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    1. 活動作文

      時(shí)間:2023-01-20 11:03:06 動作 我要投稿

      關(guān)于活動作文7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的活動作文7篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于活動作文7篇

      活動作文 篇1

        星期天中午,我剛吃完中飯,就馬不停蹄的趕到校門口參加親子活動。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來齊了,我們便踏上了前往目的地——老河山的'路程。

        一路上,我們有說有笑,不一會兒就到了老河山腳下。一開始路很緩,很寬,風(fēng)景也平平淡淡。忽然,隊(duì)伍拐了一個(gè)彎,走進(jìn)了一扇門里,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)別有洞天。一條古色古香的石板路向遠(yuǎn)方延伸過去,一眼望不到邊。路的兩邊,種著香樟和銀杏,布滿了整個(gè)山頭。一眼望去,漫山遍野五彩繽紛,仿佛是秋姑娘為大地鋪上了一層五顏六色的毛毯。有朱紅,深紅,紫紅,有草綠,淡綠,橄欖綠,也有淡黃,土黃,橙黃,橘黃,數(shù)都數(shù)不盡,讓人眼花繚亂,陶醉其中。

        一路上,石板路彎彎曲曲,時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而陡,形狀也是時(shí)常發(fā)生變化。慢慢的,我與前面的人拉開了好大一段距離,晶瑩的汗珠不斷順著我的臉頰滾落,背上的汗水也匯聚成了一條河流。我的腿已經(jīng)很酸了,渾身極度缺氧,仿佛身上每一個(gè)細(xì)胞都在尖叫著發(fā)生抗議,但我只有一個(gè)念頭:一定要堅(jiān)持到底。就這樣,我伴隨著艱辛與汗水,一步一步邁向了山頂。

        當(dāng)我站在山頂俯視全杭州城的時(shí)候,心中不僅充滿了感慨。在不知不覺中,我竟然走過了這么遠(yuǎn)的路程,真是“世上無難事,只怕有心人”啊。一眼望去,大半個(gè)杭州城盡收眼底。一朵朵白云縈繞在每一個(gè)山頭,山脊在白云間若隱若現(xiàn),不知是山擋了霧,還是霧遮了山。

        下了山,我們便來到了植物園,并在那里稍作休息,大家都玩得很開心。

        時(shí)間從我的身邊悄悄逃走了,一轉(zhuǎn)眼便到了說再見的時(shí)候。我?guī)е鴿M滿的收獲依依不舍的離開了。

      活動作文 篇2

        5月1日,我們學(xué)校組織了一次學(xué)校參觀和一次會議。我在民間合奏團(tuán)《希望之田》中扮演大阮。

        早上7點(diǎn)鐘,我們睡眼惺忪地來到了學(xué)校。多漂亮的服裝啊!頂部是一套古老的斜扣西裝,白色背景,紅色邊框。下面是一件白色長裙,上面有一個(gè)中國結(jié)。我圍著地毯游行,讓來看演出的“姐妹們”暈倒,說:“別吹牛了!”我們的裙子必須用手拉才能走很長一段路,所以每個(gè)人的.右手都是相同的姿勢——拉裙子直到我們到達(dá)舞臺。嘻嘻!

        為了與第5.1節(jié)相同,這次主持人是5年級1班。聽著主持人的聲音,突然緊張起來——又一種“表演綜合癥”。抬頭一看,原來爸爸媽媽也在那里!我太緊張了,差點(diǎn)失去大阮。

        表演開始了。我們是第一個(gè)節(jié)目,當(dāng)我安靜而自信地完成表演時(shí),我松了一口氣,因?yàn)闃菲鞯穆曇艉艽?下面黑暗的人真的很有壓力)。下面的節(jié)目有拉丁舞和跆拳道,令人眼花繚亂。我懷著極大的興趣觀看了演出,活動開始了。操場上沒有地方了空許多人在玩。我跳了很長時(shí)間的竹竿舞,汗流浹背,但我覺得很開心。

        這是我在5月1日唯一記得的。

      活動作文 篇3

        冬去春來,在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。這是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動會,因此,所有同學(xué)都異常激動。

