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    1. 動(dòng)作作文

      時(shí)間:2024-02-09 10:17:25 動(dòng)作 我要投稿

      動(dòng)作作文(熱門(mén))

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      動(dòng)作作文(熱門(mén))

      動(dòng)作作文 篇1

        星期五下午第三節(jié)課,我們班舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。

        上課了,我們端坐在課桌前,聽(tīng)管老師給我們講古詩(shī)朗誦會(huì)的規(guī)則:一、要吐字清楚;二、要抑揚(yáng)頓挫;三、要有感情的大聲朗誦;四、每四個(gè)人一組,一組選一個(gè)人當(dāng)代表。我是第18組,我們組選了我當(dāng)代表。我對(duì)他們說(shuō):“我不行,我讀不了那么好,你們還是換個(gè)人吧!”他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,既使你拿不上獎(jiǎng),我們也不會(huì)埋怨你的,我們知道你已經(jīng)努力了。”聽(tīng)到這我放松了許多?墒牵瑒傄婚_(kāi)始,我的心里就忐忑不安起來(lái),全身都有點(diǎn)發(fā)抖了。幸好我是最后一個(gè)上場(chǎng),我可以總結(jié)前面同學(xué)的朗誦經(jīng)驗(yàn),我又在心里默默的朗誦了幾遍,一會(huì)兒就要輪到我了,我的心幾乎快要蹦了出來(lái)。

        到我了,我迅速的站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,同學(xué)們大家好!我代表18組,給大家朗誦的是《江畔獨(dú)步尋花》黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲碟時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!碑(dāng)讀到最后一個(gè)字的時(shí)候,我的心一下子平靜了下來(lái),心里在默默的祈禱,我一定要取得優(yōu)異的成績(jī),為我們組爭(zhēng)光。真沒(méi)想到,我的支持票數(shù)竟然是最多的.。我得了一等獎(jiǎng),受到了大家的贊揚(yáng),還為我們組得了一顆大大的太陽(yáng)花。我非常高興!

        這次雖然得了一等獎(jiǎng),受到了大家的贊揚(yáng),但是我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取每次都要得第一。這次的古詩(shī)朗誦活動(dòng)令我難以忘記。

      動(dòng)作作文 篇2

        一切都來(lái)得是那樣突然,始料未幾的災(zāi)難就從天而降。地震——這個(gè)自然的魔頭,讓生活在平靜中的老百姓感到由衷的恐慌。面對(duì)它所帶來(lái)的毀滅性的災(zāi)害,人們束手無(wú)策。生命的重量此時(shí)輕薄的就如一粒微塵。

        還有什么比死亡更為沉重的事情嗎?還有什么比地震帶給人的震撼更大的嗎?沒(méi)有!成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命在一剎那間就被埋葬消失,來(lái)不及喊叫,來(lái)不及控訴。他們的家園,曾經(jīng)寄托了他們夢(mèng)想的一切在頃刻之間化為烏有。學(xué)校在地震中垮塌,學(xué)子被埋在了廢墟。我的心在滴血,刀絞般的疼痛,揉碎了,化成一瓣瓣傷殘的花兒,在白晝和黑夜無(wú)休止地黯然開(kāi)放。

        無(wú)心去做任何事情.來(lái)自災(zāi)區(qū)的報(bào)道讓我的心一次比一次地沉重。死亡數(shù)字的增加,災(zāi)區(qū)受難同胞的哭聲牽動(dòng)著我的心。地震剛來(lái)臨時(shí)的感覺(jué)又像過(guò)電影似的歷歷在目。那是怎樣的恐慌和畏懼呀!心跟著地的震動(dòng)而震動(dòng),思維一瞬間停止了工作,大腦處于休克狀態(tài).在意識(shí)到需要跑到空曠地帶才可以安全時(shí),地的'心臟已暫時(shí)停止了呼吸。盡管是短短的五六分鐘時(shí)間,也足以讓人們感受到地震來(lái)臨時(shí)的恐懼。接著便是對(duì)親人對(duì)朋友的牽掛。一遍遍地?fù)茈娫?huà),一遍遍地不通,一次次地心焦。網(wǎng)絡(luò)電話(huà)的短線(xiàn)加深了人們的恐懼心理。親戚朋友是否安然無(wú)恙,已經(jīng)成了眾人第一時(shí)間關(guān)心的事情。在得知自己的親人平安時(shí),所有人的心里才有了些許的慰藉。

        然而更大的悲情在震撼著我們的心,蜀川地震造成的傷亡事件使全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)受難同胞的心臟連在了一起。兩萬(wàn)多無(wú)辜生命的消失讓我們的心如刀剜一般難受。已經(jīng)有100多個(gè)小時(shí)了,災(zāi)情還沒(méi)有減退,余震還在不時(shí)地摧殘著人們的生命。每一分每一秒鐘我們的心都跟著鐘擺一起擺動(dòng)。多少的傷痛、多少的期盼、多少的欣喜都使我們的心起伏不定。對(duì)于死難者的哀悼,對(duì)于生存者的祝福已經(jīng)成為我們每天必做的功課。手捧一本《圣經(jīng)》,為那些天國(guó)的同胞們祈禱!高舉愛(ài)心蠟燭,為那些在死亡線(xiàn)上掙扎的同胞們照亮生命的希望!

