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    1. 獨(dú)立生活作文

      時(shí)間:2024-10-04 12:52:56 獨(dú)立 我要投稿

      獨(dú)立生活作文(熱)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的獨(dú)立生活作文5篇,歡迎大家分享。

      獨(dú)立生活作文(熱)

      獨(dú)立生活作文 篇1

        我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺(jué)。

        爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來(lái)家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?

        開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè),根據(jù)網(wǎng)上的.菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

        但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

        一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

      獨(dú)立生活作文 篇2

        記得那是我第一次獨(dú)立生活,那時(shí)我才四年級(jí),我參加暑期夏令營(yíng),從小就依附在父母身旁的我,立刻不愿意了,離開(kāi)父母?這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么恐怖的事情,可是媽媽還是給我報(bào)了名,說(shuō)是為了鍛煉我的生活能力,我哭了一個(gè)晚上。

        沒(méi)辦法,既然報(bào)了名,也只好硬著頭皮上了,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有同學(xué)陪伴一起去的話,我是無(wú)論如何都不回去的,連個(gè)聊天的人都沒(méi)有,那得多難受啊!夏令營(yíng)有7天,前兩天,心里多少有點(diǎn)不快,可是,夏令營(yíng)的新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我,自己洗衣服,自己疊被子,這些東西我都是從來(lái)沒(méi)做過(guò)的,所以干起活來(lái)非常賣力,晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天,過(guò)的也不比家里差,我心里想著?墒牵绞沁@么想,我就越想起家里父母對(duì)我的呵護(hù),那是多么舒服啊,什么都不用做,都是父母給我的,吃的喝的,玩的用的,根本不需要擔(dān)心,可是到了這個(gè)地方,什么都要自己做,憑什么呢,太不公平了!

        于是,到了第4天,終于爆發(fā)了,夜深人靜,只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧,靜下心來(lái),滿腦子都是家,往日溫馨的畫面無(wú)時(shí)不刻的`顯示在腦海里,同學(xué)睡著了,沒(méi)人聊天,我的心思也不能轉(zhuǎn)移,想著想著,想回家的愿望就越深,突然,就哭了,無(wú)聲的哭,是最痛苦的。

        我和教官的關(guān)系很好,最后幾天,當(dāng)我把我的想法告訴教官的時(shí)候,教官什么都沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,說(shuō):“你們這些孩子,太被父母保護(hù)了,你看看,你現(xiàn)在自己都會(huì)疊被子啊,自己曬衣服、洗衣服,這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,人總是要離開(kāi)父母自己闖蕩的,永遠(yuǎn)被保護(hù)的后果啊,就是長(zhǎng)大之后一無(wú)是處,哪一天父母不在了,你就只能乞討,最簡(jiǎn)單的生活基礎(chǔ)都不會(huì)!”

        教官的一席話讓我耳目一新,是啊!第一次獨(dú)立生活,雖然好像很痛苦,可是,痛苦的背后,就是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的成功,長(zhǎng)大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè),希望,我能一直保持,到永遠(yuǎn)。

      獨(dú)立生活作文 篇3

        在大千世界里,每個(gè)人都生活在獨(dú)立中,比如:爺爺奶奶生病了,爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了,自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯,每天晚上,爸爸媽媽加班,很晚才回來(lái),你自己在家……

        而我就是生活再住校中,小學(xué)六年級(jí),我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué),每?jī)蓚(gè)星期回家一趟,剛上學(xué)時(shí),覺(jué)得學(xué)校里的一切事物都是好玩的,吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì),幾點(diǎn)睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)不能干什么,早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習(xí)、早上起來(lái)要把被疊好才能走。

        剛開(kāi)始學(xué)時(shí),什么人都不認(rèn)識(shí),在人生地不熟的地方,上課時(shí)只能跟同桌聊聊,下課時(shí)我坐在自己的位子上,別的男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的嗓子就啞了,過(guò)了好幾天嗓子才好,我爸帶著我的'奶奶來(lái)看我,我爸聽(tīng)到我的聲音變了,為我怎么搞的,我回答嗓子啞了,怎么啞的,是不是跟同學(xué)吵架喊破了音,我說(shuō)不是,我爸將信將疑的看著我,后來(lái)又給班主任聊了我的情況,然后帶著我奶奶回家了。

