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    1. 觸動(dòng)作文

      時(shí)間:2023-11-01 14:46:48 動(dòng)作 我要投稿

      觸動(dòng)作文(通用)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      觸動(dòng)作文(通用)

      觸動(dòng)作文 篇1

        眼神,一種來(lái)自內(nèi)心世界的東西:眼神,一種流露真情實(shí)感的東西。那眼神,觸動(dòng)了我,讓我久久不能忘懷。

        “今天的天氣真不好,還下著小雨,弄得我的心情都很糟糕!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。

        可不是,整個(gè)半天都是陰雨綿綿的。

        這時(shí),老師走進(jìn)了教室。

        “大家都先停一下,聽(tīng)我說(shuō)幾句話,今天有老師來(lái)聽(tīng)課,我們講《古詩(shī)三首》,每個(gè)人都要先看一下古詩(shī),上課積極發(fā)言!闭f(shuō)完,老師匆匆忙忙地離開(kāi)了。

        同學(xué)們都認(rèn)真看了起來(lái)。

        上課鈴響了,來(lái)了好多老師,其中還有校長(zhǎng)、主任。老師走上講臺(tái),繪聲繪色地講了起來(lái)。她提出的問(wèn)題,同學(xué)們都積極回答,可當(dāng)她又提了一個(gè)問(wèn)題時(shí),去沒(méi)有任何人回答。

        班里鴉雀無(wú)聲,似乎掉到地上一根針都可以聽(tīng)到聲音。

        我有一些思路,可是卻沒(méi)有回答的勇氣,連平時(shí)都不敢舉手,當(dāng)著這么多老師的面又怎么能鼓起勇氣呢?

        手剛要舉起,卻又放下。

        這時(shí),我抬頭看了一下老師,他似乎看出了我的心思,用他那眼神告訴我“不要害怕,勇敢一點(diǎn),要敢于表達(dá)自己的想法!

        我又低下了頭,心里很矛盾,但我又想到了老師那信任的.眼神,于是勇敢的舉起了手,并得到了老師的夸獎(jiǎng)。

        其實(shí)人有很多不敢做的事情,但只要勇敢邁出第一步,就一定會(huì)取得好成績(jī)。是老師那信任的眼神讓我戰(zhàn)勝了自己。

      觸動(dòng)作文 篇2

        寒風(fēng)漸漸消退,取而代之的是綿綿的春雨。冬天離去,春天來(lái)了。無(wú)數(shù)的生命,就在這季節(jié)的交替輪回中,誕生,生長(zhǎng),成熟,消失……,周而復(fù)始地,從過(guò)去到現(xiàn)在,乃至直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

        初中的生活是緊張而又活潑的。我們的生活圈子三點(diǎn)一線,課室、飯?zhí)、宿舍。?shù)學(xué)老師曾說(shuō),三角形是最具穩(wěn)定性的幾何圖形。的確,在這個(gè)穩(wěn)定的區(qū)域里,我們根據(jù)學(xué)校安排的作息在充實(shí)而又極有規(guī)律地生活著。

        初三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的步伐永遠(yuǎn)是那么地快,似乎慢那么一步就少了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那一張張本應(yīng)充滿活力的臉卻因?qū)W習(xí)的壓力變得一片盲目——當(dāng)然其中更多的目光卻并非散漫,而是專(zhuān)注的——他們正聚精會(huì)神地看著一本《化學(xué)解析》或是《物理解答》。只不過(guò),在我的眼里,我卻總覺(jué)得這并非活生生的初中學(xué)生,而更是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。

        我抗拒這樣的生活,這樣匆匆而盲目的生活,這樣沒(méi)有空氣的生活。但我又不得不接受,畢竟我是一個(gè)學(xué)生。我們必須力爭(zhēng)上游,我們必須爭(zhēng)分奪秒,反之,便意味著淘汰,便意味著落后。

        天下起了毛毛細(xì)雨,像夏日海邊的沙子,像奶奶的繡花針,像毛茸茸的'羊毛,像春姑娘的眼淚。但所有的這一切我都無(wú)暇顧及,只因?yàn)樽蛲淼慕虒W(xué)作業(yè)還沒(méi)有完成,我只得在心里不斷地提醒自己:不能慢一步,不能慢一步……

        天,灰蒙蒙的但又亮亮的,活像一塊誘人的布丁。雨落在身上酥酥的,像小蟲(chóng)子的爬動(dòng)。我的步子慢下來(lái)了,真的很難忘懷——雨,還有那雨下來(lái)時(shí)的沙沙聲。

