（熱）動(dòng)作作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
剛剛的我， 好傷心，為什么我就會(huì)落選，而他們卻可以……哎，怪也只能怪我自己不爭(zhēng)氣，比不過(guò)人家，哼，但心中未免還是有一點(diǎn)不服氣，一點(diǎn)遺憾和失望……
為什么我會(huì)落選，我轉(zhuǎn)學(xué)前當(dāng)學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)這個(gè)學(xué)校還是學(xué)習(xí)委員，當(dāng)了這么多次學(xué)習(xí)委員，卻一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)展，這5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的經(jīng)驗(yàn)還不夠嗎？還是我的人氣還不行，還是我根本沒(méi)有資格來(lái)競(jìng)選？？？
傷心，難過(guò)，懊悔，遺憾……都出現(xiàn)在我的腦海里，也許我真的沒(méi)這個(gè)能力吧！
現(xiàn)在的我，沒(méi)什么的，不過(guò)是落選了，要是別人也落選，我當(dāng)選了，那他一定不會(huì)像我這樣悲觀，做人要樂(lè)觀一點(diǎn)啊，是不是呢？
現(xiàn)在我還有你們，我的.小荷朋友，還有，我最最最最好的同學(xué)：XXX（幻詩(shī)MM）。
“即使我落選了，我也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的下臺(tái)去�！蔽彝诉@句話了嗎，我要實(shí)行我的諾言，我會(huì)實(shí)行我的諾言，我會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的走下臺(tái)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)在下個(gè)學(xué)期里好好加油，努力不落選，還能當(dāng)上大隊(duì)委員…………
動(dòng)作作文 篇2
一陣清脆的下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng)，各自開(kāi)始了自己的活動(dòng)。
有人呢喜歡跳遠(yuǎn)，還有人呢喜歡打羽毛球，而我卻獨(dú)愛(ài)跳繩。跳繩是一項(xiàng)非常好的全身運(yùn)動(dòng)。它既能增強(qiáng)免疫力，豐富課余生活；又可以鍛煉身體，有益身心健康。所以我非常喜歡跳繩，因?yàn)樘K有很多種跳法：有單腳跳的，有雙腳跳的.，也有交叉跳的……各種各樣，可以讓人看得眼花繚亂。從前，媽媽教我跳繩的時(shí)候，我對(duì)跳繩一點(diǎn)都不了解。當(dāng)時(shí)，我把繩子甩到跟前，然后跳過(guò)去。而現(xiàn)在，我腳底像踩著風(fēng)一樣，手中的繩子“呼呼”飛舞，和之前大不相同……現(xiàn)在每天我放學(xué)回家后，在家還當(dāng)起了小老師，教我的弟弟跳繩呢！
我愛(ài)跳繩，也愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳鳎彩巧恼婢啠?/p>
動(dòng)作作文 篇3
有人問(wèn)：“世界上最辛苦的人是誰(shuí)?”答案多得很。有人說(shuō)是公務(wù)員，因?yàn)樗麄兦趹┕ぷ�，有人說(shuō)是醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝�。但我說(shuō)是農(nóng)民，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)充分說(shuō)明了糧食是農(nóng)民用汗水，辛苦換來(lái)的，是來(lái)之不易的，啟示我們要好好珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)!
