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關(guān)于對手的話題作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于對手的話題作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于對手的話題作文1
對手者，己之?dāng)骋病幱诟哐�，必有一方墜落深淵。戰(zhàn)場上沒有同情，只有輸贏。血濺七步，倒下的不是自己，便是對手。同情之發(fā)生在對手倒下之后，被引為知己的必是抹殺了的宿敵。
夫差爭于勾踐，劍破越甲，而擒越王，終究千回決戰(zhàn)敗于一劍，只因最后的一次顫抖，三千越甲卷土揚沙而吞吳；項羽斗于劉邦，非不知其虎狼野心，只因鴻門婦人之仁，逐鹿中原先縱虎，自了烏江誰人哭？斗，當(dāng)有高下，爭，必有勝負(fù)，成者為王敗者寇，歷史會銘記英雄，將對手擊倒的英雄。對敵人留情便是對自己的殘酷，水火無法交融，日月不會相擁，爭斗，要么一敗涂地，要么置對手于死地，放虎歸山，終成禍患。掃清六合，才可坐穩(wěn)江山。
并非無情，是不可留情。命運將兩方至于無法調(diào)和的對立，輸贏便超越了同情，超越了敬仰，超越了珍惜。對手是知己，都是泯滅了的知己。也許在心中惺惺相惜，但勝負(fù)終分，輸贏呈現(xiàn)的一刻，一個應(yīng)俯視于山巔，一個必葬身于深淵。
對手，絕不可留。同情，只可成為心底的煽動。項羽的仁持來世人的同情，但終究一個是大漢高祖，一個成烏江魚糧。選擇了敵對，便不可慈悲。勝敗輸贏，必有分明。萬事皆依此理，理智應(yīng)制約情感，殘酷的擊倒，無論是誰，只有一方消逝，爭斗才會終止，而無論誰立于風(fēng)中，對歷史毫無意義，只是，若你想要贏得生前身后名，手刃對手的那一擊，你便不可以留情。試想：百門樓上，若放了溫侯，呂布還是呂布，只怕曹操便不再是曹操了，必成第二個董卓。
兩雄相爭，輸贏桌上，只會留下一個，對敵人的'殘酷是規(guī)則的要求，對對手的同情，倒下的終究會是自己。
斗時知己也無晴。
關(guān)于對手的話題作文2
勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書；感恩社會，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手�；蛟S每個人都不希望有一個強(qiáng)大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強(qiáng)大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來做兄弟不如做掉兄弟！想來常李二人若看到真不知該做何感想。
英雄就是這樣一步步地走了過來，他的腳下是一個又一個對手的殘骸，是對手的殊死拼爭成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁，是對手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個世界你是獨一無二的，假設(shè)對手們一個個最終離你遠(yuǎn)去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過后的沉寂是令人失望的'，與其做獨孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。
所以，對手是敵人更是朋友，我們對對手應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激，沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠(yuǎn)是對對手充滿敬意的，他們在棋上可以“做掉兄弟”，在現(xiàn)實中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟，因為他們知道，英雄可以不問出處，卻怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對手，可以這樣說，沒有對手就沒有今天的我們。
關(guān)于對手的話題作文3
天是地的對手，因為有天，我們才會感嘆地的遼闊渾厚，因為有地，我們才會感嘆天的無邊莫測。
山是水的對手，因為有山，我們才折服于水的靈動活潑，因為有水，我們才折服于山的巍峨穩(wěn)重。
草是花的對手，因為有草，我們才傾心于花的芳香嬌美，因為有花，我們才傾心于草的樸素剛強(qiáng)。
你是我的對手，一生的路上會有太多的競爭等待著我們，而對手也會一個個出現(xiàn)在我們身邊，也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事，反而會像天對地，山對水，草對花般和諧而又自然。
