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關(guān)于讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū)（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 1
在我的書(shū)柜里，存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。
什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。
每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書(shū)讓我快了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事，好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個(gè)月大的我聽(tīng)著、聽(tīng)著居然不哭了，而且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。后來(lái)，我上幼兒園了，能夠自己看小人書(shū)了，每天放學(xué)回家我總是捧著小人書(shū)看得津津有味，還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫(huà)編故事、兒歌等。五歲半，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些讀物了�！陡髁滞挕�、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書(shū)的最?lèi)?ài)簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度，成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
我之所以這樣熱愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí)候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個(gè)可本以外的問(wèn)題，同學(xué)門(mén)都不知道，而我卻剛在《少二百科》上見(jiàn)過(guò)，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)門(mén)都對(duì)我刮目相看，也就從那時(shí)起，同學(xué)門(mén)都知道我最大的特點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū)，還給我取了個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。去年的一天，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題，同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說(shuō)：“別著急回去多翻翻書(shū)聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答。”
回到家里我冪思苦想，怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō)：“你先翻翻書(shū)吧。”我就去翻媽媽給我買(mǎi)的.《小生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書(shū)上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把著幾道題做對(duì)了，做完了這幾道題我心里甭提多高興了，我再一次體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。現(xiàn)在，我上四年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。讀書(shū)真好!讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我充滿自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。
讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 2
每一個(gè)人都有自己的偶像，有些人的偶像是年輕帥氣陽(yáng)光的大歌手；有些人的偶像是出手非凡、才華橫溢的大作家；有些人的偶像是畫(huà)藝超高的大畫(huà)家……而我的偶像與眾不同，它不是人，是一位告訴我無(wú)數(shù)知識(shí)的“偶像”——書(shū)。
書(shū)像老師一樣給我講述知識(shí)，向母親一樣哺育著我。書(shū)讓我的童年增添了幾分色彩，讓我的人生多了幾份知識(shí)，讓我快樂(lè)的與我心中的“偶像”一起成長(zhǎng)。
我開(kāi)始識(shí)字時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了幾本小漫畫(huà)、小人書(shū)。我看得津津有味，有時(shí)我會(huì)把自己帶入故事內(nèi)容中，我會(huì)與故事中的人物一起體會(huì)辛酸、痛苦、開(kāi)心、高興、興奮……漸漸地，隨著年齡的變化，小人書(shū)已經(jīng)滿足不了我的.需求了，覺(jué)得不過(guò)癮。便開(kāi)始讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)、校園小說(shuō)、散文……我看得如癡如醉：《我飛了》讓我知道友誼是多么的珍貴；《簡(jiǎn)愛(ài)》叫我為主人悲慘的身世痛苦欲絕……書(shū)讓我覺(jué)得世界有許多異想不到的故事和從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情。
