關(guān)于初中感動作文300字匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中感動作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中感動作文300字 篇1

　　有些日子沒和媽媽上街了。這天，我和媽媽又來到嘈雜的菜市場，路過轉(zhuǎn)彎處，看見一個年近花甲的老人。白發(fā)亂蓬蓬地堆在他的頭上，歲月在他的臉上刻下了一道道痕跡。他只有一只手臂，另一只空蕩蕩的衣袖在寒風(fēng)中飄蕩。腿也有一些殘疾，直挺挺地伸著不能彎曲。

　　這么冷的天，他只穿著單薄的衣服，他的家人呢？

　　他艱難地走著，步履有些蹣跚。一陣寒風(fēng)襲來，他不禁打個哆嗦。我的心為之顫栗，拿起媽媽給的.錢，放進(jìn)了他用來乞討的碗中。他彎腰對我鞠躬，我趕緊上前扶起了他。

　　跟著他的腳步，我見他幾乎走遍了菜市場的每個角落，可除了我剛剛施舍的錢外，行人不是對他不理不睬就是對他惡語相加。他再沒力氣了，止住了腳步。我原本以為他會拿著錢大吃一頓，沒想到他卻徑直走進(jìn)了銀行，將錢匯給了“××孤兒院”。

　　出了銀行，太陽剛剛升起，那位可敬的老人也一步一步地消失在朝陽里。

　　后來從別人口中才知道，他無依無靠，是個流浪漢，一直靠乞討來資助孤兒上學(xué)。

初中感動作文300字 篇2

　　感動是干旱后的一場甘霖；感動是和同伴分別后的思念；感動是冬天里的一輪紅日；感動是黑暗中一盞柔和明亮的燈；感動還是雨中的一把大傘。它時不時在我心中點(diǎn)燃。

　　記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨，我走在上學(xué)的.路上，鳥兒在天空中飛舞，小草嘰嘰喳喳地在向我問好。我心情愉快地走在小路上。走著走著，突然，藍(lán)藍(lán)的天空變得烏云密布，在一聲雷鳴后，傾盆大雨瞬間下了起來，我慌慌張張地找地方躲雨。

　　忽然，我看見了一家水果店，急忙走了進(jìn)去，走進(jìn)一看，原來是我經(jīng)常來的一家水果店。水果店里的人都認(rèn)識我，我打開書包，眼睛急切地尋找那把雨傘。可是不論怎么找都找不到，我把書包翻了個底朝天，還是不見雨傘的蹤影，我呆呆地望著大雨出神。

　　一雙手把一把雨傘遞給了我，我向那雙手看去，原來是一個姐姐，我盯著那把雨傘遲疑了一會兒，忙接過雨傘笑嘻嘻的說了聲謝謝，姐姐讓我傍晚回家時還給她。走出水果店，我如釋重負(fù)，踏著輕快的腳步繼續(xù)前進(jìn)。

　　每當(dāng)我想起那個姐姐的幫助時，我不禁露出會心的笑，我心里暗暗對那個姐姐十分感激。我在回去的時候心里非常愉快，雖然這件事情過去好幾年了，可在我心里仍然印象深刻，感動的那一刻依然飄在腦海里。

初中感動作文300字 篇3

　　歲月，在墻上剝落；歲月，讓記憶退色；歲月，讓年輪增加……歲月改變了許多許多，但他改變不了我們心里的那份感動。

　　感動，也許是一句鼓勵；感動，也許是一番美景；感動，也許是一語安慰……是��！感動這個名詞如此高遠(yuǎn)純潔，但是，那次是如此真實的貼近我的生活，令我至今記憶猶新。

　　四年級的期末考試，十分不容樂觀。原本全級第一的我竟成了全班第五（雖然我自己十分清楚自己驕傲了）。自尊心催著豆大的淚珠從濕潤的眼眶里悄悄落下，我的好朋友見了，說：“哭吧，讓淚水洗去痛苦。”這九個字讓我怔住了，但我好像聽見了內(nèi)心的呼喚：不能哭！你是生活中的強(qiáng)者！我相信你可以的！這是多么的'俗氣，但在這，他是多么富有力量！

　　我頓時精神大振，仿佛一股正能量別成了血液流淌在我的身體里！讓我東山再起，重振往日雄風(fēng)！

　　時至今日，這件事仍然記憶猶新。朋友的那句話，我內(nèi)心的呼喚，直至今天，野在不斷的激勵著我想著困難前進(jìn)著！

初中感動作文300字 篇4

　　那是一次考試時發(fā)生的動人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！ 那是在考試之前，老師說每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因為怕同學(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的`墨水，可就是寫不出字來，急得我滿頭大汗，心想是對老師說呢還是不說。

　　這時同位問我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說！快說！”我小聲地說：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫不上字來，你說怎么辦呢？”同位說：“讓我想一想，等一下就行�！蔽倚南�，你當(dāng)然不會把你的筆給我，這次可要考個鴨蛋了！這時他把自己的筆給我，還說：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了連忙接過筆，飛快地寫起來，等我剛寫完，老師就說：“收卷！”我一看同位還有一題沒做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。過了一天，試卷發(fā)了下來，一個紅紅的100分映在我的卷子上，可同位一個大大的70映在他的卷子上，我見他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達(dá)！ 你一定想知道他是誰吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！

初中感動作文300字 篇5

　　父愛使我更加堅強(qiáng)，在我的回憶里，有一件令我感動的事……

　　三年級時，有一次上學(xué)，天出奇的冷，剛走出小區(qū)，凜冽的寒風(fēng)撲面而來，我和爸爸緊挨在一起，互相取暖，走著走著，風(fēng)刮得更猛了，我瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)呼呼地吹著，從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我說：“要堅強(qiáng)，不能被挫折打敗。”他慈愛的聲音充滿了信念與希望。

　　我就要堅持不住了，這時爸爸快速地沖到我面前，擋住了凜冽的`寒風(fēng)。

　　風(fēng)刮得更加猛烈了，爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，他卻仍在堅持著，我眼里飽含著淚水，說：“爸爸，不要再堅持了，你……”話說到一半，就被爸爸堅定的聲音打斷了：“人心中要有信念！”在這刺骨的寒風(fēng)中，我不禁淚眼婆娑。

　　后來，每當(dāng)我快要失去希望的時候，爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起，它讓我不斷前行，不曾放棄。

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