      動(dòng)作作文 篇3

        今天是綜合實(shí)踐活動(dòng),我很高興。因?yàn)槿サ牡胤斤L(fēng)景優(yōu)美,活動(dòng)也很多:有獨(dú)輪車(chē)比賽,有挑水比賽,有動(dòng)手做湯圓......

        在所有活動(dòng)中,我最喜歡的是捉魚(yú)。

        我們?nèi)サ阶紧~(yú)的場(chǎng)地時(shí),已是人山人海?粗@情況,心里掠過(guò)一絲的不安:這么多人!魚(yú),不是沒(méi)有了嗎?我急忙脫下鞋襪,挽起衣袖和褲腳,跳進(jìn)水里,找起小魚(yú)來(lái)。

        可我在水里轉(zhuǎn)了半天,連一條魚(yú)都沒(méi)有看到。魚(yú)的`排瀉物倒不少。我想:這不是在大海撈針嗎?突然,我腳底一癢,嗯?是不是有魚(yú)?為了以防萬(wàn)一,我沒(méi)抬起腳,只是把手伸去捉!芭九尽蔽衣(tīng)到魚(yú)尾拍打水的聲音:沒(méi)錯(cuò)!一定是魚(yú)。于是我迅速地把魚(yú)捉起來(lái)。魚(yú)在我手里掙扎著,企圖想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把魚(yú)放進(jìn)瓶子里。我看著瓶子里的小魚(yú),心里得意洋洋的。

        可好景不長(zhǎng),因?yàn)槲易降綆讞l就溜幾條。

        結(jié)束后,我看著同學(xué)滿(mǎn)載而歸,而我卻少得可憐,我心里除了羨慕,還要思考自己的方法,這次捉魚(yú)讓我懂得做什么事都要有方法。

      動(dòng)作作文 篇4

        今天下午,我們一起觀看微電影《三愛(ài)三節(jié)》。

        有這么一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在一次洗完手之后,她沒(méi)有把水龍頭關(guān)嚴(yán)后就去寫(xiě)作業(yè),然后她的.一個(gè)同學(xué)叫她去玩水她就跟著一起去把水灑在地上,直到她玩夠回到家,她無(wú)意中在電腦上看到世界許多國(guó)家都缺水,許多人因?yàn)闆](méi)喝到水而慘死,她這才意識(shí)到水有多么重要,同時(shí)想到自己的水龍頭沒(méi)關(guān)嚴(yán),就跑過(guò)去把正在滴水的水龍頭關(guān)嚴(yán)……

        從三愛(ài)三節(jié)中界的小故事中我明白:節(jié)約用水否則最后一滴水是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!

      動(dòng)作作文 篇5

        “運(yùn)河水,向東流,一路書(shū)香一路歌……”一陣陣歌聲從育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)里飄來(lái)。這是我們學(xué)校在舉行“新葉語(yǔ)文節(jié)”。新葉語(yǔ)文節(jié)里有許多節(jié)目和活動(dòng):我走長(zhǎng)征路,在現(xiàn)紅色經(jīng)典課本劇表演、海報(bào)制作等。我參加了我走長(zhǎng)征路,在現(xiàn)紅色經(jīng)典課本劇表演。參加的人有張?jiān)娢、袁雨昕、龔成、汪海昕等人。我們演的是《金色的魚(yú)鉤》,我演里面的老班長(zhǎng)。

        由于我們是初次表演,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),大家便放棄中午休息時(shí)間,認(rèn)真排練。遇到困難,我們經(jīng)常在一起相互琢磨,反復(fù)推敲。每次我們排練時(shí),都會(huì)有許多人用怪異的眼神看著我們,他們以為我們?cè)谕妫袝r(shí)還會(huì)跟我們學(xué)臺(tái)詞。由于劇本的需要,我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)要求相互攙扶著,裝作病號(hào)的樣子走上場(chǎng),但這個(gè)角色我們演得老是不像病號(hào),老師知道后,就指導(dǎo)我們:把自己想象成肚子疼或腿疼,再想點(diǎn)傷心、難過(guò)的事情,這樣表演就會(huì)形象、生動(dòng)了。我們按照老師的指點(diǎn),終于順利地完成了排練。

        有一次,在班級(jí)里演給同學(xué)們看,讓他們?yōu)槲覀兲狳c(diǎn)建議,沒(méi)想到我由于緊張過(guò)度,忘了臺(tái)詞,我隨即做出仰望天空的動(dòng)作,但是心里像有無(wú)數(shù)只小兔子一樣,怦怦直跳。機(jī)靈的汪海昕就在后面輕聲提醒我:“一路上,你是保姆,勤務(wù)員,無(wú)論多么艱苦,也要把他們帶出草地!小梁,你看這草地,無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)個(gè)盡頭,我估計(jì),還要二十天才能走出去,熬過(guò)二十天不簡(jiǎn)單啊……”。令我大吃一驚的是我的.臺(tái)詞,竟然讓汪海昕背得滾瓜爛熟。還好沒(méi)被老師和同學(xué)們找出漏洞,我心里那塊大石頭總算放了下來(lái)。

        表演完畢,我們向同學(xué)們深深地鞠了一躬,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。我們不禁從心底感到自豪和高興,因?yàn)槲覀兊男燎诟冻,得到了大家的認(rèn)可!