有一次，我正在看書(shū)，突然媽媽叫我：“童童，我出去一趟，你待會(huì)兒給我開(kāi)門(mén)啊！我不帶鑰匙了！”媽媽說(shuō)完‘砰’的一聲把門(mén)關(guān)上就走了。但是我正在靜靜地讀書(shū)，完全沉浸在故事內(nèi)容中，模模糊糊的我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地，我一本書(shū)讀完了，放下書(shū)一看表，心里想：“呀！已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀！”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，是爸爸媽媽回來(lái)了。我跑上前去問(wèn)：“媽媽你怎么這么晚才回來(lái)呀？你怎么和爸爸一起回來(lái)的？爸爸不是上班去了么？”“要不是你，我早回來(lái)了！你還好意思說(shuō)�！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)。我納悶，這是怎么回事？原來(lái)是媽媽回來(lái)敲門(mén)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，正在投入的看書(shū)，媽媽一直等到上班晚回來(lái)的爸爸才進(jìn)了家，我真是看書(shū)得入迷了呀！
書(shū)不僅是我的偶像，還是我的良師益友，還是我開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把金鑰匙。書(shū)會(huì)是我人生中最偉大的偶像，會(huì)是陪伴我一輩子的偶像。
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 3
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每個(gè)人都有自己的偶像。有人崇拜光芒萬(wàn)丈的明星，有人敬仰學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，還有人欣賞技藝高超的藝術(shù)家。然而，在我心中，卻有一個(gè)與眾不同的偶像，它無(wú)聲無(wú)息，卻充滿智慧與魅力，那就是——書(shū)。
書(shū)，是我從小到大的摯友。從最初色彩斑斕的圖畫(huà)書(shū)，到后來(lái)引人入勝的故事書(shū)，再到如今啟迪智慧的經(jīng)典名著，書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)。它像一位慈祥的長(zhǎng)者，用那溫暖的懷抱和深邃的目光，引領(lǐng)我一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
在書(shū)的世界里，我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就仿佛打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。我可以隨著主人公的腳步，去體驗(yàn)不同的生活，感受不同的情感。在書(shū)中，我可以是勇敢的探險(xiǎn)家，穿越叢林，尋找寶藏；也可以是智慧的偵探，破解謎題，揭露真相。書(shū)，讓我的想象力得以自由飛翔，讓我的精神世界變得豐富多彩。
更重要的是，書(shū)給予了我無(wú)盡的.智慧和力量。它教會(huì)了我如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，如何克服內(nèi)心的恐懼，如何珍惜身邊的每一份情誼。在書(shū)中，我看到了人性的光輝與偉大，也看到了人性的陰暗與渺小。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地理解了人生的意義和價(jià)值，也讓我更加珍惜眼前的每一刻。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，書(shū)總是我的得力助手。它用那些深?yuàn)W的知識(shí)和精妙的見(jiàn)解，幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)難題。書(shū)，就像一座寶庫(kù)，里面蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧和財(cái)富。只要我愿意去探索、去發(fā)現(xiàn)，就能從中獲得無(wú)窮的力量和勇氣。
書(shū)，我的偶像，你無(wú)聲無(wú)息，卻充滿力量。你用那深邃的目光注視著我，用那溫暖的懷抱擁抱著我。在你的陪伴下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了珍惜。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與你為伴，共同探索人生的奧秘與真諦。感謝你，我的偶像——書(shū)，是你讓我的世界變得更加美好與精彩！
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 4
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的偶像。他們或許是舞臺(tái)上光芒四射的明星，或許是科學(xué)界里孜孜不倦的學(xué)者，又或許是生活中平凡而偉大的普通人。然而，在我心中，卻有一個(gè)與眾不同的偶像——書(shū)。
書(shū)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含無(wú)限智慧與力量的存在，是我成長(zhǎng)道路上最忠實(shí)的伴侶。它不像明星那樣閃耀奪目，也不似學(xué)者那般高深莫測(cè)，但它卻以一種獨(dú)特的方式，默默地影響著我，激勵(lì)著我。
每當(dāng)我感到迷�；蚶Щ髸r(shí)，是書(shū)為我指明了方向。它像一位智者，耐心地傾聽(tīng)我的煩惱，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事和深刻的道理，為我解開(kāi)心中的謎團(tuán)。在書(shū)的'世界里，我找到了自己的信仰和追求，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中的挫折和困難。
書(shū)還是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，它從不吝嗇自己的知識(shí)和智慧。無(wú)論是歷史的長(zhǎng)河，還是科學(xué)的殿堂，書(shū)都像一位慈祥的母親，無(wú)私地將自己的乳汁奉獻(xiàn)給每一個(gè)渴望知識(shí)的孩子。在它的懷抱里，我盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)，不斷地豐富自己，提升自己。
