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    1. 獨立思考的作文

      時間:2025-04-25 09:24:15 獨立 我要投稿

      獨立思考的作文[通用9篇]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的獨立思考的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      獨立思考的作文[通用9篇]

      獨立思考的作文 篇1

        我學(xué)會了獨立思考昨天晚上,我在寫作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

        蒙提,我們又沒教過,我怎么會寫呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候,妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把我害慘嘍!

        我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

        不用說,爸爸等一下又罵起我了,我只能趁爸爸上樓的時候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書房,還是被料事如神的爸爸給逮住了。爸爸瞪著白眼說:“給我如實招來!蔽彝掏掏峦碌卣f:“我沒干什么,只是出去玩玩。”爸爸說:“你能騙得過我這雙眼睛,是不是,老師教過的題目不會做,去問鄰居!蔽椅卣f:“不是的,我們沒教過的`題目!卑职钟H切地說:“對不起,我誤會你了,你原諒爸爸好嗎?”我笑瞇瞇地說:“爸爸你只是不知道事情的原因,我不怪您!蔽倚睦锩雷套痰叵耄喊职诌我清白了,事情總算有好的結(jié)果。

        我回到了書房想題目,我想來想去,終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了,別提多高興。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想,我終于把答案想出來了。爸爸看我這么晚還沒睡覺,就說:“很晚了,趕快去睡覺,明天還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道:“我馬上去睡覺!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

        我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      獨立思考的作文 篇2

        人們常說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,但我認(rèn)為,書是武裝人的利器,它可以完善我們的精神世界。教會我們?nèi)绾为毩⒌乃伎,做個獨立的思考者。

        讀完這本書后,我認(rèn)為要做一個獨立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已,才能完成基本的獨立。德國著名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說過“由于人性奇特的弱點,我們經(jīng)常過分重視他人對自己的看法!蔽艺J(rèn)為這個弱點直接導(dǎo)致了我們的不自信,以至于好多人由于虛榮心而人云亦云,無法獨立的思考。所以,我們要自信,不要被他人左右,成為一個獨立的人。但是,我們也要聽從一些正確的、適當(dāng)?shù)慕ㄗh,這樣有助于我們思考。

        思考可以使人進(jìn)步,讓人快樂!因為思考,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;因為思考,愛迪生發(fā)明了電燈;因為思考,出現(xiàn)了偉大的話下文明;因為思考,人類獲得了一次又一次的'成功!但是,只會思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要結(jié)合身邊的一切,作出更加全面的思考,才能做出明智的決定。美國作家拉爾夫·華爾多·愛默生曾經(jīng)說過,對自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然,熱愛身邊的一切,更重要的是豐富自己的學(xué)識,讓自己成為獨立的思考者。書中自有黃金屋,這本書讓我受益匪淺,我會努力學(xué)習(xí),做個獨立的思考者!在思考中領(lǐng)悟這世界的美!

      獨立思考的作文 篇3

        在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表揚,老師夸我是個“好孩子”;在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個“乖乖女”。不過,我太過于依賴父母,沒有自己的主見,使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。

        周末中午午飯,爸爸媽媽總是問我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣!边@時,爸爸媽媽在心里只搖頭。其實,在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說出自己的見解。盡管有時不一定正確,但我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時,我們便會把正確的見解說出來。

        在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但是不知什么原因,平時一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺采訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動,活動結(jié)束后,電視臺的記者采訪我,問我有什么感受。這時,我的班主任以為我說的非常流利,就回去上課了?晌艺f了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來,教我怎么說。在這方面,有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名,想采訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢,張口就來,說的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服!睋(jù)我所知,在我們班,“笑對人生”看的書籍最多,說起話來也頗有文人的風(fēng)度。

        剛剛期末考試完的試卷上,作文要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時思維打不開,我寫了一件關(guān)于老師的事,得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低,可內(nèi)容不是那么吸引人,不夠感動人。相比之下,“笑對人生”的作文得了滿分。他寫的是20xx年10月1日國慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰的都開闊,可能當(dāng)時只有他一人想到了這個題目。小菜同學(xué)的作文類型與我的'一樣,也是寫老師的,處處充滿了對老師的感恩之情,顯然比我的成功。

        分析造成這樣結(jié)果的原因,主要是我缺乏思維的獨立性。這個寒假開始,我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨立思維能力,與父母一起讀書,讀完后交流自己的看法,提高語言表達(dá)能力,激發(fā)自己讀書的興趣,使自己的生活能力以及語言表達(dá)能力更上一層樓。

