自我獨(dú)立九年級(jí)作文

　　我想每個(gè)青春期的孩子都想向大人們證明：我們也是大人了。數(shù)學(xué)老師說(shuō)得好：“沒(méi)有條件怎么證明？”不用擔(dān)心，沒(méi)有條件，就要?jiǎng)?chuàng)造條件。

　　在我上初一的時(shí)候，條件來(lái)了——我要離開(kāi)家，到學(xué)校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團(tuán)”，老媽的“城池”再堅(jiān)固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”，終于，我的“獨(dú)立宣言”得到了老媽的許可，老媽和我簽訂了“和平條約”。

　　此次“戰(zhàn)役”，以我最終能寄住學(xué)校大獲全勝。原本想安安穩(wěn)穩(wěn)地享受校園生活，誰(shuí)知老媽依然如影隨形。

　　“為了防止蚊子的侵?jǐn)_，我給你準(zhǔn)備了花露水，防蚊蟲(chóng)叮咬的沐浴露……對(duì)了，夏天太熱睡不著怎么辦？我還要去買(mǎi)一個(gè)小電風(fēng)扇……”

　　“媽，宿舍沒(méi)有電源插頭�！�

　　“噢，那我去買(mǎi)一個(gè)充電式小電風(fēng)扇。”沒(méi)等我認(rèn)可，老媽拿了錢(qián)包就出去了。

　　人住學(xué)校那一天，我才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)宿舍，我的`“裝備”是最齊全的，學(xué)校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”。也罷，第一次獨(dú)立需要良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　大概是老媽覺(jué)得上次“戰(zhàn)爭(zhēng)”損失太嚴(yán)重，沒(méi)能把我留在家中，所以，她不斷地想把“損失”降到最低，好讓我在學(xué)校也能過(guò)得舒舒坦坦。第一天，她提醒我要蓋好被子；第二天，她送來(lái)了美味烤鴨；第三天，她怕我一旦發(fā)燒了自己又不知不曉，居然送來(lái)了體溫計(jì)……我的神，我不能再沉默了，如果再這樣下去，“獨(dú)立生活”即將成為一個(gè)傳說(shuō)。

　　我穿好“防彈衣”，系著護(hù)膝墊，拿起搓衣板，趕赴“沙場(chǎng)”。我已經(jīng)站立在“勝利”（獨(dú)立）的門(mén)口，怎么能不英勇地跨過(guò)去呢？我搓衣板也跪了，好話也說(shuō)了，誓也發(fā)過(guò)了，眼淚也流了，可老媽卻會(huì)錯(cuò)了意，居然決定要當(dāng)“陪讀”家長(zhǎng)，還拿著小計(jì)算器算租房、日常開(kāi)銷等費(fèi)用。我的反抗，她一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　最后，托老媽的“�！�，我順利成為一名“陪讀生”，無(wú)論怎么飛也飛不出老媽的“五指山”。老媽無(wú)微不至的愛(ài)，我心懷感激，但也萬(wàn)般無(wú)奈，我的“獨(dú)立宣言”變成了一紙空文。

　　站在獨(dú)立的門(mén)口，卻總有一雙手死死地抓住我，讓我無(wú)法邁進(jìn)去。我千方百計(jì)地想要逃脫，卻始終逃不出媽媽愛(ài)的天空……

　　唉，我什么時(shí)候才可以獨(dú)立呢？

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