為中華之崛起而讀書作文467字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書作文467字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為中華之崛起而讀書作文467字1
12歲的時(shí)候，周爺爺就離開了美麗的家鄉(xiāng)——淮安，到東北去了。在那個(gè)時(shí)候，東北是帝國主義份了，可惡！可恨的帝園主義份子在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，他的伯父來沈陽接他。不久，周爺爺就進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。周恩來爺爺從伯父口中聽到了一個(gè)詞—中華不振！他從他伯父口中還聽到了一個(gè)詞，就是祖界地�！白饨绲厥鞘裁矗坷锩媸鞘矘幼拥�？為什么外國人可以住在中國的土地上，還可以壓在中國人的頭上？”一串串問題不斷涌入他腦中，于是他控制不住好奇心，和一個(gè)要好的同學(xué)來到了租界地，剛走一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)婦女的親人被外國人的汽車軋死了，他原以為中日巡警會(huì)幫她撐腰，可卻反而被巡警罵了一頓。周爺爺才終于真意識(shí)到中華不振的意思。
從租界地回來后周爺爺常常一個(gè)人沉思。直到一次修身課上。
那天修身課上，校長(zhǎng)問大家：“為什么讀書？”“發(fā)家致富！”“讓將來有條出路！”“有飯吃！”同學(xué)們積極發(fā)言，只有周爺爺什也沒有做，校長(zhǎng)注意到了，就讓他來回答，周爺爺堅(jiān)定而清晰地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
是��！為中華之崛起而讀書！如果周爺爺見到現(xiàn)在這樣的大中國會(huì)有多開心�。�
我們一定要向周爺爺學(xué)習(xí)，奮斗。為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文467字2
記得這樣一句話：“為中華之崛起而讀書”，想必大家都知道這句話的來歷吧！這是周恩來總理說的一句話。他有遠(yuǎn)大的理想，立志為“中華而讀書！”多么有氣質(zhì)的話語��！最終，遠(yuǎn)大的理想，也給他了“遠(yuǎn)大”的成就！
當(dāng)我看見種種不平等條約之后，咬牙切齒。當(dāng)我看見巨額賠款時(shí)，心如刀割。當(dāng)我知道鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷之后，我不僅恨英、法、日、美、俄等侵略國，還恨昏庸無能的清朝！魯迅不是有一句話嗎？“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。后來因?yàn)橹芏鱽�、毛澤東、孫中山這幾位老一輩革命家，不斷努力才能讓這條中國龍重新騰飛。
祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強(qiáng)，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識(shí)的人才，中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪太多了，這都是因?yàn)橹袊鴽]有科技沒有知識(shí)沒有人才，才能那樣的任人宰割，那么中國兩字只會(huì)在歷史書上出現(xiàn)，不管是平凡的人，還是學(xué)富五車的人都要憑著自己最大的努力來給富強(qiáng)的祖國增添一份力量，祖國才能強(qiáng)大。
讀書不是僅為個(gè)人，如果讀書全是為了個(gè)人利益，那你的人生就沒有意義了！更何況是為了某個(gè)人。所以說，“為中華之崛起而讀書”書好！先讓個(gè)人富起來，再讓祖國富起來，似乎沒有可能！想讓后人的生活比我們更好，更充足，首先讀書為祖國。好好讀書！有了強(qiáng)的國，才有富的家！國領(lǐng)民富，家富。
為中華之崛起而讀書作文467字3
書是人們知識(shí)的來源，也讓人們從中得到了各種不同的情緒。周恩來總理更是把“為中華之崛起而奮斗”為他的志向。
周總理是位令人尊敬的人。在他身患絕癥時(shí)，他仍在進(jìn)他所能的工作，讀書，希望讓中華更好。他的這種一心為國的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得被人們贊佩嗎?那時(shí)的革命軍也留下了許多優(yōu)良的紅色傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)是他們付出了多么慘的代價(jià)而換來的，我們應(yīng)該弘揚(yáng)這些紅軍傳統(tǒng)，讓我們新青年有更高尚的品德，也不會(huì)讓那些老軍人白付出，而不是放縱自己想干什么就干什么，我們每個(gè)中華人都有紅色基因，那我們就該好好延續(xù)，讓前一輩的人們給我們留下的中華變得更加好，更加強(qiáng)大。
