有關(guān)讀書的作文（通用54篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的有關(guān)讀書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 1
說到讀書，我和書非常有緣分，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩。
有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我因?yàn)橐矔?huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書了。
直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書的喜愛的心情仍舊沒有改變。
我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺得這非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開始，我干的還不錯(cuò)，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書，因?yàn)榘职帜侨タ戳�。我還沒有看過呢，我說看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著，像活潑的.小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識(shí)。
此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。
讀書的作文 2
當(dāng)代學(xué)者余秋雨說：“讀書的最大理由是擺脫平庸�！蔽蚁矚g讀書，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。
平庸者，無所事是，無事生非，是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。我不想平庸，故將更多的業(yè)余時(shí)間用來讀書、看報(bào)。一則以知識(shí)豐富自己，二則了解世事、感受時(shí)代精神。
俗話說：“書猶藥也，可以治愚�！比魏纬舐廾�，都將與智慧一起在書中呈現(xiàn)給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對(duì)樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向?qū)W向善，擺脫低級(jí)庸俗大有裨益。
黃山谷認(rèn)為要擺脫平庸，就要“用古今澆灌”。他說：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對(duì)人亦語言無味。”
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經(jīng)天緯地。
青春作伴好讀書，讀書的感覺真奇妙。有潛心治學(xué)的，有應(yīng)付學(xué)習(xí)的.，有出于無奈被動(dòng)看書的……。讀書，不應(yīng)是興趣愛好，更應(yīng)是充滿個(gè)性的自覺行動(dòng)。有選擇、有深度和廣度的讀書，會(huì)使人充滿理性、充滿智慧的光芒。
讓我們抓緊時(shí)間，好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智，從書本和生活中，學(xué)會(huì)做人與生活。
我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。讀書的感覺還真不錯(cuò)。請(qǐng)你也盡早加入到讀書者的行列中來吧！共同體驗(yàn)，共同拼搏，為營(yíng)造學(xué)習(xí)型的社會(huì)而自覺讀書，終生學(xué)習(xí)。
讀書的作文 3
從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的`本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮敵人而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書！
讀書的作文 4
有的人喜歡讀書，而有的人不喜歡讀書；有的人喜歡學(xué)習(xí)，而有的人不喜歡學(xué)習(xí)，我愛讀書，因?yàn)闀耸澜缛f物，人間真情。是書讓我懂得了成與敗、得與失、真與假、是與非、愛與恨……從小到大，我一直都愛讀書。天真幼稚的兒時(shí)，依偎在母親的.懷里，聽著母親讀童話故事，當(dāng)機(jī)智的小羊戰(zhàn)勝兇惡的大灰狼時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍。書讓我懂得了為正義而歡呼。
讀書使我知道了“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”是秋的悲壯；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是冬的美麗。在書中我領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯，領(lǐng)略到了“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的濃濃鄉(xiāng)情……一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書，是智者、是良師、是諍友，也是伴侶。世界名人培根說：“讀史使人明智，讀書使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！边@諸多意思，一言以蔽之：開卷有益。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，有人把書比作朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；相反，看不好的書，當(dāng)然是交不好的朋友，那樣你就會(huì)退步。
所以看好書才會(huì)對(duì)你有益�！白x一本好書勝過得到一個(gè)珍寶；讀一本壞書比遇到一個(gè)強(qiáng)盜更可怕�！币虼�，開卷是否有益，先看開什么卷。讀那些不健康的書籍會(huì)對(duì)身心造成壞影響，沒有好處。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書，而不要因?yàn)榭村e(cuò)一本書，將自己引入歧途，跌落萬丈深淵，毀了自己的一生，那該是一個(gè)多么悲慘的結(jié)局��！如果你所選擇的是有益的書籍，那么讀書不但能修身養(yǎng)性，陶冶情操，提高人生精神境界，而且也會(huì)使自己有美好的前途。
讀書的作文 5
我是一名圖書管理員。一天，圖書館正開門不久，我正在電腦上錄入新進(jìn)的一批書籍。館里沒有人來借書看書，出奇的安靜。
忽然，走廊里響起了一陣拖踏、猶豫的腳步聲，很慢，從中我感到他的不安�！罢l�。俊蔽伊�(xí)慣性的'問了一句，“有借書證嗎？”這人站住了，用地方話支支吾吾地說：“俺，俺沒有……”“你是干什么的？”“俺，俺是工人……”“哪兒的工地？”“后面那個(gè)……”我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)眼前的是一位約莫四十歲的中年人，他土頭灰臉的，雙眼中布滿了血絲，眼神顯得十分惶恐、憂慮，低著頭，不敢看我一眼。我揮揮手：“進(jìn)去吧！”他看了我一眼，萬分感激地進(jìn)去了。我十分好奇，工人會(huì)借什么書？我便裝作整理書籍，溜到書架邊，偷偷觀察他。只見他拿出一塊臟兮兮，黑乎乎的毛巾，使勁擦了擦雙手，開始東挑挑，西挑挑。大約過了半小時(shí)，他捧著一本書出來了，惶恐、憂慮又充滿了他的眼神。幾度相和我說話，但總開不了口。最終，他鼓起勇氣，說：“俺想借這本書“……”看他拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我問：“你要借這本書干什么？”他變得更加害怕，說：“學(xué)習(xí)…… ”“學(xué)習(xí)？”“對(duì)，我初中畢業(yè)，認(rèn)得幾個(gè)字�！蔽覍�(duì)他平靜地說：“拿去吧�！蹦俏还と说难劾锍錆M了感謝，捧著書高興地走了。我突然間就被感動(dòng)了，一個(gè)邋里邋遢的工人都能有如此強(qiáng)的求知欲望，更何況我們呢，這一天，我在完成一天的的工作之后，悄悄走到書架之間，也捧起了一本書，細(xì)細(xì)地讀著，品味著書香，感受書中的每一個(gè)人物，讓我體驗(yàn)到了前所未有的感覺。
從此，我愛上了我為之而工作的書，從未敢愛過的書。
讀書的作文 6
我愛讀書，讀的書不計(jì)其數(shù)。但如果你問我最喜歡的書是哪一本，你一定會(huì)聽到這六個(gè)字：《我要做好孩子》。
自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來，最后被樹深深地吸引住了。心里感嘆著：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
這本書的主角名叫金鈴，很胖，還特別貪吃，就是因?yàn)榉逝�，而�?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書就是講關(guān)于她的故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但她卻特別有愛心，愿意用自己的付出來為他人幫助別人。
在讀這本書的時(shí)候，我有時(shí)候覺得金鈴特別搞笑，特別簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自己，在期末考試中，由于我數(shù)學(xué)的粗心，才考了92分，而且把16+9寫成了質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記�。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的.一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
讀書的作文 7
書，人類文明的傳承者；書，人類進(jìn)步的階梯。古人云：“腹有詩書氣自華。”與書為友，讓人內(nèi)涵豐富；與書為友，讓人博學(xué)多才。
從小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣。1歲時(shí)，家里人讓我“抓周”。我不要糖果，也不要直尺，就拿了一本書。爺爺高興得合不攏嘴：“哎呦，俺孫子是文曲星下凡，長(zhǎng)大后肯定是個(gè)讀書人！”雖然現(xiàn)在，我稱不上學(xué)富五車，算不上才高八斗，但我卻深深愛上了讀書。
書，伴我成長(zhǎng)。清晨，睜開惺忪的睡眼，拿起床頭的書，來到陽臺(tái)。沐浴著金色的陽光，品味著“心靈雞湯”；入夜，萬籟俱寂，而我卻還徜徉在書的海洋，沉醉在文字的世界。一冊(cè)好書在手，我會(huì)不由自主地被曲折的情節(jié)所吸引；我會(huì)情不自禁地為人物的命運(yùn)而悲喜。正所謂精彩處，忍不住擊節(jié)叫好；傷感處，止不住淚眼模糊；激憤處，耐不住拍案而起；諧趣處，禁不住啞然失笑。
記得有一次，媽媽帶我去旅游。我硬要在包里放一本書。媽媽嗔怪道：“行李只能這么重了，還帶本書干嗎？”可我寧愿放下幾包愛吃的零食也要帶著書。大巴上，人們?cè)陂]目養(yǎng)神，只有我正在聚精會(huì)神地讀書；草地上，人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，只有我靜居一角，品讀著人生的真諦。欣賞著山水的'清奇俊秀，讀著字體清秀的圖書。我覺得，只有美麗的山水與淡雅的墨香相配，才是人間最美的景致。
哦，是書，讓我足不出戶游覽了三山五岳；是書讓我懂得了人生的哲理；是書讓我明辨了真善美與假惡丑；是書讓我探索了奇妙的大自然；是書讓我品嘗了人間百味。哦，布衣暖，菜根香，唯有讀書滋味長(zhǎng)。
讀書的作文 8
說到讀書，我能說的就多了。
自打我學(xué)會(huì)說話起，我就對(duì)這一種標(biāo)注著符號(hào)的，大人可以拿著這個(gè)東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時(shí)，我并不是真的拿起一本《幼兒畫報(bào)》大聲地讀下去，（畢竟我還不識(shí)字）而是叫爸爸讀給我聽。
聽爸爸說，我小時(shí)候老是屁顛地跑到書架邊，吃力地踮起腳，伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書，不管它是什么書，都屁顛顛地拿給他：“爸爸，給我讀一讀吧！”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂，像什么“教科書”，我只知道它是一種書，不過到后來，也就越聽越明白了。不過這不能算真的.讀書，只能算是“聽書”，那時(shí)我還是看不懂那些“鬼畫符�！�
等到了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字就多起來了，我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對(duì)；比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我就讀成了這樣：“大真頁禾口尚”。
后來我聽同學(xué)說《三國演義》很好看，我家正好有一冊(cè)半文言的，我也就在那里用自認(rèn)為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來：“話說天下大事，分久必合，合久必分……”到后來，讀到“關(guān)羽死了，大哭了一場(chǎng)，好長(zhǎng)時(shí)間沒再讀�！钡诙巫x到“諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，把書丟下了”……最后忘了是什么時(shí)間讀到“分久必合”的結(jié)果了。
總的說起來，我看過的書也不算少了，不論是什么書，我看它的時(shí)候，是最快樂的，和書里的人一起歡笑，一起落淚，從書中我也讀到了許多道理，這些都是課本上看不到的。
不由地，我想起了冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書的作文 9