      獨立思考的作文 篇4

        我是老師辦公室的常客。每每下課鈴一響,我便抄起作業(yè)本就向那里飛奔。進(jìn)門后便“鳥瞰全局”,鎖定已在座位上的老師,以逆時針順序:數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)……光顧每一位老師,向他們詢問我發(fā)現(xiàn)的或者不懂的問題。老師們都會對如此不懂就問、積極主動的我贊許不已,我也樂此不彼,把不懂的問題弄清楚會讓糾結(jié)的心變得舒坦。

        小高考復(fù)習(xí)期間,我下決心要在化學(xué)上沖“A”。下了很大的功夫,但成績并不如意,又是一個89分,90分的“A”總是與我擦肩而過。為什么前面基礎(chǔ)題能做全對的我一遇到稍難的題目就不知所措了?究竟功夫差在哪?我沮喪地訂正著試卷,最后一道大題光是題目就足足占據(jù)了一面紙,我在這排山倒海的氣勢面前倍感心虛。算了吧,沒空再想了,待會還有幾百道題等我去做呢,直接去問老師吧,邊聽邊思考就行了。

        化學(xué)陸老師就在辦公室里,我上前去請教這道題。她面帶微笑地為我解答,她并沒有從前面開始講,而是挑重點思路講解,她讓還沒怎么看過題目的我聽得云里霧里。“聽懂了嗎?”她問,“嗯——”我硬著頭皮隨聲應(yīng)和道!昂茫悄愀嬖V我銅析出了多少?”一陣沉默后,我支支吾吾,不知怎樣回答。老師的.目光陡然嚴(yán)厲起來:“我看你根本就沒聽懂。”“不,不,我只是對題目有點兒……”“不熟悉,對嗎?我早就發(fā)現(xiàn)你這個壞習(xí)慣了,你每次題目都不肯耐心地閱讀,忽視獨立思考,只求老師告訴你,那么,考場上誰告訴你。俊彼言嚲硗私o我,“回去想想,實在想不出再來!”全辦公室老師的目光全都投射到我身上,我羞愧不已,無地自容,垂頭喪氣地離開了辦公室。

        悵然若失的我努力克制住自己的焦躁,靜下心來,拿起試卷,從第一個字讀起,畫出每一個關(guān)鍵詞,盡量挖掘出每一道方程式,代入每一個數(shù)據(jù),不知不覺地草稿紙已經(jīng)寫滿了。正在這時,答案已經(jīng)自然地從繁雜的密林中鉆出,我倍感欣喜。我再次找到老師,“陸老師,您聽聽我講得對不對……”此時此刻,思路如泉涌般在已經(jīng)努力鉆研、水到渠成的腦海中浮現(xiàn)。老師滿意地點了點頭。我第一次品嘗到了獨立思考所帶來的甘甜的醴泉,而那個“A”也最終在獨立思考的天空中降臨!

        善待獨立思考,不要盲目地追求淺薄的結(jié)果;善待思考,體會到學(xué)習(xí)的樂趣,做學(xué)習(xí)的主人。

      獨立思考的作文 篇5

        我學(xué)會了獨立思考昨天晚上,我在寫作業(yè),突然之間,我被一道題困住了。

        蒙提,我們又沒有教過,我怎么會寫呀!我左思右想,把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候,妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了,我不勝其煩了,我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧,把我的思路都打斷了,害得我“賠了夫人,又折兵!,也不知如何是好,我只好把她趕出去,不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的'時候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪!钡慕校砂盐液K嘍!

        我不得已只好請教鄰居,鄰居告訴我:“只要理解意思,就能想出正確的答案啦!”我可高興了,我蹦蹦跳跳地回了家。

        不用說,老爸等一下又罵起我了,我只能趁老爸上樓的時候,才偷偷摸摸地跑進(jìn)書房,還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說:“給我如實招來!蔽彝掏掏峦碌卣f:“我沒有干什么,只是出去玩玩!崩习终f:“你能騙得過我這雙眼睛,是不是,老師教過的題目不會做,去問鄰居!蔽椅卣f:“不是的,我們沒有教過的題目!崩习钟H切地說:“對不起,我誤會你了,你原諒老爸好嗎?”我笑瞇瞇地說:“老爸你只是不知道事情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸還我清白了,事情總算有好的結(jié)果。

        我回到了書房想題目,我想來想去,終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了,別提多高興。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想,我終于把答案想出來了。老爸看我這么晚還沒有睡覺,就說:“非常晚了,趕快去睡覺,明天 還要讀書呢?”我隨聲應(yīng)道:“我馬上去睡覺!毙南耄捍蠊Ω娉闪。

