【推薦】學(xué)校的活動(dòng)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的活動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇1
“小爭，就要捐款了，你打算捐多少？”
“10元吧！支援大西南，我應(yīng)該貢獻(xiàn)我的全部積蓄！”
“那你能不能把錢借給我一點(diǎn)兒？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你�！�
“你借錢干嗎？”
“我也想為支援大西南出點(diǎn)兒力呀！”
“小梅，我知道你家的現(xiàn)狀，是希望工程才幫助你順利上了中學(xué)。況且你平時(shí)生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學(xué)們都會(huì)理解的.！”
“嗯……我……我……”
“好了，小梅，我?guī)湍憬杈褪橇�，你等著！�?/p>
“謝謝你，小爭！”
“小雅，你打算捐多少？”
“4元�！�
“你還有錢嗎？借給我一點(diǎn)兒�！�
“你借錢干什么？”
“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款。”
“可她怎么還�。俊�
“她說放學(xué)撿廢品賣錢還��！”
“算了吧，你還是找別人借吧！”
“小潔，你打算捐多少？”
“20元。”
“你還有錢嗎？借我一點(diǎn)兒�！�
“你怎么突然向我借錢啊？”
“小梅也要捐錢，可她沒有，我在幫她湊�！�
“她又沒有能力還，還是算了吧！”
“小梅，對(duì)不起，我繞了一大圈，沒能給你借到一分錢，你不會(huì)怪我吧！”
“我怎么會(huì)怪你呢，至少你也幫我啦！”
“不行的話，我捐9元，你捐一元。”
“不用！不用！我……我……”
“同學(xué)們，現(xiàn)在大家可以捐款了！”
“老師，我捐9元；小梅一元。”
“老師，我捐4元；小梅一元。”
“老師，我捐20元；小梅兩元。”
“老師……”
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇2
以前，我吃餃子都是在家里吃的，而今天我卻在學(xué)校的教室里吃到了餃子。你們會(huì)問了：這又不是過年，吃什么餃子呀？還有教室是學(xué)習(xí)的地方，又不是飯店包間，怎么能在這吃餃子呢？原來呀，這個(gè)周的星期天是母親節(jié)，學(xué)校是專門為了慶祝這個(gè)節(jié)日舉辦的“親子包餃子大賽”。
這個(gè)比賽是下午開始的。我們班的參賽隊(duì)員去了比賽場地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫作業(yè)邊等著吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊(duì)員們和她們的.家長也踩著鈴聲紛至沓來。她們回來了，我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲忍不住爬上來了，口水差點(diǎn)滴到了作業(yè)本上。我們左等右等，盼東盼西，終于把餃子給等出來了。
哇！剛出鍋的餃子熱氣騰騰的，胖乎乎的，好像一只只可愛的小白豬。兩位男同學(xué)把餃子端到講臺(tái)上，又由一位家長端著餃子分給第一排的同學(xué)，再依次往下走分給第二排的同學(xué)。時(shí)間過得好漫長啊！終于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個(gè)品相較好的餃子，可是太滑了，差點(diǎn)掉到地上。為了保險(xiǎn)起見，我也不管什么淑女不淑女了，干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯，這個(gè)餃子味道真不錯(cuò)，是肉餡的。很好吃，有一種入口即化的感覺。可是我認(rèn)為，里面的味道不止這一種，還有愛的味道。它夾雜著希望和期許。她們希望自己的子女學(xué)習(xí)好，身體好，包含了濃濃的愛意。
這個(gè)餃子真好吃，希望學(xué)校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動(dòng)。嘿嘿~
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇3
今天下午，校長讓大家在大操場上舉行“手拉手，愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”，同學(xué)們都十分好奇。
首先，田校長站在捐贈(zèng)臺(tái)上對(duì)我們發(fā)言：“同學(xué)們，在你們當(dāng)中有許多人的家鄉(xiāng)——綠蔥坡在今年的雪災(zāi)中損失極大。俗話說，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來救助與我們同齡而不能上學(xué)的小朋友吧！雖然大雪無情，但我們美好的人間情誼深��！” 臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
捐贈(zèng)活動(dòng)開始了，臺(tái)上響起了美妙的.樂曲《愛的奉獻(xiàn)》：“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間……”同學(xué)們?cè)诰栀?zèng)臺(tái)上排起一條長龍，，都趕著為綠蔥坡小學(xué)捐贈(zèng)錢財(cái)、衣物等物品，。臺(tái)下面有不少同學(xué)感動(dòng)地流下眼淚。一個(gè)個(gè)同學(xué)的捐贈(zèng)，一個(gè)個(gè)同學(xué)的熱淚，伴著動(dòng)聽的音樂，化成了一股濃濃的愛，在天空中飄蕩開去……
捐贈(zèng)活動(dòng)仍在進(jìn)行著，絲毫感覺不到陽光的熾熱。大家仿佛看見了小朋友們高興地背著自己捐贈(zèng)的新書包，拿著自己捐贈(zèng)的錢，大步大步地上學(xué)去了……
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