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【推薦】對手朋友作文400字21篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的對手朋友作文400字，歡迎閱讀與收藏。
對手朋友作文400字 1
星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對于拿小組前三很有把握，因?yàn)橛袀�(gè)女生薇薇是我們游泳隊(duì)的;其他人的水平，大概也沒有我好。
我們那一組有一個(gè)叫小方的女孩，五十米蝶泳把我比下去了，這一回為了有點(diǎn)心理準(zhǔn)備，她到處問“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等……說這句話的時(shí)候還鬧了一個(gè)小笑話。
小方問我們：“你們認(rèn)不認(rèn)識吳儀婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁邊的那個(gè)女生，皺皺鼻子略微向薇薇的那個(gè)方向，向小方暗示薇薇旁邊那個(gè)女生就是吳儀婷�？上�，小方?jīng)]有看見。她的這句話必然要被吳儀婷聽到，果然，儀婷一聽，就馬上把腦袋躲到薇薇背后去了。此時(shí)小方又尷尬又覺得好笑——明白點(diǎn)事咋就那么難呢?
到我們比賽了，我聽到哨響就一個(gè)魚躍出發(fā)跳了出去。我的'主項(xiàng)就是蝶泳，所以我在前五十米略占優(yōu)勢�？上В鲇臼俏业娜蹴�(xiàng)，剛開始在小組與小方并列第一的優(yōu)勢落后到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯(cuò)，依著這樣的優(yōu)勢繼續(xù)往前沖!可是小組第四的局面已經(jīng)不能挽回——三分二十八秒的成績已經(jīng)定格。
“這個(gè)世界沒有天理了啊!我訓(xùn)練的時(shí)候最快速度是三分十五秒咧，慢了整整十三秒，十三秒夠我游十七米的啦!沒有道理啦!連吳儀婷都比我快!”我生氣地在場上大聲嚷嚷。
唉，算了，比賽總要有勝利和失敗，重在參與嘛，況且我也有收獲，再況且，我認(rèn)識了幾個(gè)女孩，我們雖然在比賽場上是對手，但是在場下我們是朋友!
對手朋友作文400字 2
在學(xué)校，我班與六（1）班可以說水火不相容，我班班長與六（1）班班長也成了勢不兩立的集團(tuán)軍司令，還曾為班級的利益吵過架。瞧，“大戰(zhàn)”又開始了。
這天輪到六（1）班班長值日，我“集團(tuán)軍總司令”發(fā)話了：“今天我們的.敵人當(dāng)巡視員，各位同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能讓她有可乘之機(jī)�！贝髷钞�(dāng)前，“將士們”都不敢疏忽。晨讀時(shí)，班級內(nèi)書聲瑯瑯，連平時(shí)最好動的王小彬也正襟危坐，眼睛不離書本。午休時(shí)間到了，平時(shí)這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時(shí)機(jī)，可今天，只能聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)呢�！把惨晢T”突擊檢查了好幾次，都搖著頭走了。下午放學(xué)后，該清理“戰(zhàn)場”了，值日生自覺打掃衛(wèi)生，然后哼著“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸”的歌回去了。
兩個(gè)班集體就這樣互相對峙，你不讓我，我不讓你。然而，班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒有了，隨處扔垃圾的陋習(xí)不見了。校長在全校的大會上，還表揚(yáng)了我們兩個(gè)班級呢。
臨近畢業(yè)，校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個(gè)“集團(tuán)軍總司令”不約而同地在對方的留言冊上寫下了“敵人=朋友”。
是啊，如果“對手”之間能夠良性互動，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，那不就是朋友嗎？