記得那是去年的秋季。稻子成熟了，也是農(nóng)村大豐收的季節(jié)，各家各戶都忙著收割。我們家在農(nóng)村，所以當(dāng)然也不例外，但是爸媽外出打工，家里收割的重?fù)?dān)一下子就落到了爺爺奶奶的肩上，我們雖然地不多，只有兩三畝地，可爺爺奶奶還是每天忙著收割。每天晚上回到家你，年事己高的他們有加上過(guò)度勞累，根本沒(méi)有精力再去做飯，每天都是將就著吃，還好我寄宿在校，三餐都有吃的，餓不著我。
可是到了星期五的下午放晚學(xué)，按照規(guī)定我回到家后里，爺爺奶奶卻還在田里勞作，還沒(méi)有回來(lái)做飯，雖然饑腸轆轆，但只得等爺爺奶奶回來(lái)，一會(huì)兒爺爺奶奶回來(lái)了，只見(jiàn)他們汗流浹背，頭發(fā)散亂，身上被泥土弄得早已狼狽不堪，再也沒(méi)有力氣，沒(méi)有精力去做飯，只得吃冷飯，冷菜，吃冷飯，冷菜也好，可天偏不隨不愿，竟然連菜也沒(méi)有，只能干吃冷飯，這讓平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)“大小姐”的我如何吃的下去，這不只吃一半，我就吃不下去了，可再看旁邊的爺爺雖然也沒(méi)有菜，可還是吃得津津有味像在吃山珍海味。正準(zhǔn)備放下又想起平日里爺爺總囑咐我：“要珍惜糧食，不能浪費(fèi)�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想：“現(xiàn)在正是豐收季節(jié)，糧食源源不斷，應(yīng)該不用再節(jié)約吧!”想到這兒，我放下碗，正準(zhǔn)備下去看電視時(shí)，爺爺又嘮叨起來(lái)：“怎么了，不吃了這可是一碗飯哪!要學(xué)會(huì)節(jié)約。”我不服氣低聲說(shuō)道：“現(xiàn)在可是豐收季節(jié)，不缺糧食。干嘛要節(jié)約?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“你可知道一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱嗎?雖然現(xiàn)在是豐收季節(jié)，但糧食來(lái)之不易這不我和你奶奶年齡這么大，還不是在辛苦勞作收獲糧食嗎?你可知道當(dāng)你們?cè)谘谉岬南奶炖锼缬X(jué)，坐在甜甜的夢(mèng)時(shí)，而農(nóng)民們卻頂著炎炎的夏日在炙烤著的大地上埋頭苦干。”真是聽(tīng)君一番話，勝讀十年書(shū)啊!聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚呃⒌啬闷鹜耄粤送肜锏娘�。雖然沒(méi)有菜，但我覺(jué)得非常香甜。
直到現(xiàn)在，我仍然記得爺爺?shù)哪欠�，它時(shí)刻提醒著我：“要珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)!”
動(dòng)作作文 篇4
10月7日，我們二（4）班“毛毛蟲(chóng)中隊(duì)”去了德清康成野郊戶外拓展基地參加親子活動(dòng)，這是我們班級(jí)的第一次親子活動(dòng)。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們迫不及待地下車(chē)想體驗(yàn)基地里好玩的項(xiàng)目。我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是滑草。我和爸爸坐在小滑車(chē)上，工作人員把我們輕輕一推，我們就飛快地往下滑，滑行的速度太快了了，有一些小草飛濺起來(lái)，差點(diǎn)飛進(jìn)了我的嘴巴。耳邊還傳來(lái)了同學(xué)們因快速下滑發(fā)出的恐慌的大叫聲。
接下去我們還體驗(yàn)了卡丁車(chē)、走鐵索、騎馬、劃船、打CS、滑索、射箭和撕名牌的項(xiàng)目，其中讓我印象最深刻的是走鐵索橋、打CS和撕名牌。
鐵索橋橫跨湖的`中央，大家走上鐵索橋后，鐵索橋開(kāi)始搖晃起來(lái)。大家有點(diǎn)慌張，有人害怕得叫了起來(lái)。走到湖中央時(shí)，鐵索橋晃得越來(lái)越厲害了，但是大家在“毛毛蟲(chóng)加油”的喊聲中成功走到了對(duì)岸。我很喜歡這個(gè)項(xiàng)目，所以又來(lái)回走了幾次。
打CS時(shí)，我們?nèi)蔽溲b，像極了解放軍戰(zhàn)士。我們分成2組開(kāi)始激烈對(duì)戰(zhàn)，耳邊都是模擬的槍聲。我邊跑邊瞄準(zhǔn)對(duì)手開(kāi)槍?zhuān)?40發(fā)子彈有效命中，簡(jiǎn)直就是神槍手。
撕名牌的活動(dòng)也很激烈，我們分成男女兩組進(jìn)行對(duì)決。男生組集體作戰(zhàn)，一下子就取得了優(yōu)勢(shì)。
一天的親子活動(dòng)在愉快的笑聲中結(jié)束了，我很開(kāi)心，希望下次這樣的活動(dòng)多舉行幾次。
動(dòng)作作文 篇5
又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲。
在緊張的復(fù)習(xí)氣氛中，來(lái)一點(diǎn)好玩的活動(dòng)讓大家放松放松，是再合適不過(guò)的了。這不，又是一次精彩的游園活動(dòng)。
在12月31日，我早早的起了床。今天難得一次可以穿漢服，一定要好好過(guò)癮！
穿著俏皮的漢服，發(fā)梢?jiàn)A著華麗的掛飾，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。教室的天花板上掛著許多五顏六色的絲帶，在燈光的照耀下一閃一閃的`，上面還掉著晃來(lái)晃去的紙燈籠，一派喜氣洋洋，為這個(gè)振奮人心的活動(dòng)增添了一種激動(dòng)。
我們大家穿過(guò)人群擁擠的走廊，東張西望著。每一個(gè)好玩的項(xiàng)目都逃不過(guò)我們善于發(fā)現(xiàn)有趣的眼睛！
我們首先來(lái)到了二班。
只見(jiàn)他們班的墻壁上貼著一張引人注目的紙紙上的一個(gè)個(gè)大大的標(biāo)題：搭石。
咦？搭石不是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？這到底是什么好玩的活動(dòng)？讓我們進(jìn)去看一看。我們好奇地走了進(jìn)去。
