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    1. 六一活動(dòng)作文

      時(shí)間:2024-09-15 22:25:08 動(dòng)作 我要投稿

      精選六一活動(dòng)作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六一活動(dòng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選六一活動(dòng)作文9篇

      六一活動(dòng)作文 篇1

        前不久,我校開展了“金陵之花”瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演活動(dòng),在人民大會(huì)堂閉幕,十分精彩。

        入場(chǎng)后,我們先進(jìn)行了拉歌比賽,在這期間所有領(lǐng)導(dǎo),教師入場(chǎng),等所有領(lǐng)導(dǎo)入座后,瑯琊路小學(xué)的校長(zhǎng)戚校長(zhǎng)上臺(tái),向各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)學(xué)校的教師詳細(xì),生動(dòng)的`講解了近年來瑯小素質(zhì)教育的豐碩成果,隨后金石阿姨上臺(tái)宣布:“此次瑯琊路小學(xué)素質(zhì)教育展演現(xiàn)在開始!痹捯魟偮,臺(tái)下就響起歡聲雷動(dòng)的掌聲。

        演出開始了,先是同學(xué)和老師為我們描繪了一幅生活在校園,快樂每一天的風(fēng)景圖你看,同學(xué)們?cè)跇湎卖骠嫫鹞,陸老師正開心的和同學(xué)們講解題目。。。。。。描繪出了一幅幸?鞓返男@風(fēng)景圖,接著,演員們又表演了《春曉》《荷葉而青青》。

        《詠鵝》。。。。。。最后,是《童年飛翔》的大合唱,所有的同學(xué)和老師們集體出動(dòng),為演出畫下了一個(gè)完美的句號(hào)。我留戀忘返的離開了人民大會(huì)堂。

      六一活動(dòng)作文 篇2

        5月27日,學(xué)校組織了一次大型親子集體定向活動(dòng),活動(dòng)流程主要為:參加儀式→參觀老師和同學(xué)的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個(gè)定向地點(diǎn)來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動(dòng)結(jié)束。

        這一次大型親子定向活動(dòng)主要是為了讓我們學(xué)會(huì)怎樣利用在公共場(chǎng)合里的指示牌與導(dǎo)游圖來確認(rèn)方向,從而到達(dá)指定的地點(diǎn)。我們因?yàn)閷?duì)越秀公園里的路線十分熟悉,加上我們看懂了地圖,我們沒用多久就先后到達(dá)了兩個(gè)定向地點(diǎn),成功地蓋完了所有的印章,完成了了任務(wù)。我通過這一次大型親子定向活動(dòng)明白了:在外面旅游,不熟悉路線和不懂得查看導(dǎo)游圖和指示牌是不行的`。假如在別的地方探險(xiǎn),一定要就地取材,懂得利用一切。

      六一活動(dòng)作文 篇3

        盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,今天,時(shí)代小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開生面的'愛心大義賣活動(dòng)。

        早晨8點(diǎn)多,各班忙著在操場(chǎng)指定地點(diǎn)設(shè)攤布置,拿出義賣品分門別類,有序地放置起來。9點(diǎn)多后,義賣活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來!胺⻊(wù)員”熱情地向顧客推銷自己的商品;宣傳員大聲地喊“快來我們班買東西,買一送一,滿10元送小禮物一份,數(shù)量有限”;收銀員忙著把錢放進(jìn)盒子;同學(xué)們跑來跑去,去搶購(gòu)自己喜歡的物品……道路被圍得水泄不通,那情形,不亞于大商場(chǎng)年末促銷大活動(dòng)。

        義賣活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí),每位同學(xué)都滿載而歸,有些同學(xué)手里的錢都花完了,不過,捧著“搶購(gòu)”來的物品,臉上洋溢著滿足的笑容。最后,各班吧義賣所得的錢清點(diǎn)‘統(tǒng)計(jì),準(zhǔn)備捐給災(zāi)區(qū)。

        這次義賣活動(dòng)不但讓同學(xué)們買到了自己喜歡的物品,關(guān)鍵是為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)了自己一份小小的力量!

      六一活動(dòng)作文 篇4

        今天,我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標(biāo)是在越秀公園的“五羊雕像、鎮(zhèn)海樓、北秀歌舞臺(tái)”找到穿粉紅色運(yùn)動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近,鎮(zhèn)海樓蓋印處在廣州博物館售票處對(duì)面的`大樹下,北秀歌舞臺(tái)蓋印處在小賣部旁邊。我們班在北秀歌舞臺(tái)集中,把卡片交給老師,老師就會(huì)給我們一個(gè)小禮物。

        我們?nèi)昙?jí)是下午第一段的,是14:14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路,我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影,咦?那不是何浩均嗎?我上前跟他打了個(gè)招呼,然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺(tái),領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中,我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答,滴答,天空中突然下起了小雨。嘩,我們迎著風(fēng)雨沖了下去,我的衣服都濕了一大塊,宋老師還風(fēng)趣地說:“這樣是不是更涼爽呀?”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來,我也不好意思的笑了。

        時(shí)間過得真快,我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(zhǎng)的感情,真好!

