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    1. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

      時(shí)間:2023-09-06 12:10:16 獨(dú)立 我要投稿

      [優(yōu)選]學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [優(yōu)選]學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15篇

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文1

        在期末考試來(lái)臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書(shū),而這時(shí)候的我卻木然地看著桌面上的復(fù)習(xí)資料。教室里安靜得能夠聽(tīng)到鬧鐘在機(jī)械地走動(dòng),我瞬間沒(méi)有了繼續(xù)看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來(lái)壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望?墒茄矍皡s浮現(xiàn)了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過(guò)來(lái)關(guān)切的眼神,我內(nèi)心余留更多的是不知所措。

        從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至于內(nèi)心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí),我竟然習(xí)慣了這種生活模式,我遠(yuǎn)沒(méi)有自己以為的.那般堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。當(dāng)困難迎面而來(lái)時(shí),我就只能說(shuō),那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以為是都潰不成軍了。

        我想我給自己的定位還不夠清晰,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也停留在小時(shí)候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,但我要清楚認(rèn)識(shí)到今后的路不能繼續(xù)依賴父母,都必須靠自己來(lái)走下去。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文2

        在家里,我的自理能力也令人直搖頭,自己的房間從來(lái)就不知道收拾,桌子上,床上到處是書(shū),筆記本,鉛筆,橡皮,衣服等。地板那就更不用說(shuō)了,灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”,若腳踩上去,肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪,簡(jiǎn)直就像狗窩。

        在學(xué)校,每次上下學(xué),不是忘帶書(shū)就是忘拿筆,書(shū)桌的抽屜里塞滿了廢紙團(tuán)和做手工用過(guò)的一些廢工具,桌面上亂七八糟的.放著一些書(shū)和文具盒,于是,文具盒和書(shū)就爭(zhēng)起地盤(pán)來(lái),不是書(shū)把文具盒推到地上,就是文具盒把書(shū)擠下地,戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣永不停息。放學(xué)了,別的同學(xué)和早上來(lái)校一樣整整齊齊回家,而我總是和來(lái)校時(shí)判若倆人,披頭散發(fā),衣冠不整,不是書(shū)包拉鏈沒(méi)拉好,就是水杯蓋又找不到了,手里還拿著一些沒(méi)來(lái)得及放在書(shū)包里的作業(yè)本,搞的一副逃兵的樣子,狼狽極了。

        水滴石穿非一日之功,要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我必須得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力,從梳頭,系鞋帶等小事開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己,為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對(duì)困難勇往直前的了不起的人物。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文3

        今天在做作業(yè)時(shí)遇到一道這樣的題:1+2+3+4+5……+50=()。我心想難道要把這50個(gè)數(shù)一個(gè)一個(gè)加起來(lái)算嗎?這得算到猴年馬月。我皺起了眉頭準(zhǔn)備放棄。

        “寶貝兒,什么題難住你了?輕易放棄這可不是你的作風(fēng)呀。來(lái),讓老媽看看!眿寢尶春笳f(shuō):“這不簡(jiǎn)單,讓我給你講講!

        “不,還是讓我再想想吧,這樣的題肯定是有技巧的!蔽议_(kāi)始認(rèn)真思考,一個(gè)數(shù)加一個(gè)數(shù)逐個(gè)計(jì)算太麻煩,這其中一定有規(guī)律。突然,我想起了老師講過(guò)的加法交換律和加法結(jié)合律,1+50=51、2+49=51、3+48=51……就這樣首尾相加,從1一直加到50就會(huì)得到25個(gè)51,也就是25乘51,結(jié)果等于1275。

        “答案完全正確!眿寢尭吲d地說(shuō),“我再出一道題考考你,1+3+5+7+9+11+13+15+……+97+99=()!蔽野凑談偛诺.思路嘗試著,1+99、3+97、5+95……剛好每一組結(jié)果都是100,100以內(nèi)只有50個(gè)單數(shù),每?jī)蓚(gè)單數(shù)分一組,總共是25組,也就是25乘100,結(jié)果等于2500。

        媽媽說(shuō):“寶貝,你真棒!”聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng),我開(kāi)心地笑了,覺(jué)得經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的思考,難題也變得簡(jiǎn)單了。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4

        母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私奉獻(xiàn)的,但是有時(shí)候一些不理解的愛(ài)也會(huì)常常發(fā)生。

        有一次狐貍生下一對(duì)寶寶,狐貍媽媽緊緊地守護(hù)著自己的'小心肝,用甘甜的乳汁喂養(yǎng)著它們。

        小狐貍漸漸地長(zhǎng)出了金色的毛茸茸的毛,尖尖的耳朵長(zhǎng)在頭頂上。

        有一天,狐貍媽媽回到家,兇神惡煞地把兩只小狐貍趕出了家門(mén),小狐貍看著媽媽,苦苦求情著:“媽媽,不要!不要!我們不能離開(kāi)媽媽!我們不能離開(kāi)這個(gè)溫暖的家!”