呵呵，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)和書成為了形影不離的好朋友�？粗蚕露逊e如山的書，我深感欣慰——已經(jīng)有這么多朋友了啊。想到現(xiàn)在的自己，還真得感謝那場(chǎng)夢(mèng)，
還是小時(shí)候了，一天夢(mèng)里，我夢(mèng)到：我長(zhǎng)大了，該自己養(yǎng)活自己了，于是我去一家公司應(yīng)聘，老板問我：“你讀過書嗎”我想了想小時(shí)候讀過的漫畫書，便連連點(diǎn)頭，老板接著問我，“那你知道中國的四大發(fā)明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發(fā)明是什么……”老板一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老板見我不懂，就把我趕了出來。后來我又去了幾家公司，結(jié)果還是一樣。這心里就納了悶兒了，我讀過呀，怎么就不懂呢最后，由于沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識(shí)到讀書的重要性。從那以后，我便開始讀一些含金量漸高的書，并越讀越愛不釋手。
自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。
其實(shí)，令我印象最深的.還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時(shí)，我只是抱著一種嘻哈的態(tài)度，可漸漸的，我變得嚴(yán)肅、專注起來，以至于吃飯時(shí)，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進(jìn)嘴里；掃地時(shí)，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。
看完后，我與它產(chǎn)生了深深的共鳴，書中的幾個(gè)女孩，就是典型的現(xiàn)代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心里。
當(dāng)然，每一本書都使我有不同的收獲，讓我的靈魂在不知不覺中得到了升華。我愛讀書！
讀書的作文 10
由于我的書太多了，所以我爸爸特地給我做了個(gè)紫風(fēng)鈴書柜，可漂亮了！這個(gè)書柜就擺在了我的房間里。一本本好看的書再加上這個(gè)手工精致的書柜，我真不知道該說什么好了。
我的作文選差不多有十幾本，還有以前用過的什么語文書啊！數(shù)學(xué)書��！英語書啊！和等等······都快把書柜給塞滿了哦！我閑的時(shí)候就看漫畫書�？煲荚嚂r(shí)就看復(fù)習(xí)資料。
我記得有一次，媽媽下班回來的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯�，叫《愛�?教育》。我高興得不得了。于是我每天吃飯也看，學(xué)校里也看，有時(shí)候都忘記上課了，或是有時(shí)候飯吃到一半就連筷子都不由自主的扔掉了。終于有一天，這本書被我看完了，可我還要看，至少看滿了5遍我才會(huì)心滿意足。第二天的下午，我正在門口坐著看《愛的教育》第3遍地時(shí)候，突然走來了兩個(gè)人：一個(gè)是大人，穿著破衣裳破褲的。還有一個(gè)是小孩，衣服穿的也不是很整潔，應(yīng)該是這個(gè)人的兒子吧！看起來只有8、9歲，只見那孩子用手指指我手中的書，我頓時(shí)明白了是什么意思。
“我還沒看到呢！”我說。他們就只好失望的走了，可當(dāng)他們轉(zhuǎn)身剛要走的時(shí)候，我又問了一句：“你要看書嗎？”那小孩就點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我就跑上樓，拿了一本《森林里的恐龍朋友》和一本《阿衰》，好像還有一本《海底兩萬里》。我氣喘吁吁的把書給了他們，他兒子高興地都快發(fā)瘋了。我又拿了兩支筆和五本本子給他兒子，于是他父親就拿出一塊獎(jiǎng)牌，說是給我的，我也很開心！
��！我喜歡讀書，因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。
讀書的作文 11
那年輕力壯、腿腳伶俐的祥子終是變得墮落、自私了。
祥子有自己的夢(mèng)想，那就是成為一流的車夫。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想很普通，不是想要一夜暴富，只是想有自己的一輛車。
但這輛車很難得，祥子攢了三年的錢，才買到了第一輛車，后面卻被士兵搶走，自己也差點(diǎn)沒了性命。哎！我都替祥子后悔。后來啊，祥子從軍營(yíng)回來時(shí)順手牽來了兩匹駱駝，換了些錢。
為了快速賺錢，祥子拉起了包月，好不容易攢夠了能買車的錢，可是遇到孫偵探——又是一只吸血鬼。他威逼利誘老實(shí)巴交的祥子，那可是祥子的`血汗錢啊！
哎，人沒事就好吧！畢竟，錢是由人來賺的。
回來后，令人頭痛的事又來了。祥子被一個(gè)變態(tài)姐虎妞看上了，我也在心里勸祥子別答應(yīng)�。】墒�，虎妞是劉四爺?shù)拈|女啊，我心里也在不斷焦急著�！霸趺崔k、怎么辦？糟了呀！”命運(yùn)就是如此，又有什么辦法呢？祥子最終也答應(yīng)了�；楹�，經(jīng)過祥子的一番苦求，虎妞給祥子買了一輛二手車。沒過多久，虎妞就因難產(chǎn)去世了，為了安葬虎妞，祥子只好把車賣掉。
祥子以為自己輕松了，可是，他又將面對(duì)一件可怕的事情，自己心愛的人小福子去世了。不僅是祥子難過，我也難過�。「y過的是，祥子沒有堅(jiān)持下去，在街上如同行尸走肉一般，懶惰、貪便宜、墮落等這些詞都可以用來形容他了。
車夫老馬說：“單個(gè)的螞蚱雖然也能蹦得很遠(yuǎn)，但叫小孩子逮住了，用線拴上，連飛都飛不起來�！笔前�，祥子就是一只被線拴上的螞蚱，他已經(jīng)不再是他自己了，他完全被逼瘋了。
可惡的社會(huì)��！你又丟失了一個(gè)年輕有為的人啊！
讀書的作文 12
"為中華之崛起而讀書""這句話，是周恩來總理在少年時(shí)代所講的。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。
記得斯大林有一句名言："偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標(biāo)。""是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績(jī)，是和他小時(shí)侯樹立為振興中華這個(gè)偉大的志向分不開的。自古以來，人們都說："書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。""這種讀書的目的是十分渺小的。一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)人來說，也就毫無用處了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。有一天，校長(zhǎng)問他的學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？""有的學(xué)生說："為做官而讀書。""有的同學(xué)說："為家父而讀書。這些回答，校長(zhǎng)聽了很不滿意。
這時(shí)，周恩來站起來，清晰，有力地回答："為中華之崛起而讀書！""校長(zhǎng)聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)有志者。后來的實(shí)踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動(dòng)，而是他長(zhǎng)期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在將要離開學(xué)校時(shí)和老同學(xué)告別時(shí)，他說："愿相會(huì)在中華騰飛之時(shí)！""此后，他便投入到轟轟烈烈的.革命運(yùn)動(dòng)中去。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一""南昌起義，在中國人民革命史冊(cè)上寫上了濃妝重彩的一筆，留下了輝煌的一頁。
以上事實(shí)說明，周總理的確為中華崛起而盡力啊！我是炎黃子孫，我是新中華的青少年兒童。我一定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！
讀書的作文 13
古人云：讀萬卷書，行萬里路！足不出戶，能夠知曉天下事！這是讀書的好處。
我，已人到中年，最近也喜歡去逛逛書店，買上幾本書，看上幾篇。有了這個(gè)興趣，也才發(fā)現(xiàn)自我確乎由于年齡的原因，記憶力衰退。正因?yàn)榭戳瞬糠帧读挚蟼鳌贰冻坑瓿趼牎贰秾?duì)手團(tuán)隊(duì)》等，倏然覺得自我前半部份的青春怎樣沒有盡力去閱讀，自我缺失得太多的知識(shí)。那個(gè)正值好讀書的時(shí)候，只明白把課本念好，把試考好，把家務(wù)做好，卻沒有盡力去廣閱讀呀！真是后悔！
正如余秋雨先生說的：何謂平庸？平庸是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺少，只是無感于外部世界的精彩，人類歷史的.厚重，終極道義的神圣，生命涵義的豐富。
黃山谷說過：人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對(duì)人亦語言無味。對(duì)照自我，我其實(shí)就是一個(gè)平庸之人，不懂古今！還好的是，我能有感于外部世界的精彩，道義的神圣，生命的涵義。
慶幸的是此刻明白廣閱讀給自我?guī)淼暮锰�，所以補(bǔ)補(bǔ)課也許還能彌補(bǔ)一些，于是，我在《散文吧》注冊(cè)為會(huì)員，去那里學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀作品，自我也依樣畫葫蘆湊了那么兩篇稿子，居然也是有所收效，讓我興致更加濃厚！雖然仍然感到文筆比起他們的相差甚遠(yuǎn)，想要盡情抒發(fā)情感卻又筆下無語，可是，我堅(jiān)定自我的信念，不放棄自我的目標(biāo)，就必須有收獲。
一位學(xué)長(zhǎng)說過：付出了努力不必須有收獲，但收獲就必須付出努力！
在付出了的過程中，我享受了那份充實(shí)和歡樂！精神上得到深華！
讀書的作文 14
《朝花夕拾》，原名《故地重游》，里面有一篇魯迅描寫童年和青年生活的文章�！冻ㄏκ啊�，魯迅用了很多對(duì)比和諷刺。比如《從百草園到三味書屋》，魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活，然后寫道“我”要告別百草園，去三潭印月的學(xué)校。前面寫的百草園，反映了三潭印月學(xué)習(xí)的枯燥生活，反映了魯迅對(duì)舊派的不滿。《藤野先生》中，魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是個(gè)不拘小節(jié)的人�！斑@個(gè)藤野先生據(jù)說太含糊不清，穿不下衣服，有時(shí)還忘了領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊大衣，瑟瑟發(fā)抖……”。然而藤野先生對(duì)自己的工作極其認(rèn)真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改；還要指出血管動(dòng)了一點(diǎn)。這種對(duì)比手法更能描述藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對(duì)他的敬仰。此外，藤野先生對(duì)中國學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)和平等對(duì)待學(xué)生的態(tài)度與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，這表明藤野先生是一位真正的紳士�！冻ㄏκ啊酚闷綄�(shí)的語言、生動(dòng)的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，反映了魯迅對(duì)“人的'解放”的渴望。
魯迅的童年雖然也有過一些不如意的事，但時(shí)不時(shí)地，字里行間透露出來的天真和漫不經(jīng)心的感情，讓人看著著迷的自然畫。
我讀魯迅關(guān)于童年回憶的散文，正如我讀魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年時(shí)代的魯迅，在大人不注意的時(shí)候走進(jìn)了百草園。他陪伴著昆蟲，采摘野花和野果。三潭印月，盡管壽老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，他還是受不了學(xué)生心中的稚氣。
所有的感情都是那么的幼稚和難忘，學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了共鳴，所以我愛它，尤其是作者以一個(gè)孩子的視角看世界，讓人覺得異常親切，充滿激情。
讀書的作文 15
宴會(huì)理，彌漫著醉人的酒香，光影在蠟燭心里追逐， 墻壁上舞姿完美的融合，恰是牛奶和巧克力濃情約會(huì)�！懊利惖摹辟F夫人穿著華麗的禮服，穿梭在這浪漫中。
午后的暖陽鋪滿了庭院，鄰居家的爺爺坐在門檻吧嗒吧嗒地抽著旱煙，身體一半置身于屋內(nèi)洶涌的暗，一半裸露在流動(dòng)的日光中。
看他的樣子好似很失落。但他仍是抬頭沖我笑了笑，那破裂的皺紋在暗處顯出層次感，層層疊疊形成一個(gè)個(gè)深邃的山谷。那腰，好似被什么重物狠狠地壓著，怎么也停不值。整個(gè)身體是那么的憔悴。
他面無表情的摁滅煙火，拿了大把干谷喂了雞，剩下的一把扔進(jìn)嘴里，嚼得“吧嗒吧嗒”地響。他重新坐回門檻，安詳?shù)劂逶≡陉柟庵?，兩腮上下滑動(dòng)，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的脆響......
那些個(gè)潮濕壓抑的情感在日日輪回的時(shí)光中凝結(jié)成農(nóng)民眼角那一星渾濁的灰白，我深感無言。他們始終保持笨拙的'沉默，堅(jiān)韌地承受著一切：生、離、死、別。他們能做的只是用唇齒交錯(cuò)間的“吧嗒吧嗒”來掩飾自己對(duì)苦難的心悸。
他們便這樣“吧嗒吧嗒”地過完一生......