      六一活動(dòng)作文 篇5

        今天是“六一”兒童節(jié),我們因停電而取消了一些活動(dòng),只有書市活動(dòng)沒有取消,所以我們很開心。

        我們參加書市活動(dòng)的規(guī)則有:每人要帶至少兩本書和一些錢,書因?yàn)榭催^了所以不能賣的很貴,賣了書后要向“稅局”交賣到錢的百分之五的“稅”。稅錢交給大隊(duì)部愛心基金會(huì)。

        書市活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上人山人海,擠得可厲害了,我拿著自己心愛的書向別人推薦,開始唐若凡向我買了《玩轉(zhuǎn)語文》這本書,他問我:“謝琳?qǐng)@,要多少錢?”我看到我的第一個(gè)“顧客”,心里高興極了,連忙說:“不貴不貴,才十六元,他猶豫了一會(huì)兒,正好魏興建走過來,說:“十元怎樣?”我連忙說:“十四元。”我與他講了很久,最后以九元成交。我不服,想起老師的'話,心里想:當(dāng)獻(xiàn)愛心了。我拿著九元向“稅局”跑去交“稅”.

        我走向五《1》班的書攤買了一本《365夜故事》,才五元錢。我剛想裝進(jìn)去,又被一位老師看中了,問我說:“小朋友,這本書要多少錢?”我說:“只要六元錢。”那老師愣了一下,說:“太貴了!”我笑著說:“這是最便宜的價(jià)錢,五元錢!彼孟癫粷M意,說:“三元錢,不賣我就走了。”看著那么多人,我不想那么尷尬,所以用三元成交,“我又虧了”。我惋惜的說。但我還是很開心,因?yàn)槲沂掷锏臅呀?jīng)賣出了很多。

        我們雖然虧了很多,但我們知道了父母掙錢有多么不容易!所以我們要體諒父母,關(guān)心父母。

      六一活動(dòng)作文 篇6

        “六一”到了,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),老師給我們發(fā)了四張游園券,如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎(jiǎng)券去兌換零食,我們心里別提有多高興,既有游戲又有零食,我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。

        一時(shí)之間我根本就不知道該玩什么,直到陳鑫磊帶我去玩簡(jiǎn)單的游戲,我才開始去找目標(biāo)。首先我們來到一個(gè)叫夾籃球的游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人背對(duì)背夾著籃球移到筐里,不準(zhǔn)用手來接。我們給了游園券,背對(duì)背夾著一個(gè)籃球,慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里,我和陳鑫磊贏得了兌獎(jiǎng)券兌換了零食,這太容易了,我們又去玩其他游戲了。我看到一個(gè)叫最佳搭檔的.游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人相隔兩米遠(yuǎn),一個(gè)人拿著桶,一個(gè)人拿著3個(gè)球,接住2個(gè)球以上以及2球才能贏,我拿著桶,他拿著球紛紛向我投來,我接住了2個(gè)球,終于又拿了一張兌獎(jiǎng)券,這個(gè)游園活動(dòng)真是激勵(lì)人心。我們又再次玩這個(gè)游戲,結(jié)果這一次只投中了一球,旁邊的一名老師迅速把一個(gè)球投進(jìn)桶里,他說他幫我們是應(yīng)該的,但是老師提醒我們要把垃圾撿了,我們都不好意思,因?yàn)槲覀儧]有自覺的愛護(hù)環(huán)境。兌獎(jiǎng)時(shí)要排很長(zhǎng)的隊(duì),看來得到獎(jiǎng)品真不少。最后我用兩張兌獎(jiǎng)券換了兩包餅干,我自己吃了一包,剩下的一包我要帶回家給媽媽,讓她和我一起分享我的戰(zhàn)利品。

        有一位同學(xué)沒有參加游園活動(dòng),非?上,希望他以后有機(jī)會(huì)和我們一起參加意思的游園活動(dòng)。

      六一活動(dòng)作文 篇7

        每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時(shí),我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。

        游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺(tái),老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來猜成語。

        游戲開始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見他張大嘴巴,瞪圓他那大大的.眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會(huì)是什么成語呢?這時(shí),老師提示說:“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說:“我到外面教你!敝灰娎蠋煂(duì)他耳語一番,面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的聲音呢!

        忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來,有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的,大家猜,這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說:“老師,老師,讓我來,讓我來吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說:“對(duì)了!

      六一活動(dòng)作文 篇8

        今天——六一活動(dòng),我們班的三十四位小天使都來到了現(xiàn)場(chǎng),而我親愛的肥牛老爸,擔(dān)當(dāng)了收卡片的.“重大責(zé)任”。

        就說我們?cè)谂e行儀式的時(shí)候吧,天熱死個(gè)人了,而大半童鞋們都沒帶扇子!那當(dāng)然是一幅慘不忍睹的畫面?偹恪鞍尽钡絻x式結(jié)束了,可我們還要爬上高山,找到鎮(zhèn)海樓。要不是肥牛提醒,我還要走雙倍的路呢(走錯(cuò)路了唄),唉(悄悄告訴你,我是抄很少人的近道的)。

        總算到鎮(zhèn)海樓了,可我們還要到親愛的五羊石像,還好不遠(yuǎn),否則我要變成烤羊肉,肥牛要變成烤肥牛了。

        到了五羊石像,其他人可以去到處“瀟傻”了,可肥牛還要完成那項(xiàng)“四(9)班級(jí)任務(wù)”,由于fat cat(陳惠來)要和我一起吃牛雜,所以······

        還差幾個(gè)童鞋們啦,囧,比我這個(gè)名副其實(shí)的“鴨子步”還慢,嘖嘖,真慢。不知等了多久,才能解放 !去享用鮮美的牛雜嘍!

      六一活動(dòng)作文 篇9

        6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂的日子。

        這一天我們都早早地來到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。

        我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的.節(jié)目。

        我們?nèi)税,在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。

        這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。

        表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開心。

        最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

        這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來到!

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