        盡管小狐貍怎么樣求情,可是老狐貍就是不答應(yīng),這兩個(gè)小狐貍無(wú)可奈何地離開(kāi)了家。

        它們兩在田野里找哇找哇,終于找到一個(gè)黑黑的樹(shù)洞,就鉆進(jìn)去舒舒服服地睡了一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)感到肚子好餓好餓,于是就只好自己出去找吃的,但是由于自己沒(méi)有學(xué)會(huì)找食的本領(lǐng),于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔請(qǐng)教。慢慢它們終于學(xué)會(huì)了找吃的本領(lǐng),才漸漸地明白媽媽的意思,就是要培養(yǎng)我的獨(dú)立生存能力!

        作者:張永龍

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文5

        獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

        獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

        獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

        要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        獨(dú)立能夠鍛煉人的'意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起?lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

        沒(méi)有了獨(dú)立,那意味著什么?

        拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。

        舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

        丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。

        在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。

        邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步.

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6

        以前,我在家里什么都不會(huì)。什么都是媽媽給我準(zhǔn)備的好好的,我在家里簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子。不久前,媽媽生下了弟弟,沒(méi)有時(shí)間照顧我?吹綃寢屇敲葱量,我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了,自己的事情自己來(lái)做。開(kāi)始的`時(shí)候我不會(huì)自己穿衣服,怎么穿也穿不好。媽媽叫我要慢慢來(lái),一件一件的穿。慢慢的我學(xué)會(huì)了穿衣服。我不會(huì)自己洗臉,媽媽叫我先把手洗凈,然后再用水把臉輕輕的洗凈。慢慢的我又學(xué)會(huì)了洗臉。剛上一年級(jí)的時(shí)候,每天早上都是媽媽送我上學(xué),現(xiàn)在有了弟弟,我不再讓媽媽送了,也不讓爸爸送。我對(duì)他們說(shuō);我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)自己去上學(xué),我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。現(xiàn)在每天上學(xué)我都自己去。爸爸媽媽都說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,F(xiàn)在很多事情只要我自己會(huì)做的我都會(huì)自己去完成,我要學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7

        小時(shí)候,我還不會(huì)自立,媽媽就像專門(mén)為我才生的大樹(shù)一樣,而我就是那可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

        幾個(gè)月的時(shí)候,是媽媽給我穿衣服。三四歲的時(shí)候是我穿著媽媽早已給我準(zhǔn)備好了的'衣服?墒堑轿椅辶鶜q的時(shí)候我就能自己穿衣服了,你們知道是什么緣故嗎?讓我來(lái)告訴大家吧!

        我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸和媽媽就商量把我送進(jìn)了托教班,每天早上像梳頭、疊被子、收拾床鋪這樣的活我都不會(huì)做,都是老師幫助我的。后來(lái)慢慢地這些事我會(huì)做了,爸爸、媽媽也夸我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自立了,在學(xué)校我也能管住自己了,從此我學(xué)會(huì)了自立。

        不光在生活上我自立了,在學(xué)習(xí)上我也有進(jìn)步:以前我由寫(xiě)作業(yè)爸爸、媽媽打著罵著也不肯主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在我能主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了,這說(shuō)是我的進(jìn)步。

        現(xiàn)在很多事我都可以自立了。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8

        今天,媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。

        一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸,她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開(kāi)她們不知道去了哪里,可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親,有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助,可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒(méi)有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn),穿的也是別人給的舊衣服。聽(tīng)完我感覺(jué)心里很不是滋味!

        在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(zhǎng)。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生,我們會(huì)該怎么辦?

        我不僅又想到了聽(tīng)到的另一個(gè)故事:美國(guó)的.孩子摔倒在地,他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了,他的母親會(huì)做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來(lái),中國(guó)的孩子摔倒了,母親會(huì)馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)!

        我想我們都在慢慢的長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9

        我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母,長(zhǎng)大后將不會(huì)獨(dú)立。魯濱孫就是獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。

        《魯濱孫漂流記》一書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)英國(guó)人叫做魯濱孫,他喜歡冒險(xiǎn),希望走遍全世界。有一次,魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng),同伴們都死了,只有他活著。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢?第二天,等到潮水退了,他看見(jiàn)了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏,然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西,還帶回一條狗,兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問(wèn)題。二十六年之后,他抵御野人,救助了“星期五”。之后,“星期五”成了他的好幫手。隨后,他救助了停在附近島上的船長(zhǎng),重返了英國(guó)。

        從這個(gè)故事來(lái)說(shuō):獨(dú)立是最最重要的`,也是最最基礎(chǔ)的,如果沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立,那么長(zhǎng)大后就很麻煩。