對手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們，對手會努力尋找我們的缺點，而我們則會努力地改正缺點。眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒有拿到過第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒有鄧亞萍，這幾年的`世界冠軍不就是你了�！眴碳t總是笑著說：“若不是她，我也不會天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會比現(xiàn)在差的多。”我想，如果有人去問鄧亞萍，她的回答一定也差不多。正是有了對手，才有了我們的完善與進(jìn)步。
對手就是我們不斷前進(jìn)的動力，“鐵人”王進(jìn)喜說：“井沒有壓力不出油，人沒有壓力輕飄飄”，同樣人沒有對手哪兒來的壓力。對手給了我們壓力，我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá)，對手越強(qiáng)，馬達(dá)動力就越大。
好對手才是真正的諍友，他們會發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點，并且會主攻我們的缺點，絕不會奉承我們。是對手讓我們找到自我，改進(jìn)自我。好對手才是真正的諍友。
對手不是敵人，正如山對水，天對地，草對花一樣不是對立的，而是互相補充的，這樣，我們的生活才會更美，我們的人生才會更有意義。
要堅信，對手是朋友。
關(guān)于對手的話題作文4
沒有目標(biāo)的人生是不完美的，人生就是個激勵進(jìn)取的過程。競爭對手將會成為我們成長路上最好的伙伴，亦“敵”亦友地陪我度過美好的校園時光。
自從進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，班主任徐老師便為我們班量身定制了一套“PK計劃”。當(dāng)徐老師提到我的PK對象時，我滿以為會給我安排一個成績優(yōu)秀的同學(xué)，誰料到現(xiàn)實給了我一下重重的回?fù)簟业摹癙K對象”竟然是曹沁櫞！
莫非我只有這么點能耐嗎？不過轉(zhuǎn)念一想：曹沁櫞善良能干，平時總是帶著溫和的微笑，雖然成績并不拔尖，但卻是個惹人喜愛的學(xué)生。想到這兒，我心中不知為何還有幾分沾沾自喜，畢竟這樣我可是占著先機(jī)呢！
接下來的一段時間，我始終保持勝場，無論是默寫還是考試，都遙遙領(lǐng)先。在一次課間，我意外注意到一些細(xì)節(jié)。下課時，同學(xué)們都“低眉順眼”地寫著手中的《小古文》，這時，徐老師走進(jìn)來，朗聲說道：“課代表來發(fā)默寫本�！笨纱蠹叶汲涠宦�，繼續(xù)奮筆疾書，只留下“沙沙”的寫字聲作為回應(yīng)。而在老師想要點名時，曹沁櫞快步走向前接住了那堆本子，然后連忙投入了下一輪的'工作中，她那行云流水般自然嫻熟的動作，無一不是在證明這件事她已做了無數(shù)次。我的心不由顫抖起來，發(fā)出了敬佩的共鳴，心中對她的定位提高了不少。
不久前，徐老師又“發(fā)明”了PK表格，就是要把自己和PK對象的成績都記錄下來，時時比較，共同進(jìn)步。當(dāng)老師詢問有哪位同學(xué)覺得自己對手太強(qiáng)時，我下意識將目光向她投去。只見她低著頭，牙齒咬著下唇，臉色很不好，原來是一旁的同學(xué)正慫恿她舉手。可是她只是頭越低越下，臉越漲越紅，卻始終沒有將手舉起來！我回過頭，心湖的波瀾卻無法就此平息，那敬意如點點冰晶結(jié)上我的心頭，給我以鼓勵。她的“大無畏”精神是多么可敬呀！我比起她就要更加努力，免得真被她趕超過去。
好對手不一定表現(xiàn)在好成績，也許會因其良好的品行而脫穎而出，讓我們互幫互助，共同進(jìn)步！
關(guān)于對手的話題作文5
“想打敗我，猴年馬月之后吧!”她邁著輕盈的步伐，飄出了教室，留下我手握著書法紙，呆呆地站在那兒。
NO.1“嘲笑”
我和她，從一年級開始一起進(jìn)了書法班，同樣靈動的大眼睛，同樣可愛的塌鼻子，同樣俏皮的馬尾辮，讓我們倆成為了好朋友。直到三年級的那一天……
“下面公布本學(xué)期書法期末考試成績�！崩蠋熐宕嗟穆曇糨p快而明亮，但我心里卻裝了一只受驚的小兔子，“砰砰”直跳�！皠Ⅷ櫽�，98.3，排名第二�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，又比她少了0.2分�！凹佑团�!我等著你�！薄胺判陌�，我會超過你的�！薄芭�，是嗎?”她微微一笑：“等過了猴年馬月吧!”“你……”我握緊了書法紙，“好，那我就讓你看看，不到猴年馬月我劉鴻羽一樣可以把你超越!”