祖國某個(gè)局部的落后、貧困。那是祖國母親的“心跳”是壓抑、是創(chuàng)傷，是受傷的人藏在黑暗獨(dú)自嘆息。農(nóng)村不幸成為了痛苦與黑暗的承擔(dān)者，他又屬于自己的聲音：那是黃的蒼涼，灰的壓抑。
我們能改變的便是認(rèn)真的讀書——為中華之崛起而讀書。
祖國定能重新崛起，邁向世界的前列。我們肩負(fù)的使命可以說是任重道遠(yuǎn)，但我們必須認(rèn)真求知、學(xué)習(xí)。我們也只有認(rèn)真讀書，祖國的明天才會(huì)更寬廣、更輝煌。
為中華之崛起而讀書，祖國的明天會(huì)更燦爛、更輝煌。這是我們可以拍著胸膛說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
讀書的作文 16
從小我對(duì)讀書就有一種癡迷，每次聽到媽媽要幫我買書就興奮得不得了。自己看過的書感覺就像天上的星星一樣多，關(guān)于我的讀書故事，就像沙灘上晶瑩的貝殼一樣數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在我就把這些貝殼揀擷幾只有趣的來和大家分享。
盡管和爸爸媽媽一樣有喜歡讀書的習(xí)慣，可是為了讀書和爸爸媽媽也有過艱苦的斗爭(zhēng)。從小到現(xiàn)在，我的藏書頗為豐富，可是因?yàn)轳R大哈的習(xí)慣，書往往丟的到處都是，媽媽批評(píng)過我好多次我卻振振有詞說這樣看書方便，走到哪里看到哪里，把媽媽弄得哭笑不得。如此反復(fù)多次，最后爸爸媽媽專門給我買了一個(gè)粉色的書櫥，書櫥非常精致漂亮我一眼就喜歡上了。有了書櫥的結(jié)果就是我自覺自愿吧自己的書都工工整整地放進(jìn)去，再也沒要爸爸媽媽批評(píng)過。
在我家衛(wèi)生間的墻上貼著一張奇怪的紙，只要坐在馬桶上就能看到。這張紙的奇怪之處就在于紙上有這么一句話：“衛(wèi)生間禁止看書，違者扣除當(dāng)月零花錢�！卑职謰寢尪加泄べY，唯有我是靠零花錢過日子啊。原來這張紙，就是爸爸為了改變我的不良讀書習(xí)慣而專門設(shè)置的。以前我只要一去衛(wèi)生間就看起書來甚至忘記了時(shí)間，現(xiàn)在一坐在馬桶上看到那張紙就想起我的零花錢，沒辦法，只有忍住出去再看了。爺爺奶奶知道這件事后肚子都笑疼了，唉，誰叫我這么喜歡讀書呢。
還有一件事情可以說明我對(duì)讀書的.癡迷。有次下午放學(xué)，媽媽到時(shí)間沒來帶我。我捧著一本《蘿鈴的摩力》邊走邊看的津津有味。突然感覺撞到一個(gè)人我連忙說對(duì)不起，半天沒人理我卻傳來一股怪味，抬頭一看原來是我走路撞翻了一只垃圾箱，哎呀呀，真臭啊。
看完以上我的幾個(gè)讀書故事，大家對(duì)我這個(gè)小書迷有深刻的印象了么？
讀書的作文 17
讀書的樂趣有許多許多，但是我們懂得的卻還很少。我還記得高爾基曾經(jīng)這樣說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那句話的含義就是讀書就好比爬山，不在乎爬多高，而最重要的是一步一個(gè)腳印，走的踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)。
我想，讀書是快樂的'。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發(fā)奮讀書，才能使自己的頭腦充實(shí)起來，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。試想，一個(gè)人不讀書，就好比一個(gè)文盲，一個(gè)白字先生，他能有什么作為？他能有什么快樂？更何況想成為一個(gè)國家的棟梁之才，想成為一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)教師，一個(gè)醫(yī)生，等等，這些對(duì)于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點(diǎn)，沒有知識(shí)，沒有文化，難以在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的社會(huì)立足，難以養(yǎng)家糊口，他到了機(jī)場(chǎng)、車站不知道向標(biāo)的含義，到了商場(chǎng)，不知道商品的價(jià)格。人區(qū)別于動(dòng)物最大的區(qū)別就是人類有了語言，而沒有知識(shí)，沒有文化，不就快等同于動(dòng)物了嗎？我們的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視學(xué)習(xí)，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。就連毛主席他老人家都風(fēng)趣地說：一天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇。學(xué)習(xí)是非�？鞓返�。
人們常說：十年寒窗哭。讀書確實(shí)是很苦的，現(xiàn)在的高中生更是如此，學(xué)習(xí)壓力非常大，老師的壓力，家長(zhǎng)的壓力，學(xué)校的壓力，社會(huì)的壓力，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，壓得他們幾乎喘不過氣來，很多人甚至輟學(xué)。
這就是讀書的樂趣，所以從現(xiàn)在開始，我不管有多苦，多累，都會(huì)挺過去，因?yàn)槊恳粋�(gè)我都蕩滌在書的海洋里，令我收獲豐富！
讀書的作文 18
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄啊Ｒ槐緯褚凰掖�，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”……古今中外，大凡有所成就的人無不喜愛讀書。而我如今也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了！
記得那是星期四的晚上，我正津津有味地看著《窗邊的小豆豆》�！傲帜龋斐鰜沓燥�。”“嗯�！边^了好一會(huì)兒我還沒有出來，媽媽的臉色立刻就變了，大聲嚷起來：“我一個(gè)人辛辛苦苦給你們做飯，做好了還得一遍遍叫你們……
我趕緊把飯端了出來，可是湯很燙，根本無法下口。我就又捧起了課外書，欣賞小豆豆在巴學(xué)園的精彩故事。正看著，我的手一滑，書掉了下來，剛好砸在碗上，熱湯濺得我滿身都是，戰(zhàn)火還燒到了弟弟身上。我低著頭，大氣不敢出，這回肯定要挨罵了，接著就是媽媽的一頓訓(xùn)斥：“吃飯還看什么書，真是的，弄得滿桌子都是飯，還得我……”
星期天的下午，爸爸、媽媽和弟弟都去柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集了，我沒有去，就呆在家里看書。他們回來的時(shí)候，弟弟給我捎了一個(gè)冰激凌，那可是我最愛吃的'甜點(diǎn)呀！可我又舍不得把書放下，就一手拿著作文書，一手拿著冰激凌，看一眼，吃一口�？粗粗�，竟然被書中小姑娘的悲慘身世所感動(dòng)，情不自禁流下了眼淚。突然，我覺得自己的腳上涼絲絲、黏糊糊的，低頭一看，什么呀？原來是一大塊冰激凌掉在了自己的腳上。唉，好端端的一個(gè)冰激凌就這樣“報(bào)銷”了。
這就是我的讀書故事。同學(xué)們，你們有自己的讀書故事嗎？就寫出來和我一起分享吧！
讀書的作文 19
書，那伴我茁壯成長(zhǎng)的翅膀；書，那令我心馳神往的世界；書，那讓我盡情翱翔的天空……我熱愛、我迷戀、我快樂！
小時(shí)候，我看注音版的童話書，愚蠢而又盲目的皇帝；善良、勇敢、美麗的白雪公主和灰姑娘；為愛失去人身魚尾化成泡沫的海的女兒……都是令我著迷的故事！讀拇指姑娘時(shí)，天真無邪的我總會(huì)想：世界上真有拇指般大小的姑娘嗎？但她那么小，吃什么？穿什么？住哪兒？會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)？那些奇妙的意境與曲折離奇的情節(jié)，讓我久久不能自拔。童話好像告訴了我：如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心。
大了一些，我開始接觸小說。我尤其喜歡曹文軒的小說，《青銅葵花》《草房子》《尋找一只鳥》……這些我都讀過。小說是一道豐盛的精神大餐！讀小說，能提升我們的寫作能力，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，養(yǎng)成更多好品質(zhì)。
現(xiàn)在，我更喜歡古詩詞：“九曲黃河萬里沙”“一水護(hù)田將綠繞”……一字一句，你可以讀得氣勢(shì)磅礴，可以讀得優(yōu)柔寡斷，可以讀得悲痛欲絕。詩句給你呈現(xiàn)的畫面和課文呈現(xiàn)的是不一樣的，你能體會(huì)到詩人的'喜怒哀樂，體會(huì)到那獨(dú)特的韻味。古詩詞讓我學(xué)會(huì)了朗誦，學(xué)會(huì)了品讀體會(huì)。
書，是我生命中不可缺少的一部分，見證了我的成長(zhǎng)！
從童話故事到小說再到古詩詞，我讀過的書越來越多，領(lǐng)悟到、學(xué)習(xí)到的也越來越多、越來越豐富，更讓我成長(zhǎng)了不少，這一切都要?dú)w功于書籍。
我與書籍并肩行，書籍同我共進(jìn)退！書是我的好朋友，我心依舊在書海！
讀書的作文 20
我喜歡書， 要與書結(jié)伴終生。
小學(xué)時(shí)，父母允許我去看各種有益的書。我廢寢忘食，開始了自己的讀書經(jīng)歷。上初中后，學(xué)習(xí)壓力加大，讀書的時(shí)間越來越少，但我越來越愛讀書。
那時(shí)，我把課余時(shí)間都花在讀書上，很快完成了自己的讀書計(jì)劃。這個(gè)時(shí)候，蔡駿的小說《旋轉(zhuǎn)門》吸引了我，于是我想了一個(gè)聰明的辦法，買一只手電筒，晚上拉燈睡覺后，我便躲在被窩里看起來，還不時(shí)地伸出頭來，探望周圍有沒有人來巡查，自以為得意。可是半個(gè)小時(shí)過去，我已經(jīng)熱得滿頭大汗，想透一透氣�？蓜傄宦额^，被值班老師拉了個(gè)正著，沒收了書和手電筒，讀書的計(jì)劃不得不半途而廢。
不讀書的這段時(shí)間，就像把自己囚禁在黑暗的牢籠里，生活平淡無味。就像把自己套在狹小的圈子里，以為活著就是吃飯睡覺。失去了世界的精彩和生活的樂趣，情緒越來越暴躁，甚至神情恍惚。古人曰：“三日不讀書，面目可憎”就是這種生活的寫照。
魯迅先生說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，于是我又開始讀書。在后來的時(shí)光中，就像在與長(zhǎng)者交談，橫跨地域，馳騁古今。長(zhǎng)者的睿智與坦誠溶入了我的心靈，思想與品德扣擊著我的靈魂。我對(duì)萬物的.視角發(fā)生了變化，學(xué)會(huì)體會(huì)人生，快樂生活。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人，關(guān)心人。學(xué)會(huì)欣賞美，創(chuàng)造美
巴羅說：一個(gè)愛讀書的人，猶如結(jié)交一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。當(dāng)然，在讀書的道路上必然會(huì)遇到很多的苦，但若達(dá)到一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到再苦也值得。
做一個(gè)愛讀書的自己，與書結(jié)伴終生吧。
讀書的作文 21
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覑圩x書，因?yàn)樽x書給我?guī)頍o限歡樂。在無趣時(shí)，書充實(shí)了我的生活，帶走了我的無趣；在氣惱時(shí)，書安撫了我的心情，送去了我的怒氣；在悲傷時(shí)，書送來了我的歡笑，帶走了我的悲哀；在孤獨(dú)時(shí)，書豐富了我的心堂，告別了我的孤單。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書便是一次對(duì)心靈的補(bǔ)充。
星期天時(shí)，我翻開《三劍客》，為達(dá)太安高超的劍術(shù)而喝彩；被安妮皇后善良的心靈所感動(dòng)，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長(zhǎng)槍隊(duì)出了名的三劍客的友誼和膽量所征服，也為卡基納首相最后的改變而高興。書中主人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢獨(dú)身一人潛入敵國面會(huì)敵國首相白金漢伯爵，這種勇氣，這種膽量，不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我?guī)順啡�，還給我?guī)砹藷o限的`收獲。
中午，飯前的半小時(shí)總會(huì)被我抓住，再痛痛快快地到書海中遨游一番。翻開《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔；閩王誼公主林慶云智慧過人；冷家烈女冷應(yīng)貂堅(jiān)貞純潔。一篇篇故事動(dòng)人心弦，引人入勝。
這樣一日復(fù)一日，一年又一年，讀書成了我生活的一部分，在書海中遨游成了我生活中最大的樂趣。
讀一本好書，收獲許多新的知識(shí)；讀一本好書，便會(huì)有不少新的認(rèn)識(shí)。既然“聰明人和好書交朋友”，既然“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們?yōu)槭裁床蛔鲆粋�(gè)聰明人？為什么不踏上進(jìn)步的階梯？為什么不去體會(huì)書給我們帶來的樂趣呢？
讓我們走進(jìn)書的世界，共同接受讀書對(duì)我們心靈的凈化吧！讓我們走進(jìn)書的天堂，共同體會(huì)讀書給我們帶來的無限歡樂吧！
讀書的作文 22
好讀書，讀好書，我們的生活中離開不了書籍。書籍可以豐富我們的知識(shí)，提高修養(yǎng)，在快樂中學(xué)習(xí)……而我，堅(jiān)信著這句話。
有人說，讀書就像品茶，粗略的一口喝完，你什么也嘗不到;相反，你細(xì)細(xì)品嘗一口，可以嘗到茶的味道……對(duì)啊，讀書也是如此，只有細(xì)細(xì)的看，才能明白其中的道理。我十分喜歡讀書，家中的書可以裝滿一書柜。《魯濱遜漂流記》《解憂雜貨店》《匹諾曹》，這都是我喜歡的書，不過，令我映像最深的還是《假如給我三天光明》。
那是海倫·凱勒的自傳，里面記錄了海倫·凱勒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜耍褪沁@樣一個(gè)人，在文學(xué)界上闖出一片天地。當(dāng)看完《假如給我三天光明》時(shí)，我感慨萬千。我無法想象，一個(gè)聾盲人可以做到一般人都做不到的事，可見她要付出多大的努力啊!而我們呢?又不聾又不啞，卻無法干出成就，為什么?不是因?yàn)槲覀儽葎e人笨，而是因?yàn)槲覀冞�不夠努力，還不夠勤奮!我們看的書還不夠多!我們可以不做海倫·凱勒那樣偉大的人，但一定要做最好的`自己，做成功者。怎樣才能成功?我們最主要要多讀書，多看報(bào)，不能“兩耳不聞窗外事”，要勤奮，勤于思考，去體會(huì)書中的樂趣。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，大家想必都聽過。其用意就是想讓人多看書從而進(jìn)步。可現(xiàn)在的人，不是手機(jī)就是電視，很少看書，我不敢想象以后書被手機(jī)代替的世界……
朋友們，我們要勤于讀書。放下手上的手機(jī)吧，拿起書桌旁陳舊的書，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)體驗(yàn)到無窮的樂趣!