我想每個(gè)人心中都有富強(qiáng)祖國的夢(mèng)想，就如同周總理有“為中華崛起而讀書”的志向�？墒侵芸偫硭龅搅耍眯袆�(dòng)證明了，可是我們大部分人只是說說而已，而沒有真正去做，如果問他們?yōu)楹尾蛔�，我想大多�?shù)人的回答是不知道該怎么做，可我卻認(rèn)為：只要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大便可以盡自己的能力來使國家更好，有更先進(jìn)的東西，使國家可以超過美國。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，祖國也在成長(zhǎng)，等我們長(zhǎng)大了，它也變得更加強(qiáng)大，所以我們要更努力學(xué)習(xí)才可以讓祖國成為最強(qiáng)大的。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理一生的目標(biāo)。我覺得作為新時(shí)代青年的我們也應(yīng)該立下這遠(yuǎn)大的理想。并為它努力奮斗，除此之外，我們還應(yīng)該做好小事，自覺，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好精神風(fēng)貌，這樣我們的和諧社會(huì)可以變得更加美好，也讓祖國有一個(gè)更加好的風(fēng)貌來變得更加強(qiáng)大。
從現(xiàn)在起我們要為中華崛起而讀書，為以后可以對(duì)祖國奉獻(xiàn)而努力。
為中華之崛起而讀書作文467字4
為中華之崛起而讀書是周恩來總理少年時(shí)代立下的志向。他取得的成就和他小時(shí)候的立下這樣宏偉的目標(biāo)是分不開的，他的理想影響了他的一生。
我也有一個(gè)志向當(dāng)一名老師。老師是國家教育事業(yè)的棟梁，是為民族崛起作出偉大貢獻(xiàn)的人。他們哺育著一代又一代的祖國花朵。想成功就必須要努力，我也一直在為我的夢(mèng)想奮斗著
一天下午，萬里無云，晴空萬里，陽光偷偷地從樹縫中鉆到我的本子上，灑滿桌面。我舒服地伸了個(gè)懶腰。
這是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都奮筆疾書，寫著作業(yè)，我也不例外。我快速地?fù)]舞著我手上的筆，筆尖和答題紙摩擦著發(fā)出沙沙的響聲，我的速度都比別人要快，正確率也是可以保證的。寫完作業(yè)后，我要用我多余的時(shí)間去做更多的數(shù)學(xué)、英語習(xí)題，看更多的書去提升自己，這樣我才能和我的理想靠近一點(diǎn)點(diǎn)。我為我的夢(mèng)想努力著，我可能不如別人，所以我就要比別人付出多一倍的努力，俗話說得好笨鳥先飛。
這節(jié)自習(xí)課已經(jīng)快臨近尾聲了，時(shí)間真的過得好快。突然出現(xiàn)一個(gè)聲音同桌，這道數(shù)學(xué)題我不太懂，你來教我唄！我毫不猶豫地答應(yīng)了，幫助別人也等于提升了自己。從小事做起，才能積少成多，有大成就。做得小事，嚼得菜梗，是我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn)，我一直銘記于心，認(rèn)真做好每一件事情。
每個(gè)人的人生都是不同的，每個(gè)人都有自己的人生藍(lán)圖，每個(gè)人都在描繪圖紙上的夢(mèng)想。但是，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)自己的志向，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文467字5
中華悠悠中華五千年歷史，具有悠久的歷史文化，這是傳承的歷史文化，五千年來華夏文明一脈相承;是燦爛的歷史文化，在人類歷史文明中璀璨奪目;是包容的歷史文化，以廣闊的胸襟不斷吸納完善;是厚重的歷史文化，集儒釋佛道諸子百家;是優(yōu)秀的歷史文化，多年來源源不斷向外傳播·········提起中華每個(gè)人都會(huì)輕描淡寫的說一句:我愛中華!但都不賦予行動(dòng)上。
有一句古話說得好：為中華之崛起而讀書!九個(gè)小字卻蘊(yùn)含著大道理!
為什么要讀書?李嘉誠曾經(jīng)說過："讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì).讀書可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)，深得周圍人的喜歡.讀書可以使人的意志更加堅(jiān)定，不為環(huán)境所左右.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中物質(zhì)，浮華在不停的沖擊在我們，而讀書可以讓我們有一個(gè)平靜的心，理性的判斷思維去看代問題.更重要的是讀書可以給我們提供更多的機(jī)會(huì)，.看好的書!以書為鑒，你會(huì)少走彎路.多一份成功的機(jī)會(huì)!
怎樣讀書?
(1)泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，不僅要閱讀課內(nèi)方面的書，也要閱讀課外方面的書
(2)精讀
精讀的含義。也就是說，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。
從現(xiàn)在開始讓我們好讀書，讀好書，讀書好為祖國獻(xiàn)上一份力量!