        我回到了房間,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      獨立思考的作文 篇6

        生活中離不開思考,數(shù)學(xué)中也離不開思考。但是自從有了這個軟件,一切都變了……

        又是一個無趣的星期六,我拿著作業(yè)紙,思考著題目?墒牵还芪以趺聪,最后還是一頭霧水。突然,我的腦海里出現(xiàn)了上星期手機(jī)里的短信:作業(yè)幫出爐了!名師在線解答,思路清晰,保你學(xué)習(xí)高枕無憂!對了,我可以下載作業(yè)幫呀!我心中的奧數(shù)題陰云瞬間煙消云散了,瞬間出現(xiàn)了一個金太陽!我扔下作業(yè)紙,跑到床頭柜前,打開抽屜,拿出手機(jī),打開手機(jī)App,找到了作業(yè)幫的軟件,幾分鐘后,作業(yè)幫軟件下載好了,耶!

        我驚喜地打開了作業(yè)幫,拍了難題的照片,解題思路就像坐上了無敵小火箭,在0。00001秒后到達(dá)了。“哇!”不禁驚訝地叫道。整整一頁的解題思路,真是爽爆了!哈哈,我仿佛拾到了一塊金子,眼睛閃爍著光亮。我用盡了洪荒之力,寫出了有史以來最漂亮的字,根據(jù)解題思路一步步地寫出了答案!不一會兒,所有的'題目都被我輕松地踩在了腳下。以后的作業(yè),都在“作業(yè)幫老師”的帶領(lǐng)下順利完成了。

        不知不覺中,又迎來了嶄新的一周,我的輕松度達(dá)到了100%,仿佛走在云端上!因為只要有作業(yè)幫在,我什么都不怕!可是,悲劇就發(fā)生在今天,當(dāng)我連蹦帶跳地來到學(xué)校時,全班都沒出聲……就在我一頭霧水的時候,數(shù)學(xué)老師如期而至,他的手里夾著一大疊試卷,原來是要數(shù)學(xué)考試了。我假裝淡定,內(nèi)心卻忐忑不安起來,我接過老師下發(fā)的試卷,開始看題答題,前面部分都是考課本中的知識,相對比較簡單,當(dāng)我答題做到第四頁的時候,我驚呆了,后面的都是奧數(shù)題,而且都是附加題!慘了!慘了!最近老師布置的紅花題以及在家里爸媽布置的奧數(shù)題,都不是我自己經(jīng)過大腦思考出來的,完全是抄作業(yè)幫的。此時的我對自己前段時間的行為感到很無語,后悔已經(jīng)來不及了,只好用盡渾身解數(shù),踏踏實實地去思考試卷中每一道題。原來的我獨立思考的能力還是挺高的,而現(xiàn)在的思考能力卻大大的減弱,不管我怎么的思考,始終找不到解題思路,兩眼只能盯著題目發(fā)呆,時間一分一秒地過去,沒過多久,交卷時間到了,可我的題目才做了一半都不到,完了完了,這次的考試真的考砸了,分?jǐn)?shù)可想而知!。哎……,這就是所謂的“鐵不用要生銹,腦袋瓜也是一樣,不用的話也是要生銹的!

        我很懊惱,后悔為了偷懶不想動腦筋,想走捷徑而丟失了獨立思考的能力,降低了邏輯思維的分析能力!所以自那以后,我不斷地告誡自己,獨立思考、邏輯思維分析是人們必備的一項技能,我們不能把上帝所賦予我們?nèi)祟惖倪@種思維能力全部交付手機(jī),我們應(yīng)學(xué)會獨立思考、認(rèn)真分析。你們說對嗎?

      獨立思考的作文 篇7

        在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,但最令我難忘的,是我在獨立思考時的那種快樂。

        還記得那是一個涼爽的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。起初,我認(rèn)為那些題目如此簡單,閉著眼睛都可以寫出來,可寫著寫著忽然就冒出了幾道思考題。我想了一會兒,答不出來,便習(xí)慣性地問爸爸。可那天爸爸仿佛變了個人似的,竟沒有像平時那樣耐心地指導(dǎo)我,而是不耐煩地對我吼道:“怎么沒事就跑來問一下?自己思考去!”我不知道爸爸為什么這樣對我,但我還是不情愿地回屋去了。

        我先想第一道題。這道題上都是小方格,壓根就看不到什么數(shù)字。我想來想去,題目實在太復(fù)雜了,感覺腦袋都擰成了麻花。我無助地看著這些數(shù)字,心中寫滿了無奈。終于,等我重讀了七遍題目后,腦中靈光一閃,抓過草稿列起了算式。因為我看見了題目的關(guān)鍵,想起了老師在課堂上講的公式,由此找到了做題的入口,這才明白了解題思路。

