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    1. 對手作文300字

      時(shí)間:2023-01-23 11:15:17 對手 我要投稿

      【推薦】對手作文300字匯總八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的對手作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】對手作文300字匯總八篇

      對手作文300字 篇1

        因?yàn)楦偁幹杏汹A也有輸,有起也有落,如果把對手當(dāng)做做自己的朋友,自己的心里會(huì)坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追,迎頭趕上,成功了要為下次的成功而努力拼搏,有了對手,哪怕荊棘叢生,自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對手會(huì)是自己學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對手會(huì)迫使自己越來越勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮。

        不要逃避對手,也不要埋怨對手,要友好的跟對手說一句“謝謝你,我的對手”。

        如果回避對手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生,如果埋怨對手,只是因?yàn)樽约簺]有信心超過他,會(huì)使自己心胸狹隘,沒有容百川的胸懷,就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的業(yè)績,要微笑面對生命中的'每一個(gè)對手,面對人生才會(huì)越來越有勇氣。

        如果沒有對手自己就會(huì)甘于平庸,不思進(jìn)取,一個(gè)集體如果沒有對手,就會(huì)自滿,不發(fā)憤圖強(qiáng),對手成為你的朋友時(shí),你多的不只是一個(gè)朋友,當(dāng)對手成為你的敵人時(shí),你少了的不只是一個(gè)朋友。

        勇于接受對手的挑戰(zhàn),勇于與對手競爭,你得到的不只是輝煌……

        在成長的路途中,把對手當(dāng)做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑戰(zhàn)者,更是你的激勵(lì)者,讓我們跟對手說一句“你好,對手!”

      對手作文300字 篇2

        在我的生活中,有許多對手,但在我的學(xué)習(xí)中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。

        天天我都期待著有好的成績,可有的時(shí)候我考砸了,那個(gè)數(shù)字會(huì)讓我抬不起頭來!那成績就好比調(diào)節(jié)家長面容的遙控器,你考好了,家長笑容滿面。你考砸了,家長皺紋又多了許多。

        “唉”!分?jǐn)?shù)就是這一個(gè)功能,但有些時(shí)候,說實(shí)話我非常恨這個(gè)調(diào)節(jié)功能,它又往往是老師和家長用來抽打?qū)W生的.“皮鞭子”,讓我恨之入骨,那幾個(gè)數(shù)字往往會(huì)改變我被夸和被打的命運(yùn),在這幾年中,我常常在和分?jǐn)?shù)做“搏斗”,這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準(zhǔn)備”狀態(tài),讓我對好與壞又劃清了一條紅線。

        成績是我這學(xué)期最大的對手,我一定要時(shí)時(shí)刻刻積蓄力量,將它打敗,奪回“100高地”!但愿N年后,全國千百萬學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛又可恨的分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)上最大的對手,真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。

      對手作文300字 篇3

        我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的“對手”,生活上的朋友,那就是我們的班長——閆瑾。

        她學(xué)習(xí)很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過她,所以,我背地里視她為“難纏的對手”。

        以前,我曾視很多人為“對手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過了,唯獨(dú)閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒有超過她。

        閆瑾,這個(gè)名字起的就是對。長得也不錯(cuò):一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的`眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點(diǎn)“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來,“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

        記得有一次,我們又在語文“戰(zhàn)場”上抗衡,我把課外書屋這道“城門”攻克后,就上交“軍績”了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場上凱旋了,心里想:我肯定會(huì)超過他的!然而,發(fā)卷的時(shí)候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因?yàn)樗剂?8,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

        怎么樣?我這“難纏的對手”閆瑾,厲害吧!

        五年級(jí):閆玉鳳

      對手作文300字 篇4

        我的對手是杜甫,這個(gè)話題一定覺得很荒謬,可笑吧!那就來聽聽吧!

        杜甫,被譽(yù)為一代詩圣,每當(dāng)我看著皎皎白月,滿地銀光時(shí),便想低頭吟一首杜甫之詩:兩只黃鸝吟翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。吟完之后,我心情難以抑制,如同五雷轟頂般,時(shí)時(shí)作響,如同黃河奔涌般,激流勇進(jìn),如同滾石般,一旦開始,便再也無法停下來了。

        一代詩圣竟成為我的對手,我們兩的`差距如同青藏高原與長城般遙遠(yuǎn),我,望成莫及。≡谒遣湃A橫溢之間,我如同一顆豆子,不堪一擊,但是因?yàn)橛辛瞬罹,我才勇敢的面對,不在“對手”面前輕言放棄,我三年前開始學(xué)詩,什么押韻、對仗、平仄,我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀,但我也懂得個(gè)七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑戰(zhàn)他,或許我輸?shù)孟±锖浚,“對手”不是想說即說,我既然下定了決心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象沖撞過來,天上掉下炮彈來,地上鉆起巨龍來,地球大爆炸,我也會(huì)像甘蔗般堅(jiān)強(qiáng)。