對手朋友作文400字 3
自從你來到我們的班級，我就知道，你不是一盞省油的燈。果然不出我所料，你在第一次語文考試中，就把我這個(gè)當(dāng)了幾年的“語文全班第一”給擠了下去，變成了高也高不成，低也低不就的第二名。理所當(dāng)然，我應(yīng)該對你恨之入骨�？晌覅s依然不恨你，你是我的.對手，也是我的朋友。
這一次考試，我又從天上掉入了萬丈深淵，只考了個(gè)“爸爸”（88），想到爸爸那爐火純青的“鐵沙掌”，想到媽媽那“指桑罵槐”的循循誘導(dǎo)，想到身為語文課代表的我領(lǐng)試卷時(shí)那種難堪的樣子，我不禁渾身顫抖。
可那張?jiān)嚲磉�是要領(lǐng)的，當(dāng)老師報(bào)出那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)時(shí)，班級里頓時(shí)像熱鍋上撒了一把鹽，紛紛議論起來，有的幸災(zāi)樂禍，有的竊竊私語，還有的對我冷嘲熱諷。雖然倔強(qiáng)，卻依然很脆弱。此時(shí)的我正處在自尊的低谷，我不能忍受別人的非議、嘲諷和蔑視。我情不自禁地埋頭痛哭起來。你走了過來，拍了拍我的肩膀說：“怎么，面對一次挫折就要認(rèn)輸了，我知道你此時(shí)的心像孤舟一樣，又似跌入了萬丈深淵，但只要駛向了金色的彼岸，爬出了深淵，就一定能看見心中美麗的彩虹。不要懈氣，有本事，我們再比一場�！蔽也亮瞬裂蹨I，笑著說：“我愿意奉陪到底！”我們倆開心地笑了，笑得那樣燦爛……
我是閑云，你是野鶴，我是野草，你是小花，我們是對手，也是朋友，在這條學(xué)習(xí)道路上，有你，我不會寂寞！
對手朋友作文400字 4
在班上，我一向是大名鼎鼎�？墒牵罱嗬镛D(zhuǎn)來了一個(gè)女生，我的名氣便沒有從前那么旺了！
她叫小芳，長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說會道。當(dāng)我第一眼看見她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬不要坐在我后面呀！可結(jié)果跟我想的截然相反，老師親切和藹地說：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰，哎呀！老師為什么要陰差陽錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的小芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀察小芳，而導(dǎo)致上課不聽講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問三不知！老師又讓小芳去做，她竟一下子全做對了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在小芳的`桌前！就連我的好朋友姚子怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺得臉面過不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，小芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來小芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽，我終于明白錯(cuò)怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
對手朋友作文400字 5
畢業(yè)典禮結(jié)束后，同學(xué)們都背著東西高高興興的回家，我一個(gè)人癡癡的坐在教室發(fā)呆，時(shí)間突然變得好快，三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像一場夢一樣意外。我曾經(jīng)也向往著走向中學(xué)的大門，但現(xiàn)在我真希望時(shí)間在這一刻可以停止，可是我知道，從它被開啟的那一刻就不可能在停下來，所以我要把自己最衷心的祝福和感謝送給他，送給他們。