        下面是第二題,因為從第一題中得到了啟發(fā),所以一切似乎都變得簡單起來。我回憶起老師上課時講的內(nèi)容,又一次成功地從中捕捉到了有用的信息。緊接著,第三題、第四題,我都成功地想到了解題方法。想不到,這些昔日的難題都在我的認(rèn)真思考下迎刃而解。功夫不負(fù)有心人,我這七道思考題全部都對,還得到了大家的表揚。

        打這過后,我變得愛思考,越是難的.題目我越愛往里鉆,努力到最后,連爸爸這個“數(shù)學(xué)天才”都被我打下了擂臺,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我對思考越來越感興趣。我知道,如果沒有那個晚上,我不可能成功!如果沒有那個晚上,我不可能到達(dá)成功的彼岸。

        我要感謝那個夜晚,更要感謝爸爸,如果不是他那聲吼,就沒有現(xiàn)在對知識、思考充滿渴望的我!

      獨立思考的作文 篇8

        當(dāng)一個人出生的時候,就意味著他有了自己獨立的思想?這不是哪個科學(xué)研究可以讓人去信服的。

        當(dāng)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候,正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。

        一個人在離開母體后,是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的'思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人與事。

        假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月,就可以有著良好的環(huán)境,其思想的形成就可以比較形成獨立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

        早在一個人出生前,便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天(出生后)所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想、。

        正如現(xiàn)在人們所進(jìn)行的胎教。正是因為這個緣故吧!讓胎兒在出生前形成良好的思想,獨立的思想?梢苑乐购筇觳焕挠绊。一個人有了自己獨立的思想,就不會受人蠱惑。他就會思考。

        而在出生以前就有了獨立思想的人,他的思考及思維方式。就一般人非常難了解。他會用自己的思想與所有的學(xué)識去想,去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

        這類人有了自己獨立的思想,必然會去把想法去實踐。去證明思想的正確性。當(dāng)一個人有了獨立思想,他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學(xué)一些對自己有用的知識與技能。從而去完善自己。使自己可以非常好的去適應(yīng)社會去適應(yīng)人群!

      獨立思考的作文 篇9

        每年高考,作文題目總是萬眾矚目的焦點。今年同樣如此,高考語文結(jié)束沒多久,網(wǎng)上就迅即出現(xiàn)了各地高考作文的題目。有意思的是,今年的作文題,有相當(dāng)一部分是哲理性、勵志類的,猶如“心靈雞湯”,很容易讓考生有話說,也開始為培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力提供了空間。

        一聽到浙江高考作文題是圍繞網(wǎng)友對博文《坐在路邊鼓掌的人》的不同觀點寫文章,杭州市作家協(xié)會副主席孫昌建就笑了,“我比較了其他省份的作文題,覺得浙江的這個很有彈性,沒有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,這種開放性的題目很有意思!

        孫昌建最欣賞的就是一個多元的`答案,他覺得文學(xué)不該是選擇題,非此即彼,而應(yīng)該是豐富多彩的,甚至可以有爭議。“這個題目對考生來講會比較容易寫,但要寫好又不容易,因為他們的人生閱歷等局限不可能會把文章拉得太開。有人說作文寫得好能拉分,現(xiàn)實中并不是這樣,高考作文的評分方式也決定了高考作文的分差拉不開!

        杭州師范大學(xué)人文學(xué)院中文系教授劉曉偉覺得,浙江今年的高考作文能夠讓考生展現(xiàn)自我的生命景觀獨立思考作文800字作文!坝捎趦(nèi)容與考生的校園生活密切相關(guān),如何快樂健康地成長本身就是中學(xué)生的生命話題,因而他們是能有感可發(fā)、有話可說的。”

        接上了“地氣”,是另一種評價,F(xiàn)在的高考作文已經(jīng)不再在審題上刁難考生,更多考察的是新一代對于社會的關(guān)注與判斷。

        “作文題目來源于網(wǎng)絡(luò)熱帖,來源于博文。而網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)的是民間性,這里人人平等,每個人都有話語權(quán),展示的也是普通人的東西

        不同于以前的高考作文里動不動就喜歡選擇引用國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)。這樣一來,很親切,同時也很有當(dāng)代生活氣息!焙贾菰阶x館語文教育負(fù)責(zé)人郭初陽在評價浙江高考作文題時表示了肯定。

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