為中華之崛起而讀書!!
為中華之崛起而讀書作文467字6
周恩來是新中國成立以來第一位總理。
周總理在沈陽讀書的時(shí)候，當(dāng)時(shí)他只是個(gè)十二三歲的少年，他學(xué)習(xí)非常勤奮，刻苦。有一天魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”周恩來站起來大聲的說：“為中華崛起而讀書�！本褪钦f：為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。
我知道一個(gè)新聞——撤僑，當(dāng)國外發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，中國母親會(huì)派出軍隊(duì)以及飛機(jī)軍艦去當(dāng)?shù)亟尤A僑回家。當(dāng)五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí)，人們就不會(huì)害怕，知道中國母親會(huì)保護(hù)我們。這正是中國強(qiáng)大的表現(xiàn)，我深深感覺到驕傲和自豪。
同學(xué)們，看著祖國翻天覆地的變化，看著祖國為世人矚目的成就，看著祖國以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。作為一名少先隊(duì)員，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動(dòng)，讓我們從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不斷完善自己，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來做一名合格的中國公民。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我心底銘記這個(gè)信念。
為中華之崛起而讀書作文467字7
他，是屹立在東方之巔的一只雄雞，有著氣壓山河的氣魄。她，是喂養(yǎng)著祖國人民的母親，有著溫柔愛撫的內(nèi)心。他是誰？她又是誰？是中國！是我們偉大而又美麗的祖國。
中國，之所以偉大，不僅僅是因?yàn)樗牡卮笪锊�，更重要的是她�?jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨而走到了今天。當(dāng)年的血雨腥風(fēng)至今歷歷在目，帝國主義囂張的嘴臉常常浮現(xiàn)在眼前。封建主義，資本主義，再到社會(huì)主義，一切的一切離不開各位領(lǐng)導(dǎo)人，他們，是真正的英雄，帶領(lǐng)著中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活，都是用一滴滴熱血，一個(gè)個(gè)革命烈士的生命換來的。我們作為新時(shí)代的花朵，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，又有什么理由不好好報(bào)效祖國呢？我們的命都是英雄們用鮮血贏來的，是珍貴的。在我們有限的生命里，理所應(yīng)當(dāng)為國效力，我們要怎么做？為了中華民族的未來——我們應(yīng)該讀書，好好讀書。
讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，讓我們成為一個(gè)有文化，且道德兼?zhèn)涞娜�。這是國家想看到的人才，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。只有成為這樣的人，才能夠?yàn)樽鎳冻�，并傾其所有。在中國，不是每個(gè)人都能做到愛國，愿意為國出力的，但至少，我愿意這么做。為了中華之崛起而讀書，不僅僅是周恩來總理的追求，也是我們所有中國人應(yīng)該有的夢(mèng)想和目標(biāo)。要相信自己——
我是中國人，中國人何時(shí)畏懼過？為中華之崛起而讀書，又有何難？
為中華之崛起而讀書作文467字8
很多學(xué)生都問過同樣一個(gè)問題：我們?yōu)槭裁匆x書？答案是：為中華之崛起而讀書。這句話是時(shí)任中共中央政治局常委、中華人民共和國第一任國務(wù)院總理周恩來先生在少年時(shí)代立下的宏偉志向。首先為什么讀書？奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，書籍給我們知識(shí)�！弊x書能教會(huì)我們不同的知識(shí)，不同的書給人不一樣的思考。一本好書如同一個(gè)朋友，能引領(lǐng)我們走向正確的道路。
也許很多人說自己還小，可是你知道嗎周總理說這句話時(shí)也不過十二三歲，他也為了他說過的這句話努力奮斗。為什么他可以當(dāng)上總理，因?yàn)樗粌H從小就有一種心系國家前途與命運(yùn)，而且他為了祖國的未來積極投身革命事業(yè)。作為學(xué)生的我們處在一個(gè)和平的年代，無法體會(huì)到國家處在危難時(shí)刻的心情，你們是否想過我們?yōu)槭裁茨苌钤谶@樣一個(gè)和平的年代？現(xiàn)在的和平是靠革命烈士與革命前輩用鮮血和汗水鑄成的。
