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    1. 對手初中作文

      時間:2025-02-11 08:50:00 對手 我要投稿

      對手初中作文(精選3篇)

        在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的對手初中作文(精選3篇),歡迎大家分享。

      對手初中作文(精選3篇)

        對手初中作文1

        人的一生中會遇上許許多多對手,一次次的戰(zhàn)勝或被戰(zhàn)勝,一次次地打敗或被打敗。我深刻地意識到其實最大的對手是自己。

        一次次勝利后的自負,也許是一次次失敗后的自卑,會讓我們無法戰(zhàn)勝對手。

        那一年,剛上初中,因為成績好,身上有著許多光環(huán),如:學號是“1”,擔任了班長一職……由此,潛移默化中養(yǎng)成了驕傲任性的性格。在一次次考試中,憑借聰明,在考場中戰(zhàn)勝對手,更讓我自負。可是,驕傲并不是成功的資本,終于,讓我付出了慘痛的代價。

        在初一下學期,學校開展了朗讀比賽活動。我班有兩個名額,一個內(nèi)定名額是我,而另一個是他。他因為自告奮勇從而得到了這個名額,而且他還有點口吃。借此,我們經(jīng)常嘲笑他。他叫小明,他對我說“我會把你當成對手,并且戰(zhàn)勝你”。我當時驚呆了,心想:“你算什么東西,最多是個不自量力的勇夫罷了”。比賽前,我根本沒讀一下文稿,自恃聰明,周末照樣吃喝玩樂,把這件事放在了腦后。而小明,把我給驚呆了,他讀得非常流利,抑揚頓挫,字正腔圓,如行云流水。而且充滿了感情,他得了第一,可以想象他在周末付出了多大的努力。我簡直連一篇文章都讀不下去了,臉憋得通紅,欲說又止,別提出了多大丑了。老師深深看了我一眼,無比后悔的'心情從我心里涌出。

        小明是個可敬的對手,不是他不配做我對手,而是我不配做他的對手。小明戰(zhàn)勝了我,同樣也戰(zhàn)勝了自己,用勇氣戰(zhàn)勝了他自己自卑的口吃。老師撫摸著我說:“你不是被小明打敗,而是被自己的驕傲所打敗了。

        我終于知道了,最可怕的對手不是神話一樣的小明,而是被光環(huán)披身閃閃發(fā)光的自己。戰(zhàn)勝自己,其實就已戰(zhàn)勝最大的對手

        對手初中作文2

        是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們?nèi)諠u強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢?

        拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的`往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……他沒有死,約瑟芬救了他。活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

        對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也可以說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國!覀兠總人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進。也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強。在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……感謝對手吧,他們讓我們變得更強。

        對手初中作文3

        假如沒有她,也許我不會有今天的成績;假如沒有她,也許我不會有現(xiàn)在的進步……

        每個人的心中都有一個對手,我也不例外。我的對手便是她——小莉。她很優(yōu)秀,學習成績、書寫和繪畫能力都是一流的。她是老師眼里的好學生,父母眼里的.乖乖女,所有的人,都為她感到驕傲、自豪。因此,我心中把她當成自己最強大的對手,是我跨不過去的一道坎。于是,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要超越她,即使我不能超越她,我也要讓自己變得更優(yōu)秀,變得更加強大。

        沒有誰天生就是聰明的,我堅信這一點,所以我認為她也并不比我聰明多少。而且我還認為,她會因為自己的好成績而得意忘形,驕傲自滿。但是這一點我卻想錯了,她不但不會驕傲自滿,而且更加勤奮好學,更有助人為樂的精神和善良高貴的品質(zhì)。

        她很樂意幫助其他學習成績差的學生,我常?匆娝鲃虞o導那些成績不好的同學,班上的一些“搗蛋鬼”她也照樣搞定他們,我對我的對手佩服得五體投地。更因為那一次,我正做一道數(shù)學題做得滿頭大汗的時候,她出現(xiàn)了,她耐心地教我解題的方法,即使我算得一塌糊涂,她也是很有耐心地教直到我會算為止。

        經(jīng)過那件事以后,我就常常會拿不會做的題目向她求教,她也百教不厭,同時,我的數(shù)學因為有她教我,成績突飛猛進。

        我由衷地感激她,感謝她——我的對手小莉。雖然我的成績?nèi)匀粵]有超越她,但我至少進步了不少,不是嗎?因為有了對手,我才有了前進的動力。現(xiàn)在我依然與她——我的對手抗爭,因為我相信,總有一天我會超越她的。同時,我在與她抗爭的過程中不斷磨練自己,讓自己不斷進步。謝謝你我的對手——小莉。

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