她的出現(xiàn)是我小小人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她的出現(xiàn)是我小小生命中的一個(gè)奇跡，她的.出現(xiàn)同時(shí)也是我學(xué)習(xí)中的一道坎。她的成績可謂令人敬佩，每次都是第一，無論我怎樣窮追猛打，她都不會有一點(diǎn)點(diǎn)分心，這也是我第一次遇到這樣難高的對手，無論是德、智、體，只要是學(xué)校編排的課程，全部都是優(yōu)，我真懷疑，她到底還有沒有缺點(diǎn)，這簡直就是上帝的一份完美杰作。
記得有一次月考，我的成績又不如她，她走到我面前開心的說：“不錯(cuò)嘛，有進(jìn)步了，”我當(dāng)時(shí)以為她在拿我尋開心，一氣之下，把她給轟走了，并且立志下次一定要考過她。第二次月考，在我的刻苦努力下，終于和她打成了平手。我拿著試卷高興的看著，她過來依然和上次一樣，面不改色恭喜我，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)納悶，但慢慢細(xì)想，在與她的明爭暗斗中，我的成績好像提高了不少。我恍然大悟！
其實(shí)最大的對手也許就是最好的朋友，是一面可以看到自己得與失的鏡子，我要感謝她，感謝我的對手，是她讓我長大，教會我堅(jiān)持，是她給我的心理壓力，讓我有了學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)了我的斗志。
對手朋友作文400字 6
這個(gè)世界是競爭的世界，如果沒有對手，就會失去生命的活力。誰說對手就不能成為朋友？在競爭的同時(shí)也可以合作，任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。
第四課是品社課，老師雙手抱著教科書，微笑著走進(jìn)教室，她放下教科書站在講臺上，優(yōu)雅的對同學(xué)們說道：“同學(xué)們，我想講一個(gè)小故事給大家聽�！蔽覀� 聽到了馬上直起了腰，豎起耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的'望著老師，老師看著我們一雙炯炯有神的眼睛望著她，環(huán)顧四周，慢條斯理的說起故事。她緩緩走到同學(xué)之間，用手比 劃著，我們的目光也跟著老師旋轉(zhuǎn)。
老師的故事講到精彩處，突然嘎然而止，教室里鴉雀無聲，不少同學(xué)還沉浸在故事里。老師頓了頓，望了望同學(xué)們，語重心長的說道：“同學(xué)們有誰知道生活中會發(fā)生怎樣的競爭？”問題拋出來后，大家收起了笑容，皺著眉頭，沉思著。
教室里靜極了，能清楚的聽見同學(xué)們的呼吸聲，片刻后，一位同學(xué)緩緩站起來說：“同學(xué)之間學(xué)習(xí)中有競爭”。
“和同學(xué)賽跑，也是一種競爭”一位同學(xué)得意的說道。
“啊呀，其實(shí)大人之間也有很多競爭，比如職位啊，生意上的競爭等等”。
老師笑著走到講臺上，溫柔的說：“同學(xué)們說得都很對，在我們的生活中，競爭與合作無處不在，競爭，可以促進(jìn)發(fā)展合作，更有利于取長補(bǔ)短，所以，同學(xué)說得都很棒�！�
是啊，在生活中沒有壓力哪來的動力，參與競爭是一件很有意義的事。
對手朋友作文400字 7
“對手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很特別的對手，他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手，而在場下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號，其實(shí)他的原名叫“溫博”，只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的，眼睛總像睜不開的樣子，所以大家才給他起了這么個(gè)美名。他很幽默，是我們班名副其實(shí)的笑星，只要有他在我們班里就一定少不了歡樂。然而在我的生活中，他可一直是我強(qiáng)大的`對手。
有一次，我們考期中試，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說：“沒事，不就是考試嗎？沒兄弟考的好，也別灰心，慢慢來嘛！”我聽到這句話，心里頓時(shí)很不是滋味，心想：“為什么他總是覺得比我強(qiáng)！哼，我一定得超過他！”