我仔細(xì)地閱讀著游戲規(guī)則：每個(gè)人有3塊磚，兩人一組，一個(gè)人先踩在一塊上，另一個(gè)人用其余的兩塊磚鋪成路。四個(gè)組一同比賽，看誰(shuí)先到摸到墻壁，哪個(gè)組就贏了。哈哈，這個(gè)游戲真是太簡(jiǎn)單了！
過(guò)了幾局，善戰(zhàn)的我們成為了擂主�？粗珗�(chǎng)，我仿似武林霸主一般，傲視群雄。但是在幾局后新上了一個(gè)組，實(shí)力非常強(qiáng)，馬上就要與我們打成平手了。大家十分焦急，可不能讓他們贏了。我的心臟咚咚的跳著，這局一定要發(fā)揮出全力，讓他們刮目相看！
“預(yù)備—開(kāi)始！”裁判一聲令下。
我們嗖地一聲沖了出去，對(duì)方也不甘示弱。兩組的比賽情況十分膠著，就在千鈞一發(fā)之際，
“敵人”馬上就要沖到終點(diǎn)，摸到墻了！突然，焦急的我匆忙地踩在了一塊磚上，有一點(diǎn)保持不了平衡。一旦腳落地，這場(chǎng)比賽就會(huì)算輸！我的手胡亂地?fù)]著，心一下子提到了嗓子眼，我可能不僅會(huì)輸，還會(huì)很笨拙地摔在地上。天哪，那畫(huà)面可真是想都不敢想。感覺(jué)馬上要“一跤成名”的我只好閉上眼睛，聽(tīng)天安排。
我不由自地向前一撲，發(fā)出“啊”的一聲慘叫，只聽(tīng)得隊(duì)員們也跟著驚呼起來(lái)。那一瞬間仿佛有十幾年那么長(zhǎng)，各種落地方案浮現(xiàn)在我的腦海中；又感覺(jué)像是一秒鐘那么短，還沒(méi)等我做出任何決定，手已經(jīng)碰到了一個(gè)硬硬的東西。睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)那親切可愛(ài)的墻居然就在我的前方，而我的雙腳依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭仍诖u上！
哈哈哈，我一定是在20xx年表現(xiàn)得太好了，才在最后一天的游園會(huì)里得到了福報(bào)吧！
動(dòng)作作文 篇6
生活中可以感動(dòng)的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧�，那是宇宙中最美妙的歌，最快�?lè)的詩(shī)。那么一個(gè)人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來(lái)的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅，更始一種靈魂的感染。
老師，就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人，就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。作老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí)，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無(wú)數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái)，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。
山更加清秀，樹(shù)也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的'政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類(lèi)和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤，沒(méi)有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位�！皹颉笔羌拍模墒撬膬�(nèi)心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥(niǎo)給他獻(xiàn)過(guò)一首歌，沒(méi)有一枝鮮花給他獻(xiàn)過(guò)一片芬芳�？墒恰皹颉钡男牡自诟璩�，他的品質(zhì)在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。
“橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們?cè)谶@里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生活在被一類(lèi)人感動(dòng)著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。s
動(dòng)作作文 篇7
三月，一個(gè)綠色的季節(jié)；三月，一個(gè)美好的季節(jié)；三月，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。今天是3月8日，我們五（三）班開(kāi)展了種植小樹(shù)的活動(dòng)。
早晨，陽(yáng)光明媚，我們五（三）班同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，手提水壺、產(chǎn)子、鋤頭，精神抖擻地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，隊(duì)伍直接奔向操場(chǎng)，校長(zhǎng)、林老師還有其它幾位老師也早早地等候在那里。