        雖然杜甫已經(jīng)去世了,或許他早變成了一灘爛水,一排骨架,一把骨灰,但我也不會(huì)忘記他——我的“對手”。

      對手作文300字 篇5

        或許因?yàn)槟愕膼勰教摌s,你回答“Yes”或許因?yàn)槟愕莫M隘胸襟,你回答“No”。那么,你的人緣不是很好,對嗎?

        “友誼第一,比賽第二”,你的失敗意味著你對手的成功,面對他的成功,你是不屑一顧,還是橫加挑剔……如果你是這樣,那么從素養(yǎng)上你就大敗了別人一步!相反,你真誠地為對手喝彩,付出的只不過是幾滴口水,收到的卻是眾人的`贊許和與對手的友誼,你的人緣指數(shù)會(huì)大大提升。

        能否為他人喝彩往往也是一個(gè)人形象和素質(zhì)的體現(xiàn)。

        在***公司的一次考核中,急聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,經(jīng)初賽后A和B進(jìn)入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下,所以評(píng)委們又加了一項(xiàng)賽目就是告訴一位選手他輸了,讓他發(fā)表對對手想說的話。A的回答是:B你真的很棒,真為你感到高興!而B的回答是:憑什么,他有什么資格得到這個(gè)位子?我的實(shí)力比他的強(qiáng)多了,不公平!比賽結(jié)果可想而之:A成功入選了,并且他的工作非常順利,人際關(guān)系也非常好。

        所以,我們要學(xué)會(huì)為對手喝彩,這既是一種非凡的氣度,也是一種驚人的膽識(shí)。

      對手作文300字 篇6

        在生活每個(gè)人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實(shí)現(xiàn)理想的另一只手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

        為什么潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

        我們學(xué)校每年都會(huì)舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),而我是跑步項(xiàng)目的'種子選手,在班上我有著“風(fēng)一般的女子之稱”,(有點(diǎn)自夸)很多男生也跑不過我。但潘小諾就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見她的背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發(fā)誓一定要超過她!經(jīng)過3年的失敗,我毫不氣餒,終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏了她2次!

        在400米的決賽中,因?yàn)榕诵≈Z前一圈跑的過快,導(dǎo)致最后沖刺時(shí)體力不支,我靠著這個(gè)機(jī)會(huì)使出全力發(fā)起最后沖刺,終于超過了她,現(xiàn)在該讓她試一試看別人背影的滋味了,雖然沒有獲得第一,但過了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

        在接力賽中,由于五班前三位同學(xué)落后,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

        “失敗乃成功之母”,這句話就讓我親身體會(huì)到了,我的體會(huì)頗深。

      對手作文300字 篇7

        在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。

        在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰數(shù)學(xué)考得高,誰就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報(bào)到了陶博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅?最后這個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶博的成績告訴老媽時(shí),老媽笑了,說道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級(jí)開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會(huì)竭盡全力戰(zhàn)勝對方,因此你們才會(huì)互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì)越筑越深。”

        現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的'時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對手,陶博!

      對手作文300字 篇8

        每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的對手,我也是一樣的,你來看一看我和對手是怎么一回事吧。

        考試的時(shí)候,我們班上第一個(gè)上交試卷的人就是我們班最光榮的,這也讓我多了一個(gè)對手。

        記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的對手——江銳還有我們整個(gè)班級(jí)要考試了,要不是上次我絞盡腦汁的`想一道題,就是我第一個(gè)交試卷的,這一次我一定要第一個(gè)上交卷子。

        考試開始了,我看到江銳還在想,這就是一次好機(jī)會(huì),我二話不說,就動(dòng)起了筆,就這個(gè)樣子寫啊寫啊,還剩最后一道不會(huì)了,又看到江銳快超過我了,心想:要不然就這樣亂寫這一題吧,我直接寫出了一加一等于二,然后又飛快的寫了起來,最后,還是我第一個(gè)上交試卷的,我為自己而感到驕傲。

        可是等老師發(fā)試卷的時(shí)候,江銳考了一百分,一個(gè)錯(cuò)題都沒有,而我呢,卻考了七十分,原來,第一個(gè)上交試卷的也是有苦頭吃的呀!

        從那個(gè)時(shí)候起,我再也不是第一個(gè)交試卷的了,自然我的對手再也不是對手了。

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