于是，在考試的時(shí)候，我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做，恐怕把哪道題寫錯(cuò)了或是忘記寫了。而你再看我這位對手，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀，放在嘴里假裝吸著煙裝老大！嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的笑！
考完試以后，這老兄還笑著對我說：“這次我肯定超過你！”我心里很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢。最后我的成績超過了他，而他呢？卻天天躲著不讓我看見他。
通過這次和對手比試，我明白了其實(shí)人生中有許多對手，但這些對手都是不難超越的，只有自己才是自己最大的對手，只要超過自己，就算成功！
對手朋友作文400字 8
你們痛恨對手嗎？大家當(dāng)然會恨和自己作對的人，但是我卻要深深地感謝我的對手。
我的對手是和我一個(gè)班級的，我們兩個(gè)都是美術(shù)老師的心腹，在老師的眼中，我們都是“奇才”。
我們在上小學(xué)之前就認(rèn)識了對方了，那天，我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了，離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家，我的家說近不近說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，突然，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，她說：“嘿!我們一起撐傘吧!我見過你，多虧有她的幫助，我才回到了溫暖的家。
嘿！你們肯定不相信，之前幫助過我的小女孩，她就是我現(xiàn)在的.對手——老曹。嘿，說來你們還不信，我倆之前還是彼此的知己呢！我們在美術(shù)界的共同話題。那有人肯定會問：“后來你們怎么成了對手呢？事情是這樣的——
我們一起一起升上了小學(xué)，因?yàn)槲覀兌加忻佬g(shù)天賦，美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才，直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫大賽，我們因?yàn)檫@件事情鬧得不可開交，原來每次下課我們就會站在外面的空地上聊天，但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫畫，后來她勝了，我本以為她會來嘲笑我，但她卻跟美術(shù)老師說：“我們兩個(gè)是同進(jìn)同退的，她輸了我也輸，她贏了我也贏�！泵佬g(shù)老師非�？上У卣f：“好吧！我再找人選�！甭牶螅曳浅８兄x她，我們又和好如初了。
對手朋友作文400字 9
我——小晨，今年11歲了。我是統(tǒng)一路小學(xué)五年級五班的班長，但是我的學(xué)習(xí)成績可不是最好的。
生活中不管干什么都需要對手，沒有對手是永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步的。就是因?yàn)橛辛藢κ郑艜屛覀兊纳罡泳�。而我的對手就是學(xué)習(xí)非常好的小渂。他的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學(xué)習(xí)上的對手。
前不久，小渂到我家玩，他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑著坐到沙發(fā)上拿起我的薯?xiàng)l就吃。我真是氣不打一處來，便說：“你干嘛吃我的東西?經(jīng)過我的允許了嗎”?小渂卻笑呵呵的說：“有什么同意不同意的，都是老同學(xué)了，客氣什么啊”!我猶如火上加油，更加生氣了�！昂摺绷艘宦暰突胤块g了。出來時(shí)小渂已經(jīng)走了。桌子上留下一小紙條：你干嘛這么生氣呢?在學(xué)習(xí)上我們是對手，也是互相學(xué)習(xí)的榜樣啊。在平時(shí)的生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成為學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴。我們要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同成為老師得力的.小助手，幫助老師把我們班的成績搞上去。送你4個(gè)字：對手——朋友!