        我望了望四周的同學(xué),許多人頭頂著一兩本語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書(shū),不顧一切地避開(kāi)人群向教學(xué)樓沖去,唯恐淋濕了自己,看到這,我不禁笑了起來(lái)。

        我揚(yáng)起頭,任雨灑在臉上,一種久違的清新?lián)涿娑鴣?lái),原來(lái)這也可以是美妙如此的時(shí)刻!忽然間,我覺(jué)得那被雨沖刷過(guò)的樹(shù)葉竟是如此的亮綠,如此的悅目;

        再平凡不過(guò)的雨,但在人的發(fā)掘中卻能有這般的情態(tài)萬(wàn)種:可以是杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”、可以是李商隱的“巴山夜雨漲秋池”、可以是張志和的“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”、也可以是蘇軾的“白雨跳珠亂入船”。

        世間缺少的不是美好,缺少的而是發(fā)現(xiàn)。

        在匆匆的生活中,輕快的步伐往往帶過(guò)了美好,也許就在你的不經(jīng)意之中,美好的事情便與你擦肩而過(guò)。你是否也曾經(jīng)在雨中停下來(lái)呢?來(lái)捕捉并品味平時(shí)總因匆匆而忽略的,這或許也是生活的真諦。

        在雨中停下來(lái)去感受生活,真好!

        就在這短暫的駐足中品味到了雨的點(diǎn)滴,生活的點(diǎn)滴,那是最真實(shí)的雨的點(diǎn)滴,也是最美好的生活的點(diǎn)滴。

        生活如海,發(fā)現(xiàn)作舟,以舟渡海,才不徘徊;生活如山,發(fā)現(xiàn)作路,有路爬山,才不無(wú)奈;生活如水,發(fā)現(xiàn)作茶,以茶泡水,才不平淡。

        只要你能去發(fā)現(xiàn)美好,美好就在你的身邊。

        雨——那從天上掉下來(lái)的水——那種再平凡不過(guò)的雨,不經(jīng)意之中,卻深深地,觸動(dòng)了我的心靈。

      觸動(dòng)作文 篇3

        最近,我被一個(gè)電視節(jié)目《變形計(jì)》深深吸引住了,它講述了人生互換的真實(shí)故事:一個(gè)是城市少年,生活無(wú)比奢華,另一個(gè)是農(nóng)村的娃,面對(duì)艱苦的生活條件卻如此懂事聽(tīng)話,進(jìn)行“變形”,他們來(lái)到與自己生活環(huán)境的完全不一樣的世界里。城市少年在充滿愛(ài)的家庭里,倔犟頑固的心靈一次一次的被沖洗;大山的孩子們生活在他們不敢想象的富裕生活環(huán)境里,體會(huì)到了電視里才能看到的城市孩子所謂的幸福生活,在這樣的'環(huán)境里,他們并沒(méi)有忘卻自我,反而下定決心好好讀書(shū),用知識(shí)改變自己的命運(yùn),用雙手去創(chuàng)造自己想要的幸福。在這節(jié)目中也讓城市的父母知道自己怎么去愛(ài)孩子,怎么樣關(guān)心自己的孩子,孩子們想要的幸福很簡(jiǎn)單,不是金錢(qián),不是奢華的生活,不是……

        我看著,看著,眼淚不自覺(jué)地流下來(lái),從中也體會(huì)到了每個(gè)人的內(nèi)心都有那一塊最柔軟的地方。我以前總以為父母的偏心,對(duì)妹妹那么好,他們都守在妹妹身邊照顧她,忍心舍得讓我一個(gè)人千里迢迢來(lái)到這內(nèi)蒙工作上班,媽媽也不曾想讓爸爸過(guò)來(lái)照顧我,對(duì)他們很不理解。工作里,和我同齡的同事要不就是爸爸在這里,就是家人都在內(nèi)蒙,而我是自己,干什么都是一個(gè)人,受苦受委屈都是自己扛,反正我是滿腹的抱怨和委屈,但是最近我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,媽媽意外受傷了不能動(dòng),我又不在身邊,幸虧爸爸在家照顧了媽媽和妹妹。以前電話里不是抱怨就是爭(zhēng)吵聲,也不常常打電話,現(xiàn)在想想其實(shí)他們對(duì)我也有百般的不放心,現(xiàn)在一天一個(gè)電話,,沒(méi)有什么事情也打個(gè)電話,說(shuō)說(shuō)笑笑,聊聊家常,再?zèng)]事也得報(bào)個(gè)平安,現(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂,不再抱怨,不怕苦不怕累的努力工作,攢錢(qián),希望可以爸媽一個(gè)幸福美滿的生活,覺(jué)得這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