開(kāi)始種樹(shù)了，我、廖惠東、潘拓宇、賀子馨，鄧宇陽(yáng)一組，我們分工合作，先由我把小樹(shù)苗抬起來(lái)，讓他靠在一棵老樹(shù)身上；鄧宇陽(yáng)和潘拓宇合力拿著一個(gè)大鏟子鏟土；賀子馨用一個(gè)小鋤頭松土，廖惠東負(fù)責(zé)后勤工作�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)難，我們輪流著挖坑，挖了很久，使出了吃奶的勁，才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。張校長(zhǎng)來(lái)幫我們了，張校長(zhǎng)可真是“植樹(shù)高手”，他拿來(lái)大鏟子，插在土坑邊上，單腳在上面一踩，鏟子立刻變得鋒利無(wú)比，整個(gè)身體扎進(jìn)土里，張校長(zhǎng)雙手緊握手柄，將手柄向身體方向一斜，就鏟下一塊又大又厚的土，我們不禁嘖嘖稱贊，坑兩下就挖好了，就要種樹(shù)了，我把小樹(shù)苗的根放進(jìn)坑里，把剛剛挖出來(lái)的土、草皮蓋上去，再用腳和鏟子壓平，最后就要澆水了，我們提著大水壺，往小樹(shù)根上澆水，澆呀，澆呀，小樹(shù)好像怎么也喝不飽，剛灑下去的水，瞬間被小樹(shù)喝掉了，我們也高興的笑了。
接著，我們就要掛自己寫(xiě)的心愿牌了，我在上面寫(xiě)下我和小樹(shù)共同的.愿望—“希望小樹(shù)與我一同茁壯成長(zhǎng)”。那時(shí)候小樹(shù)變成了校園里高大翠綠的美麗風(fēng)景，我也成為一個(gè)健康、正直、智慧的人！
最后，我們開(kāi)始為小樹(shù)送上一首詩(shī)歌《我為祖國(guó)綠水青山點(diǎn)贊》，洪亮的聲音喊出了我們與小樹(shù)共同的心愿—“為祖國(guó)母親壯麗山河點(diǎn)贊！”這時(shí)，我仿佛看到了我們祖國(guó)的未來(lái)，13億人民都種下一棵小樹(shù)，我們祖國(guó)到處都是美麗的、清新的，我們快樂(lè)地生活在舒適的綠色家園。
祝小樹(shù)快樂(lè)長(zhǎng)大，祝我們的祖國(guó)一天比一天更加有生機(jī)，有活力，更充滿綠色！
動(dòng)作作文 篇8
前些天，我與幾位同學(xué)參觀了開(kāi)封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術(shù)品，領(lǐng)略了中國(guó)古代與現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。
我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個(gè)用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術(shù)品十分精致，整塊玉白潤(rùn)，光滑。長(zhǎng)27。5厘米，寬6。5厘米，高21。1厘米。“青玉山子”拔地而起兩座大山，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著一座的亭臺(tái)樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機(jī)。
看完三樓的藝術(shù)品，我們又來(lái)到了二樓的“館藏文物”展廳進(jìn)行參觀。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺瑯器等等。
看!“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛(ài)的小娃娃使我浮想聯(lián)翩，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對(duì)鴛鴦似乎在池邊戲水，“朱漆仿古菊瓣盤(pán)”仿佛菊瓣香飄十里……
這么多歷史悠久的古代藝術(shù)精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個(gè)釉色明亮，紅、藍(lán)色交織，宋代的鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍(lán)色花紋好似一望無(wú)際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶。俗話說(shuō)：“家有黃金萬(wàn)貫，不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”，更是“價(jià)值連城”。這個(gè)碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據(jù)說(shuō)鈞瓷的'制造工藝十分復(fù)雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時(shí)候無(wú)顏色，后來(lái)由于窯中溫度不斷升高，窯內(nèi)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品!
往里走，往左拐，展柜里面有一個(gè)歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著，橋上有過(guò)路的行人，藍(lán)天蒼鷹翱翔著，這幅美麗的山水圖，令人浮想聯(lián)翩。
這次藝術(shù)欣賞活動(dòng)使我增加了知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益匪淺。
動(dòng)作作文 篇9
樹(shù)，是人類(lèi)的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類(lèi)和地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護(hù)她們�？墒�，有些人不但不保護(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的.用土澆地。不一會(huì)兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著樹(shù)苗，郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛(ài)極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直。”我們聽(tīng)后歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了。可我們的耳畔似乎還飄蕩著我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
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