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    1. 勞動作文

      時間:2024-10-19 15:13:32 動作 我要投稿

      【精品】勞動作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的勞動作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】勞動作文3篇

      勞動作文 篇1

        今天下午大約五點時,我在看電視,突然叔公打電話給爸爸邀請我們到他家吃晚飯。我和爸爸答應(yīng)了,我們五點半就出門。我上車可是爸爸的車,爸爸打著了發(fā)動機,但過了好一會還不開車,我就問:“爸爸為什么不開車”爸爸說:“因為要熱車”我明白了。過了一會兒開車了,一路上我看見了許多高樓大廈亮著廣告燈,真漂亮。我們的車開得比往常要快,爸爸告訴我,因為今天是五一節(jié),很多人都出游了,所以馬路的車特別少,所以我們很快就到了叔公家。

        一進門我就看見許多叔叔伯伯阿姨姐姐都到了。我和爸爸趕緊坐下就開始吃飯了。我吃了許多菜,叔叔伯伯們在喝酒,他們在慶祝五一節(jié)。我很快就吃完了。大人們很多還在吃,我沒事就看電視,20 分鐘后我不想看了。爸爸也吃完了,我就聽爸爸和叔叔伯伯們聊天。過了好一會兒,因為明天我要上課和還要回寫今天的.日記,所以爸爸就提出來要走。我們我所有的人一一告別后就離開了叔公家。今天我和這么多大人一起慶祝了五一勞動節(jié),真開心!

      勞動作文 篇2

        “是誰破壞了勞動工具?”老師嚴(yán)肅地說道,這究竟是怎么回事呢?經(jīng)過還得從上個星期說起。上星期老師認(rèn)真檢查了班里的勞動工具,卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)笤帚都有損壞。不是缺角,就是掉頭。所以今天老師展開了調(diào)查。

        老師的話音剛落,班里嘰嘰喳喳的討論起來了,“安靜”老師說,“如果誰損壞了班里的'勞動工具,最好自覺能站起來。”教室里頓時鴉雀無聲。過了好一會兒,竟沒有一個人站起來。就這樣時間一分一秒的過去了。有的同學(xué)注視著別人,有的同學(xué)在一起小聲討論著,我也在心里也默默祈禱著。五分鐘過去了。這時,只見一個同學(xué)慢吞吞的站起來了,隨后又有三個同學(xué)也站了起來。老師讓它們各自說出了怎樣損壞笤帚的經(jīng)過,老師揮了一下手,示意它們都坐下。此時耳畔響起了老師的諄諄教導(dǎo),如何才能做一個誠實而又有信用的好學(xué)生。

        在這里,我想對損壞勞動工具的同學(xué)們說,如果你是不小心損壞的,我希望你承認(rèn)你的過失;而故意損壞工具的同學(xué),我希望你能主動承認(rèn)錯誤。同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們一定要做一個誠實、實在、有信用的孩子。

      勞動作文 篇3

      同學(xué)們:

        大家好,今天我演講的題目是“熱愛勞動,從我做起”。

        熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,可是,在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音:認(rèn)為勞動擠占學(xué)習(xí)時間者有之,認(rèn)為人工智能最終可以替代勞動者有之,更有同學(xué)認(rèn)為可以花錢雇人代替勞動。而我認(rèn)為,一個人的成長,更應(yīng)該在勞動的摔打中歷練,我在這里倡議大家,熱愛勞動,從我做起。

        第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表,勞動教育本來就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動實踐中,我們既可以互相合作,培養(yǎng)團隊精神,又能夠鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)責(zé)任意識;我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí),又能在親力親為的勞動實踐中學(xué)會珍惜自己乃至他人的勞動果實。同學(xué)們,大家想想看,如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者,我們不應(yīng)該呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎?所以,作為一名受教育者,我們有責(zé)任表明我們的態(tài)度:熱愛勞動,從我做起!

        有人認(rèn)為隨著科技進步的快速發(fā)展,勞動會逐漸淡出我們的生活,不,你錯了!我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性,先厘清概念,勞動不僅僅指狹隘的體力勞動,人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學(xué)家辛勤勞動的汗水,而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就,就是有賴于所有勞動者的辛勤努力,用勞動精神解讀國家的發(fā)展,可以看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景;而展望未來,我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自己和祖國的未來,我們更應(yīng)拿出我們的誓言:熱愛勞動,從我做起!

        在我看來,花錢雇人代替勞動的'資本邏輯是一些不良社會風(fēng)氣的遺毒,一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切,這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床,院子里遛不出千里馬,溫室里長不出棟梁材,試問,你是靠什么掙得雇人勞動的第一桶金的呢?

        勞動精神可以折射出社會前進的腳步,時代發(fā)展的跫音,復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,我們所處的這個新時代,是一代代勞動者奮斗出來的,我們的美好生活來自于各行業(yè)勞動者們的積極創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家,積極發(fā)揚創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)中華有為的壯志;我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者,36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時代,帶來新的勞動精神的內(nèi)涵,而我們,愿意傳承這樣的精神,熱愛勞動,從我做起,去成就屬于我們的更好的未來!

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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