        那我和魯濱孫比,差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴父母,連睡覺(jué)也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文10

        在生活中,老媽就像一輛高速運(yùn)轉(zhuǎn)的汽車。老媽剛起床就聽(tīng)到了我的吩咐,一會(huì)兒找東,一會(huì)兒找西。

        這不,這天早晨,我剛起床時(shí),就發(fā)現(xiàn)我的校服不見(jiàn)了!袄蠇,昨天才提醒你的.,你怎么又忘記幫我拿校服了呢?”這時(shí),老媽正在做早餐,聽(tīng)了我的這句話,馬上來(lái)到我的房間,匆匆地為我找起了校服。

        老媽一會(huì)兒把衣柜里一件一件的衣服理出來(lái)找,一會(huì)兒又把洗衣機(jī)翻了個(gè)透,正喊著老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當(dāng)老媽捧著一件校服來(lái)到我的面前時(shí),我才發(fā)現(xiàn):老媽的臉上已經(jīng)起了一些淡淡的皺紋,頭上也長(zhǎng)出了一些銀絲?吹竭@些,我才發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)槲沂裁词虑槎伎坷蠇,才使老媽蒼老得這么快。

        在去學(xué)校的路上,我心里想:我為什么什么事情都要麻煩老媽呢?什么事情都不能獨(dú)立。老媽為我做了多少事,我卻只用學(xué)習(xí)。以后,我一定要把自己能做到的事獨(dú)立完成,不讓老媽那么操心,不讓老媽那么憔悴了。

        啊,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠇寣(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)銘記在心,雖然老媽對(duì)我的付出,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,但是我以后一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓媽媽少操心!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文11

        上個(gè)星期一直到星期五,我們進(jìn)行了一次魔鬼式的訓(xùn)練,在這次軍訓(xùn)中,讓我學(xué)會(huì)了如何自立。

        第一天,我認(rèn)識(shí)了我們的'教官,他非常嚴(yán)厲,只要我們班里有一個(gè)不聽(tīng)話的,他就會(huì)罰我們?nèi)?,所以一見(jiàn)到教官,我們一個(gè)個(gè)都提心掉膽,沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下。

        晚上,當(dāng)我洗完澡后,教官卻讓我們自己洗衣服,我可從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服,但跟著同學(xué)一學(xué),我就會(huì)了,從此我在家里都是自己洗衣服了。

        第二天早上,當(dāng)我還睡意朦朧的時(shí)候,突然,起床的號(hào)聲響了,我猛然一下被驚醒,馬上起了床看了看手表,才六點(diǎn)!這么早就起床!不僅是這樣,還要我們疊被子,而且要疊成“豆腐塊”!這么難,又僅僅只有八分鐘的時(shí)間,如果遲到一分鐘,后果可想而知!結(jié)果第一天我就被罰了,但后面幾天我吸取了上一次的教訓(xùn),速度就變的越來(lái)越快,被子也疊的越來(lái)越方正了,經(jīng)過(guò)這幾天疊被子的訓(xùn)練,“豆腐塊”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟了!

        這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了洗衣、盛飯、生火、疊被子…….也讓我知道了如何自立。在這五天中,我們都漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了……

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文12

        我已經(jīng)8歲了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,今天我提出了我要自已洗衣服,爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法,學(xué)得我懂事了,媽媽拿來(lái)兩件衣服給我洗,并在我的身力教我洗衣服,先把衣服放入水里,凈透,然后再用洗衣粉灑在衣服上,用手使勁在搓衣板上搓,媽媽說(shuō)特別在臟的地方要多搓搓,最后,應(yīng)該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。

        我終于學(xué)會(huì)了洗衣服,到了中午,我還想燒飯,爸爸聽(tīng)了,就鼓勵(lì)我,并站在我的'身邊指導(dǎo)我做飯。我先把油放入鍋內(nèi),把油燒熱后放入青豆,再不斷的炒,爸爸說(shuō)我炒得不快,青豆被燒焦了,爸爸叫我入入水,再灑上鹽,在鍋里面煮幾鐘,這樣一碗香噴噴的青豆,燒好了,我忍不住的嘗了一口,味道好極了。

        到了晚上,我提出來(lái),我要一個(gè)人睡覺(jué)了,于是媽媽給我整理了床鋪,我就安靜的睡了。

        經(jīng)過(guò)這一天,我覺(jué)得,我長(zhǎng)大了很多,也懂事了很多,以后,我再也不會(huì)說(shuō)爸爸媽媽為我操很多心了。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文13

        剛剛一開(kāi)學(xué),大隊(duì)部開(kāi)展了有關(guān)中隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,首先是制定體育活動(dòng)的管理計(jì)劃。這段時(shí)間,各中隊(duì)又開(kāi)始按學(xué)校要求制定中隊(duì)干部考核條例了,中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)回來(lái)后,我們五(1)班馬上開(kāi)始了行動(dòng)。