      觸動(dòng)作文 篇4

        如巨手撒落一把豆子,頓時(shí),雨噼里啪啦打了下來(lái)。風(fēng)伯伯此時(shí)也來(lái)助興,把不甚歡快的樹(shù)枝搖得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的烏云像海浪一樣翻滾著,蜂擁而至。

        忽然,如黑暗中升起幾點(diǎn)亮光,似沙漠中偶遇一片綠蔭,幾個(gè)黑色的點(diǎn)掠過(guò)樹(shù)梢,無(wú)聲無(wú)息,接著又是一閃。我立即瞪大了眼睛,聚精會(huì)神地搜索,尋覓.終于,我看清了,那是燕!

        燕匆匆地飛著,雨在風(fēng)的擁護(hù)下放肆地下著,燕的羽毛在風(fēng)雨中顯得更加烏黑油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進(jìn)藍(lán)天的雛燕,也許是出來(lái)為兒女尋食的母燕,它們飛翔著,像一把把鋒利的劍,刺破密布的烏云。我的.視線緊緊跟著這幾只精靈,恰像孩童時(shí)代牽著風(fēng)箏一樣快活。然而,線在燕子的手中,我被它們牽著。

        我注視著這幾個(gè)“勇士”,心想:飛燕其實(shí)并非是自由的化身,它們有快樂(lè),也有挫折。除了天敵之外,忙忙碌碌的生活常常迫使它們?cè)陔U(xiǎn)惡的環(huán)境里拼命掙扎。這時(shí),阻力磨礪著毅力,逆境雖痛苦,卻磨練了翅膀,雖艱難,卻磨礪了意志。也許正是這樣,燕子才能逍遙自在,快活翱翔于藍(lán)天上。這才是真正的生活啊!

        我隱約感到一些冷,于是臆測(cè)它們將會(huì)消失。然而,事實(shí)否定了我的看法。幾只飛燕從不同角度俯沖下來(lái),沒(méi)有聲息,像時(shí)間在流動(dòng),空氣愈來(lái)愈冷,烏云壓得更低,這群精靈抵制著沉悶,經(jīng)受著時(shí)間的考驗(yàn)。它們沖向風(fēng)雨,馳上烏云,如把把剪刀剪斷雨線,似架架飛艇,風(fēng)馳九霄。我仰望著,它們或起或落,或緩或急,或收或張,全身閃爍著毫無(wú)畏懼的光芒。此刻我的面前展開(kāi)了一幅絕妙的畫(huà)卷:狂風(fēng)怒號(hào)中,燕子——一群閃光的精靈,搏擊于風(fēng)雨,馳騁于蒼穹。不覺(jué)中,已似在夢(mèng)中遨游。

        與命運(yùn)拼搏的時(shí)刻,其實(shí)是幸福的時(shí)刻,縱使像今天的燕子,雖然是曇花一現(xiàn),卻輝煌而來(lái),輝煌而去。這樣的生命,令人何等自豪!我想:人生不也是如此嗎?奮斗貫穿于過(guò)程,艱辛帶來(lái)了成功。

        燕子,觸動(dòng)了我的心靈,我要學(xué)習(xí)燕子,在風(fēng)雨中搏擊!

      觸動(dòng)作文 篇5

        一次,我在柏油馬路邊看到了一件頗令人尋味的事,那個(gè)青年的舉動(dòng),使我心里不由地一震,這一切無(wú)不證明了新世紀(jì)青年的良好品質(zhì)。

        正午,驕陽(yáng)似火,熱浪襲人。天上沒(méi)有半片云,空中沒(méi)有一絲風(fēng)。柏油路好像也承受不住高溫,要化了似的,冒著黑煙,汽車(chē)碾過(guò)發(fā)出“吱吱啦啦”的聲音。街上的行人非常稀少,馬路上空蕩蕩的。只有不知疲倦的知了還在枝頭歌唱。整個(gè)城市仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠,熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在馬路上,去超市里買(mǎi)一根棒冰解解涼,偶然間看見(jiàn)前面的一個(gè)陡坡上,有一位老爺爺正蹬著三輪車(chē),車(chē)上滿載貨物,他的臉上布滿了細(xì)小的汗珠,汗水濕透了老爺爺?shù)囊路。馬上就要越過(guò)這個(gè)陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越過(guò)的壕溝。老爺爺站起來(lái)用盡全身力氣,使勁地蹬三輪車(chē)?扇嗆(chē)像跟他作對(duì)似的',不僅沒(méi)有前進(jìn)一步,反而還慢慢地倒退,老爺爺束手無(wú)策,著急得臉色發(fā)青。我看著老爺爺,想:此時(shí),如果有人在后面推一把的話,那該多好啊。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)臉上帶著幾分稚氣的十七八歲青年小跑過(guò)來(lái)。在三輪車(chē)后面用力推了一把,三輪車(chē)終于緩緩地上了陡坡,老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著青年人,會(huì)心地微笑著,還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,那個(gè)助人為樂(lè)的青年已經(jīng)小跑著離開(kāi)了。