更重要的是，書(shū)教會(huì)了我如何去愛(ài)，如何去感恩。它讓我明白，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是一種不求回報(bào)的付出。而感恩，則是對(duì)這種付出的最好回應(yīng)。在書(shū)的影響下，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)，我的偶像，它雖然沒(méi)有具體的形象，但它卻以一種無(wú)形的力量，深深地影響著我，改變著我。它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信、更加有愛(ài)心。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)為伴，讓它成為我人生道路上最亮的燈塔，指引我不斷前行。
書(shū)，我的偶像，你是我心中永遠(yuǎn)的信仰和追求。感謝你給予我的智慧和力量，感謝你陪伴我走過(guò)的每一個(gè)日夜。在未來(lái)的日子里，讓我們攜手共進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)更加美好的人生篇章！
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 5
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，每個(gè)人心中或許都有一個(gè)偶像，他們或是影視明星，以光鮮亮麗的外表和精湛的演技征服觀眾；或是體育健將，以非凡的毅力和卓越的技藝贏得榮譽(yù)。然而，在我心中，卻有一個(gè)與眾不同的偶像，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有驚人的壯舉，但它以其深厚的內(nèi)涵和無(wú)窮的魅力，深深地吸引著我，那就是——書(shū)。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。每當(dāng)我遇到困惑或難題時(shí)，它總是靜靜地躺在我的`書(shū)桌上，仿佛在向我招手，邀請(qǐng)我走進(jìn)它的世界。在那里，我可以與古人對(duì)話，聆聽(tīng)他們的智慧與教誨；我可以遨游于科學(xué)的海洋，探索未知的奧秘；我還可以沉浸在文學(xué)的殿堂，感受文字的魅力與力量。書(shū)，以它獨(dú)有的方式，為我解答疑惑，拓寬視野，豐富心靈。
書(shū)，是我精神世界的燈塔。在忙碌與喧囂的生活中，它如同一股清泉，滋潤(rùn)著我干涸的心田。每當(dāng)我感到疲憊或迷茫時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇窗，讓新鮮的空氣和陽(yáng)光涌入心房。書(shū)中的故事、人物和情感，總能激發(fā)我對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。它們像一盞明燈，照亮我前行的道路，指引我追求真善美的方向。
書(shū)，還是我品格塑造的導(dǎo)師。它教會(huì)我如何面對(duì)挫折與失敗，如何珍惜友情與親情，如何保持謙遜與善良。在書(shū)的世界里，我看到了人性的光輝與偉大，也認(rèn)識(shí)到了自己的渺小與不足。它激勵(lì)我不斷自我完善，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
書(shū)，我的偶像，它雖然沒(méi)有生命，卻比任何有生命的東西都更加鮮活、更加有力。它以其深厚的文化底蘊(yùn)和無(wú)窮的智慧，滋養(yǎng)著我的心靈，塑造著我的品格，引領(lǐng)著我走向更加美好的未來(lái)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)為伴，讓書(shū)香伴隨我成長(zhǎng)的每一步，讓書(shū)籍成為我人生旅途中最寶貴的財(cái)富。
書(shū)，我的偶像，你是我心中永遠(yuǎn)的燈塔，照亮我前行的道路，指引我追求真理與光明。感謝你給予我的一切，愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章！
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 6
在人生的旅途中，每個(gè)人心中或許都有一個(gè)偶像，他們或是現(xiàn)實(shí)中的偉人，以其卓越的成就和非凡的品質(zhì)激勵(lì)著人們；或是虛構(gòu)中的角色，以其獨(dú)特的個(gè)性和深刻的內(nèi)涵觸動(dòng)著人們的心靈。然而，在我心中，卻有一個(gè)與眾不同的偶像，它沒(méi)有具體的形態(tài)，卻能以其無(wú)限的智慧和深邃的內(nèi)涵，引領(lǐng)我探索世界的奧秘，感悟人生的真諦，那就是——書(shū)。
書(shū)，是我心靈的導(dǎo)師。在我迷茫無(wú)助時(shí)，它總能以溫柔的話語(yǔ)，為我點(diǎn)亮一盞明燈，照亮我前行的道路。無(wú)論是歷史的長(zhǎng)河，還是文學(xué)的殿堂，書(shū)都像一位慈祥的長(zhǎng)者，耐心地向我講述著過(guò)去的故事，傳授著人生的智慧。在它的陪伴下，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折，如何珍惜友情，如何堅(jiān)持夢(mèng)想。書(shū)，以它獨(dú)有的方式，塑造了我的人格，豐富了我的情感，提升了我的境界。
書(shū)，是我知識(shí)的源泉。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書(shū)仍然是我獲取新知、開(kāi)闊視野的重要途徑。無(wú)論是科學(xué)的奧秘，還是藝術(shù)的魅力，書(shū)都能以深入淺出的.方式，讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的精彩。在它的引領(lǐng)下，我得以穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，感受歷史的厚重；也能跨越國(guó)界，了解不同文化的獨(dú)特韻味。書(shū)，就像一座寶藏，等待著我去發(fā)掘、去探索。
書(shū)，是我精神的寄托。在忙碌與喧囂的生活中，書(shū)總能帶給我一份寧?kù)o與安詳。每當(dāng)我感到疲憊或煩躁時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)寧?kù)o的世界，遠(yuǎn)離了塵世的紛擾。在那里，我可以盡情地釋放自己的情感，與書(shū)中的人物同悲共喜，感受他們的喜怒哀樂(lè)。書(shū)，就像一位知心的朋友，傾聽(tīng)我的心聲，撫慰我的傷痛。
