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    1. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

      時(shí)間:2021-08-10 15:05:45 獨(dú)立 我要投稿

      實(shí)用的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文四篇

        在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文四篇

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

        不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(zhǎng)大,還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記,總之,恍惚一剎,16段年華悄然逝去,我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

        小時(shí)候,父親是山,為我遮擋風(fēng)雨;母親是樹(shù),為我滴灌生機(jī)。而我,只是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在藍(lán)天里盡情翱翔,吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在,高山不再雄偉,大樹(shù)不再蒼翠,他們的身影矮小了,我卻茁壯成長(zhǎng)了。

        16歲的我不僅要面對(duì)生活、學(xué)習(xí)還要用感恩的心重新滋潤(rùn)那蒼老的山,枯黃的樹(shù)。肩上承載的責(zé)任不僅有自己的一份獨(dú)立,還有親人的一份回饋。

        沒(méi)人避風(fēng)遮雨,我就要勇敢面對(duì)。沒(méi)人呵護(hù)關(guān)愛(ài),我就要獨(dú)立生存。跌倒了,爬起來(lái);流血了,咬咬牙。不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難的人也許一輩子都不會(huì)成長(zhǎng),依賴他人的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立生活精彩燦爛。登上山頂?shù)膱?jiān)苦或許不是常人能體味到的,但是沒(méi)有獨(dú)自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就?

        生活是一件復(fù)雜而又奇妙的事情,當(dāng)挫折滾滾而來(lái)時(shí),沒(méi)有任何人可以幫得了我們,唯有我們自己,唯有自己憑著堅(jiān)定的信念和勇氣才能夠坦然應(yīng)對(duì)。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水,嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨(dú)自品味那油然而生的.孤獨(dú),那些都是苦澀的,很苦,很苦。但我也慶幸,一個(gè)品嘗痛苦的結(jié)果是讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時(shí),請(qǐng)不要憂傷,那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。

        也許一個(gè)人的旅行是寂寞的,但我必須獨(dú)立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式,因?yàn)槲彝麄円粯有枰?dú)自成長(zhǎng)。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

        獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

        獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

        獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

        要成功,我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起?lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能獨(dú)立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨(dú)立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

        沒(méi)有了獨(dú)立,那意味著什么?

        拋棄獨(dú)立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。

        舍棄獨(dú)立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。

        丟棄獨(dú)立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。

        在新的時(shí)代里,一次次新的獨(dú)立,那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。

        邁出獨(dú)立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步.

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

        小落是森林里的一只小狐貍,她善良能干,基本上樣樣都行,可是有一個(gè)大缺點(diǎn),就是她不獨(dú)立。

        “小落,去幫媽媽倒垃圾!

        “小落,去把房間收拾一下。”

        “小落,去玩吧!

        “小落,去寫作業(yè)!

        狐貍媽媽說(shuō)什么,她就做什么,一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有,沒(méi)了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),不過(guò)她很明智,沒(méi)有直接問(wèn)小落,因?yàn)楸M管她問(wèn)了小落也一定支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。

        “小落啊,媽媽今天出去一趟,晚上回來(lái),你在家做好自己該做的事,媽媽走了!

        “嗯,……”

        狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己該干什么,這時(shí)她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候就去看看別人都在怎么做。

        嗯,這倒是個(gè)好辦法!

        小落邊想邊向外面走去。

        小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉,練習(xí)完又去踢了球,然后回家寫作業(yè)去了。

        小兔子呢,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習(xí)飛行……

        大家都有事情做,小落也想不出來(lái)做什么,她不喜歡吃香蕉,所以家里沒(méi)有,她也不喜歡蘿卜,所以家里也沒(méi)有,她也沒(méi)有翅膀……

        “小落!”

        “嗯?小猴子,你叫我?”

        “噗……你也太可愛(ài)了吧,不然還有誰(shuí)在這。我看你晃來(lái)晃去,在做什么?”

        “我,我不知道自己該做什么!

        “這很簡(jiǎn)單啊,你只要放開(kāi)去做自己想做的和平時(shí)經(jīng)常做的事就可以了啊,F(xiàn)在也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!

        “哦,謝謝你了小猴子,我知道自己該做什么了!我走啦,拜拜!”

        “拜拜!

        小落回到家,寫了作業(yè),整理了房間,現(xiàn)在正在拖地。

        “咔噠”

        狐貍媽媽回來(lái)了

        “寶貝你在做什么?”

        “媽媽,我今天學(xué)會(huì)了獨(dú)立哦!”

        “嗯,媽媽看出來(lái)了,今天給你做好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你好不好?”

        “嗯嗯!”

        看來(lái)小落學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我的苦心總算沒(méi)白廢。

        狐貍媽媽欣慰的笑了。

      學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

        每個(gè)人的生長(zhǎng)過(guò)程都是多姿多彩的,我的生長(zhǎng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒,演繹著生長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè),演繹著生長(zhǎng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。

        就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過(guò)去,拿起電話,一聽(tīng),原來(lái)是姑姑打來(lái)的,她告訴我說(shuō),鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問(wèn)我要不要參加。我歪著頭剛想問(wèn)媽媽,卻聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧。”正在我懷疑不解時(shí),電話那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報(bào)名吧”。我放下電話,心情無(wú)比沮喪,有些傷心,媽媽對(duì)我怎么不聞不問(wèn)呢?于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開(kāi)房門探個(gè)頭進(jìn)去,問(wèn)媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?”可媽媽卻說(shuō):“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問(wèn)我,如果練呢,也許會(huì)有個(gè)好成績(jī),如果不練呢,得不得獎(jiǎng)也無(wú)所謂,主要是過(guò)程,你應(yīng)該知道自己怎么辦。”我沒(méi)想到媽媽會(huì)對(duì)我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì)擔(dān)心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛(ài)也隨著消失了嗎?我剛想再問(wèn)些什么,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“明天我不陪你去了,你就一個(gè)人做公交車去吧,”聽(tīng)了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛(ài)我了。

        第二天,我一個(gè)人坐著公交車來(lái)到了鴻舟商廈,看見(jiàn)其他的伙伴,都是家長(zhǎng)陪著來(lái)的,我更加傷心難過(guò),比賽要開(kāi)始了,我打開(kāi)彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來(lái),上面寫著“欣欣,媽媽的好孩童,你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不能只想著依靠別人,要學(xué)會(huì)自立面對(duì)事情,面對(duì)生活,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著自立了,媽媽也相信你,一定會(huì)做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會(huì)理解媽媽的,對(duì)嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛(ài)我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛(ài)你!

        雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立地面對(duì)生活。

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