難忘的活動(dòng)作文【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的難忘的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
瞧!照片中的我笑開(kāi)了花。那是我和同學(xué)們?nèi)デ啻宕河螘r(shí)拍下的,那真是一次難忘的活動(dòng)。
車(chē)到了青村,新鮮的空氣迎面撲來(lái),我不由地感嘆道:“這兒的空氣真新鮮!
我們跟著導(dǎo)游來(lái)了“渾水摸魚(yú)”池。我還沒(méi)聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)要領(lǐng),就拿著小桶亂撈一氣,當(dāng)然是一無(wú)所獲。這時(shí),耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,把我的`心搞得更癢了,我忙湊過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下有許多小金魚(yú),等人都走光了,我暗自歡呼:“該我大顯身手了!蔽野淹跋瘸恋剿祝灰(jiàn)小條小魚(yú)游到了我的“陷阱”里,這時(shí),我用力把桶往上一提,沒(méi)想到,因?yàn)樗淖枇Γ偌由闲◆~(yú)的狡猾,它又逃跑了。我有些生氣,拿桶在水里亂撈一氣,哈哈,小魚(yú)都嚇跑了。
依依不舍地離開(kāi)了魚(yú)池的我,又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了劃草場(chǎng)。我先和同伴費(fèi)了九牛二虎之力拉著車(chē)爬上了高坡,接著我跟楊老師坐上了同一輛劃車(chē)。車(chē)子才滑了一半,聽(tīng)到身后陣陣慘叫,原來(lái)?xiàng)罾蠋熢缫褔樀没ㄈ菔。也難怪,我開(kāi)車(chē)的水平太爛,不是停停走走,就是碰碰撞撞,有一次還把車(chē)翻了個(gè)跟頭,不過(guò)這真是太刺激了!
接著我們玩了勇敢者道路,乘坐了竹筏。都很有趣。
這次活動(dòng),不僅鍛煉了我的膽量,還增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼,收獲真多!
難忘的活動(dòng)作文 篇2
12月31日下午,我們學(xué)校組織了一個(gè)商品買(mǎi)賣(mài)交易會(huì),地點(diǎn)就設(shè)在學(xué)校的各年級(jí)教室里。我和同學(xué)們都很感興趣,想看看別人有什么好的物品,如果是我所需要的,就可以便宜一點(diǎn)買(mǎi)回來(lái)。
于是我就帶了30元錢(qián),蹦蹦跳跳地來(lái)到了一年級(jí)教室,當(dāng)我一走進(jìn)布置得很精美的教室里,就看見(jiàn)小朋友們各自的課桌上擺放著各種各樣的小玩具和書(shū)。我瀏覽了一圈,因?yàn)闆](méi)有我喜歡的書(shū),所以我只好失望地離開(kāi)一年級(jí)教室,再去二年級(jí)教室看看,希望有所收獲。
來(lái)到二年級(jí)教室,我看到教室布置得也很漂亮,黑板上掛著紅衣服白胡子的圣誕老人,木鈴鐺,小鼓,還有小朋友自己為圣誕節(jié)及迎接新年元旦畫(huà)的畫(huà),整個(gè)教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。小朋友的桌子上有帆船、圣誕帽、小橡皮等等,但還是沒(méi)有找到我喜歡東西,于是我就向三年級(jí)走去。
走進(jìn)三年級(jí)教室,只見(jiàn)里面擠滿(mǎn)了前來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué),真是熱鬧非凡。桌子上擺著圣誕樹(shù)上的小禮品、彩帶、水晶球、小鉛筆、小橡皮、各種書(shū)和本子,甚至還有項(xiàng)鏈、手鐲等小工藝品。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小玩具非?蓯(ài),便和賣(mài)東西的小朋友討價(jià)還價(jià)了一番,最后用滿(mǎn)意的價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了第一件我喜歡的商品。在四年級(jí)的教室里,我又買(mǎi)了一個(gè)裝飾品和一張貼紙。開(kāi)心地向五、六年級(jí)走去。在他們的教室里,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們的課桌、椅子跟我們排列得不一樣,課桌上擺著許多本子、筆袋、貼紙……讓我看得眼花繚亂,都不知道買(mǎi)什么好了。我終于看中了一個(gè)筆袋并買(mǎi)下了它。
我滿(mǎn)載而歸,高高興興地回到了自己的教室里,和同學(xué)們交流各自的收獲。每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心、自信的笑容,就連平時(shí)不太愿意說(shuō)話(huà)的'同學(xué)也加入了我們的話(huà)題。
這次活動(dòng)不僅使我們體會(huì)到了商品交易的樂(lè)趣,而且學(xué)會(huì)了和其他班級(jí)的陌生同學(xué)交流,增強(qiáng)了自信心。
我真希望每年都舉行一次這樣既難忘又有意義的活動(dòng)!
