活動作文通用[4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的活動作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動作文 篇1

　　大家都知道——吸煙有害健康�？墒牵�就是有那么一些人，不聽勸阻，不停的，一個勁兒一個勁兒吸煙，我爺爺就是其中一個。世界無煙日到了，為了讓爺爺戒煙，前幾天，在我們家中，舉行了一個活動，叫作——“倡抗擊吸煙，為生命著想！”

　　活動開始了，首先實施A計劃，我趁著家人們都在，挺起胸膛，把自己查找到的吸煙害處資料大聲朗讀一遍�？墒牵�這個辦法一點用處都沒有，大家聽了都無動于衷，把我當(dāng)成了透明人，我以失敗告終。

　　看來要施行B計劃了——秘密行動。哼，你瞧，爺爺嘴中又叼著一根煙進來了，煙頭在一點一點的往下燒，爺爺?shù)谋强桌�、嘴里，噴出了一團一團的.白煙，整個家都罩在了白色濃霧中。那氣味，都把我熏得昏倒了！這團白煙又像一團火，我再也受不了了，更看不慣爺爺那副邊抽煙邊走路的模樣。我疾步走向爺爺，趁爺爺不注意一個蚱蜢跳奪走爺爺手中的煙，往地上一扔，一腳踩滅。再扔到了垃圾桶中，拍拍手，坐在椅子上，享受著新鮮空氣�！斑祝课业臒熌�？”爺爺回過神來，愣愣的自言自語。哇哈哈！爺爺還被我蒙在鼓里呢！我得意的摸著“胡子”笑起來。

　　可誰料到午飯后，爺爺竟然不氣餒，又叼著一根煙進來了，這也許就是爺爺說的“飯后一根煙，勝過活神仙”吧！真是無語！而為了防止?fàn)敔斊茐男迈r空氣，我又像早上那樣奪過他的煙，可他好像早已識破了我的計劃，把夾著煙的手舉得老高。我撲了個空，我沒有辦法，只好眼睜睜地看著爺爺吞云吐霧了。

　　哎，看來B計劃不管用了，只能啟動C計劃了——藏?zé)�。我根�?jù)以往的經(jīng)驗，翻出了爺爺?shù)臒煵亓似饋�，晚上便目不轉(zhuǎn)睛地“監(jiān)視”爺爺�？烧l知？——爺爺一大早就去買了一盒煙……看來，我想的辦法都行不通呀，怎么辦呢？我再也想不出其他辦法了。隨著每天吸煙的數(shù)量越來越多，爺爺?shù)姆卫镂鼭M了煙草，一天天越來越多了……哎，這就是“不聽小兒言，吃虧在眼前！”哎……

　　看來爺爺戒煙的路上可不好走呀，我還應(yīng)該啟動D計劃、E計劃……

活動作文 篇2

　　星期六的下午，陽光明媚，春天的風(fēng)兒吹得我們脫下了厚重的冬裝，我們?nèi)��?）班的一群同學(xué)準(zhǔn)時在1點半在城市客廳廣場見面了，因為今天是我們參加“小桔燈”公益活動的日子。

　　老師見大家都到齊后，安排了任務(wù)：今天是市政府組織的“慈善一日捐”活動日，我們今天義務(wù)賣報紙，所有賣報的錢全部捐贈出去。我們佩戴上了“小桔燈”自愿者的胸章，戴上了橙領(lǐng)巾，頓時一股自豪感油然而生。我與楊益潤分在一組，我倆做了簡單的分工，由我負責(zé)向路人介紹活動，楊益潤負責(zé)收錢并保管報紙。

　　一位叔叔走了過來，我忙走上去，低低地說“叔叔，買份報紙吧”。這位叔叔似乎沒有聽清我說什么，頭也不回的走了，我氣得直跺腳，這時老師過來了，微笑著對我說：“賈卓涵，你要大聲的向人家推薦我們的義賣活動，告訴他這個活動是獻愛心的。”我聽了后，認(rèn)真的'點了點頭。

　　這時，又一位老奶奶走了過來，我立即迎上去，面帶微笑，大聲說道“老奶奶，你好！買一份報紙獻一份愛心，我們今天的賣報的錢全部捐給慈善基金，請獻出一份愛心吧�！崩夏棠谈吲d的摸了摸我的頭，說道：“真是懂事的好孩子�！闭f完，掏出了5元錢交到了我手中�？粗�收到的第一筆錢，我與楊益潤高興得跳了起來。就這樣，一個下午結(jié)束，我們這一組義賣超過20元錢呢！

　　今天真是有意義的一天。

活動作文 篇3

　　記得去年的國慶節(jié)時，學(xué)校組織在班里搞游園活動。

　　這次游園活動，項目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點鼻子。最有趣的是夾玻珠和點鼻子了。

　　夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個人一組比賽，前幾個同學(xué)一上臺，就緊張起來了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個同學(xué)，他們似乎一點也不緊張，而我的心里卻不停地跳動著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，后來我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我有信心十足，不一會兒，就夾了七八個。這時，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來。

　　接著我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經(jīng)有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最后面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學(xué)已經(jīng)上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。

　　游園活動結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的.摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。

　　游園活動結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。

活動作文 篇4

　　到了下午，我們又坐公交車去通途路的行知試驗小學(xué)參加綜合實踐活動。

　　下午的活動是陶泥——中國印。

　　陶泥教室到了，老師首先進行了自我介紹。介紹完，老師喊：“上課！”

　　同學(xué)們齊聲回答：“起立�！�

　　然后老師邊鞠躬邊說：“同學(xué)們，下午好！”

　　“老師好！”同學(xué)們也邊鞠躬邊回答。

　　課程開始了，老師先給我們展示了一些古代的中國印。有玉、石頭、金、銀、鋼等等做成的印，看的`我們眼花繚亂。然后，老師說：“同學(xué)們，今天我們也要自己動手來做中國印。首先，我給你們每個人發(fā)一個印頭。發(fā)到印頭的同學(xué)拿起鉛筆，畫好自己想要印出來的圖片，不要畫的太難。”等我們畫好了，老師教我們朱紋印、白紋印，這兩種方法。我選的是白紋印。然后我拿來刻刀開始刻。老師說：“拿刻刀不能橫著拿，要豎著拿。刻的時候要注意安全。”

　　刻完了，我沾了點印泥敲在紙上，拿給老師評分。老師給我打了A＋。

　　今天我玩的很開心！因為班級里只有12個同學(xué)獲得了A＋哦！我感到很自豪！

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