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    1. 多彩的活動(dòng)作文

      時(shí)間:2025-01-25 10:18:02 動(dòng)作 我要投稿

      多彩的活動(dòng)作文常用【10篇】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      多彩的活動(dòng)作文常用【10篇】

      多彩的活動(dòng)作文 篇1

        在黃埔軍道的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,我最喜歡的就是那驚心動(dòng)魄的真人CS槍戰(zhàn)。

        一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的黃埔軍道,來(lái)體驗(yàn)一下CS真人槍戰(zhàn)的樂(lè)趣。今天,我們一個(gè)個(gè)精神飽滿,如同一支神氣的小特警隊(duì)。在選槍的時(shí)候,我選了一把名叫M2216的激光槍,我相信,我們組是最棒的,一定能取得勝利。

        比賽共分為三局。第一局,我找到了一個(gè)十分隱蔽的地方,我在那打中了許多的敵人。我心想:你們這群黃毛小子,還敢跟我斗,真是不自量力?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:一個(gè)敵人跑到我的身后,用著步槍,用掃射把我給掃“陣亡”了。但我們的團(tuán)隊(duì)還是用實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)勝了敵人。那時(shí),我心想:要是那時(shí)我再靈活點(diǎn)就好了。這樣還可以讓團(tuán)隊(duì)更早的',取得勝利。

        第二局,是斬首戰(zhàn),規(guī)則是誰(shuí)先把敵人的司令長(zhǎng)先消滅,那個(gè)隊(duì)就會(huì)取得勝利?上且痪,我剛上場(chǎng),由于太大意,就被敵人給消滅了,真是太可惜了。雖然我們的司令長(zhǎng)存活了很久,可惜還是被敵人給消滅了。

        到了第三局,我們的團(tuán)隊(duì)合作能力減弱了,可敵人卻提升了。我們隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)略,可敵人有著豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),立即把我們隊(duì)干掉了,真是太可惜了。

        最后,敵人以2比1的戰(zhàn)績(jī)勝利了。我們隊(duì)以微小的差距,失敗了。

        通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了我們只有團(tuán)隊(duì)合作,才能取得勝利。我們戰(zhàn)斗不僅要團(tuán)結(jié),還要有戰(zhàn)略,只有這樣,我們才有可能勝利?傊,我們要有勇有謀。

      多彩的活動(dòng)作文 篇2

        下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室,來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

        有的`同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽,汗流浹背、氣喘吁吁,卻興致勃勃;有的同學(xué)在捉迷藏,大家東躲西藏,生怕被‘’鬼 '‘捉住,緊張又刺激;還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,有動(dòng)作優(yōu)美的,也有姿態(tài)笨拙的,但大家都樂(lè)在其中……

        我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開(kāi)始了,同學(xué)們躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵樹(shù)后面吧,說(shuō)不定最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呢! 果然,不出乎我的意料,我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn),冒險(xiǎn)成功啦!

        “上課了……”音樂(lè)響起,操場(chǎng)霎那間又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

      多彩的活動(dòng)作文 篇3

        為了慶祝六一,學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。就在這活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了如何砍價(jià)。

        活動(dòng)開(kāi)始啦,學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡,像極了一個(gè)迷你的商貿(mào)市場(chǎng)。桌子上的東西更是琳瑯滿目,同學(xué)們的叫賣方法花樣百出,還出現(xiàn)了搶”客戶的情況。

        當(dāng)然,我也沒(méi)閑著,在操場(chǎng)上各個(gè)攤位游來(lái)游去。各種各樣的商品讓人眼花繚亂,我一直選不中東西,正當(dāng)我沒(méi)有耐心購(gòu)物的時(shí)候,不經(jīng)意看到了一把扇子。在看古裝劇時(shí),我看到過(guò)這樣相似的扇子——鐵絲圍個(gè)圈然后用布包好邊,用那輕薄的白紗做扇面,乍一看非常古典。不過(guò)最特別的'是扇子上的圖——一個(gè)紫衣萌妹子眨著大眼睛。

        我大膽的走過(guò)去,并問(wèn)這把扇子的價(jià)錢,扇子主人回答說(shuō)“六元”。我心想:這么貴!可我又不會(huì)砍價(jià)。于是害羞地向她說(shuō)“:這把扇子最低多少元?”一邊說(shuō),一邊抓緊我僅剩下的三元錢!拔逶,這是最低價(jià)了!蔽铱粗荒苁挂徽辛,說(shuō)好話:“你看你人這么漂亮,東西也不錯(cuò),你就便宜一點(diǎn)吧”。我可憐巴巴的望著她。她好像點(diǎn)心動(dòng)了,她望望著手中的的扇子,又望望我,猶豫再三說(shuō)“好吧”。

        我連忙致謝,便開(kāi)心的轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿著我最心愛(ài)的扇子蹦蹦跳跳的走了。

        砍價(jià)原來(lái)也是一個(gè)技術(shù)活!說(shuō)直白一點(diǎn),不僅要裝可憐,還要?jiǎng)又郧,曉之以理,我突然很佩股那些砍價(jià)高手!

