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與對(duì)手一起披荊斬棘作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的與對(duì)手一起披荊斬棘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
棋逢對(duì)手，將遇良才；針?shù)h相對(duì)，方見(jiàn)其芒。在坦蕩的大道上，總有對(duì)手與你同行，他是對(duì)立方，亦是摯友，更是別樣的知音。心平氣和，面帶微笑，以寬廣的胸襟與對(duì)手爭(zhēng)一次輸贏，斗一方志氣，博一份精彩。
那么，請(qǐng)以正確的態(tài)度看待對(duì)手吧。
打開(kāi)自然的扉頁(yè)，就可見(jiàn)彼此之間惺惺相惜：
在蔚藍(lán)的天空之下，是一望無(wú)際的大海正波濤洶涌，但，可曾看見(jiàn)岸邊那礁石堅(jiān)挺的身影？正因礁石的奮斗抵抗，才鑄就了大海的澎湃；也正是因?yàn)楹＠说年囮嚀舸�，才促成了礁石的頑強(qiáng)。對(duì)手，是挑戰(zhàn)者，亦是同行者。
翻動(dòng)歷史的書(shū)卷，方可見(jiàn)對(duì)手于自己的鞭策：
“秦王掃六合，虎視眈眈何雄哉？揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)�！睉�(zhàn)國(guó)后期，天下大亂，秦始皇與敵眾諸侯兵馬相爭(zhēng)，終統(tǒng)一天下。周瑜一聲“既生瑜，何生亮”的悲嘆中，道出了多少心酸與無(wú)奈，卻也在與亮的對(duì)決中運(yùn)籌帷幄，越發(fā)激進(jìn)，給歷史的長(zhǎng)軸留下了輝煌的一筆，名垂青史。
放眼如今，對(duì)手是創(chuàng)造前進(jìn)的第一動(dòng)力：
面對(duì)美國(guó)的技術(shù)封鎖，一封華為海思信激勵(lì)斗志，科研工作者們以不屈的意志和堅(jiān)韌的毅力，沖破技術(shù)壟斷，使得自主研發(fā)的新型芯片成功問(wèn)世，拼搏出一番新的天地。奧運(yùn)勝將劉翔不安于現(xiàn)狀，以美國(guó)偶像約翰遜為目標(biāo)，在訓(xùn)練中更勤奮，在比賽中更昂揚(yáng)，終憑實(shí)力勝出，取得世界冠軍。
反之，沒(méi)有與之匹敵的對(duì)手，國(guó)家也會(huì)面臨滅亡的危機(jī)。何曾幾時(shí)，羅馬帝國(guó)也繁榮一時(shí)，地跨歐亞非三大洲，地中海更是被納為“內(nèi)海”，進(jìn)入黃金時(shí)期，羅馬卻因缺乏外來(lái)的憂患，統(tǒng)治者貪圖眼前的榮光，國(guó)家終分裂為二，走向衰落之勢(shì)。
有了對(duì)手，人生就有了精彩的可能。朋友，讓我們一起與對(duì)手披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，奔向詩(shī)與遠(yuǎn)方。
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