書(shū)，我的偶像，它雖然沒(méi)有生命，卻比任何有生命的東西都更加鮮活、更加有力。它以其深厚的文化底蘊(yùn)和無(wú)窮的智慧，滋養(yǎng)著我的心靈，塑造著我的品格，引領(lǐng)著我走向更加美好的未來(lái)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)為伴，讓書(shū)香伴隨我成長(zhǎng)的每一步。我相信，在書(shū)的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩、更加有意義。
書(shū)，我的偶像，你是我心中永恒的燈塔，照亮我前行的道路，指引我追求真理與光明。感謝你給予我的一切，愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)攜手共進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)更加輝煌的人生篇章！
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 7
在人生的旅途中，我們總會(huì)尋找那些能夠引領(lǐng)我們前行、給予我們力量的偶像。有人以明星為偶像，追求光彩照人的生活；有人以偉人為榜樣，渴望成就一番事業(yè)。而我，卻將一本本默默無(wú)聞卻又充滿智慧的書(shū)視為我的偶像。
書(shū)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的物品，卻承載了人類(lèi)幾千年的文明與智慧。它無(wú)聲無(wú)息，卻能穿越時(shí)空，連接古今，讓我們?cè)谧掷镄虚g感受到歷史的厚重與文化的魅力。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就仿佛打開(kāi)了一扇通往未知世界的門(mén)，那里有無(wú)限的想象與可能。
在書(shū)的世界里，我結(jié)識(shí)了許多偉大的靈魂。他們或是古代的先賢，用深邃的思想啟迪后人；或是現(xiàn)代的智者，用獨(dú)特的見(jiàn)解剖析世界。他們的智慧與見(jiàn)解，如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路。通過(guò)與他們的對(duì)話，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了質(zhì)疑，學(xué)會(huì)了用更加開(kāi)闊的視野去看待周?chē)腵一切。
書(shū)，還是我心靈的慰藉。在我孤獨(dú)、迷茫時(shí)，它總是默默地陪伴在我身邊，用那些溫暖人心的故事和哲理，給我力量，讓我重新找回方向。它教會(huì)我如何面對(duì)挫折，如何從失敗中汲取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在它的陪伴下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了珍惜，也學(xué)會(huì)了感恩。
更重要的是，書(shū)讓我看到了人生的無(wú)限可能。它讓我明白，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和意義，只要我們勇于探索、敢于嘗試，就能找到屬于自己的那片天空。書(shū)，就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在追求夢(mèng)想的道路上不再迷茫。
將書(shū)視為偶像，并非因?yàn)槲易非蟊砻娴墓怩r亮麗，而是因?yàn)槲铱释麅?nèi)心的充實(shí)與成長(zhǎng)。書(shū)，用它的智慧與魅力，滋養(yǎng)了我的心靈，提升了我的境界。在它的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了更加深刻地理解世界、感悟人生。
未來(lái)，我將繼續(xù)與書(shū)為伴，不斷探索未知的世界，追求更加美好的人生。我相信，在書(shū)的陪伴下，我會(huì)變得更加優(yōu)秀、更加自信、更加有力量去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)。書(shū)，我的偶像，感謝你給予我力量與智慧，讓我在人生的旅途中勇往直前！
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 8
在浩瀚的人生海洋中，每個(gè)人心中都有一座燈塔，指引著我們前行的方向。對(duì)我而言，這座燈塔不是璀璨奪目的明星，也不是聲名顯赫的人物，而是那默默無(wú)聞卻又充滿智慧的——書(shū)。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的忠實(shí)伴侶。從孩提時(shí)代起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我，對(duì)書(shū)中的世界充滿了好奇與向往，每一個(gè)故事、每一個(gè)人物都仿佛擁有魔力，引領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)奇幻的旅程。隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)非但沒(méi)有減退，反而愈發(fā)深厚。書(shū)，如同一扇扇窗，讓我看到了世界的廣闊與多彩；書(shū)，又似一座座橋，連接著我與古今中外的智慧與思想。
在書(shū)的世界里，我結(jié)識(shí)了無(wú)數(shù)英雄豪杰。他們有的英勇無(wú)畏，為了理想不惜犧牲生命；有的才華橫溢，用智慧點(diǎn)亮了人類(lèi)文明的火花；還有的堅(jiān)韌不拔，面對(duì)困境依然保持樂(lè)觀與希望。這些英雄豪杰的故事，不僅豐富了我的精神世界，更激發(fā)了我對(duì)美好生活的向往與追求。
書(shū)，還是我心靈的慰藉。每當(dāng)我遇到挫折與困難時(shí)，它總是默默地陪伴在我身邊，用那些溫暖人心的故事與哲理，給予我力量與勇氣。它教會(huì)我如何面對(duì)失敗，如何從挫折中汲取教訓(xùn)，重新站起來(lái)。在它的陪伴下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了珍惜。