也許你會(huì)說只要我們心系國家就可以了，讀書和上戰(zhàn)場(chǎng)打仗沒有必然的聯(lián)系�？墒悄阌袥]有想過如果我們不讀書，一點(diǎn)知識(shí)都獲取不到，那么導(dǎo)彈誰來建造，航母誰來設(shè)計(jì)，飛機(jī)誰來駕駛......這一切都要靠我們學(xué)習(xí)的知識(shí)作為基礎(chǔ)，可見讀書學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
學(xué)習(xí)是無止境的，朱德在臨終前的幾個(gè)月還抱病學(xué)習(xí)，一代偉人尚且如此，更何況我們呢。毛主席常說：“飯可以少吃，覺可以少睡，書不可以不讀。讀書治學(xué)，一是要珍惜時(shí)間，二是要勤奮刻苦。”讀書沒有任何的捷徑，讀書要讀進(jìn)心里去，細(xì)細(xì)品讀出書中深層的含義。
最后希望所有同學(xué)都可以給自己定一個(gè)目標(biāo)，然后為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，心系祖國前途與命運(yùn)，多讀書，讀好書，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文467字9
很久以前，記得在語文讀本上讀到過一篇由周恩來總理所寫的《為中華之崛起而讀書》這一篇文章，但當(dāng)時(shí)的我只能算是了解罷了，卻不懂其中真正的含義。
周恩來這個(gè)名字并不陌生，他是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，政治家，外交家，也是中華人民共和國的開國元?jiǎng)字腥A，而為中華之崛起而讀書便是他在留學(xué)時(shí)所期望的。
書是人類進(jìn)步的階梯，也是人們的精神食糧，它們?yōu)槲覀兲峁┝丝赡�，中華崛起�；貞浧鹩捌械挠⑿坌蜗�，無不令人敬佩。也行在校園中，也有人問過為什么讀書，得到的回答都是一致的，卻沒有一人有著為中華崛起而讀書的念頭。我想，有這個(gè)想法的人，本身就是偉大的了
為什么要讀書，周總理便是一個(gè)首選的榜樣，雖然東方的明珠已經(jīng)蘇醒，但我們依舊不能懈怠。在幾十年前，周總理獨(dú)自告別了學(xué)校，告別了他的老師們，走上了日本留學(xué)的`道路，這其中的坎坷可想而知，但是為了尋求使國家繁榮昌盛的目的，義無反顧。
現(xiàn)在，我們有了更加可能的條件，為什么不用功讀書呢？但是讀書，也要讀些好書，譬如漫畫書，小說之類的文章，大可讀少些甚至不用去通讀，而那些有價(jià)值的報(bào)刊，文學(xué)類閱讀，便是極好的了。小一步說是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。
為中華之崛起而讀書，只有這樣，堅(jiān)定這一個(gè)信念，才能夠建設(shè)好我們偉大的祖國。
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這個(gè)是周恩來爺爺說過的一句話：為中華之崛起而讀書，其實(shí)我也很喜歡讀書，但是周恩來爺爺比我讀的書要多的多，這讓我感覺到他是一個(gè)為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，永不放棄的人。
寒假的時(shí)候時(shí)候，我為了向他學(xué)習(xí)，我給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，就是每天讀一篇文章，把好詞好句抄寫下來，去學(xué)習(xí)周恩來總理堅(jiān)持不懈的精神。
從前的我，其實(shí)十分的貪玩，不喜歡靜下心來認(rèn)真的看書，覺得書很枯燥乏味一點(diǎn)意思都沒有，更加沒有那么多的樂趣，所以，不像周恩來爺爺那樣小時(shí)候就十分喜歡看書。
直到有一天，我的媽媽買了整套的羅爾德.達(dá)爾的書，我試探著去讀了一本才發(fā)現(xiàn)，實(shí)在是太有趣了，并且里面還有點(diǎn)感人的故事，比如說《好心眼兒巨人》，我這本書至少讀了有二至三遍呢，后來，我就漸漸的開始愛上讀書了，現(xiàn)在我已經(jīng)可以從書中感受到讀書的快樂。
讀書不僅僅可以增加知識(shí)，還可以讓我的詞匯量增加，甚至有些我從前不知道的歷史故事，從書中都可以一一知道答案，
其實(shí)，讀書不僅僅是為了別人，更加是為了我們自己以后可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為國家做出貢獻(xiàn)。
為中華之崛起而讀書，更加發(fā)揚(yáng)了我們的名族精神，也讓周恩來總理在我心里更加的偉大。
為中華之崛起而讀書作文467字11
為中華之崛起而讀書是中華人民共和國第一任國務(wù)院總理周恩來在少年時(shí)代立下的宏偉志向
少年志則國志少年富則國富少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這是梁?jiǎn)⒊壬闹袊倌暾f中留下的千古名句。而年少的周恩來就以國家興亡為己任了。