讀書的作文 23
俗話說的好：書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟�？晌乙恢本筒辉趺磹劭磿�，我想看那么多書干嗎，我可不想變成書呆子，有時(shí)間玩玩多開心。但是，今年暑假，從加拿大回來的姐姐讓我改變了想法。
我的姐姐是個(gè)非常愛讀書的人，只要一有空，就拿著書看。她讀書很認(rèn)真，那專注的神情，你叫她都聽不見。我心里很奇怪，姐姐讀書為什么那么癡迷呢？書中難道真有無限魅力的世界嗎？帶著這些問題，吃過午飯，我便找姐姐，要求她談?wù)勛x書的`感受。
我問姐姐書中有什么東西讓她如此癡迷。姐姐耐心地對(duì)我說，讀書是一種享受，也是一種快樂。在書的海洋里遨游，可以獲得無窮無盡的知識(shí)，這些知識(shí)能讓你了解這個(gè)世界，還可以從書中學(xué)會(huì)怎樣靠自己的力量保護(hù)自己，掌握獨(dú)立生活的本領(lǐng)。通過讀書得到的知識(shí)，可以讓你不斷地進(jìn)步，知道一些事情如何去解決、處理。你還可以和書中的人物交朋友，把自己想象成他們中的一員，和他們一起嬉戲、玩耍，那是多么美好的一種感受啊。另外，多讀書也能不斷提高自己的寫作水平，真是一舉兩得。
聽了姐姐的一翻話，我豁然開朗，我知道了讀書原來也是一種快樂，一種享受呀。讀書對(duì)生活那么重要，我也一定要好好讀書。說著，我便拿起一本《假小子戴安》津津有味地品讀起來。
這個(gè)假期，我還真看了不少書，有《三國演義》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》、《愛的教育》、《西游記》、《家有小丑》、《寶貝當(dāng)家》等等。書讓我有了很大的變化，媽媽夸我懂事了，姥姥說我長(zhǎng)大了，爺爺說我更懂禮貌了，爸爸表揚(yáng)我作文寫的有進(jìn)步了，聽了這些話，我的心里比吃了蜜還甜。
讀書的作文 24
我是一個(gè)活潑開朗的男孩，我的名字叫陳思橋，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)女孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的男孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。
我今年十一歲了，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。我在的'學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“寫作、玩電腦、打球、下棋、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。
雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！這就是我，一個(gè)愛讀書小男孩。
讀書的作文 25
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話，一直以來，都是這句話教會(huì)我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動(dòng)? 我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽聽我和書刻骨銘心的經(jīng)歷嗎？ 我印象最深的就是老師讓買書的那一次，記得當(dāng)時(shí)老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特別喜歡辮子姐姐寫的書，這次老師讓買我一定會(huì)多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是因?yàn)檫@幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，如果不是媽媽給我的錢有限，我一定會(huì)多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，還是金獎(jiǎng)呢？
我買回來之后，耐不住心中的那份快樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會(huì)兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會(huì)兒又為結(jié)局淚流滿面，不一會(huì)兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻骨銘心的情節(jié)，時(shí)不時(shí)腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出那些場(chǎng)面，還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢? 我準(zhǔn)備睡覺的.時(shí)候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，一直到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān)，以為我睡著了忘記關(guān)了，準(zhǔn)備關(guān)，見我在看書，就對(duì)我說；“趕快關(guān)燈睡覺，明天還要上學(xué)呢�！蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲X了。 直到第二天，我眼睛不想睜開，結(jié)果去晚了，才吸取教訓(xùn)。 怎樣，我的讀書經(jīng)歷不錯(cuò)吧!嘻嘻，你的呢？
讀書的作文 26
快樂享受——N。1
捧著一本書，津津有味地讀著，好像世間的一切都與自己無關(guān)。
“哈哈哈……”“王海博，你笑什么呢！”只見我的“王氏笑聲”一出動(dòng)，同桌小花就忍受不了了，“哈哈哈……”我又繼續(xù)笑道，“王海博！”“啊？誰叫我？”我戀戀不舍地從書中抬起頭來，只見同桌小花兩眼直冒火星，頭上還帶著火焰，“你看書看瘋了，喊了你這么多聲你都沒聽見！”“你好像只喊了我一聲，唉……”“胡說，你看書真是看瘋了！”“我沒瘋！”我大聲反駁她，又把書放到她面前，“這本書你看了也會(huì)笑的，不信你年地�！彼胄虐胍傻亟舆^去，“哎，要想笑就笑吧，我不會(huì)介意的�！薄罢l，誰說我想笑了？”她支支吾吾地說：“3，2，1�！苯K于，她忍不住了，“哈哈哈……”“看，我說了吧，書很好笑，你還不信�！蔽姨翎叺卣f，“讓我看看行嗎？”她一臉湊過來，可憐兮兮地看著我。這次，我徹底無語。
感動(dòng)享受——N。2
把握生命里的每一分鐘，讓生活充滿感動(dòng)。
記得有一次，我看了一本書《感恩從我做起》。那一刻，我哭了，是為他們的孝心感動(dòng)了。
感動(dòng)，就在我們身邊，書中的感動(dòng)，帶給你的`更多。也許看到一本書時(shí)，我們會(huì)內(nèi)心痛苦，或泣不成聲，但，這都說明，自己被感動(dòng)了。
讀書，使我們體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣；享受讀書，我們的生活才會(huì)更美好；口味讀書，我們的每天才會(huì)更精彩。將讀書作為一種依靠，每天讀一些，我們就可以在書的世界中任意遨游。在書中，享受讀書的樂趣，讓書，陪伴著你走過生命中的每一天！
怎么不說，讀書也是一種享受！
讀書的作文 27
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，讀起書來就仿佛來到了書的王國忘記了時(shí)間的流逝。書籍既讓我明白了浩如煙海的知識(shí)，又讓我坐上了快樂的.小舟游蕩天下�！白x書破萬卷，下筆如有神”這話不假，我讀過很多書，寫東西時(shí)就如神仙來幫助。讀書讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的生物大軍；讀書讓我了解了浩瀚的宇宙；讀書讓我明白了做人的道理......
記得每一次路過書店，不知是書籍吸引了我，還被書控制了我，我竟直奔書店�？匆娨槐颈菊R齊的書擺放在書架上，花花綠綠、五顏六色，看的眼花繚亂，一下子忘記了一切煩惱沉浸在一片書香中。讀書不光能給精神上的快樂，還能帶來生活上的快樂: 特別《老天會(huì)愛笨小孩》等讓我感動(dòng)，讓我明白了書的快樂無處不在，無論哪一個(gè)人只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，付出了便有收獲。書籍上的好處讓我受益匪淺。讀起每一句句、一段段的好詞佳句總能使我不由自主的快樂起來：我一旦看起喜歡的書來就廢寢忘食、沒完沒了，忘記了吃，忘記睡。
書籍像是廣闊的大海，讓我暢游在無窮無盡的歡樂里，不斷豐富內(nèi)心的情感世界。經(jīng)過這幾年的生活實(shí)踐使我越來越懂得了：書是相伴一生的良師益友，是必不可少的營(yíng)養(yǎng)品！讀書對(duì)我來說有太多益處，給我?guī)砹颂嗫鞓�，讓我坐在椅子上、靠在沙發(fā)上吮吸書中精華，同時(shí)如同徜徉在一個(gè)奇妙無比的世界中；讓我在享受文字的美妙之時(shí)懂得人生道理；讓我涉足古今事件、了解中西文化、拓展視野、豐富內(nèi)心世界。
讀書的作文 28
高爾基曾經(jīng)說過：“人的知識(shí)越廣，自身就越接近完美�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空中沒有陽光一樣�！眱晌淮髱煹脑捵屛覀儾浑y明白：讀書可明智、可修德、可養(yǎng)性、可育人......好讀書、讀好書，是當(dāng)今孩子必備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣、好品質(zhì)，也慶幸自己能深深感受到其中的樂趣素所在。
我讀過許多書，這些書豐富了我的課余生活，在我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)帶給我無限樂趣。我讀過的第一本書令我至今難忘。因?yàn)槭撬�，讓我知道什么是書、什么是文字、什么是拼音。是它把我�(guī)нM(jìn)美麗的童話世界，它就是——住音版的《格林童話》。
還有，《愛的教育》讓我感受到人與人之間的情真意切；《上下五千年》讓我領(lǐng)略中華古文化的燦爛輝煌；《假如給我三天光明》讓我明白：帶我走進(jìn)一個(gè)殘疾人自強(qiáng)不息的世界；《魯濱遜漂流記》讓我明白：只要有毅力，再大的困難也能克服......