        我看后心里不由地一震,情不自禁地贊嘆道:。∵@個(gè)大哥哥真棒!他的一舉一動(dòng)無(wú)不說(shuō)明了他是那么的樂(lè)于助人,是那么的文明。這是一個(gè)多么美麗的瞬間。∵@是一個(gè)多么美好的景象。∥艺鏋槲覄倓偟莫q豫而感到羞愧!目送著大哥哥的背影,我不由地向他敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。是啊,文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉;文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔;文明美德就如一縷陽(yáng)光可以照耀心靈,給予我們心靈的光明……只要我們?nèi)巳宋拿饕恍〔,社?huì)就能前進(jìn)一大步!大哥哥樸實(shí)的行為,不正體現(xiàn)了他美好的品德和良好的素質(zhì)嗎?

        大哥哥美好的一幕深深地印在了我的腦海中,鞭策著我該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值,我該如何為正在建設(shè)中的舟山新區(qū)盡一些綿薄之力……

      觸動(dòng)作文 篇6

        在我們學(xué)校操場(chǎng)周?chē),有一個(gè)墻角,里面長(zhǎng)滿了雜草,我仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了他們的存在?删褪沁@樣一堆不起眼的東西,讓我從他們身上學(xué)到了一些品質(zhì)。

        春天到了,綻放的花朵,無(wú)不珍爭(zhēng)奇斗艷兒,小草們也在慢慢的生根發(fā)芽,他們穿過(guò)墻角生長(zhǎng)出來(lái),大地媽媽看到了小草的出現(xiàn),無(wú)奈地說(shuō),“孩子,我們這里太貧窮了,養(yǎng)不起你們呀!毙〔莺(jiǎn)單,笑了笑說(shuō):“放心吧!大地媽媽?zhuān)視?huì)長(zhǎng)得很好的`!睅讉(gè)月過(guò)去了,幾個(gè)來(lái)到這里的孩子看到多了幾個(gè)小草,便大吃一驚,“這里這么干燥,它是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的呢?”也許是憑借小草不屈不撓的精神,可誰(shuí)又知道呢?

        小草的出現(xiàn)引起了許多花朵的冷嘲熱諷!扒颇氵@一副窮酸樣,還有臉長(zhǎng)出來(lái),不像我們每天都有陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,說(shuō)不定沒(méi)幾天你們就會(huì)死掉了!毙〔葜t虛的說(shuō),“過(guò)幾天你再來(lái)看看,是誰(shuí)先凋謝吧!

        在一天清晨下起了雨,雨越下越大,大概有黃豆般大小了。我急忙跑去看小草,在大雨過(guò)后,只見(jiàn)小草被大雨折磨的東倒西歪,身子也彎了下去,我用心疼的目光望著小草。想著去拿幾片大葉子,為它們遮雨。正當(dāng)我準(zhǔn)備給它們送去時(shí),我看到了一線生機(jī),小草們又重新直起了身子,盡管身上還有雨水,盡管臉上還帶著淚珠,它們都毫不畏懼,再看看其它花朵,死的死,凋的凋,沒(méi)有一個(gè)完整的樣子。

        風(fēng)摧它,雨抽它,霧迷它,霜欺雪壓,雷電轟頂,但小草都毫不畏懼,將困難都戰(zhàn)勝了,于數(shù)不盡的怒號(hào)中,凝聚了一聲朗朗硬氣,練就了一身錚錚鐵骨。

        從小草身上,我想到了那些默默無(wú)聞的清潔工,他們雖然都很平凡,可每天都愿意騰出自己休息的時(shí)間來(lái)美化我們的城市。他們同小草一樣,都有著不屈不撓的精神,我贊頌清潔工,謝謝你們,不怕辛苦,不畏艱難地美化我們的城市。

        我也要像小草那樣不屈不撓,默默無(wú)聞的為我們?nèi)祟?lèi)做貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的一份力。