      多彩的活動(dòng)作文 篇4

        在六年級(jí)的一天,在這金風(fēng)送爽,天高云淡的十月,我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

        在裁判員的指揮下,我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的`麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊,緊緊地握住繩子,信心十足地等待著比賽開(kāi)始。

        “嘟!”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰,屈著腿,雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子,用渾身的力氣往后拉,紅布在中間的白線上搖擺不定,雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾,我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇?矗∧俏粡埻瑢W(xué)臉憋得通紅,前腳就像扎在地上一樣,任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng);楊資同學(xué)緊鎖眉頭,頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng),勝利在即,我們只顧著高興,放松了警惕。突然,對(duì)方趁我們不注意,猛地使勁一拉,那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了,任憑我們?cè)鯓佑昧Γ紵o(wú)濟(jì)于事。

        通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      多彩的活動(dòng)作文 篇5

        今天是我們班野外生存活動(dòng)的日子,隨著一聲哨響,浩浩蕩蕩的車隊(duì)按序出發(fā),我一路懷著激動(dòng)的心情,在去的路上我心想“那是個(gè)什么樣的地方呢?”

        到達(dá)目的地一看讓我十分驚喜,四周環(huán)繞著青山,可以擋住夏日火辣辣的太陽(yáng)光的照射,那兒還有一條清澈見(jiàn)底的小河,地勢(shì)也非常有利,可分為三部分:宿營(yíng)地、活動(dòng)地點(diǎn)、“廚房”。

        同學(xué)和家長(zhǎng)們七手八腳的開(kāi)始卸貨了,有的搬桌子,有的搬碗,有的搬鐵鍋,大家都很勤快,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,大人們個(gè)個(gè)都忙這個(gè)、忙那個(gè),哪里是做得完的活呀!小孩子們也不閑著,個(gè)個(gè)機(jī)靈得很!卸完貨,都跳入清澈見(jiàn)底的小河里,有洗菜的,有削洋芋的,還有玩水的。

        大家都各忙各的,不一會(huì)香氣撲鼻的飯菜上桌了,同學(xué)們有的盛飯給老師,有的盛飯爸爸、媽媽。飯后是同學(xué)們最期待的'捉泥鰍活動(dòng)。

        我一跳進(jìn)水就看見(jiàn)一條大泥鰍,差不多有十四五厘米長(zhǎng),它銀閃閃的鱗片,就吸引了我的眼球,于是我一撲,撲了一身泥!我抬手一看抓到了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,它竟從手指間鉆出去了,于是它跑掉了,當(dāng)時(shí)我是又傷心又難過(guò)呀!我安慰自已說(shuō):“沒(méi)事一有辦法捉到的”。我靈機(jī)一動(dòng)仔細(xì)觀察了一下同學(xué)家長(zhǎng)的捉泥鰍方法,他用兩個(gè)手夾著泥鰍,我決定用這外辦法捉,不一會(huì)我也捉到了不少,我和兩同學(xué)合伙捉,共抓到了五在碗呢!

        最讓我感動(dòng)的是感恩父母的活動(dòng),我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)出心里話。也感謝老師們給了我知識(shí)!謝謝你們從小到大的陪伴,一直到現(xiàn)在。更認(rèn)為感到的是那首歌,《媽媽我想你》股東的我都哭了!

        那讓我感受到爸媽是多么不容易呀!

      多彩的活動(dòng)作文 篇6

        我們知道世界上有不少殘疾人,有的可以用左手寫字,還有的甚至可以用雙腳寫字,甚至可以做每一件家務(wù)活!看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了!但直到今天,我才明白他們生活有多艱難。

        今天,老師讓我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的小游戲,就是讓我們用左手寫字,當(dāng)我們聽(tīng)到老師的話時(shí),異想天開(kāi)!這是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)呀!我心想:我寫出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張,怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久,班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲,老師發(fā)了一張方格紙,然后一五一十地告訴我們:“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人,用左手寫出《春曉》這首古詩(shī),一定不能用右手,看看誰(shuí)寫的最漂亮!