        我的獨(dú)立生活就是這樣,獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了,我上初中以來(lái),爸爸媽媽工作越來(lái)越忙,能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短,但因?yàn)槲倚W(xué)住過(guò)校,所以我都是一個(gè)自己照顧自己,但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。

      獨(dú)立生活作文 篇4

        鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)。

        日本思想家福澤渝吉說(shuō):"教育就是受人自尊之道,并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法。"然而,不少家長(zhǎng)"心太軟",對(duì)于孩子的一切大包大攬,進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù),白天接送,晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵,患了"軟骨癥",見(jiàn)不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。

        有一個(gè)神童叫李明,他成績(jī)優(yōu)異,15歲就讀完了大學(xué)?墒撬俗x書外一無(wú)所長(zhǎng)。有一天他和他媽媽走在大街上,他鞋帶散了,他竟要他媽媽給他系好,他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì)讀書又有什么用呢?

        陶行知說(shuō)過(guò):"讓孩子出自己的`力,流自己的汗,吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬(wàn)貫,但她對(duì)兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí),她把他送到了英國(guó)的德雷克島"勇敢著營(yíng)地"去受訓(xùn),學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟,爬山,鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí),她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能,20天的訓(xùn)練中,只給一加侖水,二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后,她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存,參加過(guò)和平隊(duì),去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。

        約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng),正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的家教下,他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué),先在印度工作一段時(shí)間,后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任,從1996年開(kāi)始,他又成為美國(guó)一家雜志社的董事長(zhǎng)了。

        獨(dú)立是什么呢?獨(dú)立就是一葉孤舟,要靠自己的努力,才能劃出這個(gè)蒼茫的大海;獨(dú)立就是一個(gè)行者,要靠自己的堅(jiān)持,才能走出這個(gè)無(wú)邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無(wú)成!

      獨(dú)立生活作文 篇5

        記得去年春節(jié)期間的一個(gè)下午,我們?nèi)乙黄鹨ベ?gòu)物!斑@次讓然然自己體驗(yàn)一下購(gòu)物的樂(lè)趣!眿寢層洲D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō),“給你一百元,買一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車?yán)锏饶。”我一?tīng)很興奮,這可是我第一次獨(dú)立購(gòu)物,于是迫不及待地跑進(jìn)了超市。

        一進(jìn)超市,我就暈頭轉(zhuǎn)向了,里面琳瑯滿目的'商品簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂。我看著標(biāo)示找到了小食品專道,在擺著牛板筋的貨架旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想學(xué)著媽媽的樣子貨比三家,可是不知道選哪一種好。

        正在我左右為難時(shí),一位促銷員阿姨吸引了我,她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看,原來(lái)就是我想買的牛板筋,但是這個(gè)牌子的還沒(méi)吃過(guò)。這位阿姨熱情地招呼我:“小朋友,你先嘗一嘗味道怎么樣!

        “謝謝阿姨!蔽覐乃掷锝恿诉^(guò)來(lái),打開(kāi)一嘗,!和我以前吃過(guò)的不一樣呀,這種牛板筋又有嚼勁,味又濃,簡(jiǎn)直太好吃了!我一看包裝上的說(shuō)明是燒烤味的,就問(wèn):“有沒(méi)有香辣味的呀?我爸爸媽媽很喜歡吃那個(gè)味道的。”

        “小朋友你真懂事,都知道孝敬父母了!”阿姨笑著說(shuō),“香辣的當(dāng)然有,還有麻辣的和五香的呢,要不要都買一袋嘗一嘗呀?”

        “好是好,但我只有一百塊,怕買不了那么多,我只要一袋燒烤和一袋香辣的。”

        “那好吧!回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗,要是好吃,再來(lái)買!”

        就這樣我拿著購(gòu)物成果去收銀臺(tái)結(jié)賬。結(jié)果一看,還剩下很多錢,爸爸媽媽還夸我節(jié)省呢!

        這第一次獨(dú)立購(gòu)物讓我記憶猶新,既鍛煉了我的生活能力,又增強(qiáng)了我的理財(cái)能力,還增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),真是一舉多得呀!

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