        七點(diǎn)時(shí),學(xué)校中已有許多同學(xué)了,今天的周水子小學(xué)格外熱鬧。進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的條幅,上面都寫著“預(yù)祝大會圓滿成功”等字樣。觀眾席上,同學(xué)們做的井然有序。八點(diǎn)整,我們的隊(duì)伍在樂隊(duì)的伴奏下,開始了檢閱,檢閱完畢后,就開始了激動人心的比賽。

        在比賽當(dāng)中,同學(xué)們各司其職,比賽的努力比賽,吶喊助威的,更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當(dāng)中,我班和二班不相上下,誰能贏得最后一場比賽的勝利,就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁,準(zhǔn)備進(jìn)行最后的斗爭。

        最后一場比賽是10×100米賽跑,我們班的`跑步高手——馮一川也參加了這場比賽。比賽開始了,當(dāng)別人把棒遞給他時(shí),他像箭一樣竄了出去,他擺動著雙手,飛快地跑著。近了,更近了,他漸漸超過別人,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。隨著一陣歡呼聲,我們班取得了最后的勝利。比賽結(jié)束了,當(dāng)宣布我們班第一時(shí),我們激動無比,因?yàn)檫@是我們六年來第一次得第一!

        難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,當(dāng)我們靜下想以前生活時(shí),會發(fā)現(xiàn)有很多都已忘記,但這次的運(yùn)動會,會讓我永生難忘!

      活動作文 篇4

        我們學(xué)校組織的校園活動有很多,什么話劇、電影大多數(shù)我差不多已經(jīng)遺忘,但依然有一個(gè)活動讓我記憶猶新,那就是歡樂谷一日游。

        那正好是六一兒童節(jié),我們乘車去潮陽歡樂谷,不知過了多久,終于到了,在我們前面的幾輛車已經(jīng)停下,學(xué)生們都下了,我下車才知道——好熱!因?yàn)檐嚴(yán)镉锌照{(diào),所以我不怎么覺著,下車熱浪席卷而來,我有點(diǎn)不太適應(yīng),但沒辦法,我只能跟著隊(duì)伍走。到了門口,我們被老師帶到一旁,我們運(yùn)氣不錯,正好在上邊有陰涼,我們也不會太熱,只是別的班可就倒霉了,正好位于太陽底下,因?yàn)樘柼玖,我們也出了汗。不知過了多久,我只覺得塊站成了木頭人,買票的老師才回來,我終于可以入場了,可是,不知是不是人太多,老是走走停停,雖然路不長,可我感覺有點(diǎn)像是在長征,滿頭大汗,可似乎隊(duì)伍還是慢慢騰騰的。因?yàn)檫要進(jìn)行一年級成為少先隊(duì)員的儀式所以只能等到儀式結(jié)束才能去玩。

        儀式終于開始了,老師開始了步驟進(jìn)行。就在儀式接近尾聲時(shí),臺z下的一名同學(xué),突然倒下,似乎是曬暈了,所有人都有些慌亂,但老師很快維持了秩序。不久,我們班也有一名光榮“犧牲”了,不可思議的是,他還是體育委員,我們坐在第一排的女生還沒暈,他坐在陰涼的體育委員先暈了,什么天理阿?

        草草解決了午飯,雖然吃這有點(diǎn)不習(xí)慣。就這樣,耽擱了一個(gè)多小時(shí),再加上儀式的一上午,玩的時(shí)間似乎更少了,兩點(diǎn)多就要走了,看來要抓緊時(shí)間了。老師擔(dān)著我們東拐西拐,走過去又走回來,終于在標(biāo)著:叢林雨季的牌子前停了下來,說“在這里玩十分鐘吧!”話音剛落,人就突然“失蹤”了,全去玩水了,真是的…我也去了。不一會,我的衣服就濕了大片,但似乎某人比我還嚴(yán)重,全身沒一處好地方,十分鐘就那樣過去了。

        走啊走,終于走到一個(gè)建筑物,里邊傳來鬼叫聲,滲人啊。!而且,我們要玩的第二個(gè)項(xiàng)目就是:異 城 魔 窟!傳說中的鬼屋,不過,我沒去過,玩玩也不會少塊肉,因此我決定去玩,順便帶上我的好朋友,當(dāng)然,她是很害怕啦,不過,在我的勸說之下,也同意了。