      觸動(dòng)作文 篇7

        無(wú)視呼嘯的夾雜冰渣的寒風(fēng)吹打在身上,依舊無(wú)畏地向前走;不管濕滑的覆蓋著薄冰的臺(tái)階帶給我傷痛和跌倒,依舊堅(jiān)定地往上爬;無(wú)論矗立的海拔4680的玉龍雪山令我低燒嘔吐,依舊一步步堅(jiān)實(shí)地踩在它身上……

        我,征服了雪山,終于到達(dá)了頂峰。

        當(dāng)我信心滿滿地到達(dá)山腳,一陣寒風(fēng)襲來(lái),刺骨并夾雜著冰渣直往我身子里鉆,就像一把把利劍無(wú)情地割著我的臉。它吹冷了我的身體同時(shí)也吹寒了我的心。我抬頭抑望,階梯沒(méi)有盡頭,像一個(gè)巍然屹立的巨人,用自己的身軀嘲笑著渺小的我,我的心頓時(shí)涼了半截。看著送我們來(lái)的車(chē)遠(yuǎn)去,我怪自已怎么會(huì)想出爬雪山的鬼主意,但悔已晚矣,硬著頭皮也得上了。

        走著由于結(jié)冰而坑洼的曲折山路,我欲哭無(wú)淚,想想這是我的憧憬,我?jiàn)^力勇往直前?墒亲銎饋(lái)遠(yuǎn)沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單:路滑得讓我跌倒受傷;天冷得讓我手腳麻木,鼻涕凝結(jié);山高得讓我嘔吐,頭昏腦脹,產(chǎn)生高原反應(yīng)……每當(dāng)坐下休息時(shí),我就不想再起來(lái),我的腦海中只有一個(gè)念頭——即便登上山頂又如何?這里只有冰雪和巖石,頂上不過(guò)空氣清新些,能居高臨下俯視一切罷了,怎能有美景?可為此我卻要付出那么多,值嗎?

        看著一個(gè)個(gè)折返回去的游客,我又想,如果我不登到頂,那剛才的`努力不都浪費(fèi)了?我到這兒的目的又是什么?我繼續(xù)走一步停兩步,蹣跚地走在濕滑的路面,頑強(qiáng)地頂著呼嘯的寒風(fēng),期盼著遙不可及的山頂……

        不知過(guò)了多久,當(dāng)我再一次抬頭時(shí),眼前的景色令我震撼。我似乎身處人間仙境——湛藍(lán)的天空中飄著如輕霧薄紗般地云朵,仿佛伸手就能觸及;羊駝如同羊與駱駝的結(jié)合體,成群結(jié)隊(duì);雄鷹展翅,在天空中翱翔;覆蓋著皚皚白雪的玉龍雪山上,在陽(yáng)光下,顯得異常耀眼炫目……一切都是那么美妙、神奇,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛……

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”。的確,想得到越多付出的代價(jià)也越多。天上不會(huì)掉餡餅,只要自已懷揣理想,并努力付諸行動(dòng),才會(huì)得償所愿,這件事,不僅觸動(dòng)了我的心靈,更讓我真切地體會(huì)到了這個(gè)道理,使我在人生路上可以不抱怨不氣餒,樂(lè)觀面對(duì)一切。

      觸動(dòng)作文 篇8

        秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄飄。我騎著自行車(chē)在回家的路上。

        一邊騎,一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一片金黃的落葉從樹(shù)上飄落,猶如一只只翻飛的枯葉蝶在微風(fēng)中飛翔。終于到了目的地——公交車(chē)站。坐上車(chē)之后,我舒服地靠在椅子上,看著窗外的車(chē)水馬龍,一個(gè)老奶奶牽著外孫的手走在大街上,祖孫倆的`背影在黃昏中顯得格外溫馨,我又看到一位母親正在給兒子戴上圍巾。

        突然,我感覺(jué)有點(diǎn)冷了,伸手一摸,咦?我的包呢?我連忙下了車(chē),一路奔向站點(diǎn),剛才的好心情在一剎那馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。一路上寒風(fēng)刮在我的臉上,當(dāng)回到站點(diǎn)時(shí),車(chē)已經(jīng)被借走了,我一下子跌坐在花壇上,心里空落落的。

        這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音響起了:“小姑娘,這包是你的嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一位清潔工老爺爺,我忙說(shuō):“是的!薄拔铱催@包放在自行車(chē)上,一定是別人丟了的,就收起來(lái)了!闭f(shuō)完,就把包遞給了我。

        拿上包又重新坐回了公交車(chē),看到老爺爺推車(chē)走了時(shí)的背影,雖然消瘦矮小,但在我眼中卻高大極了,因?yàn)樗幸活w善良的心。

        那一幕,觸動(dòng)了我的心靈。

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