        3月2日放學(xué)后,中隊(duì)長(zhǎng)首先召集了中隊(duì)干部開(kāi)會(huì),要求中隊(duì)干部先自己回家寫(xiě)出自己認(rèn)為的干部職責(zé)是哪些,并公布了日常工作和干部的基本職責(zé),讓委員們記錄。

        3月3日中午,中隊(duì)長(zhǎng)再次召開(kāi)了中隊(duì)委員干部例會(huì)。大家在例會(huì)上交流了自己撰寫(xiě)的干部職責(zé),然后大家再暢所欲言,彼此補(bǔ)充,把意見(jiàn)、建議匯總在一起,整理出隊(duì)干部職責(zé)條例,交于中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行再指導(dǎo)。

        3月4日中午,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的`指導(dǎo)下,中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)條例進(jìn)行了再次修改,并向隊(duì)干部征詢意見(jiàn),完善這個(gè)條例,使職責(zé)條例能夠細(xì)化、量化,便于考核。

        通過(guò)修訂這份條例,,我們中隊(duì)干部的能力得到了培訓(xùn),每個(gè)部門(mén)對(duì)于自己的職責(zé)任務(wù)更為清晰,更有助于我們?yōu)殛?duì)員們服務(wù)!

        我們的集體,我們管理;我們的活動(dòng),我們組織。大隊(duì)部開(kāi)展的隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)讓我們隊(duì)干部得到成長(zhǎng)!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文14

        “小鳥(niǎo)自己飛,小貓自己跑,我是乖孩子,不讓媽媽抱。”在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,這首兒歌一直伴著我成長(zhǎng),F(xiàn)在我終于明白了兒歌的意思。

        爸爸總是說(shuō):“人長(zhǎng)大了,要獨(dú)立。要是不學(xué)會(huì)獨(dú)立,就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!蔽业谝淮螌W(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自跑回家。事情發(fā)生在二年級(jí)的一天:

        媽媽為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,把家里的鑰匙給了我,讓我放學(xué)自己跑回家。(家離學(xué)校不遠(yuǎn))當(dāng)時(shí)我心里很興奮:終于可以當(dāng)一回大孩子了!在學(xué)校不管是上課還是下課,我都盼望著早點(diǎn)放學(xué)。

        好不容易盼到了放學(xué),可是剛一出校門(mén),就有一種恐懼在我身邊纏繞,我的心“咚咚”直跳,腦子里也不停地胡思亂想:“遇到壞人怎么辦?被壞人抓到怎么辦?別人向我問(wèn)路怎么辦……”我身上的每一根神經(jīng)都繃的`緊緊的。總覺(jué)得后邊有人跟著我。我沒(méi)有心思去看路邊的小店,一心一意地向前走。還時(shí)不時(shí)的回頭望一望。正當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)時(shí),突然,一只小貓從垃圾車?yán)锔Z了出來(lái),嚇得我魂飛魄散。我什么也不顧就急忙往家跑。終于到家了,我松了一口氣。

        現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,自己跑回家成了小菜一碟的事。每當(dāng)我回想起這一幕,我都情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。既為自己的年又膽小感到好笑,也為自己長(zhǎng)大了而高興自豪!

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文15

        讀了《第一次一個(gè)人旅行》這本書(shū),主中的主人公高木直子讓我明白了許多道理。

        高木直子用了一年的時(shí)間,到了很多地方,品嘗了很多美食,取得了潛水的.C級(jí)執(zhí)照正本,游覽了許多景點(diǎn),克服了許多困難。

        在旅行過(guò)程中,高木直子從一開(kāi)始的羞澀和膽小,到后來(lái)的放開(kāi)了手腳;從一開(kāi)始的不敢一個(gè)人住旅館,到后來(lái)的覺(jué)得一個(gè)人住旅館也挺好的。她慢慢地變得很勇敢了,可以獨(dú)自處理一些事情了。

        這一年時(shí)間的旅行,讓主人公看清了自己的性格。高木直子說(shuō)“我是一個(gè)沒(méi)有什么主見(jiàn)的人”,經(jīng)過(guò)了這次旅行,她什么事都能自己解決了。

        看完了這本書(shū),我仿佛在直子身上找到了自己。我想,既然直子能拋開(kāi)膽小,獨(dú)自踏上旅程,成為一個(gè)有主見(jiàn)、勇敢的人,既然她能戰(zhàn)勝自己,我一定也可以。我們的生活不可能沒(méi)有坎坷,遇到困難,要像直子一樣設(shè)法解決,不能一遇到困難就退縮。

        今后我們?cè)谏钪羞會(huì)遇到這樣那樣意想不到的問(wèn)題,只有敢問(wèn),敢嘗試,才會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中把自己磨練得更優(yōu)秀。

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