NO.2奮斗，追趕
為了兌現(xiàn)自己的承諾，從那天起，從前那個活潑好動的女孩變得文靜起來，書法練習(xí)本寫了一本又一本，白嫩修長的'手指上，出現(xiàn)了幾個極不相稱的老繭。我付出了那么多，可結(jié)果卻一次次打擊著我自信。
“劉鴻羽，98.4，第二名�！�
“劉鴻羽，98.5，第二名�！�
……
盡管我在進(jìn)步著，可我的對手依舊穩(wěn)居榜首。望著高高在上的對手，我咬著自己的嘴唇，忍住沒有哭出來。回到家，我繼續(xù)拼命練習(xí)著，練習(xí)著。
NO.3猴年馬月，趕超
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年6月底，老師開始公布期末成績：“劉鴻羽，98.9，第一名�！蹦且豢蹋医K于感覺到這么長時間的努力沒有白費�！肮艺f的果然沒錯�！彼实男β曉谖叶呿懫稹！澳膬簺]錯了?我可沒用到猴年馬月。”“對呀，今天就是猴年馬月呀!”這下，我真正愣住了，再也控制不住自己的情緒，“哇”地一聲哭出來，她，原來是在鼓勵我……
那天夜晚，我們躺在草地上，望著漫天的繁星，互相看了一眼，笑了……
關(guān)于對手的話題作文6
一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什么嗎？
在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關(guān)心著你，詢問著你的情況，為你擔(dān)心，為你祈禱……。
梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因為一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；每當(dāng)……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的.胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機(jī)會，永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。
感謝對手吧！正是由于它們，你才會認(rèn)識到自己的缺點，才會激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進(jìn)步，才會迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！
我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！
感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！
關(guān)于對手的話題作文7
初次認(rèn)識是在網(wǎng)上，卻不曾想后來又成了同學(xué)、對手。
他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣子，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個性，老是變幻無窮。平時是寬寬的，但看上去很薄、很細(xì)。一笑起來，嘴巴變成了一個無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時，很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的`翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣子，搭配著那張嚴(yán)肅的臉，讓人忍俊不禁。
那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自己的座位上，獨自后悔。左邊，遠(yuǎn)處似乎走來一個熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團(tuán)紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒。“你呢，考了多少？”難道真的逃不過這一關(guān)嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了。“嗯……79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚，卻也是一頭霧水地說：“怎么會？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不應(yīng)該，簡直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的�！澳氵@些地方都是不該錯的�！薄班拧薄斑@里面基本沒有什么難題目，你下次只要細(xì)心點就行了�！薄翱伞蔽疫�是很沮喪�！安皇沁�有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當(dāng)心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。
他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關(guān)心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳?shù)摹⑵胶偷�，像海，永遠(yuǎn)寬廣，永遠(yuǎn)寧靜，展開懷抱迎接每一個人，不論他成功與否。
謝謝你，是對手，亦是朋友。
關(guān)于對手的話題作文8
初次認(rèn)識是在網(wǎng)上，卻不曾想之后又成了同學(xué)、對手。
他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣貌，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個性，老是變幻無窮。平時是寬寬的，但看上去很薄、很細(xì)。一笑起來，嘴巴變成了一個無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時，很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣貌，搭配著那張嚴(yán)肅的臉，讓人忍俊不禁。
那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自我的座位上，獨自后悔。左邊，遠(yuǎn)處似乎走來一個熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團(tuán)紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒�！澳隳�，考了多少？”難道真的逃但是這一關(guān)嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了�！班拧�79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚，卻也是一頭霧水地說：“怎樣會？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不就應(yīng)，簡直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的�！澳氵@些地方都是不該錯的`�！薄班拧薄澳抢锩婊緵]有什么難題目，你下次只要細(xì)心點就行了�！薄翱伞蔽疫�是很沮喪�！安皇沁�有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當(dāng)心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。
