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    1. 獨(dú)立生活作文

      時(shí)間:2024-08-25 12:00:18 獨(dú)立 我要投稿

      獨(dú)立生活作文優(yōu)秀6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的獨(dú)立生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      獨(dú)立生活作文優(yōu)秀6篇

      獨(dú)立生活作文 篇1

        看了《十八歲的天空》后,我有很多的感想,是否人到了十八歲后就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我不知道其他人是怎么想的,反正我是一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。但我是一個(gè)要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”,我在尋找變?yōu)榇笕说姆绞,我在我自己的海洋中肆意的遨游,我不知道我的大陸在哪里,更不知道我是從哪里游?lái)的。我只是一直努力的向前游……

        “你還小,什么事情都要我們來(lái)為你作主……”這句話讓我太傷心了,我覺(jué)得我的爸媽根本就不了解我。也難怪,他們十年前外出到現(xiàn)在都還沒(méi)有回來(lái),我覺(jué)得我們的.關(guān)系是否只比陌生人多一點(diǎn),比起我想要的父子,母子關(guān)系還要差很遠(yuǎn)。于是錢(qián)就成了我和他們唯一的溝通,他們也只是和我用錢(qián)在交流,我悲哀呀……。

        用他們的語(yǔ)言,這一切的一切都是為了我好。然而這是真的為我好嗎?我不覺(jué)得,只是覺(jué)得他們是想逃避我。我不是他們的最?lèi)?ài),他們最?lèi)?ài)的是那永遠(yuǎn)也找不完的錢(qián)。他們把老人放在家里,把我也放在家里,他們不孝也不慈。

        (大轉(zhuǎn)變……)

        我在這種狀態(tài)下渡過(guò)了十年,一直是把自己囚禁在一間密封的房間里,我好想沖破房間看看外面的世界。哈哈,我現(xiàn)在終于擺脫了我自己的束縛,我十八歲了,是大人了,我的思想成熟了,再也不會(huì)一天到晚幼稚得怪媽怪爸了。相反我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)了我一個(gè)人怎么獨(dú)立!鞍职謰寢屇銈兪俏业淖?lèi)?ài),兒子愛(ài)你們”。

        我想我在以后的生活中會(huì)過(guò)的很好,很快樂(lè),在遠(yuǎn)方有爸媽在默默的為我。我不會(huì)讓你們失望的,幸福的笑容一定會(huì)洋溢在你們的臉上,相信兒子吧!為我祝福吧!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么去飛了,湛藍(lán)的天空在等待我,等待我去觸摸每一朵白云,等待我去飛越每一道彩虹。

        相信自由吧,就像鳥(niǎo)兒相信廣闊的天空一樣,把自己的一生都給它,讓它帶你去感受世間的美好,感受人間的快樂(lè),感受釋然的feeling吧!

        你要知道自由不是誰(shuí)可以給你的,要自己去尋找。讓我們大家一起“浪跡天涯”,尋找獨(dú)立的自我。索性,讓自己放蕩不羈,去過(guò)風(fēng)一般的生活。

      獨(dú)立生活作文 篇2

        不久前,我真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,F(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)收獲很大。

        當(dāng)時(shí),父母因?yàn)橐ス鹆洲k點(diǎn)事,只能讓奶奶來(lái)陪我住幾天。誰(shuí)知奶奶才來(lái)了一天,又因?yàn)橛惺码x開(kāi)了。家里只剩下我一個(gè)人,接下來(lái)的三天時(shí)間里,我都要自己照顧自己。

        在那幾天時(shí)間里,我每天早上6:30起床,馬上洗臉?biāo)⒀溃缓蟪鲩T(mén)買(mǎi)早餐吃。為了節(jié)省時(shí)間,我只能邊吃早餐邊走去學(xué)校。到了中午,我就在外面吃粉解決午飯問(wèn)題,回家稍微休息一會(huì)再去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí),我會(huì)給自己買(mǎi)點(diǎn)白切豬腳或是燒鴨之類(lèi)的熟菜。因?yàn)槌郧嗖说拇螖?shù)少了,為了補(bǔ)充維生素,我還買(mǎi)了些水果;氐郊液螅亿s緊先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后才把買(mǎi)回來(lái)的菜加熱吃了。然后,我才洗漱上床準(zhǔn)備休息。每到晚上臨睡前,我就會(huì)躺在床上,拿著手機(jī)和媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己一天的`安排,談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。做完這些事情后,我還要調(diào)好鬧鐘,準(zhǔn)備好第二天一早要穿的衣服,才關(guān)燈睡覺(jué)。

        就這樣,我每天就像一頭小牛一樣不停地忙碌著,安排著自己的生活。三天之后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活!

        “靠山會(huì)倒,靠人會(huì)跑,靠的只能是自己。”我一直把這句話銘記在心,如果你也試過(guò)一個(gè)人生活,就能理解我的感受了。

      獨(dú)立生活作文 篇3

        我,是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員;我是一名正體驗(yàn)著綿外生活的體驗(yàn)者;我,是一名剛在綿外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的學(xué)者;我,已成為綿外合格的學(xué)子。

        今年,我來(lái)到了綿外,成為了綿外學(xué)子,體驗(yàn)了綿外生活。我經(jīng)過(guò)了五天五夜的軍訓(xùn)生活,度過(guò)了綿外生活的精彩開(kāi)頭。

        我認(rèn)識(shí)了全班三十六個(gè)同學(xué)(除了我),他們個(gè)個(gè)都有特長(zhǎng),有的是“小畫(huà)家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學(xué)家”......看,我們的班主任——朱老師登場(chǎng)了。他瘦瘦高高的身材,穿著一身西服,看起來(lái),那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長(zhǎng)著個(gè)圓腦袋,頭上有個(gè)旋窩,頭發(fā)向外長(zhǎng)出去,旋窩處沒(méi)有一絲頭發(fā),他頭發(fā)黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

        那五天,我同室友們一樣,自己做自己的事,我們會(huì)洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚(yú)兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來(lái),逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來(lái),原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白,我頓時(shí)覺(jué)得這就是人生中的寶藏。

        我們學(xué)會(huì)了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對(duì)齊,這樣才疊得好看?,那疊得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術(shù)還要加強(qiáng)啊!