看到這我真的很感動，也很慚愧。比起小渂我就是一粒沙，太渺小，太無地自容了。是小渂教會了我多寬容，多理解。在此，我要對小渂真誠地說一聲：“謝謝你，我愿意和你成為好朋友”!
從今以后，我愿意和小渂公平競爭，共同為班級的榮譽(yù)而努力。我會和劉家渂成為好朋友加競爭對手的!
對手朋友作文400字 10
在成功的道路上，有一條路，那是對手創(chuàng)造出來的。
我們班上有一位叫楊子敬的同學(xué)，他因?yàn)槌煽兒芎�，所以被同學(xué)們稱為“學(xué)神”。成績不錯(cuò)的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。
鏡頭一
一天中午，老師讓我們做課堂作業(yè)，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時(shí)，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經(jīng)在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。
鏡頭二
星期五下午，語文老師突襲，試卷發(fā)下來，題目不多，這次一定能考到好成績。
好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學(xué)校，只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報(bào)成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。
光陰似箭，一學(xué)期過去了，我發(fā)現(xiàn)，我做作業(yè)的速度變快了，做作業(yè)的質(zhì)量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時(shí)，我的`速度比他快。和他比成績時(shí)，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以后的學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，互相請教。
對手朋友作文400字 11
朋友，一起學(xué)習(xí)，一起生活，不管到哪里都如影隨形，偶爾爭吵，今天我教你唱歌，明天你教我彈琴。
對手，彼此看不順眼，偶爾志同道合，雖然不情愿，但依舊承認(rèn)他思維的敏捷。在競爭的動力下，進(jìn)步得更快。
朋友，犯錯(cuò)了，難免要偏袒一些，稍微幫點(diǎn)小忙，互相磨合，好好相處，學(xué)會容忍，學(xué)會說話的'技巧。
對手，犯錯(cuò)了，管你難堪不難堪，說出事實(shí)，讓老師決定，偶爾流下幾顆金豆子，卻記住了教訓(xùn)。互相督促，學(xué)會個(gè)性的張揚(yáng)，學(xué)會事事小心謹(jǐn)慎。
朋友，善良溫和，像茶一樣清淡爽口，快樂隨心，像定心丸，似消氣散，如開心果，受到大家的關(guān)愛。
對手，嚴(yán)格果斷，雷厲風(fēng)行，磨練你，挑戰(zhàn)你，就像烈馬一樣野性難馴，只好規(guī)規(guī)矩矩，受到無形力量的束縛。
朋友，溫暖貼心，如同暴風(fēng)雨中的避風(fēng)港，保護(hù)你，溫暖你，不讓你受到傷害，就想家的味道。
對手，我行我素，如同一振翅就俯瞰九天的蒼鷹，自由，驕傲，矯健，冷漠，讓你不甘心服輸，讓你想拼命超越他。
朋友，一起玩耍，優(yōu)勢互補(bǔ)，揚(yáng)長避短，玩起來格外開心和愉快。不好意思給他添麻煩了，吐吐舌頭，肩膀一聳，做個(gè)哭臉。
對手，團(tuán)體活動也不肯好好合作，拆他的臺，看他的洋相，到了比賽，才不介懷個(gè)人的得失。
其實(shí)，無論是朋友還是對手，都是人生旅途中不可缺少的一個(gè)驛站，朋友之間是互助，對手之間也是互助。
對手朋友作文400字 12