更重要的是，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了思考。它引導(dǎo)我去探索未知的世界，去質(zhì)疑已有的觀念，去追尋真理的光芒。在書(shū)的影響下，我逐漸形成了自己的世界觀與價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了用批判性的眼光去看待周?chē)囊磺小?/p>
書(shū)，我的偶像，你用無(wú)聲的`語(yǔ)言訴說(shuō)著世界的精彩與智慧。你不僅豐富了我的知識(shí)，更拓寬了我的視野，提升了我的素養(yǎng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與你為伴，共同探索人生的奧秘與真諦。感謝你，我的偶像——書(shū)，是你讓我的世界變得更加美好與充實(shí)。
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 9
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人心中或許都有一個(gè)或幾個(gè)偶像，他們或是光芒萬(wàn)丈的明星，或是功勛卓著的偉人，又或是平凡生活中的英雄。然而，在我心中，卻有一個(gè)與眾不同的偶像，它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有顯赫的地位，但它卻擁有無(wú)盡的智慧和深邃的思想，那就是——書(shū)。
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。從兒時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我，對(duì)書(shū)中的世界充滿了好奇與向往，每一個(gè)故事、每一個(gè)人物都仿佛有著魔力，吸引著我不斷去探索、去發(fā)現(xiàn)。隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)愈發(fā)深厚，它不僅滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，更成為了我心靈的慰藉。
在書(shū)的世界里，我可以與古人對(duì)話，聆聽(tīng)他們的智慧與教誨；我可以穿越時(shí)空，見(jiàn)證歷史的滄桑與變遷；我還可以遨游宇宙，探索未知的奧秘與神奇。書(shū)，就像一位慈祥的長(zhǎng)者，用它那博大的胸懷和深邃的目光，引領(lǐng)著我一步步走向成熟、走向智慧。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，書(shū)總是我最好的伙伴。它用那些偉大人物的故事激勵(lì)我，讓我明白，只有堅(jiān)持不懈、勇往直前，才能戰(zhàn)勝一切困難。書(shū)還教會(huì)了我如何面對(duì)失敗，如何從失敗中汲取教訓(xùn)，重新站起來(lái)。在它的陪伴下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
更重要的是，書(shū)讓我懂得了人生的真諦。它告訴我，人生不僅僅是為了追求物質(zhì)的滿足，更是為了追求精神的升華。在書(shū)中，我看到了人性的'光輝與偉大，也看到了人性的陰暗與渺小。這讓我更加珍惜身邊的一切美好，也讓我更加努力去成為一個(gè)更好的人。
如今，書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分。它就像一盞明燈，照亮了我前行的道路；它就像一把鑰匙，打開(kāi)了我智慧的大門(mén)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)為伴，不斷汲取它的營(yíng)養(yǎng)與智慧，讓它成為我人生道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
書(shū)，我的偶像，感謝你一直以來(lái)的陪伴與指引。在未來(lái)的日子里，愿我們攜手共進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生篇章！
讀書(shū)的作文700字：我的偶像--書(shū) 10
以前書(shū)不是我的偶像，我也不是書(shū)的粉絲。但是現(xiàn)在與過(guò)去不同了�，F(xiàn)在我不但喜歡上了讀書(shū)，還體會(huì)到了古代詩(shī)人杜甫的.名句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義。
記得上四年級(jí)放暑假的第一天，我正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看電視。突然停電了，電視看不成了，我感覺(jué)很無(wú)聊。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，我陪你去圖書(shū)館看書(shū)吧！”我本不想去，可我從媽媽的眼神里看出沒(méi)有一絲一毫商量的余地，只好無(wú)可奈何的跟著媽媽去了圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，我打算先去看漫畫(huà)書(shū)，但媽媽硬把拉到了歷史類(lèi)書(shū)籍面前，抽出一本《史記》讓我讀，我不情愿得服從“將軍”的命令接過(guò)書(shū)，心想：我不喜歡讀，你非讓我讀，我就假裝讀給你看。我拿著這本沉甸甸的《史記》，坐在一個(gè)角落漫不經(jīng)心地翻看，讀著讀著我卻被里面的內(nèi)容慢慢吸引住了�！澳氵@孩子，今天是怎么了，竟然能安靜地看這么長(zhǎng)時(shí)間，不會(huì)是喜歡上這本書(shū)了吧？”媽媽走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)我。我頭也不抬的對(duì)媽媽說(shuō)：“我想讀完這本書(shū)再回家�！薄翱磥�(lái)我兒子是真喜歡上這本書(shū)了�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)�！班�，媽媽?zhuān)瑳](méi)想到歷史書(shū)這么好看！”我高興地回答。
那天，我很晚才和媽媽離開(kāi)圖書(shū)館。從此，我愛(ài)上了歷史書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。
我成了書(shū)的粉絲，書(shū)成了我的偶像。
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