他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關(guān)心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳?shù)�、平和的，像海，永遠(yuǎn)寬廣，永遠(yuǎn)寧靜，展開懷抱迎接每一個人，不論他成功與否。
多謝你，是對手，亦是朋友。
關(guān)于對手的話題作文9
在我們眼里，對手是一個非常熟悉的字眼，因為人在一生中難免會遇到一些對手，在別人認(rèn)為對手一定是個惡劣的人，是一個只顧自己自私的人。其實現(xiàn)實生活中確實有這樣的對手，可是世界上不止有這種的對手。
而我的對手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo)，他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人，我把他當(dāng)作自己的對手來不斷激勵我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
就因為有這樣一個對手，才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成，自滿十事九空”。就是因為有他，才讓我明白了其中的寓意。
他叫謝信宇，是一個矮矮的，短頭發(fā)，銳利的眼睛，皮膚黑黑的，學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通，體育也很厲害，現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。
在課間是我們的非常要好的好朋友，在考試時我們卻是對手。有一次，我考了90分，他卻考98分，這使我非常懊惱，他冰冷冷地嘲笑我，說“你才考了90分，我比你多8分，你是絕對不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶�，雖然他這樣說，但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下，是可以爭取到的。只從這件事一后，我便像變了一個人似的，天天發(fā)奮圖強(qiáng)，不像以前一樣一下課就沖出教室，在走廊、操場玩游戲，而是在教室里看書。而我的.對手呢？他就正在玩游戲呢。
終于到考試，我沒日沒夜地復(fù)習(xí)，在考試時我認(rèn)真的答卷，剩余時間我仔細(xì)檢查，不放過一個錯別字和標(biāo)點符號。考完試，我得知他因為沒復(fù)習(xí)，沒有考好時，我高興得不得了。果真我考了97.5分，而他卻大不如前了，考了87分。我很得意，他卻很失落，我便對他說“虛心萬事能成，自滿十事九空�！�
我的對手激勵了我，走向成功頂端，他是我前行的動力，是我奮進(jìn)的目標(biāo)！
關(guān)于對手的話題作文10
“唉，這個小丫頭怎么這么難打敗呀！”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓(xùn)練室，并開始意識到，我遇到了真正的對手。
前一段時間，我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強(qiáng)好勝，像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她，但她只花了大概區(qū)區(qū)一個月的時間就趕超了上來。剛開始，我和她打比賽還能勉強(qiáng)打敗她�？墒撬坪跻欢ㄒ幍谝�，我這兒就悲劇了，開始一步步艱難起來。她則步步緊逼，很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發(fā)球技術(shù)，有力的還擊，總能在比賽中一舉奪冠，不久班上便無人能敵了。
我有些不服氣了，可不論我怎么努力，她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽，像往常一樣她先發(fā)球，兩個球我都沒接住，而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃，似乎想到了辦法。我不停地攻她反手，她開始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，頓時亂了方寸，在她反應(yīng)過來之前，球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回?fù)魰r又打了一個她不太擅長的下旋球，她也沒有接中。輪到我發(fā)球時，我又故伎重演，努力扭轉(zhuǎn)局勢。我越奮斗越勇，而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁，我開始占上風(fēng)了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場”的老將，幾個回合之后，很快就鎮(zhèn)定下來，沉著應(yīng)對，最終以14：12的`比分贏得了這場比賽。
盡管輸球后我心里有些失落，但正因為有了她這樣的對手，我的球技提高得很快。之后的每次比賽，就像是一次高強(qiáng)度的實彈演習(xí)，所以對手不是敵人，而是朋友，讓我們友好地面對對手吧！
關(guān)于對手的話題作文11
我們不應(yīng)該忘記對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強(qiáng)大，才能凸顯自己更強(qiáng)大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。
對手往往被認(rèn)為是敵人和自己的對立面，可我卻認(rèn)為應(yīng)該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導(dǎo)師，他雖然不會告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。
比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌？可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強(qiáng)。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學(xué)就是對手，我們有時會不忍心傷害自己的同學(xué)。可是如果你不忍心，自己的成績就很難“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的`。在比賽和考試中，我們應(yīng)該學(xué)會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時，感謝的應(yīng)該是對手。
對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手，有時和對手得相同分?jǐn)?shù)，這也就說明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績。
不管輸贏、勝負(fù)、成敗，我們最不應(yīng)該忘記的就是對手。沒有對手，也就沒有自己；沒有第二，也就沒有第一。在人生道路上，只能與對手同行！
關(guān)于對手的話題作文12
春雨淅淅瀝瀝下個不停，我正邁著堅定的步伐走上領(lǐng)獎臺，而我心中也更加堅信一點，我其實并不弱。
我從二年級開始學(xué)習(xí)乒乓球，今年已是第5年，碰到無數(shù)對手，而讓我真正佩服的對手是已經(jīng)轉(zhuǎn)走的小何。
小何一直是我們球館打乒乓球打到最后的一個，每次各大比賽都有她的身影，每次獲得第一的'也是她。我一直把她當(dāng)做最強(qiáng)勁的對手，也把她當(dāng)成敵人。直到三年前——
那天，我與小何都去參加了乒乓球比賽，又與小何一起過五關(guān)，斬六將，挺進(jìn)了決賽，爭奪冠軍。說實話，我是相當(dāng)緊張的，頭一次與她正面對戰(zhàn)，可又有些莫名的激動，我告訴自己，我要贏!付出了這么多辛苦和汗水為的就是這一刻!