讀了這些書，讓我把所有的'煩惱都拋到九霄云外。哪怕再多的憂愁，都隨著翻開書頁的那一刻煙消云散。
每每捧起一本本散發(fā)油墨清香的書籍，隨著文字到世界的另一端去時(shí)，我總會(huì)有一種蠶吃桑葉的快感。
俗話說：活到老，學(xué)到老。從古至今多少名人不是經(jīng)讀書走上成功之路？鑿壁偷光的韓愈、囊瑩映雪的車胤、愛國主義思想家顧炎武。大詩人陸游等，不都是如此嗎？
同學(xué)們，和好書交朋友吧！讓讀書成為我們必備的品質(zhì)，讓它陪伴我們健康成長(zhǎng)，為我們打好絢爛的人生底色！
讀書的作文 29
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，一天，當(dāng)我第一次看見準(zhǔn)備考的上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試三級(jí)的課本時(shí)，呆住了，感到這根本就是不可能完成的任務(wù)，第一次覺得自己掌握的知識(shí)太少了，不夠用。
第一次體會(huì)到學(xué)無止境的含義，自己所掌握的知識(shí)猶如大海里的'一根草。又想起從前的一個(gè)故事：一次，國外某大學(xué)要畢業(yè)的工程系大學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)參加他們自認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的一場(chǎng)考試。然而3小時(shí)后，卻沒有一個(gè)大學(xué)生能做出其中的任何一道題，場(chǎng)上鴉雀無聲。最后，他們的教授說：“這正是我所預(yù)料的。你們雖然已經(jīng)讀完大學(xué)四年的工程系學(xué)業(yè)，可你們的學(xué)習(xí)路才剛開始。”
這件事告訴我們，學(xué)海無崖苦做舟，我們永遠(yuǎn)只能學(xué)習(xí)而不能滿足。我對(duì)以前只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)知識(shí)就驕傲自滿而感到慚愧。于是，我便投入了緊張的學(xué)習(xí)工作。哪怕每天只學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，一句句子，一個(gè)詞匯，我也會(huì)很開心，開始明白了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。頭腦開始像一個(gè)空杯子，知識(shí)像一滴一滴的水慢慢地注入水杯，這個(gè)過程是緩慢的，也是需要時(shí)間的。
幾天后，媽媽發(fā)現(xiàn)我整天在復(fù)習(xí)英語，怕對(duì)我健康不利，就對(duì)我說：“你這樣勤奮學(xué)習(xí)的精神令我佩服。但只有勤奮是沒有用的，你還得有好的學(xué)習(xí)方法。像你這樣，遲早身體會(huì)弄跨的。好的學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)單說就是勞逸結(jié)合。而這學(xué)習(xí)，你要不斷探索總結(jié)，不是死記硬背，虛心求教套用一句，‘70%勤奮+30%巧勁=成功’。每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法不但會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)提高，而且效率也隨之變得更高�！比缓螅液蛬寢層忠黄鹛接懥诉m合我的學(xué)習(xí)方法。
最后，告訴你們一個(gè)好消息，我終于考出三級(jí)了！小朋友們，只要也像我一樣勤奮學(xué)習(xí)，你們也會(huì)成功的。
讀書的作文 30
同學(xué)們，相信你們一定也像我一樣，希望自己的成績(jī)能名列前茅吧？不出意料的話，你們肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗話說得好：沒有付出努力，拿來的真正的成功？呵呵，想要成績(jī)好，哪有那么容易？
那你可能又會(huì)問了：“那有什么辦法才能成功呢？”嘻嘻，愛迪生好像說了這樣一句話：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽艺J(rèn)為，想要成績(jī)好，不能只靠努力，還要靠方法。讀書是一個(gè)最重要的元素。
我們先來說說讀書的好處。主要有兩種：第一種，能學(xué)到比別人更多的知識(shí)。第二種，能增加作文水平。
先來說說第一種。你們可能會(huì)一直在想一個(gè)問題：為什么同坐在一間教室的我們，學(xué)的.是一樣的知識(shí)的我們，為什么成績(jī)各有高低呢？
其則原因還是讀書這一類問題。你看啊，只要你認(rèn)真讀了課外書，認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識(shí)比那些沒閱讀習(xí)慣、只學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)的同學(xué)要多得多。這樣一來，你的成績(jī)會(huì)有大幅度提高。你再也不會(huì)面對(duì)試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)你了。你也給家長(zhǎng)爭(zhēng)光了。這樣的話，就會(huì)一舉三得啊。當(dāng)然，增長(zhǎng)知識(shí)的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見，讀書是非常重要的。
說完第一種，咱們接著來說第二種。這個(gè)所謂的增長(zhǎng)作文水平啊，其實(shí)就是能讓你在寫某個(gè)寫作類型的時(shí)候，可以用上讀過的書中的好詞好句，其效果能讓語句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動(dòng)�？傊�，你的作文會(huì)脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮，獲得高分。
但是，你不光要多讀書，還要會(huì)選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來看，總之，要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié)，還要積累，記在腦子里，這樣買書才會(huì)有意義。
讀書的作文 31
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話，一直以來，都是這句話教會(huì)我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動(dòng)？我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽聽我和書刻骨銘心的經(jīng)歷嗎？我印象最深的就是老師讓買書的那一次，記得當(dāng)時(shí)老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特別喜歡辮子姐姐寫的書，這次老師讓買我一定會(huì)多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是因?yàn)檫@幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，如果不是媽媽給我的錢有限，我一定會(huì)多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，還是金獎(jiǎng)呢？
我買回來之后，耐不住心中的那份快樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會(huì)兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會(huì)兒又為結(jié)局淚流滿面，不一會(huì)兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻骨銘心的`情節(jié)，時(shí)不時(shí)腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出那些場(chǎng)面，還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢？我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，一直到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān)，以為我睡著了忘記關(guān)了，準(zhǔn)備關(guān)，見我在看書，就對(duì)我說；“趕快關(guān)燈睡覺，明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺了。直到第二天，我眼睛不想睜開，結(jié)果去晚了，才吸取教訓(xùn)。怎樣，我的讀書經(jīng)歷不錯(cuò)吧！嘻嘻，你的呢？
讀書的作文 32
讀書有什么用？
要怎么樣才能讀好書？
曾經(jīng)的三句話一直是我的疑惑，但現(xiàn)在我明白了讀書是知識(shí)的獲取，能力的培養(yǎng)以及文化道德的提升。班主任曾經(jīng)跟我說過:讀書并不是靠別人，而是需要自己的自覺性，如果自己不讀書，害的不是別人，而是自己本身，讀書不是為別人，而是為自己。因?yàn)槟愀改覆豢赡芩湍闳W(xué)校玩，那豈不是毀了你，天下父母更希望的是望子成龍，望女成鳳。他們不可能希望自己的`兒女碌碌無為的過了一生，世界萬千，如果你沒有領(lǐng)略世界的風(fēng)采，那你的這一生過得太沒有價(jià)值了。
我曾經(jīng)聽我伯伯說過:他曾經(jīng)讀初中時(shí)，有六百分滿分，他都能考五百多分。他說了他飛過上海、北京、深圳……他說讓我好好讀書，世界萬千，他想讓我去領(lǐng)略世界的風(fēng)采，他不想我碌碌無為地過了一生。不僅是我伯伯這樣說，幾乎所有人都這樣對(duì)我說。讀書，并不是囫圇吞棗，而是極度認(rèn)真，帶有積極性的態(tài)度，有些人認(rèn)為:讀書有什么用？讀了也是浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí)我想說一句:“讀書可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，可以讓你的文化修養(yǎng)提高，可以讓你知道什么事該做，什么事不該做”。所以我想讓那些不喜歡讀書的人知道讀書的好處。不是有一句話這樣說的嘛:“好讀書，好讀書”�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。這兩句話一直在提醒我要好好讀書，不能留下遺憾。
讀書一詞，從小就被我家人刻在我心中，常常聽他們說讀書的重要性，耳濡目染也就知道了讀書的重要。我會(huì)聽老師他們的話好好學(xué)習(xí)，向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁出步伐，不是有一句話嘛:“心動(dòng)不如行動(dòng)”。
讀書的作文 33
讀書是一種至高無上的智慧之旅，每本書都蘊(yùn)含著許多珍貴的思想和經(jīng)驗(yàn)。正如杜甫所言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句名言深刻地進(jìn)入了我的內(nèi)心，并引導(dǎo)著我在讀書中發(fā)現(xiàn)智慧的真諦。
在《紅樓夢(mèng)》中，我被賈寶玉的感慨所觸動(dòng)：“人說風(fēng)花雪月，只不過是騙人的花招而已。”這句話教會(huì)了我珍惜真實(shí)的感受，追求真實(shí)的智慧。我們應(yīng)該超越嬌柔和虛榮的外表，發(fā)掘內(nèi)心世界的真實(shí)與美麗。
另一本引起我深思的書籍是《1984》。喬治·奧威爾通過描述極權(quán)主義社會(huì)的荒謬和恐怖，告誡我們對(duì)權(quán)力的警惕。他寫道：“如果你想象未來，就需要設(shè)想一只踩在人類臉上的靴子。”這句話深刻描繪了權(quán)力腐敗對(duì)社會(huì)所帶來的壓迫和恐懼。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心懷警惕，捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)。
而在《平凡的世界》中，我們看到了一種堅(jiān)韌與奮斗的精神。路遙說：“付出就會(huì)有收獲，努力是可以改變命運(yùn)的�！边@句話告訴我們，成功不是天賦的恩賜，而是靠不懈的努力和堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，立下目標(biāo)，追求自己的'夢(mèng)想。
維克多·雨果的《悲慘世界》給了我關(guān)于人性的思考。他寫到：“不幸是個(gè)偉大的老師�！边@句話表達(dá)了一個(gè)深刻的道理，磨難和挫折能夠教會(huì)我們成長(zhǎng)和超越自己。無論遭遇多大的困難，我們都應(yīng)該勇敢面對(duì)，從中汲取智慧與力量。
讀書感悟的名言如同壽司中的美味芥末，能夠?yàn)樽x者提供深度的思考和啟示。每本書籍都是一片寶貴的智慧之源，我們只需用心去品味，就能從中汲取力量，譜寫自己獨(dú)特的智慧篇章。
讀書的作文 34
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基說的一句話。是啊，的確是這樣，書難道不能帶給人們快樂嗎?書，難道不像食物一樣填充我們知識(shí)、精神的寶庫嗎?
讀書好!
在我們這般年齡，知識(shí)，是我們的追求之一�！岸ｂ忊彙保幌抡n，同學(xué)們紛紛從書桌里抽出自己心愛的課外書。這邊，小美拿出了一本《喬治的宇宙大爆炸》。只見她的表情同書中的主人公的精力一般大起大落。
一會(huì)兒感動(dòng)得熱淚盈眶，一會(huì)兒害怕得哇哇大叫;一會(huì)兒急得直跺腳，仿佛她早已不是一名讀者了，而是作者筆下的那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物。那邊，小露同學(xué)拿出一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，她看得津津有味，不得不讓人感嘆，她一定是下一個(gè)“霍金”!讀書，帶給我們知識(shí)。讀書好!
讀好書!
一本壞書，帶給你的只有負(fù)面的情緒，而一本好書，帶給你的'卻是那伴隨你一生的精神和知識(shí)。在許多大人的眼里，漫畫書是一種壞書。上一次，我?guī)Я艘槐韭嫊丶摇?/p>
“唉，菡，你看看，你帶來的都是些什么書啊?它能給你帶來知識(shí)嗎?”“媽媽，漫畫不是一種壞書，漫畫它不僅能帶給我快樂，還能使我和同學(xué)建立好人緣!把書中的那一個(gè)個(gè)笑話，講給同學(xué)們聽，他們都笑呢，調(diào)劑了我們緊張的學(xué)習(xí)生活。”
好讀書!
讀書是一種興趣。在我家的書柜里，有如此多的書，其中的任意一本都能使我泡在書中一個(gè)下午，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容都能給我?guī)韼椭�，給我無限的力量。在古今中外的作家中，哪一位不愛讀書呢?好讀書，給我?guī)淼钠焚|(zhì)、精神。難道不會(huì)讓我愛讀書嗎?