難忘的活動(dòng)作文 篇3
去年盛夏,我有幸與全班同學(xué)一起,來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)度假村,來(lái)到了日夜向往的大海的懷抱。
那金黃色的沙灘,那湛藍(lán)的海水,像一塊磁石深深地吸引住了我,使我一改平時(shí)的文靜,加人了踏浪的行列。
“呀,浪來(lái)了!彪S著同學(xué)們的喊聲,我放眼望去,一排一排藍(lán)色的波浪頂著白色的.花環(huán),借著風(fēng)勢(shì)飛快地向岸邊涌來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越大。我還是第一次見(jiàn)到的情形,心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼,急急忙忙地跳了起來(lái)。剛一落地,一排大浪就劈頭蓋臉地打下來(lái)。得,免費(fèi)洗了個(gè)燥。唉,都怪剛才太緊張,跳早了!
我揉了揉又麻又澀的眼睛,一瞧,哎,衣服、褲子全貼在了身上,再舔舔嘴唇,什么味呀!又苦又澀又咸。同學(xué)們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上,褲腳一邊高高地卷著,一邊則無(wú)力地垂到地面,水珠不斷地往下滴著。
“浪又來(lái)了!”同學(xué)們歡叫著,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來(lái)。這次的浪更大了,一些同學(xué)嚇得直伸舌頭。不知怎的,我反倒不緊張了,等浪沖到跟前了,才猛然地奮力跳起。嗨,剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺(jué)。等我輕輕落下,回頭看時(shí),浪潮已經(jīng)沖上了沙灘,隨后又無(wú)力地退了下來(lái)。哈哈,我勝利了!曾令我吃過(guò)苦頭的浪潮,終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來(lái)。“嘿!浪花,這回我明白了,原來(lái)想戰(zhàn)勝你并不難。只要看清楚,想清楚,把握好時(shí)機(jī)再跳,就行,對(duì)嗎?”
高興之余,我才覺(jué)得全身衣服濕漉漉的,怪不是滋味,而且不大雅觀,只好到沙灘上曬衣服去了。
沙灘上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱孛χ襟π。一個(gè)同學(xué)捉逃蟹心切,用力猛撲,非但沒(méi)撲到螃蟹,還吃了一嘴沙。喲,快看呀,一隊(duì)由五個(gè)同學(xué)組成的“赤腳大仙歡迎隊(duì)”,正圍著一只小螃蟹打轉(zhuǎn),這情景實(shí)在“壯觀”。
看,班主任林老師也在捉螃蟹呢,他高高地翹起屁股,眼鏡幾乎碰到了剛挖出來(lái)的沙灘了,好像一個(gè)老頑童。我走到他身旁,卻聽(tīng)他無(wú)限惋惜地說(shuō):“我挖得真不是時(shí)候,螃蟹都‘串門(mén)’去了!”我一怔,繼而,周?chē)瑢W(xué)爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦,這嘩嘩的浪潮聲,哈哈的笑聲,奏出一曲沙灘的浪漫曲。
我爬上了一個(gè)高高的沙堆,望著同學(xué)歡樂(lè)的背影,覺(jué)得自己仿佛正置身于一個(gè)快樂(lè)的天堂。多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀!讓我們飽覽大海的英姿,“領(lǐng)略”踏浪的“見(jiàn)面禮”,“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級(jí)活動(dòng),猶如那顆明亮的北極星,永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中!
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