第一局小何以11：9戰(zhàn)勝了我。我很是失望，手腳冰涼，以為自己又要與冠軍失之交臂了。中途休息時，小何走過來說：“這一局你很緊張，對嗎?”我沒好氣地回了一句：“才沒呢，我不緊張�！闭f完，我眼睛向衣服上看去，不知為何想避開小何的目光。小何說：“我知道你把我當(dāng)對手，可你知道嗎?在你把我當(dāng)對手時。我也把你當(dāng)對手�！彼f這話時我心里一驚，沒想到，她會把我當(dāng)對手。“我那么弱，怎么可能是你的對手?”我態(tài)度有些轉(zhuǎn)變，“小景，你的努力我看到了，如果你弱那就不可能進(jìn)入決賽，所以，你要做的，就是拼盡全力，因為只有拼盡全力才是對對手的尊重，不要在乎輸贏，就當(dāng)是為了鍛煉自己。”我點點頭，調(diào)整好心態(tài)，開始第二局比賽……
接下來兩局，我漸入佳境，終于贏下了這場沒有把握的比賽，當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束的那一刻，小何又一次走過來說：“打得很好，繼續(xù)加油。你要相信你并不弱�！�
從此，每當(dāng)遇到強(qiáng)勁的對手，我就會想起小何的那句話：你要相信，你其實并不弱。
關(guān)于對手的話題作文13
跨欄冠軍劉翔，曾經(jīng)也是第二名，把阿蘭·約翰遜當(dāng)作遠(yuǎn)方的大山，一步一步地努力，在2004年，終于翻過了遠(yuǎn)方的大山。這個故事給了我無限的啟迪。
在五年級的時候，有一個轉(zhuǎn)校生來到我們班，老師說這名轉(zhuǎn)校生的成績不錯，你們可以一塊學(xué)習(xí)。我聽了之后不以為然，覺得還是趕不上我，和他并沒有什么交往。在當(dāng)時，我的成績一直名列前茅，基本都是第一，這就是我沒有把他放在心上的原因。期中考試之后，我信心滿滿，認(rèn)為第一又可以收入囊中�？涩F(xiàn)實卻是無情地嘲笑——那名轉(zhuǎn)校生是第一名。一開始我知道的時候是一臉吃驚，緊接著是有點懷疑，但后來看到成績單時，只有一絲敬佩。
有對手，才保持警惕，才不失活力。對手可以逼著你銳意進(jìn)取，你才一步步成長。這個道理對我來說也是一樣。
敬佩之后，我便交了他這個朋友，和他一起交流，互相幫助，各自取長補短。后來的一次調(diào)位后，我和他幸運地成為了同桌。有一次，老師發(fā)下數(shù)學(xué)配套后，我發(fā)現(xiàn)有一道題寫錯了，思考一番也沒有解出來，于是便去向?qū)κ终埥�，他詳�?xì)的給我解答了，且解答得非常詳細(xì)，和老師講的如出一轍。雖然我們倆的關(guān)系很好，但終究還是對手。期末考試來臨之際，我給他下了“約戰(zhàn)書”：誰的'成績差，就請另一個人。他爽快地答應(yīng)了。期末考試之后，成績公布了，我以0.5分的差距險贏下了這次挑戰(zhàn)，他也履約了。
在人生漫長的征途中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和欲望，讓我們的生活更精彩。我們不妨說一聲：“對手有你，真好！”
關(guān)于對手的話題作文14
有人說：“對手，是要戰(zhàn)勝的對象。想盡一切辦法擊垮他；對手還是競爭的伙伴，要在競爭中共同發(fā)展；對手又是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會失去意義……”
