shū)籍,秦始皇、武則天,甚至垂簾聽(tīng)政的慈禧太后,都引起了我濃厚的興趣。書(shū)本,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我領(lǐng)略到“書(shū)山”的奇?zhèn)ァ?/p>
書(shū)中有我的歡樂(lè),有我的寄托,如果書(shū)是海洋,那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂(lè)所在,正是在這樣的快樂(lè)中才有我的歡樂(lè)。我相信,隨著閱讀的不斷提升,我的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
讀書(shū)作文 篇5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),像冰心《憶讀書(shū)》中寫的一樣“一談到讀書(shū),我的話就多了。”書(shū)是我從小到大伴隨著我成長(zhǎng)的好朋友,它一直默默地陪在我身旁。
春飄花香
嫩嫩的綠色打破了冬季的雪白,春像小女孩蹦蹦跳跳地跑來(lái)了,親親柳樹(shù)的嫩芽,吻吻含苞待放的小花。此時(shí),我雙手捧著朱自清的《春》,來(lái)到青草地上。我席地而生,輕聲朗讀著,“風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的”。我置身于這樣的環(huán)境中,同時(shí)欣賞著美妙的散文。一切都像精心地布置過(guò)似的。小蝴蝶在我身旁圍繞,我陶醉了。!這醉人的香……
夏送清涼
知了在樹(shù)上唱著“大合唱”,微風(fēng)吹來(lái),讓人忍不住暈暈欲睡,那份愜意無(wú)法形容。我拿著一本古詩(shī)詞來(lái)到亭中,朗讀著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,腦中想象著這幅美麗的圖畫(huà),多么可愛(ài)!知了為我的思緒有節(jié)奏地伴著奏樂(lè)“知了——知了——”我不由得深陷其中,美妙無(wú)窮。!這醉人的涼……
秋迎豐收
秋是一個(gè)令人喜悅的季節(jié)。它是由金黃描繪成的一個(gè)使者。農(nóng)民伯伯拿著各種工具來(lái)田里收割糧食。而我卻拿著《童話故事集》來(lái)到田中,就著陣陣稻香,我開(kāi)始了新的閱讀之旅,我忽然看見(jiàn)田中的兩只螞蟻在對(duì)話,猜想它們?cè)谡f(shuō)什么呢?書(shū)中的幻想和神奇讓我找回了稚嫩的童心,讓我可以擺脫其它的負(fù)擔(dān),成為從前的那個(gè)小孩子。我想那些螞蟻一定在說(shuō)秋天到了,我們?cè)撜倚┦澄镞^(guò)冬呢!對(duì)了,我也該好好學(xué)習(xí)了,不能再像孩子那樣胡里胡涂了!。∵@醉人的美……
冬送溫暖
真冷。∥以诒桓C中縮成一團(tuán),真舍不得離開(kāi)這溫暖。我隨手拿起一本《三毛流浪記》?粗粗,我熱血沸騰。三毛生在一個(gè)黑暗的社會(huì),而他卻如此樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我卻因?yàn)榕吕洌s成一個(gè)大狗熊。不行,我要振作!頓時(shí)覺(jué)得精心十足,毫無(wú)冷意。。∵@醉人的暖……
書(shū)是我一生中不可缺少的精神糧食。因?yàn)橛兴墓膭?lì)和陶冶,我變得更堅(jiān)強(qiáng),更懂事。它像一杯濃濃的熱牛奶,散發(fā)著誘人的香。
我愛(ài)你,書(shū)!你是我人生中的老師!
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