        語(yǔ)音剛落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字,難看死了,又丑又歪的,像一只只在紙上爬的小泥鰍,還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí),教室里傳出許多抱怨的聲音,“我寫的`字好丑!”“這字太歪了。”我想:這手怎么不聽(tīng)使喚!我只是嘗試了一下,太困難了,再去想想殘疾人,他們要用腳和手寫字,那是多么痛苦啊!這時(shí)我又想明白了:“在生活中,不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而是更多地去尊重他們,關(guān)心他們,幫助他們!”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。

        今天的游戲,讓我覺(jué)得我們的生活太美好了!也體會(huì)到了殘疾人的艱難。

      多彩的活動(dòng)作文 篇7

        多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。

        那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時(shí)候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后的舉手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。

        大課間終于到了,我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的.對(duì)手,我們班的對(duì)手是2班。

        我們一邊看其它班級(jí)比賽,一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn):“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會(huì)滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了,大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。

        一聲哨響,比賽開(kāi)始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng),最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動(dòng)不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場(chǎng)地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

        萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了,后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。

        比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀(jì)念一下,大家全都無(wú)精打采的,絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。

        通過(guò)這次比賽,我們明白了:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。

      多彩的活動(dòng)作文 篇8

        每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

        那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開(kāi)始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來(lái),但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽,最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來(lái)!我來(lái)!”

        我們組的選手是小張,只見(jiàn)他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來(lái),把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽(tīng)話的孩子回到母親的懷抱。

        第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜,只見(jiàn)她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時(shí),一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。

        經(jīng)過(guò)一番比拼,決勝局由我們組的'小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽,小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的,小杜可能被這氣勢(shì)嚇到,把頭扭到一邊去了。這時(shí),小張的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,小杜也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。

        “下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。

      多彩的活動(dòng)作文 篇9

        今天,我們校園里舉行“海口市美蘭區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

        我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候,班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“航模表演就要開(kāi)始了。”于是,我們飛快地跑出教室,來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。

        操場(chǎng)上也站滿了人,校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車,每架模型都像做好了充足的`準(zhǔn)備,馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí),一位主持人走上講臺(tái),一只手拿著話筒,另一只手拿著一架模型飛機(jī),他把飛機(jī)翻來(lái)翻去,詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī),我們都聽(tīng)得入神了。講完了,他說(shuō):“表演開(kāi)始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。

        只見(jiàn)兩位操作賽車的老師走到操場(chǎng)上,他們把賽車放到地上,然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前,又飛快地繞了回來(lái),在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子,它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

        最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋,在他的操作下,飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空,它一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又飛到大家面前,有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈,有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭,讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉,好像要摔下來(lái)了,我的心都快跳出來(lái)。可是,它停了幾秒鐘后,又騰空而起,直沖上藍(lán)天,在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái),全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。

        表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō):“這次航模表演的目的在于向我們展示航模科技新成果,培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣。”的確如此,真希望這樣活動(dòng)再多一些……

      多彩的活動(dòng)作文 篇10

        “這本書多少錢”校園里回蕩著這樣一種聲音,原來(lái)是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級(jí)的圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。

        在主任集完合以后,我們就開(kāi)始了瘋狂買書的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來(lái),滿校都是買書和選書的身影,同學(xué)們都賣得不亦樂(lè)乎,但是發(fā)的錢有限,所以買得書的數(shù)量也有限,一解散,我就直奔我最喜歡的那幾本書而去,我買了三本,剩下了7元錢,又有在別的攤位買了一本《查理九世》,還抽了一次獎(jiǎng),抽找一根筆,還挺帥,像是我們最喜歡玩兒的.游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢了,反正也買不了什么東西了,干脆直接放在“公用基金”里好了,后來(lái)我把那本《查理九世》賣掉了,還有些不舍,把賣的錢也給了“公用基金”里面,這也算是犧牲吧。

        我坐在我們的書攤前,想賣掉攤兒上的一些書,可是出于面子,我不敢喊,后來(lái)我想到了小組的榮譽(yù),就放開(kāi)了喉嚨喊道;“賣經(jīng)典讀物啦,賣經(jīng)典讀物啦,快來(lái)看一看呀!”果然效果很好,賣出了許多書,感覺(jué)自己已經(jīng)是一名合格的商人了,后來(lái),旁邊的攤位快賣完了,就和我們合在一起買了,我吆喝得更起勁兒了,我們的書很快就剩下了幾本,可是時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要收攤了,有一些戀戀不舍。

        這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),十分有意義,讓我學(xué)會(huì)了如何做生意,練出了我的勇氣,還賣到了許多書。

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