        排隊(duì)真是好無趣阿,況且,太陽很大,熱死了,不知不覺過了兩小時(shí),眼看還有二十多分鐘就要走了,正好,也輪到我們拉,進(jìn)去就進(jìn)去吧,可“門衛(wèi)”也不至于弄這么可怕吧,我都不敢看他一眼,嚇?biāo)廊肆,我也終于進(jìn)去了,不過,里面好涼快阿!穿過七七八八的走廊,算是走廊吧!又被堵住了,還好是最后一個(gè),蹲在那也沒事,(因?yàn)槟猩鷤兌紨D前邊去了,剩下我和我的朋友在后邊)不久,老師們那一撥也進(jìn)來了,我就只好站起來了。然后負(fù)責(zé)人在那說什么注意事項(xiàng)什么的我也沒仔細(xì)聽,因?yàn)樗f得我都不敢做,說什么不要打鬼呀。.我跑都來不及呢,我怎可能還去打?不過對于男生們就另當(dāng)別論了,他們前一秒還在討論怎么打鬼呢!終于,我進(jìn)到了鬼屋里,上了樓梯,聽了大鐵籠掉落的聲音,渾身汗毛都凝固了,早知道我不來了,踏上軟軟的獨(dú)木橋,擁有豐富想象力的我立刻聯(lián)想的了一個(gè)代名詞‘人肉’!因?yàn)槁?lián)想到了,所以我下了獨(dú)木橋就嚇得跑起來,可我不想迷路,因此就抓著我前面的`男生的書包帶,我朋友可還抓著我的衣服跟在后面呢,而且我后面還有老師同學(xué)什么的,我干嘛要害怕?連我也不知道呢。走過一個(gè)走廊,我很不幸運(yùn)的被嚇到了,我剛靠近它,墻壁就突然出現(xiàn)了一具骷髏,骷髏似乎很悠閑,我立刻尖叫,我差點(diǎn)暈了,不過我前面被我拉著書包帶的同學(xué)也跑起來了,我被拉著跑,不過倒省了不少力氣,突然!一個(gè)“鬼”跑了出來,因此我們后邊的同學(xué)也被追得跑了起來,沒辦法!我也只能跑,我只看過那個(gè)“鬼”一眼,就知道那多么可怕,便閉著眼睛完全不去看了,當(dāng)然,我依然是被拉著跑的,我身后就只有我的同學(xué),真可怕!再跑的過程中,我的腿很不光榮的被某個(gè)不明物體掃了一下,不過我可以初步斷定是“骷髏的手”!我不敢去想了。

        十分鐘真的很漫長,而且這段時(shí)間我依然拽著某個(gè)同學(xué)的書包帶不放,臨出去時(shí)我還被很不光榮的被踩掉鞋子,不用說,是整個(gè)過程中一直轉(zhuǎn)著我衣服不肯放掉的朋友拉,我只能提提鞋子,慢慢走出去,畢竟,我嗓子在鬼屋里都快喊啞了,我也很不舒服呢。聽說,我們老師還被鬼抓走過呢,老師真大膽,我很佩服!休息了片刻,時(shí)間也到了,我們的歡樂谷之旅到此圓滿畫上了句號。

        希望在初一能再次去歡樂谷游玩,當(dāng)然也希望能取得好成績,歡樂谷,也算是對已生活了六年的學(xué)校和同學(xué)的告別吧!因?yàn)檫@是我們最后一次的集體活動了。

      活動作文 篇5

        星期一,最后一節(jié)課是地方活動課。

        這節(jié)課我們的活動游戲是“百花聯(lián)珠”。

        伍老師先在黑板上畫了兩個(gè)大圓圈,一個(gè)在外,一個(gè)在內(nèi),中間還有一朵大紅花。兩個(gè)圓圈的曲線上寫著像詞語接龍一樣的不完整成語。簡單的說就是“成語接龍”。

        游戲活動開始了,同學(xué)們都積極的舉手答題“聯(lián)珠”,有聯(lián)不上的成語,大家就互相討論,不一會兒的.功夫,同學(xué)們就把兩圓邊上的成語連接好了。如“亡羊補(bǔ)牢”、“牢不可破”、“破涕為笑”、“笑逐顏開”、“開天辟地”……