讀書，它給我們帶來知識(shí)，帶給我們對(duì)生活的感悟，啟蒙我們的思想。
讀書的作文 35
我一口氣讀完了《在一個(gè)夏令營(yíng)里》這本書。
書中的主人公之一年輕的女教師齊霞和學(xué)生們?cè)僖黄鸬母鞣N各樣的生活，她的工作，她的一言一行是那樣強(qiáng)烈地吸引著我。她從自己的經(jīng)歷中體會(huì)到：教師這條路真難走埃同時(shí)她也清醒地認(rèn)識(shí)到：學(xué)生是老師的答卷。所以在學(xué)生有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)的時(shí)候，盡管她心中很不平靜，卻能平靜地看著勇士般的石玉鳴。不管同學(xué)們?cè)鯓邮过R霞傷心，她從沒發(fā)怒過。她知道，要想找一個(gè)沒缺點(diǎn)的孩子，那只能讓天下父母都別生孩子。她看他們，都像埋在泥里的金子，藏在石頭里的白玉。而自己呢，像個(gè)匠人，既要慧眼識(shí)寶，把他們挖出來，還要千百遍地雕呀琢呀，讓他們成為寶物，放出光彩。但雕琢?xí)r千萬要小心，絕不可損傷了他，否則你就永遠(yuǎn)損失一件珍貴的金玉作品了。當(dāng)齊霞發(fā)現(xiàn)自己在金戈和蘇詠才之間已經(jīng)產(chǎn)生了偏愛，便馬上意識(shí)到，這是教師最要不得的，于是，嚴(yán)厲地批評(píng)了金戈。
對(duì)照齊霞，我感到慚愧。我有一個(gè)壞毛病，就是感情用事。對(duì)平常比較聽話的學(xué)生有些偏愛，對(duì)平常不大好管理的學(xué)生就覺得他們是朽木，不可雕，因此就撒手不管，那他們?nèi)プ材蠅Γ@是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。以后應(yīng)該向齊霞學(xué)習(xí)，耐心、熱心、細(xì)心。
我的`學(xué)生和齊霞的學(xué)生一樣，像一群壯馬駒，膽子大的敢和天上的云彩賽跑。這群馬駒里，有一匹赤紅馬，性子永烈、頑強(qiáng)，跑起來不顧命，什么也擋不�。贿�有一匹五花馬，體態(tài)輕盈、矯健，跑起來善跳善躍，在燦爛的陽光下高聲嘶鳴……
盡管這群可愛的馬駒都跑的飛快，可是最快最快的，只能是其中的一匹。
誰將是那最神速的駿馬呢？暫時(shí)還看不出來。
讀書的作文 36
我我的愛好很多，比如看書、看動(dòng)畫片、打羽毛球。但我最愛書。因此，我的讀書故事就多了。
一切從看圖開始。不到一歲，媽媽就買了許多五顏六色的卡片或圖畫書，上面有各種汽車、人物，動(dòng)物、植物。從上面我開始認(rèn)識(shí)繽紛的世界。
幼年時(shí)，每天晚上，媽媽都拿本書讀給我聽，什么《小紅帽》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》啦，我在五彩的故事中入夢(mèng)長(zhǎng)大。
上學(xué)了，我開始識(shí)字，便可以讀些有拼音的小兒書。有一本我最有印象，也是我的第一本科技書，叫《時(shí)光之旅》。字典在我的讀書生活中起了很大作用。還沒上學(xué)，媽媽就教我查字典。家里有本《福爾摩斯探案全集》，落個(gè)正著，看幾個(gè)字查一下字典，我看書、查字典兩不誤。
寒暑假是最好的讀書時(shí)間。記得三年級(jí)暑假是在外公家度過的，書房里擺滿書，我選讀了一本[中國童話故事]，一本[世界童話故事]，如獲至寶一樣，廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界，度過了充實(shí)的暑假，還整整抄錄了一本好詞，好句。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書的熱愛漸漸加深，我又開始讀些長(zhǎng)篇科幻小說。這些書豐富了我的想像，因此，寫作文時(shí)，童話和科幻類的常常是優(yōu)。但看書的.時(shí)間太多，作業(yè)常常寫不完，許多都是早上匆匆趕出來。
媽媽對(duì)我這事十分反感，終于忍無可忍。她說，看書可以提高作文水平，這不假。但你要合理安排時(shí)間，讀課外書要有個(gè)度，首先要把作業(yè)完成好。也是的，看書把作業(yè)耽誤，這可不行。自己列了張表，安排了一下時(shí)間，不斷堅(jiān)持，基本做到了作業(yè)`讀書兩兼顧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我的精神食糧。沒有書，我的精神生活就不會(huì)如此多彩，我的知識(shí)就不可能變得豐富。為了更加美好的明天，發(fā)奮讀書吧！
讀書的作文 37
自從認(rèn)識(shí)中國字以后，書一向是我不可或缺的好伙伴，徜徉在書中，跟著書中的主角一起喜怒哀樂，陶醉其中……
書是我忘掉煩惱的工具，是我消除疲勞按摩器，愛上了它使我能夠茶不思，飯不想，到達(dá)了廢寢忘食的地步。書是知識(shí)的來源，如浩瀚無垠的宇宙一樣，廣大無際，是閱讀讓我進(jìn)入了書的世界，是閱讀讓我和書相知相親，是閱讀讓我更充實(shí)自我的生活。
不知不覺我愛上了它，不知不覺陷入無比瘋狂的'境界，從此無法自拔。進(jìn)入書的世界里，跟著主角一起來一場(chǎng)無與倫比的冒險(xiǎn)，時(shí)而緊張刺激，讓人驚心膽跳，時(shí)而陷入甜甜蜜蜜的感情漩渦中，讓人沉浸在夢(mèng)幻浪漫的情境里，越看越入迷;隨著劇情，彷佛身歷其境，心也跟著起起伏伏，常常會(huì)情不自禁，欲罷不能，就忍不住繼續(xù)看下去，好像一天沒有看書，就渾身不對(duì)勁，心里好似缺了什么東西。
“書中自有黃金屋�！庇绣X買好書，有閑就讀書，開卷總有益，努力創(chuàng)前途。書，在生活中如果沒讀書，即使此刻每一天都能夠做自我想做的事，打電動(dòng)，滑手機(jī)，玩電腦……等，總有一天，還是會(huì)覺得枯燥乏味，因?yàn)闆]讀書，少了它充實(shí)我的生活，會(huì)使我毫無長(zhǎng)進(jìn)，好像與整個(gè)世界隔離。
所以，我深深的愛上了閱讀，我想它會(huì)是我一輩子的興趣。因?yàn)橛辛碎喿x，豐富了我的人生;因?yàn)橛辛碎喿x，使我的人生更精彩，不再是黑白無色;因?yàn)橛辛碎喿x，使我能度過寂靜，遠(yuǎn)離煩悶，日子變得五彩繽紛，芬芳洋溢!
“三日不讀書，面目可憎”，期望大家都能跟我一樣愛上閱讀，讓自我的生活更趣味;也期望大家都能跟我一樣擁有一個(gè)良好的讀書環(huán)境，共同一起創(chuàng)造一個(gè)充滿書香的世界，藉由閱讀，讓書香充盈我們的心靈。
讀書的作文 38
書籍是冬晨的暖陽，是洪水中的小舟，是沙漠里的一泉清水，是秋天果園的可口多汁的果實(shí)，是炎夏中的冰棍。
在我一兩歲的時(shí)候，媽媽會(huì)給我讀《三字經(jīng)》我聽的'津津有味，還沒到兩個(gè)星期我就可以咿咿呀呀的說著兒語把《三字經(jīng)》的一大部分書背出來，三歲時(shí)，我可以把100首唐詩背出來。
五歲時(shí)，媽媽給我買了幾本啟蒙書一知半解的讀著，雖然有些地方看不懂，但是大概意思已經(jīng)懂了，自己讀完故事后，我就會(huì)跟媽媽講，媽媽聽我講完后，便夸我：“不錯(cuò)，你講的許多地方書中都沒有提到，那是你自己想出來的吧！果然，讀書會(huì)開拓人的想象力……”我聽了一大堆都聽不懂，媽媽的話總是需要我細(xì)嚼慢咽的去想才能悟出那個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。
到了七歲，我便看起了《紅樓夢(mèng)》，媽媽為了讓我讀懂這本書的意思，讓我先看《紅樓夢(mèng)》的一二三章，然后給我看了《紅樓夢(mèng)》相應(yīng)的電視劇，一開始，我不耐煩的在媽媽的催促下毫無目的的看著，為了那王熙鳳的潑辣霸氣，哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣愛吃女生嘴上胭脂的賈寶玉，兇狠鐵心的賈政都十分厭煩。但是最后當(dāng)賈府和史府被抄家時(shí)，我又不由得流下了幾行熱淚。漸漸地我又讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》被那生動(dòng)的人物形象打動(dòng)了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！碑�(dāng)我受到了夸贊時(shí)就感到有一縷暖陽照在我身上，當(dāng)我聽到媽媽給我講的故事時(shí)，就好像坐在了洪水中的小舟里看到了希望，當(dāng)我如饑似渴地看著書時(shí)，就好像大口大口的吃著冰棍兒爽極了……書籍帶給我豐富多彩的人生。
讀書的作文 39
對(duì)于我來說，最快樂的事情莫過于讀書了，我愛讀精彩的童話故事、夢(mèng)幻迷人的科幻小說、風(fēng)趣幽默的動(dòng)漫、經(jīng)典的名著……
讀書讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫·凱勒戰(zhàn)勝病魔的頑強(qiáng)、《哈利波特》使我充滿了幻想，讓我明白其實(shí)每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要相信自己；《十萬個(gè)為什么》這類書的時(shí)候，幫我解開了一個(gè)個(gè)謎題；《八十天環(huán)游地球》讓我懂得了福克先生之所以八十天環(huán)游地球，是因?yàn)樗哂忻鎸?duì)困難絕不退縮的精神。
讀書帶給我的快樂是無窮的。記得四年級(jí)暑假的`時(shí)候，我學(xué)騎自行車，開始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準(zhǔn)備向前騎，可是車頭卻晃來晃去，我感覺車子一定會(huì)翻倒，嚇得我趕緊從車上跳下來，遲遲不敢在騎上去，后來爸爸對(duì)我說：“你不是最愛看《八十天環(huán)游地球》這本書，�？讼壬麨榱藢�(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的目標(biāo)，面對(duì)困難，是多堅(jiān)定啊，而你呢？你不是說自己一定要學(xué)會(huì)騎車的嗎？現(xiàn)在卻半途而廢？”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，幾后天，我終于學(xué)會(huì)了騎車。我更加明白了遇到事情，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，面對(duì)困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進(jìn)、積極向上，就一定會(huì)像�？讼壬菢幼呦虺晒�。
我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，是我成長(zhǎng)的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書�！�
讀書的作文 40
父母總說：“如果你不讀書，你就沒有選擇權(quán)。”那如果讀書了會(huì)怎么樣呢？
如果讀了書，你的人生會(huì)豐富多彩，如果你上了一所好大學(xué)，你可以讀本科、碩士、博士，成為大公司的員工、經(jīng)理、總裁，你會(huì)成為在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的人，當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí)你不會(huì)因?yàn)檫^得不好而自卑，也許教師節(jié)時(shí)也能自信地回到母校感謝老師們。
如果讀了書，你的選擇就會(huì)很多，我媽媽有個(gè)同學(xué)，她兒子高考考了500多分，很多一本分?jǐn)?shù)線都達(dá)到了，對(duì)于未來他可以有跟多選擇的權(quán)利，他想當(dāng)武警，他就可以報(bào)考武警學(xué)院，因?yàn)樗ㄟ^讀書獲取了錄取資格。
如果讀了書，你就可以成為給予救助的人，而不是尋求救助的.人。當(dāng)你的家人生病時(shí)，如果你是醫(yī)生，你能給他們最好的治療；如果你是一個(gè)工人，那么就只能在醫(yī)院排隊(duì)等待。萬一病情惡化，萬一病情惡化，急需手術(shù)但是你只能等待，這就是讀書的不同。
如果讀了書，你就可以幫助別人，如果你是一名老師，你就可以在走親戚時(shí)去輔導(dǎo)別人孩子的功課；如果你是一位畫家，你就可以幫助他們學(xué)習(xí)繪畫；如果你是一名翻譯官，你可以幫助想來中國買東西的外國人。我之前在理發(fā)店遇到三個(gè)外國人，店主店員都不會(huì)英語，于是我就幫他們翻譯，解決了困難。
如果讀書了，你就可以被后人銘記，錢學(xué)森、鄧稼先，他們會(huì)被所有中國人銘記......