        這五天,我們學(xué)會(huì)了很多東西,更學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

        到了九月一日開(kāi)學(xué),我又回到了學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了,一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)通道兩旁的大樹(shù),它為我們?cè)谙娜論踝×岁?yáng)光,再看看左邊,一個(gè)寬闊的操場(chǎng),足夠我們?cè)诶锩婵鞓?lè)的玩,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又能看見(jiàn)一幢高大的宿舍樓,這是我們?nèi)粘I畹?必備因素,再往里面走,是一幢教學(xué)樓,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲,回到溫暖的校園,我心里已經(jīng)是樂(lè)呵呵的了。

        現(xiàn)在我們每天都過(guò)著重復(fù)的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎(jiǎng),這天,我的作文被老師在講臺(tái)上宣讀,這天......我每天都在快樂(lè)的度過(guò)。

        每天,我和好朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí);和老師一起議論、聊天;和作業(yè)親密接觸;和勞動(dòng)一起行走;和大自然一起成長(zhǎng)。

        我在綿外,我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話:快樂(lè)最重要,我在綿外快樂(lè)成長(zhǎng)。

      獨(dú)立生活作文 篇4

        九歲半的時(shí)候,我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營(yíng)。臨行前,爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了干凈的衣服和洗漱用品,還有電話卡和充足的零用錢(qián)。我躊躇滿志地走進(jìn)軍營(yíng),換上了軍裝,我覺(jué)得自己真的像一個(gè)神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開(kāi)時(shí),我望著他們擔(dān)心的眼神,瀟灑地?fù)]了揮手,心想:你們放心吧,我能行!

        沒(méi)想到第二天苦日子就開(kāi)始了。我們被要求早上六點(diǎn)起床,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿衣疊被、洗漱用餐,動(dòng)作稍慢就要受到嚴(yán)厲的懲罰。不但沒(méi)有好吃的飯菜,還經(jīng)常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗,有時(shí)因時(shí)間緊張,沒(méi)時(shí)間洗衣服,只能穿著發(fā)臭的衣服訓(xùn)練。身體不舒服了也沒(méi)有人關(guān)心,一切都得靠自己。

        我以前沒(méi)有保護(hù)自己東西的意識(shí),到軍營(yíng)后沒(méi)多久就把電話卡弄丟了,不能給爸爸媽媽打電話;錢(qián)也丟了不少,到最后身無(wú)分文,口渴了連水都買(mǎi)不了。因?yàn)榻?jīng)常扎皮帶,腰上磨出一個(gè)口子,沒(méi)有及時(shí)治療,結(jié)果發(fā)炎化膿,傷口深達(dá)一厘米。而這些事情在家里是不可能發(fā)生的。

        在軍營(yíng)里,我想到了爸爸媽媽平時(shí)每天都要早起為我準(zhǔn)備早餐,送我上學(xué);我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服;每天都能吃到可口的.飯菜。我這才體會(huì)到獨(dú)立生活的困難,也真正體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和家的溫暖。

        但是,這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷也鍛煉了我的意志,我終于可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它,成為黃埔軍校訓(xùn)練基地第1005期畢業(yè)生。

      獨(dú)立生活作文 篇5

        我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺(jué)。

        爸爸、媽媽要出差,想請(qǐng)小姨來(lái)家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?

        開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè),根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的'干干凈凈。我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

        但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

        一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

      獨(dú)立生活作文 篇6

        鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)。

        日本思想家福澤渝吉說(shuō):"教育就是受人自尊之道,并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法。"然而,不少家長(zhǎng)"心太軟",對(duì)于孩子的一切大包大攬,進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù),白天接送,晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵,患了"軟骨癥",見(jiàn)不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。

        有一個(gè)神童叫李明,他成績(jī)優(yōu)異,15歲就讀完了大學(xué)?墒撬俗x書(shū)外一無(wú)所長(zhǎng)。有一天他和他媽媽走在大街上,他鞋帶散了,他竟要他媽媽給他系好,他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì)讀書(shū)又有什么用呢?

        陶行知說(shuō)過(guò):"讓孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬(wàn)貫,但她對(duì)兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí),她把他送到了英國(guó)的德雷克島"勇敢著營(yíng)地"去受訓(xùn),學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟,爬山,鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí),她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能,20天的`訓(xùn)練中,只給一加侖水,二盒火柴和一本在野外如何謀生的書(shū)。之后,她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存,參加過(guò)和平隊(duì),去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。

        約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng),正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的家教下,他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué),先在印度工作一段時(shí)間,后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任,從1996年開(kāi)始,他又成為美國(guó)一家雜志社的董事長(zhǎng)了。

        獨(dú)立是什么呢?獨(dú)立就是一葉孤舟,要靠自己的努力,才能劃出這個(gè)蒼茫的大海;獨(dú)立就是一個(gè)行者,要靠自己的堅(jiān)持,才能走出這個(gè)無(wú)邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無(wú)成!

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