周總理12歲那年跟隨大伯來到了東北，東北有一塊洋人的租借地相比于東北，其他地方的貧窮落后內(nèi)部是相當(dāng)?shù)姆比A熱鬧，但大伯告訴她不要去租借地。年少的周恩來充滿好奇心，于是在一個(gè)星期天和同學(xué)來到了租界地。租借地內(nèi)的街道干凈整潔，商店星羅棋布，商品琳瑯滿目。但丁來看到人群中有一位衣衫襤褸的女子在哭訴。原來她的丈夫被洋人的汽車撞死了。但中國的警察不但沒有為她討回公道，而且把他訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國人皆是握緊了拳頭，但都敢怒不敢言。通過這件事周恩來默默地在心中立下了一個(gè)誓言。
另一天，老師問大家為什么而讀書。有人說為生計(jì)而讀書，有人說為支撐家庭而讀書，有人說為提高修養(yǎng)增長(zhǎng)見識(shí)讀書。當(dāng)老師問到周恩來時(shí)，他確說：為中華之崛起而讀書。小小的教室中樹立著一個(gè)挺拔的身影，瘦弱的身體卻蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念，年少的孩童卻擁有雄偉的志向。這句話震撼了當(dāng)時(shí)的每一位老師，每一位同學(xué)，同時(shí)也激勵(lì)了新中國斗志昂揚(yáng)的后代。
至今，這句話仍記載在史冊(cè)上，仍烙印在人們的心底，仍是，中國走向富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。
為中華之崛起而讀書作文467字12
“為中華之崛起而讀書！”使周恩來在十二三歲時(shí)說過的一句話。當(dāng)時(shí)，魏校長(zhǎng)召集同學(xué)過來，問他們:“讀書為了什么？”有人回答是為了發(fā)財(cái)，有人回答是為了將來找一條出路，只有周恩來說是為了中華之崛起而讀書。所有的同學(xué)和老師的又敬佩的眼光看著他。
讀書，不僅僅只學(xué)課內(nèi)的，也不僅僅只學(xué)學(xué)校的。我們需要更多的知識(shí)來充實(shí)自己，為祖國做出貢獻(xiàn)。可以像其他人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
讀書，可以使我們掌握更多的知識(shí)，為將來步入社會(huì)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的社會(huì)都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)打造出來的。曾經(jīng)許許多多的偉人用自己的青春和熱血?jiǎng)?chuàng)造了我們現(xiàn)在所享受的幸福。
“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己�！边@句話中的“知識(shí)”從何而來？顧名思義就是——讀書。
書，是我們精神的食糧；書是我們進(jìn)步的階梯；書，是我們打開知識(shí)大門的鑰匙�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！边@句話告訴我們，我們少年是祖國的脊梁，世界是我們的，因?yàn)槲覀兂瘹馀畈桥d旺時(shí)期，所有的希望都寄托在我們少年的身上。
所以，同學(xué)們，勤奮努力地讀書吧！從現(xiàn)在開始，讓書成為我們成長(zhǎng)道路上的朋友，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文467字13
古往今來，讀圣賢書，所謂何事。無疑明是非，分黑白。但如今的時(shí)代已隨著時(shí)間的改變而改變。
周總理在讀書時(shí)，曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時(shí)的中國正處于危急存亡之秋，然而現(xiàn)在祖國已經(jīng)富強(qiáng)，有的人會(huì)問：我們現(xiàn)在還需要這樣的精神嗎？
答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現(xiàn)在需要，將來也需要。
雖然現(xiàn)在中國的民族危機(jī)已經(jīng)過去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無數(shù)未知的危機(jī)。中國仍然需要人才，來推動(dòng)國家發(fā)展。入則無法家拂士，出則無敵國外患。
在當(dāng)代，無數(shù)華人，在國家的支持下，在政府的幫助下，創(chuàng)造了無數(shù)成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量；有的人留外繼續(xù)深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，為他國服務(wù)，為國人所不齒。
而為國讀書的則會(huì)在歷史中為人民所銘記。
錢學(xué)森則是其中的一位。新中國剛成立時(shí)，錢學(xué)森就已經(jīng)成為力學(xué)界、核物理學(xué)界和現(xiàn)代航空與火箭技術(shù)的先驅(qū)，面對(duì)著美國富裕的生活，選擇毅然歸國。