如果讀書了，你就能擁有色彩斑斕的人生，你可以成為別人需要的對(duì)象，你能夠擁有自己熱愛的工作，如果讀書了，你就會(huì)擁有美好的人生！
讀書的作文 41
我最喜歡的事情就是讀書，每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開一本本書，細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香，不由的，激動(dòng)之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動(dòng)了，于是，整個(gè)身體都亢奮了，心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。
史書，是我最愛，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我，同他們談天說地，評(píng)古論今，焉能不樂乎？雖然手中無杯，杯中無酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。
歷史長(zhǎng)河中，許多史書都經(jīng)歷了時(shí)間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀范仲淹的.《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷；讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理？
各類書籍，皆有所長(zhǎng)，如若細(xì)讀，皆有成效。如：讀科學(xué)書，能使我們了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài)，激發(fā)人們上進(jìn)之心；讀自然類書籍，使我們?cè)诿β抵嘣鎏硪环莅惨菖c刺激……
書之愛，貴在讀；讀之余，貴在解；解之處，貴在用。
只愛不讀，如葉公好龍；只讀不解，似楚人師棋；只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線串著的萬貫家財(cái)，而后者可喻為：只有萬貫家財(cái)，而缺一根紅線來穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬貫之錢。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂，能淹沒所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。
讀書的作文 42
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書中有太多神奇的東西了。
在我心中，書就像一道美味可口的佳肴，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣。當(dāng)我們仔細(xì)品讀書中的故事，你是否會(huì)有一種身臨其境的感覺，仿佛他的語言，神態(tài)，動(dòng)作就像放電影一樣在腦海里放過。深刻體會(huì)主人公內(nèi)心活動(dòng)，心情......尤安.艾肯曾經(jīng)說過：如果讓我獨(dú)自駕船環(huán)繞世界旅游，我一定會(huì)選擇一本書陪伴。因?yàn)槲荫{船周游世界，這一趟下來，就可以把它讀上一百遍，但在書中你能發(fā)現(xiàn)許多新東西。’’這真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。書中的內(nèi)容總是各式各樣的，就等我們?nèi)プx。當(dāng)然，書是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書。例如神秘的偵探小說，貼近生活的百科全書，從古至今的歷史書.....就說百科全書吧，雅安那么多人，竟然沒有人讀過防震的書，以導(dǎo)致眾多的人死亡，受傷......
讓我們多讀一些書，不僅能豐富我們自己視野，說不定還能為國家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)暑假真不好。我回想起以前，讀書的'時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境。有父母的叮囑，更有老師的諄諄教誨……
讀書的時(shí)候，我只知道什么是好，什么是不好。也不知道什么可以去做，什么不可以去做。所以，讀書人的心，就像明朗的天空一碧如洗；有時(shí)候飄來幾朵白云，灑下晶瑩剔透的小雨滴。
讀書不是為了“光耀門楣”，也不是為了“打開富貴之門”，也不是……而是為了周恩來總理的一句話，是為了“中華之崛起而讀書”。
現(xiàn)在，我常常想，一輩子讀書真好��！
讀書的作文 43
在我咿呀學(xué)語之時(shí)，爸爸媽媽便拿了本識(shí)字的小冊(cè)子一字一字地教我。漸漸地我喜歡上了連環(huán)畫和小人書；什么《哪咤鬧�！费�，《葫蘆娃》呀，《奧特曼》呀……其中都是畫多，字少，這樣我就容易看懂，偶爾我還會(huì)想象自己便是那鬧海的哪咤，或是擁有各種神奇力量的小葫蘆娃。
不知從什么時(shí)候起手中的連環(huán)畫和小人書換成了文字越來越多的童話、寓言、神話故事書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《中華上下五千年》……這些故事每次都讓我看得津津有味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再僅僅向往故事世界了，漸漸地喜歡上了科普書籍，更喜歡看一些深?yuàn)W的中外小說和激勵(lì)人奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的'名人傳記�！段饔斡洝纷屛伊私饬颂粕畮熗剿娜藲v盡千心萬苦取經(jīng)的故事。我最喜歡讀的是我國古典小說《三國演義》，《三國演義》是明代羅貫中寫的一部小說，寫了蜀漢、魏、吳三國從東漢末年軍閥混戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大起來，然后三國鼎立，最后重歸一統(tǒng)的局面。胸懷大志的曹操、堅(jiān)忍不拔的劉備、鞠躬盡瘁的諸葛亮、重情義的關(guān)羽……
這幾天，我又迷上了《斗破蒼穹》。這本書是天蠶土豆的作品，內(nèi)容十分精彩。
在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的、快樂的……在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實(shí)自我，開闊視野，快樂成長(zhǎng)。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暢游在書海里，我更像海綿吸水一樣在書中貪婪地汲取著知識(shí)的甘露。
在我的眼中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理……。在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，并且伴隨了我的成長(zhǎng)。
讀書的作文 44
讀書是一種享受，也是快樂的。捧起她，她是圣潔的；翻開她，她是萬能的；閱讀她，她是美妙的。
小時(shí)候，當(dāng)我翻開書時(shí)，媽媽就會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地為我讀書。那一個(gè)個(gè)美妙的童話故事，把我吸引到了美麗的童話境界中。我插上了想象的翅膀，盡情的在書海中遨游。書豐富了我的想象，開闊了我的視野，從那時(shí)開始，我愛上了讀書。 古人云：讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
如今，我漸漸的長(zhǎng)大了，不再是幼稚無知的小孩。因此，對(duì)書的選擇也有所不同，其中讓我感受最深的是我的那本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，她講述了作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小學(xué)校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，并改變了她的'一生。好喜歡小豆豆，她純真，善良，樂觀的天性，始終堅(jiān)信著“我一定有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)，把握住了生命的鑰匙，一步步成為了名滿天下的節(jié)目主持人�！鞍蛯W(xué)園”這個(gè)人人都憧憬的兒童樂園，校長(zhǎng)先生不停地對(duì)學(xué)生說的那句“你真是一個(gè)好孩子”，雖然很普通，很簡(jiǎn)短，但是那樣的激勵(lì)小豆豆，支持著小豆豆，那種鼓舞是無法估量的。我希望我們身邊多點(diǎn)像巴學(xué)園那樣的學(xué)校，想校長(zhǎng)那樣理解孩子的人。那這個(gè)世界會(huì)出現(xiàn)更多的小豆豆。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書的感覺真好，同學(xué)們，讀書吧！
讀書的作文 45
書是一位老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門；書是一位朋友，陪你度過無聊的時(shí)光；書更是一個(gè)夢(mèng)想的天堂，你可以自由自在地做任何事情。這就是讀書的好處。
好書可以讓你變得更加聰明，了解更多事情。我喜歡書，喜歡自已躲在屋子里靜靜地讀書。無論讀多少遍，我都能發(fā)現(xiàn)新的東西。
這就是書，每一次讀它都會(huì)有新的體會(huì)。
說起來，小時(shí)候我還不喜歡書呢！爸爸買來的書總是靜靜地呆在書柜中，從不出門。為此，爸爸還說過我?guī)状瘟��！皶惺裁春每吹模乙绰�！”那時(shí)的我總是憤憤地這樣想。我不喜歡密密麻麻的字?jǐn)D在一本書中，看著多眼花呀！爸爸見我這樣，只好抽出時(shí)間，一字一頓地讀給我聽。那令人期待的情節(jié)，那有趣的`小笑話把我逗樂了。我一下來了興致，跟著爸爸一起讀了起來。后來，我便開始喜歡上了讀書。
有了書這個(gè)伙伴，我的生活充實(shí)了很多。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀過的書越來越多。從最開始的小人書，到普通小說，再到世界名著，我都在進(jìn)步。每天睡覺前我都要讀半個(gè)小時(shí)課外書，這樣就可美美地睡去。讀了這么多書，我的成績(jī)進(jìn)步了不少。可是作文一直沒有多大長(zhǎng)進(jìn)�，F(xiàn)在才知道，作文要多寫多練才能好。只有讀書時(shí)多記筆記，多寫體會(huì)，作文才會(huì)寫得棒。以前我讀書時(shí)總是走馬觀花，只在乎作文內(nèi)容、故事情節(jié)，樣是不會(huì)有大進(jìn)步的。所以，漸漸地我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。
書是沒有被時(shí)間的塵土而覆蓋的一種休閑品。它除了娛樂，更多的是你能明白做人的道理，讓你的心靈真正擁有一個(gè)家。向書中人物學(xué)習(xí)，向那些文學(xué)家學(xué)習(xí)，多讀書！讀好書！好讀書！
讀書的作文 46
寒假里，我用空閑的時(shí)光讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。這篇文章用感人的語言寫下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話潛力的女孩海倫;凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛；并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)�？释苡腥鞎r(shí)光去重見世界，重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫;凱勒說：只有失聰者才明白有聽力是多么幸福，只有盲目者才明白能看見陽光是多么快樂�？墒悄切⿵奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才明白珍惜。看著，看著，我就不由的'想起了自我對(duì)待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音�？墒�，卻從來沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學(xué)問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：沒有看到什么這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫;凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切，不要對(duì)身邊的事熟視無睹、無動(dòng)于衷。要像海倫;凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要用心樂觀的生活，以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
讀書的作文 47
我坐著一條渴求知識(shí)的小船，在書的江河里自由回旋，急流勇進(jìn)。于是，便有了“輕舟已過萬重山”之語。
——題記
可是那“曉看紅濕處”的一不經(jīng)意，便給錦官城平添了幾分美艷？
可是那“大漠孤煙直”的一句質(zhì)樸語，便給塞外裝點(diǎn)了幾分豪情？
可是那“明月松間照”的一抹微光，便給深山帶來了幾分柔麗？
問渠那得清如許？為有源頭活水來。早鶯爭(zhēng)樹，燕子銜泥，有書相伴，我的生命必是入春的一景！
讀書，讓不同的頭腦與不同的'時(shí)空摩擦出思維的火花，有人笑，有人嘆。然我該何去何從？讀書吧，是它給了我智慧、教益、歡樂與勇氣，撫慰了我滄桑的心田，然后帶領(lǐng)著我，一步步來到理想的彼岸。
我在書中徘徊，于是它給了我唐風(fēng)宋韻的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
我在書中徜徉，于是它給了我漢賦秦文的酣暢激昂。
我在書中遨游，于是它給了我詩林詞苑的悠揚(yáng)深邃。
是書，讓我得以與智者對(duì)話，與哲人對(duì)話，與九流百家對(duì)話。你讓我結(jié)識(shí)了放白鹿于青崖間的豪者，竹杖芒鞋的俠客，喚誰揾英雄淚的浪子。在讀書中，我似乎化為了莊周曉夢(mèng)中的蝴蝶，在云淡風(fēng)高時(shí)怡然自舞。同時(shí)，又似乎讓我的生命回歸到天然的本質(zhì)，用詩意的生命開墾出一片最恬淡的田園。
于是，我吸收了歷史的精華，傾聽了時(shí)代的腳步，思接千載，神游萬里。因?yàn)�，書，才是我生命中的絲路花雨，帶著書，也暢述不盡那時(shí)快意。
于是，汗青五千年，狼煙三千載，我定將細(xì)品書籍的浮香，聆聽書籍的嚶韻，真切感受讀書的精彩。
讀書的作文 48
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品這2句關(guān)于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假設(shè)沒有書人類就會(huì)變得無知，接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之解開死亡密碼這本書講了3個(gè)人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱，找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的.事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開，而現(xiàn)實(shí)的我們遇到這種事情總會(huì)覺得太難而放棄，只有少數(shù)的人有這種勇氣，但是他們臨危不懼，用自己的智慧把敵人制服，這一點(diǎn)令我相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
當(dāng)他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時(shí)，他們不是放棄而是努力回想自己有什么細(xì)節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣，最后還是選擇放棄，因?yàn)槲覀儧]有他們那么堅(jiān)持不懈，沒有渴望揭開迷題的那顆心。
我每一次來到學(xué)校，老師都讓我讀書，回到家里爸爸媽媽讓我讀書。每一次讀書我都很煩惱。
我上三年級(jí)和四年級(jí)的時(shí)候，我的作文很不好自從上了五年級(jí)，學(xué)過第三課走遍天下書為侶我才知道書的重要性。它教給了我讀書方法。方法是：首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品位我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他的局部，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
以后，我每天有空就讀書，多思考問題，我會(huì)與書交朋友，書讓我的寫作水平大大提高。
讀書的作文 49
有很多學(xué)生經(jīng)常擔(dān)心寫作。他們認(rèn)為寫作是一項(xiàng)困難的任務(wù)。其實(shí)并不是這樣，怎么才能寫出一篇讓人讀起來“甜言蜜語”的好文章呢？下面，我就和大家分享一下我的閱讀方法。
不需要太多漂亮的文字，只需要把事情寫的生動(dòng)形象就可以了，這種表達(dá)的秘訣就是多讀書。說到閱讀，有些學(xué)生噘嘴。讀書一點(diǎn)都不好玩。有同學(xué)說：“我看了，但是一點(diǎn)用都沒有�！泵鎸�(duì)這些話，我只能對(duì)同學(xué)說：“讀書不能帶著感情去讀，否則讀書會(huì)變成青蘋果，不會(huì)像紅蘋果那么甜脆，會(huì)咬到我的心臟。文章里的味道再美好，你也會(huì)忽略過去；在才華橫溢的時(shí)候也會(huì)變成一堆廢鐵；讀書成了一種痛苦和煎熬，讀書完全失去了意義！”我們應(yīng)該帶著興趣、問題和好奇心去閱讀，即書中的知識(shí)會(huì)像磁鐵一樣吸引你，讓你如癡如醉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一種享受，是一種幸福！青蘋果會(huì)慢慢變紅，咬一口，甜甜的味道會(huì)進(jìn)入我的心里，香味會(huì)進(jìn)入我的心肺.