        接著,伍老師給我們介紹了什么是聯(lián)珠。這讓我知道了聯(lián)珠是修辭的一種,也叫頂針,就是把前一句后邊的詞語做為后一句開頭的詞語,這樣連續(xù)說下去。它的特點(diǎn)就是一個(gè)字“聯(lián)”。平時(shí)我們在習(xí)作中如果用上聯(lián)珠的表現(xiàn)手法,就可以反映事物的有機(jī)聯(lián)系,使語言暢通,嚴(yán)構(gòu)嚴(yán)密,富有節(jié)奏感。

        后來伍老師為了我們更加了解它的好處,又給我們舉了兩個(gè)例子,例1是:“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。”這個(gè)例子說明了聯(lián)珠使語言富有節(jié)奏感;例2是“百聞不如一見,目見不如實(shí)踐”。這句話又說明了聯(lián)珠使語言更流暢。

        這一節(jié)地方課使我收獲很大,它不僅豐富了我的詞匯,還使我明白了聯(lián)珠的作用,這真是堂豐富的地活課,我非常喜歡地活課,我盼望下節(jié)地方課早日到來。

      活動作文 篇6

        前幾天,我們學(xué)校舉行了元旦義賣活動。

        當(dāng)胡書記在廣播室里說:“元旦義賣活動正式開始!”

        我們小隊(duì)便拿著錢沖出了教室。

        先到301班,我看中了一塊企鵝巧克力。于是,我毫不猶豫就買下了。

        我們又去了自己班——302班,我們班有活動,一塊錢2個(gè)套圈,我們一人去買了兩個(gè),我先套。結(jié)果很慘。第一個(gè)扔偏了。第二個(gè)本來扔到了一個(gè)巧克力威化餅干,結(jié)果套圈滾走了。接著,輪到沈浩來扔,他的`運(yùn)氣太好了,第一個(gè)就套中了一個(gè)娃娃,第二個(gè)套中了餅干,我在一旁,可羨慕了。

        后來,我看見了一個(gè)大哥哥在吃糖葫蘆,就問:“哥哥,你這串糖葫蘆是從哪買的呀?”哥哥說:“在601班有賣!庇谑,我就跟組長沈浩說了,他立馬帶我們組一人買了一串。

        我們還去了303班,哇!好濃的雞米花香味呀!我買了一杯雞米花,又買了一杯飲料。我一邊吃著,一邊喝著,一邊繼續(xù)逛,又買了好幾樣?xùn)|西,開心極了。

        這就是我們學(xué)校舉行的元旦義賣活動,我非常開心。于是,我就把這件令人難忘的事情寫了下來。

      活動作文 篇7

        早上,我吃完飯,從晾衣繩上取下一條抹布,便開始打掃房間了。

        先干什么呢?有了,我先擦窗戶吧!我首先接了一盆水,把抹布放入水中浸濕。接下來,我再擰去抹布三分之一的水。由于窗戶很高,所以我搬來了一個(gè)板凳?墒牵胰耘f擦不到最上面,怎么辦呢?這時(shí),我看到了旁邊的棍子,想到了一個(gè)好辦法:用棍子的另一頭頂著抹布,我拿著棍子的另一頭,這樣就能輕而易舉地擦到最上面的窗玻璃了。用這個(gè)方法,我很快就把所有的玻璃擦完了。

        可在這時(shí),又有了新的麻煩:當(dāng)玻璃上的'水干了之后,窗戶上又有了許多的毛毛。我想:這應(yīng)該是我在擦玻璃的時(shí)候,抹布給玻璃留下的“紀(jì)念品”吧!可要怎么樣才能去除這些“紀(jì)念品”呢?我把抹布擰干,又擦了一遍。雖然去除了許多毛毛,但是還是有那么一些“頑固份子”不肯下來。我想:要不用刷子刷吧!我正要去找刷子,可是我心里又想:不行,這樣玻璃就會被刷模糊的。有了,用海綿。海綿既能擦干凈玻璃上的毛,又不會擦模糊玻璃。我翻箱倒柜的找出了一塊兒海綿。果然,用海綿輕輕一擦,“頑固份子”們就都“離開”了窗戶玻璃。

        接下來,我又擦擦墻壁,收拾收拾桌子,打掃打掃地板……最后,我看著自己親手打掃干凈的房間,高興極了。

        因?yàn)檫@干凈的房間是我勞動果實(shí),所以,我才從中感受到了無窮的快樂。難道不是嗎?

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