在人生這個(gè)世界中，一定會有對手在一直打敗你吧，我當(dāng)然也不例外哦！
我的對手是小冉，他其實(shí)也是我的好朋友，我下課總是和他一起玩，但偶爾也和他吵架。我們倆的.“仇恨”是從那個(gè)時(shí)候開始的：
有一次，期末考試，我在家里仔細(xì)地復(fù)習(xí)，等待考試�？荚囬_始了，我專心致志地開始與，可中途有一道題，我不管怎么苦思冥想都找不到突破口。無奈，只好放棄。寫完所有題目，又檢查了幾遍，開始苦心鉆研，可還是不會。我看了看小冉，她眉頭舒坦，一副輕松的樣子，想盡她已經(jīng)將題目做完，重新一題一題地認(rèn)真檢查罷了。
過了幾天，考試成績終于出來了，小冉竟然考了100分！而我，卻只考了97分。當(dāng)時(shí)，我真是羨慕，嫉妒，恨哪！回家又被媽媽爸爸還有爺爺臭罵了一通。我心里想：她為什么會比我考得好！我發(fā)誓一定要努力，努力，再努力！讓她敗在我手上，我要超越她！
現(xiàn)在想想，我應(yīng)該要感謝她，因?yàn)�，是她讓我努力，讓我勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，努力去學(xué)好各門知識，讓我的生活更加精彩！
對手朋友作文400字 13
古人曰“無對手，人生暗淡無色�！闭劆枌κ帧S子棋，其也是爾友，只是愿與其一較高下。
仍記當(dāng)初，乃陽光明媚，雀兒歌唱不停。爾班迎來新年慶祝之項(xiàng)目——“迎新春英語書法比賽”。
一聽，哈！爾班之學(xué)生有其歡喜得上躥下跳；有其興奮得歡呼雀躍；也有其些許失落，安坐其位，一動不動……此時(shí)，爾握緊拳頭，下定決心，發(fā)誓：此次比賽，定要勝過黃子棋，如若輸，誓不為人！
上課鈴響，爾與其他人一同回位，靜待比賽開始。此時(shí)，吾師一進(jìn)，眾人以迅雷不及掩耳之勢之速開賽。爾等左手取書，右手拿本，齊放桌上，之后取筆，伏其桌上，埋頭開寫，比賽異常激烈。“必贏，必贏！”一個(gè)聲音予其耳畔轟然炸響。其后，爾更是細(xì)心、認(rèn)真，可謂是一只勤勞的蜂。
下課，予交！爾心中似有千萬馬，到處亂闖。
兩日終去，吾師頒獎。“夏菁，一等獎！”爾予其驚無反應(yīng)，真是受寵若驚！領(lǐng)獎時(shí)，其身感覺輕飄飄，軟綿綿，似浮云；似羽毛；似棉花……可好可好！黃子棋只獲優(yōu)秀獎，爾終于超其她一次，忽覺心中豁然開朗，真是可好可好！
朋友？對手？其兩者都予爾之。爾以對手，才可予爾快樂；爾以對手，才可予爾奔流不息的向上精神！
對手朋友作文400字 14
第一次見陳陽，是在初二籃球賽的決賽場上。他作為隔壁班的隊(duì)長，一個(gè)漂亮的三分球直接把比分拉開，我攥著籃球的手都冒了汗 —— 這就是我們班要跨越的 “大山”。那場比賽，我們輸了，我坐在場邊喘著氣，他卻走過來遞了瓶水：“你最后那個(gè)突破很厲害，下次再比�！�
后來的日子，籃球場上總能看到我們倆的身影。每天放學(xué)后，他練投籃，我練運(yùn)球，偶爾還會互相 “挑刺”：“你剛才轉(zhuǎn)身太慢，容易被斷�！薄澳阃痘@姿勢太僵，發(fā)力不對�！� 有次我崴了腳，他主動幫我撿球，還教我怎么用繃帶固定：“籃球要贏，但別拿身體開玩笑�！�
初三籃球賽，我們又成了對手。最后 30 秒，比分打平，我持球突破被兩人包夾，余光瞥見跑空位的'陳陽 —— 不對，他是對手！可下一秒，他卻大喊：“傳給你隊(duì)友！左邊空了！” 我愣了一下，果斷傳球，隊(duì)友投中壓哨球。比賽結(jié)束，他拍著我的肩笑：“打得好，這次我服�！�
現(xiàn)在我們都喜歡在周末約著打球，輸贏早已不那么重要。原來最好的對手，會讓你在競爭中變得更強(qiáng)，也會在不經(jīng)意間，成為最懂你的朋友。
對手朋友作文400字 15
林曉是我們班的 “學(xué)霸”，也是我每次考試都想超越的目標(biāo)。每次發(fā)成績單，我都要先找她的名字，再看自己和她差幾分。有次數(shù)學(xué)考試，我有道大題卡了殼，抬頭就看見她奮筆疾書的樣子，心里更慌了，最后成績出來，我又比她少了 12 分。
我趴在桌子上沮喪，她卻走過來，把一張寫滿解題思路的紙條遞給我：“這道題你用的`方法太繞了，試試這種輔助線�！� 我驚訝地看著她，她笑著說：“光我一個(gè)人厲害有什么意思？有對手，才更有動力呀�！�
從那以后，我們成了 “學(xué)習(xí)搭檔”。每天早讀，我們一起背英語單詞，互相抽查；遇到難題，我們一起討論，她擅長幾何，我擅長代數(shù)，剛好互補(bǔ)。有次我感冒發(fā)燒，請假在家，她放學(xué)后特意繞路來給我送筆記，還幫我補(bǔ)了落下的知識點(diǎn)。
期末考，我終于和她并列第一。拿著成績單，我們相視一笑。原來對手不是 “敵人”，而是那個(gè)能陪你一起進(jìn)步，在你落后時(shí)拉你一把的人。
對手朋友作文400字 16
我和蘇芮都喜歡畫畫，每次美術(shù)課的作品評比，我們倆的畫總被老師放在一起展示。她擅長水彩，畫的風(fēng)景溫柔細(xì)膩；我擅長素描，畫的人物生動立體。每次看到她的畫被同學(xué)稱贊，我都會偷偷給自己加練，她也一樣，會在課后留下來，對著我的素描琢磨線條。
有次學(xué)校要選一幅畫參加市級比賽，我們倆都提交了作品。我畫的是校園的銀杏林，她畫的'是雨后的操場。評選結(jié)果出來前，我心里既期待又緊張，甚至有點(diǎn)害怕她贏�？僧�(dāng)老師宣布選她的畫時(shí)，我卻莫名松了口氣 —— 她的畫，確實(shí)比我的更有靈氣。
她知道我有點(diǎn)失落，放學(xué)后拉著我去畫室：“你的素描線條比我穩(wěn)多了，下次我們一起嘗試水彩加素描的風(fēng)格吧？” 我們一起調(diào)顏料，一起修改畫稿，她教我怎么暈染出漸變的顏色，我教她怎么用線條勾勒物體的質(zhì)感。最后，我們合作完成了一幅畫，雖然沒參加比賽，卻成了我們最珍貴的作品。
現(xiàn)在，我們的畫還是會被放在一起展示，但不再是 “較量”，而是彼此的 “勛章”。因?yàn)槲覀冎�，真正的對手，會欣賞你的優(yōu)點(diǎn)，也會幫你彌補(bǔ)不足，在熱愛的領(lǐng)域里，一起發(fā)光。
對手朋友作文400字 17
運(yùn)動會的 800 米賽跑，我和張昊是公認(rèn)的 “種子選手”。去年的比賽，他比我快了 0.5 秒，拿了冠軍。今年，我每天早上都去操場練跑步，他也一樣，常常能在跑道上碰到他。我們不說話，只是并肩跑著，誰也不愿落后。
比賽那天，起跑后我一直跟在他身后，保持著不遠(yuǎn)不近的距離。跑到第二圈時(shí)，我突然感覺腿有點(diǎn)抽筋，速度慢了下來。他回頭看了我一眼，猶豫了一下，還是繼續(xù)往前跑。我咬著牙想堅(jiān)持，可腿越來越疼，最后只能停下來。
就在我蹲在地上揉腿時(shí)，他卻跑了回來：“怎么了？是不是抽筋了？” 他蹲下來，幫我拉伸腿部肌肉，還把自己的運(yùn)動飲料遞給我：“別硬撐，身體重要�！� 那天，我們都沒完成比賽，可看著他認(rèn)真幫我揉腿的.樣子，我突然覺得，輸贏根本不重要。
后來，我們每天一起練跑步，他教我怎么調(diào)整呼吸，我教他怎么分配體力。第二年運(yùn)動會，我們一起沖過終點(diǎn)線，雖然都沒拿冠軍，卻比拿了冠軍還開心。原來對手之間，不只有追逐，還有在你需要時(shí)，毫不猶豫的守護(hù)。
對手朋友作文400字 18
學(xué)校要舉辦辯論賽，我和趙宇被分到了正反兩方，他是正方一辯，我是反方一辯。為了準(zhǔn)備比賽，我們倆天天泡在圖書館查資料，偶爾碰到，還會故意 “嗆” 對方幾句：“你們的論點(diǎn)漏洞太多了，肯定贏不了�！薄澳銈儾攀牵摀�(jù)根本站不住腳。”
比賽那天，我們在臺上唇槍舌劍，他引經(jīng)據(jù)典，我邏輯清晰，你來我往，誰也不讓誰。自由辯論環(huán)節(jié)，他拋出一個(gè)我沒準(zhǔn)備過的問題，我一時(shí)語塞，緊張得手心冒汗。就在這時(shí)，他悄悄朝我比了個(gè) “加油” 的手勢，我愣了一下，突然找回了思路，順利反駁了他的'觀點(diǎn)。
比賽結(jié)束，我們打成了平手。他走過來，笑著說：“你剛才那個(gè)反駁很精彩，我都沒料到�！� 我也笑了：“要不是你給我加油，我可能就慌了�！� 后來，我們經(jīng)常一起討論辯論技巧，分享自己的觀點(diǎn)，雖然立場不同，卻越來越理解彼此的想法。
原來最好的對手，會在辯論場上和你激烈交鋒，也會在你緊張時(shí)，給你一個(gè)鼓勵的眼神。這種彼此尊重、互相理解的感覺，比贏得比賽更珍貴。
對手朋友作文400字 19
我和李娜都在學(xué)校的舞蹈隊(duì)，我們倆跳的都是民族舞，每次選拔演出名額，我們都是最有力的競爭者。有次要選一個(gè)人去參加省級比賽，老師讓我們倆跳同一支舞，誰跳得好就選誰。