我們不僅要帶著興趣閱讀，還要做到“不要用筆墨閱讀”。記住書中美好的文字，描述精彩的段落，既能強(qiáng)化記憶，訓(xùn)練思維，又能積累知識(shí)。除此之外，還要多練筆，加強(qiáng)寫作水平，節(jié)約時(shí)間。想要積累好的文字，好的客廳，只有“動(dòng)動(dòng)筆墨”，才能提高寫作水平。
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是人類精神的`食糧；書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。我們可以享受書籍帶來的所有美麗，所以讓我們一起讀書吧！
最后和大家分享幾本我喜歡的書：高爾基的三部曲《童年》 《在人間》 《我的大學(xué)》冰心的《繁星春水》莫泊桑的《項(xiàng)鏈》莎士比亞的三大劇《威尼斯商人》 《皆大歡喜》阿米庫斯的《愛的教育》
讀書的作文 50
書是一把鑰匙，打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)杯子，舀起知識(shí)的泉水;書是一葉扁舟，助我遨游在知識(shí)的海洋……生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;人生中缺少書籍，就好像小鳥沒有翅膀。假如沒有書，我就不會(huì)寫出一篇篇優(yōu)秀的文章;假如沒有書，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣活潑、開朗。書是我最親密的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多的
圖書，你就走進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會(huì)讓你難以忘懷，給你無窮無盡的歡樂。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書不僅是知識(shí)的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓訉懽魑�，怎樣做人�?/p>
在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。中國古時(shí)候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書，就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林海》《福州動(dòng)物園》等很多地方我都沒有去過，可對(duì)這些景色我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的`知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧，它將把你帶入你的理想世界。
讀書的作文 51
書像一股清泉，凈化我們的心靈，陶冶我們的情操；書像一朵芳香四溢的花，給予我們無窮無盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；書像一片蔚藍(lán)的大海，讓我們?cè)谄渲斜M情遨游；書像一位知識(shí)淵博的老師，為我們指明前進(jìn)的方向……
縱觀古今，無數(shù)偉人成功的秘訣都有很重要的一條——讀書和學(xué)習(xí)。我們最崇拜的毛澤東就是一個(gè)典型的例子。毛澤東從很小的時(shí)候就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，可他的父親卻對(duì)這種做法頗為不滿，三番五次地阻止毛澤東讀書學(xué)習(xí)。但毛澤東不顧父親的反對(duì)，步行十幾里路去表哥那里借書。是什么力量讓他擁有了這么大的決心呢?這就是他對(duì)知識(shí)的無限渴望與追求。毛澤東在書中逐漸成長(zhǎng)。后來他來到湖南省立圖書館自學(xué)。他整天一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌邊苦讀，像一尊低著頭的塑像般一動(dòng)不動(dòng)，毛澤東這種刻苦學(xué)習(xí)的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。毛澤東從書中學(xué)到了很多知識(shí)，寫作也成了他的'強(qiáng)項(xiàng)，他的作品至今仍被人們贊口不絕。毛澤東不僅僅熱愛學(xué)習(xí)，還有著遠(yuǎn)大志向和博大的胸襟。臨別時(shí)，他給反對(duì)自己讀書的父親寫了一首詩：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。毛澤東滿懷豪情壯志，懷著激動(dòng)的心情，離開家鄉(xiāng)韶山，走向外面更廣闊多彩的世界。在后來的戰(zhàn)爭(zhēng)中，即使有再多繁忙的軍事要他處理，但毛澤東仍然牢記讀書和學(xué)習(xí)，他還說：“活到老，學(xué)到老！”正是這種熱愛讀書學(xué)習(xí)的精神和遠(yuǎn)大的志向，使毛澤東成為了一代偉人。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。只有不斷讀書學(xué)習(xí)，才能讓我們的靈魂在浮躁中得以安靜，在喧囂中得到解脫，在貧瘠中得到滋養(yǎng)，在沉思中升華……讓我們熱愛讀書學(xué)習(xí)，讀出絢麗人生！
讀書的作文 52
早晨，陽光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書房的一方天地。不經(jīng)意地一看，一本《上下五千年》卻喚醒了我的回憶……那是暑假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我翻著一摞厚厚的書。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《上下五千年》。我捧著它半個(gè)多鐘頭。突然，鑰匙打開鎖的聲音使我一驚，��！媽媽回來了！我急中生智，連忙把書往被子底下一塞。媽媽進(jìn)了臥室，讓我睡午覺。我不情愿地躺進(jìn)被子里，腦子中卻醞釀出了一個(gè)秘密計(jì)劃。我蒙頭便“睡”但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒，媽媽見我似乎已經(jīng)睡著了，就躡手躡腳地走出臥室。我的竊讀活動(dòng)正式開始。急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖沉浸在書里，可仍十分擔(dān)心的四處張望，突然，門口傳來了一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸。我把書往枕頭底下一塞，可是太引人注意。怎么辦，怎么辦……隨著門一點(diǎn)點(diǎn)打開我心里也越來越?jīng)]底。我急忙把書放在被子里，靈機(jī)一動(dòng)，伸一個(gè)懶腰，好像剛剛醒。然后裝模作樣的打了一個(gè)哈欠，徑直走出門，直奔廁所。
我把門一甩，松了一大口氣。啊！有驚無險(xiǎn)！我假裝放了放水，走出門時(shí)不忘提醒媽媽：“不能打擾我，我真的‘累了’！”說罷，我便繼續(xù)看我的書。故事中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，夏桀，項(xiàng)羽，李世民，武則天。我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔(dān)憂。不經(jīng)意間，竟笑出聲來！“�。 蔽疫B忙捂住自己的嘴。怎么辦？怎么辦？此時(shí)，似乎有千萬只眼睛盯著我。書籍，是知識(shí)的寶庫。它使人類的`知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘。
讀書的作文 53
每一個(gè)人都有他的幸福。小狗他的幸福是有骨頭吃；小貓的幸福是有魚吃；老師的幸福是能教育人才；爸爸的幸福是賺很多錢養(yǎng)我們，但我的幸福是讀書。
讀書是每一個(gè)人都需要的，如果一個(gè)沒有讀書的國家就會(huì)衰弱，有人說，世界上什么都可以沒有，但不能沒有書，現(xiàn)在我們班出現(xiàn)一些同學(xué)討厭讀書，其實(shí)讀書是一件幸福的事，也是一件快樂的.事。你看一些經(jīng)濟(jì)有困難的孩子他們多想讀書，但沒錢，所以沒讀書，所以讀書是件快樂幸福的事，如果你多看書，會(huì)對(duì)你的文化品德修養(yǎng)有很大的提高，所以要讀書。在我一生中，我最喜歡的書是，《中華上下五千年》，書中個(gè)故事叫《楚莊王一鳴驚人》，楚莊王本身是個(gè)荒唐無道，怎天花天酒地，不理朝政的君主，但之后一位大臣，對(duì)他說：“一只小鳥一個(gè)月不飛也不鳴，但一鳴就驚人，楚莊王聽后，再也不荒唐無道，花天酒地，不理朝政了。
如果我是一只書蟲，我覺得我是一只幸福的書蟲，因?yàn)槲铱梢悦刻炜丛S多的書，讓我成為了一位知識(shí)淵博的書蟲，不讓其他動(dòng)物小看我們，讓他們見識(shí)一下我們的知識(shí)，這就是讀書的幸福。
如果我是一個(gè)小偷，我覺得我是一個(gè)幸福的小偷，因?yàn)槲颐刻炜梢园褧械闹R(shí)偷來，使用。在我的心里書是最寶貴的，因?yàn)槲矣辛藭闹R(shí)就可以擁有許多財(cái)富，所以讀書是幸福的。
如果我是一只老虎，我覺得我是一只幸福的老虎，因?yàn)槲颐刻於伎梢圆东C書中的知識(shí)，知識(shí)讓我重新得到萬獸之王的地位，并且要超越人類的知識(shí)，用書中的知識(shí)制造新武器戰(zhàn)勝人類，成為地球之王，所以，讀書是幸福的。
讀書不止讓我們文化修養(yǎng)提高，并且讓我們的想象力豐富，讓我們變聰明了。熱愛讀書吧！因?yàn)樽x書是一件幸福的事！
讀書的作文 54
高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，讀一本好書給人的人格上有大的塑造。
在小時(shí)候讀的書籍是一種樂趣，就同看小人書一樣，但這漸漸地成為一種求知，長(zhǎng)大了，求知欲爭(zhēng)強(qiáng)了，使我明白書的真正釋義：一本好書，能在你迷茫時(shí)帶來平靜；能在你憂傷時(shí)帶來歡樂；能在你落寞時(shí)帶來安慰……他會(huì)讓你將失敗看做春天的花朵，會(huì)將成功看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理：有付出才會(huì)有回報(bào)。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍o了我許多。有這樣的書，它伴我走過了許多春秋，我對(duì)它不會(huì)厭倦。靜靜地翻開一本書，細(xì)細(xì)地讀，一遍是淺顯，兩遍是理解，三遍是加深，四遍是領(lǐng)會(huì)……更進(jìn)一步地，讀每一遍都有不一樣的感悟。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格�！边@是培根對(duì)閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰：活到老，學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑，閱讀書籍是提高修養(yǎng)的最好途徑，但是書也告訴我要懂得選擇：書有分好壞，有分益害。
讀書一門藝術(shù)：是一門完善自我的`藝術(shù)，讀書只是一個(gè)過程，在乎的是是否吸收；是一門享受生活的藝術(shù)，是一種對(duì)文筆的享受；是一門充實(shí)人生的藝術(shù)，那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，慢慢存滿；是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù)，讓我們懂得正對(duì)生活中的一切成功與失敗。
讀書籍是一種分享，分享書中的歡樂，分享書中的憂愁，把歡樂帶來，把憂愁帶去。
書籍是一條通天大道，與知識(shí)的道路相通；書籍是一盞明燈，照亮這條通天大道：書籍是一壺?zé)粲停o這盞明燈添油。
【讀書的作文】相關(guān)文章：
讀書作文《讀書真好》06-27
讀書的作文(經(jīng)典)11-07
[經(jīng)典]讀書作文11-30
讀書的作文[經(jīng)典]11-29
【經(jīng)典】讀書作文12-06
[精選]讀書的作文07-06
[經(jīng)典]讀書的作文10-24
讀書的作文【經(jīng)典】11-05
[精選]讀書作文10-18
讀書的作文06-20