而我更堅信對手，是競爭伙伴……。美國是世界上的軍事大國，擁有很多世界級的高科技，可它們從來不會為此而放棄繼續(xù)發(fā)展。美國人常常會猜測其他軍事大國會不會超過自己。于是，他們在競爭中，把對手給的壓力，化作動力，不斷努力。所以美國的國民都時刻保持警惕，給自己不斷地釋放壓力。
對手，是多么重要��！
在我們的現(xiàn)實生活中，對手和我們的競爭又是多么的殘酷�。≡谖覀兊膶W(xué)習(xí)中亦是如此。如果沒有了競爭對手，我們也不用每天奔東奔西地往返于學(xué)校和家當(dāng)中。正是這些才給了我無限的動力，讓我為自己的夢想而努力！讓我不斷完善自己！
對手是多么的'重要��！
在沿海地區(qū)，那里盛產(chǎn)很多熱帶魚。鰻魚是其中的一種味美、色鮮的魚。當(dāng)?shù)氐臐O民經(jīng)常在海里去捕這中鰻魚。但是經(jīng)常在運送的路途當(dāng)中受到損壞，鰻魚也是兇多吉少。而特別有經(jīng)驗的老漁夫，卻想到了一個辦法。因為狗魚是鰻魚的天敵，所以老漁夫就把狗魚一起運送，誰知，鰻魚一條也沒有死亡，還活得有滋有味的。不可否認(rèn)危機(jī)的時刻，對手總會在無形中讓自己有壓力、動力，鰻魚正是在遇到了自己的天敵的時候，才會想盡一切辦法來保護(hù)自己的生命。
對手是多么的重要啊！
感謝你，不見不散的對手，你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。
感謝你，齊頭并進(jìn)的對手，你的存在讓我熱情涌動！
對手——我的伙伴，讓我們一起奔向知識的彼岸！
關(guān)于對手的話題作文15
誰的人生沒有一兩個對手呢？也許，是在事業(yè)上，也許，是在學(xué)習(xí)上，也許，是在別的各種的地方上，但對手就真的只是對手嗎？那個女孩教我回答了這個問題。
他，是個轉(zhuǎn)校生，高高瘦瘦的，忽閃忽閃的大眼睛惹人憐愛，可我卻不這么想，在她轉(zhuǎn)學(xué)之前，我的`數(shù)學(xué)成績可算是名列前茅，數(shù)一數(shù)二，可是但凡他來了，一切都變了，所有的榮譽似乎都在她的身邊圍繞，所有的風(fēng)頭似乎都被他奪去了。而我就好似一個小丑，被覆蓋在它那光鮮亮麗的100分之下，我羨慕它，我把它當(dāng)做我最強(qiáng)大的對手，直到那一天，我改觀了……
那天傍晚，他約我出來，我們在他家附近找了塊草地坐下，他望著我，烏黑的眼睛盯得我發(fā)毛，他說：“你知道嗎，我很羨慕你，但我不嫉妒你，你看，你成績那么好，三科都好。而我呢？除了偶爾幾次超過您以外，我都追不上你，你真好啊，如果我能像你一樣，那該有多好……”我呆住了，她羨慕我？是我羨慕她才對吧，數(shù)學(xué)那么好，“天才”這個稱號似乎是完全為他而量身定做的。于是，我將這些話一股腦全說了出來，他急忙搖搖頭，說道：“不是的，我沒你想的那么好，而且我希望能夠和你做朋友�！薄芭笥眩覀儾皇菍κ謫�？又何來朋友一說�！薄皩κ钟譃楹尾荒苁桥笥眩笥咽腔ハ嗷椭�。我們也是啊，有了對手，才會有所進(jìn)步，你進(jìn)步了，我也進(jìn)步了，那我們難道不能算是朋友嗎？”我豁然開朗，是啊，對手為何不能是朋友呢？我點了點頭，她笑了，笑的很美，很美……
朋友，也許會在你危難的時候伸出援手，但對手才會激勵你有所進(jìn)步，與其交個好朋友，不如有多點好對手，因為——對手也是朋友啊……
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