那段時(shí)間，舞蹈室里總能看到我們的身影。我柔韌性好，但節(jié)奏感差點(diǎn)；她節(jié)奏感強(qiáng)，但柔韌性不如我。我們一邊偷偷觀察對方的動作，一邊暗自努力。有次我練旋轉(zhuǎn)時(shí)不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，她立刻跑過來，幫我拿碘伏消毒，還扶著我練習(xí)：“你旋轉(zhuǎn)時(shí)重心再穩(wěn)一點(diǎn)，我?guī)湍銛?shù)節(jié)拍�！�
比賽前一天，她突然發(fā)現(xiàn)自己的舞蹈鞋壞了，急得快哭了。我想起自己還有一雙備用的'新鞋，雖然尺碼有點(diǎn)小，但還是拿給了她：“你先穿，明天比賽重要。” 她感動得抱住我：“謝謝你，我們一起加油�！�
比賽那天，我們都跳得很出色，最后老師決定讓我們倆一起去參加比賽。站在舞臺上，我們手拉手跳完了整支舞，臺下的掌聲此起彼伏。我知道，這份榮譽(yù)，屬于我們兩個(gè)人 —— 因?yàn)橛辛吮舜诉@個(gè)對手，我們才變得更優(yōu)秀，也收獲了最珍貴的友誼。
對手朋友作文400字 20
爺爺教我下圍棋時(shí)，說過：“圍棋的對手，是最懂你的人�！� 我一直不明白，直到遇到了周明。他是我們小區(qū)圍棋社的 “高手”，第一次和他對弈，我不到 20 分鐘就輸了。他看著我不服氣的樣子，笑著說：“要不要再來一局？我教你幾個(gè)技巧。”
從那以后，每個(gè)周末，我們都會在圍棋社對弈。他棋風(fēng)沉穩(wěn)，擅長防守；我棋風(fēng)激進(jìn)，喜歡進(jìn)攻。每次對弈，我們都全神貫注，時(shí)而皺眉思考，時(shí)而果斷落子。有次我眼看要輸了，故意走了一步險(xiǎn)棋，他卻沒趁機(jī)贏我，反而指出了我的漏洞：“這步棋太急了，容易被反殺。”
有次我要去參加圍棋比賽，心里很緊張，他特意陪我練了一周，把自己的.看家本領(lǐng)都教給了我：“比賽時(shí)別慌，就像平時(shí)和我對弈一樣�！� 比賽那天，他還特意去現(xiàn)場給我加油。最后我拿了第三名，他比我還開心，拉著我去吃冰淇淋，說：“下次我們一起參加比賽，好好較量一下�！�
現(xiàn)在，我們還是經(jīng)常一起下圍棋，輸贏早已不重要。我終于明白爺爺?shù)脑?—— 圍棋盤上的對手，會在每一步棋里，看到你的優(yōu)點(diǎn)和不足，也會在你成長的路上，成為最堅(jiān)定的伙伴。
對手朋友作文400字 21
在這個(gè)世界上，有一種被稱之為友誼的東西，它沒有親情那么重，它也沒有愛情那么甜，可是我們卻不能缺少。這種感情是濃濃的，怎么也不能忘卻。
比如說我吧，在我的校園生活中總存在著一個(gè)對手。他叫胡祎，他既是我的知己也是我唯一的對手。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，外面下著傾盆大雨，我沒有帶傘在外邊焦急等待。不知什么時(shí)候胡祎走了過來，他好像一眼就看出了我的'窘相說："黃益，怎么了是不是沒帶傘？你看，吧我這正好有一把我們一起回家吧！”我一聽連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上大雨越下越下，陣陣?yán)滹L(fēng)直從褲管里往上鉆，冷得叫人直哆嗦。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)胡祎把傘都帶在了我身上，自己的衣服卻濕了一大半，頓時(shí)我的眼圈紅了。
記得還有一回，正快趕上期末考試了。所有人都在盡行沖刺階段。而咱倆在平時(shí)測試中都是旗鼓相當(dāng)，到現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼上誰也不能輸。于是有一次她對我說："眼看就要期末考試了，這是你我決戰(zhàn)的最好時(shí)刻，就讓我們一請努力吧！”“好！那就讓我們一起努力吧！我說。幾個(gè)星期后考試成績出來了，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，咱倆誰也不服誰，于是只等待下一次期末考試。
你們看這就是我的知己與對手，是他激勵我更加努力。
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