面對(duì)新中國的一窮二白，他沒有抱怨，沒有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導(dǎo)彈事業(yè)建設(shè)當(dāng)中。美國多次邀請(qǐng)他訪美，并授予他多項(xiàng)稱號(hào)，但都被他拒之門外。他曾說：我姓錢，但我不愛錢。這句話激勵(lì)了無數(shù)國人。
同學(xué)們請(qǐng)明確你們學(xué)習(xí)的目的，不為名，不為利，只為祖國！
為中華之崛起而讀書作文467字14
書，是人類的精神糧食，在人類的發(fā)展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”為了中華之崛起，我們應(yīng)“好讀書，讀好書”。
“好讀書，讀好書”，為中華之崛起而讀書！
我有一個(gè)同學(xué)特別愛看書的。有次班會(huì)，討論主題是：“我長(zhǎng)大后…”老師問同學(xué)們：“你們長(zhǎng)大后想做什么？”他第一個(gè)高高地舉起手，老師便點(diǎn)了他，只見他站起來，驕傲地說：“我要當(dāng)軍人，像我爸爸一樣，做特種兵，保護(hù)國家”。老師說：“很好，那么你多努力呦”。下課了，同學(xué)們都跑出去玩兒了，操場(chǎng)上傳來陣陣歡聲笑語。我回來放衣服時(shí)，教室里只剩下他一個(gè)人。見他拿出了本書，坐在座位上認(rèn)真看起來。我想起他上課時(shí)說的話，便跑過去問他：“嘿，你咋出去玩，不是說要當(dāng)特種兵的，怎么不去操場(chǎng)上跑跑，先鍛煉身體”。他抬起頭，笑了笑對(duì)我說：“那可不對(duì)，我們當(dāng)兵從軍，是報(bào)答國家，讀書，也是一種。而且，就算去當(dāng)兵，也要做個(gè)有知識(shí)有文化的兵，這樣才能為國家做出更大的貢獻(xiàn)、更大的成就。”說完，他又低下頭認(rèn)真地看書了。
是啊，我們的國家為何曾被日本這個(gè)小小的島國攻下，正是因?yàn)槿巳俗x書少，知識(shí)匱乏的原因。現(xiàn)在我們的國家已改變了原來的舊貌，人民的生活越來越好，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，科技日新月異，在世界排名也有一席之地。
國已是新國，但我們還是要倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”。不進(jìn)則退，落后就要挨打。國家只有處于發(fā)展的前端，才能保證我們穩(wěn)定的地位，才能保證我們美好的家園。
因此，我們每個(gè)人都要讀書，讀好書，精讀好書，不僅是為了中華之崛起，而且是為了中華之騰飛。
為中華之崛起而讀書作文467字15
“為中華之崛起而讀書”——這是我聽到的最震撼人心的話，他就是中國第一任國務(wù)院總理周恩來，在少年時(shí)代立下的宏偉志向。
記得很小的時(shí)候,我想當(dāng)一名玩具店老板，因?yàn)榭梢該碛泻芏嗟耐婢�；幼兒園的時(shí)候,我想當(dāng)一名賽車手，因?yàn)槊詰俑鞣N各樣的汽車；小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)一名宇航員，因?yàn)榭梢蕴剿饔钪娴膴W秘。我的夢(mèng)想一直都在變，我很迷惑我的夢(mèng)想到底是什么呢？我把我的迷惑告訴了媽媽，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，給我看了《周恩來的四個(gè)晝夜》，影片講述了周總理乘專列來到革命老區(qū)河北伯延公社考察調(diào)研，樸素整潔的衣著，沉穩(wěn)慈祥的氣質(zhì)，漸漸地把我?guī)肓丝偫砟莻�(gè)時(shí)代，總理那個(gè)世界：四天四夜里，周總理走訪了幾十戶農(nóng)民家庭，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng)，在走訪調(diào)研考察中，了解了真實(shí)情況，和人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，伯延由此成為全國第一個(gè)取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動(dòng)得熱淚盈眶，一股無形的力量驅(qū)使我翻閱了更多有關(guān)周恩來的資料，越看越著迷，尤其周總理少年時(shí)那句“為中華之崛起而讀書”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什么是夢(mèng)想——讓你為之奮斗一生，無怨無悔！
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)不光神奇還發(fā)明許多有趣的東西，讓人們的生活變得更加美好！我相信自己只要堅(jiān)持不懈的努力，將來一定會(huì)夢(mèng)想成真！
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