動(dòng)作作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
王羲之在《蘭亭序》中云：“悟言一室之內(nèi)，或因寄所托，放浪形骸之外，雖趣所萬殊，靜躁不同。”佛曰：“心靜則國(guó)土靜，心動(dòng)則萬象動(dòng)�！眲�(dòng)動(dòng)靜靜，靜靜動(dòng)動(dòng)，這些來自身邊周圍的微小變化之所以能夠使我們關(guān)心大亂，只不過是內(nèi)心終有雜念。人生在世牽掛的東西太多，勞累的心已裝不下一花一草、一樹一木，可若“本來無一物”，那又“何處惹塵�！蹦�?
佛曰：“如何向上，唯有放下。”試看這世間有多少人被明知把握不住還偏要爭(zhēng)取的名利亂了心，讓躁動(dòng)羈絆了前進(jìn)的步伐，所以他們只能“這山望著那山高”，而永遠(yuǎn)達(dá)不到“柳暗花明又一村”的境界。人走世間便應(yīng)當(dāng)明白，這紅塵凡世中的誘惑太多太多，對(duì)于把握不了的事物只有做到無謂，才可以不被蒼茫的歲月所傷，安然無恙地走過漫長(zhǎng)的人生之路，就如李白所說的“棄我去者所日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂”那樣，心靈如此之大，那些躁動(dòng)，那些煩亂，只需丟在心室的一個(gè)小角落里，讓它們被歲月蓋上厚厚的灰塵，在歲月的長(zhǎng)河中慢慢沉淀，直至再也找不到一絲蹤跡。
尋著歲月的浪頭向古追溯，看千年之前的古人如何過濾自己的心靈，企圖從中尋到一絲啟發(fā)。但，陶淵明的桃花源固然美，終究也只是幻夢(mèng)一場(chǎng);孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”的空曠在高樓鱗次櫛比的現(xiàn)代社會(huì)中也不復(fù)存在;王維的“明月松間照，清泉石上流”的靜謐在車水馬龍的今天也再難尋覓……在鋼筋水泥構(gòu)造的世界中，心難以尋覓舒適的棲息地，像一個(gè)疲勞至極卻閉不上眼睛的孩子，無奈又漠然地半瞇著眼睛環(huán)視世界，任由空氣中彌漫的躁動(dòng)分子將自己淹沒，毫無反手之力。于是，漸漸學(xué)會(huì)如大多數(shù)同類一樣，踱著小步遠(yuǎn)離世界，就如琥珀里的一只小昆蟲，凝固，但安全、靜謐。
但躁動(dòng)就像一只無孔不入的小蟲，頂?shù)哪銣喩戆l(fā)癢，免不了自己先亂了陣腳。可就如惠能大師所言：“本來無一物，何處惹塵�！保糇霾坏街T法無我，不如學(xué)會(huì)順其自然，做一個(gè)隨心、隨性的人，讓動(dòng)與靜并存，任堂前花開花落，看天外云卷云舒。
是誰說，只有把喧鬧坐斷，才可以重拾寂靜。心放寬，路自然寬;心輕了，身自然也就輕了。讓我們輕裝上路，籠朝霧，沐日華，看春水汩汩，秋水潺潺!
本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了，但是縱讀全篇，小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用，大量的道理論證手法亦為增彩。本文內(nèi)容非常有深度，語言極富哲理性，全篇隱約蘊(yùn)含著東方的古老禪意和獨(dú)特的價(jià)值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學(xué)識(shí)的豐富。佳作!
動(dòng)作作文 篇2
“哈哈哈……”陽光般的笑聲在我們教師洋溢著，這是怎么回事呢？原來，我們班在玩“木頭人”這個(gè)游戲！王老師是裁判，她規(guī)定在她說開始前可以隨意的亂動(dòng)，怎么異想天開都無所謂，但只要她說開始，那么就不能動(dòng)也不能笑了�，F(xiàn)在的教師是鬧翻了天！瞧，朱子言紅通通的臉上的肥肉還在抖啊抖，抖啊抖，肥肥的身體卻很靈活，像條蛇似的，不停的扭動(dòng)著。嘿，別說，這“舞”倒跳得不錯(cuò)！咦？他的眼睛怎么擠到一塊去了？嘴張得大大的，似乎要吞了誰似的�！肮蔽遗赃厒鱽砹诵β�，扭頭看去，原來是殷俊哲和徐浚逸這對(duì)活寶，他們正扮演著“媽媽和兒子”這出戲呢！殷俊哲飾演媽媽，他的眼睛瞪得大大的，像銅鈴似的，嘴巴里還在不停的喊著：“這兔崽子，看我不打死你！”嘿，還真像一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽正追著打碎別人家玻璃的孩子。而徐峻逸則鼻子喘著粗氣，嘴巴也噘得老高老高，似乎他受了什么委屈似的。但是他們太入戲了，在追打時(shí)，把我的筆和橡皮給推到地上去了，唉！這對(duì)活寶！
可當(dāng)我正要把他們?nèi)珦炱饡r(shí)，王老師大喊：“開始！”頓時(shí)，全般同學(xué)好象重了魔咒似的，一動(dòng)也不動(dòng)。有的站著，有的坐著，有的彎腰，有的頭仰著天……同學(xué)們是眾生百態(tài)，一個(gè)人一個(gè)姿態(tài)。我們班的“好動(dòng)鬼”坐在了地上，雙手向前，眼睛一眨也不眨盯著地面，面視著前方，臉也憋得通紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一個(gè)熟透了的西紅柿。坐在我后面的戴天宇是一只拳頭揮舞在空中，他的拳頭離一臉驚慌、害怕的吳早棗只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了。幸虧王老師及時(shí)喊了開始，不然的話，吳早棗的鼻子可是不保了。剛剛沸騰的如菜市場(chǎng)的教師一下子變得安靜，甚至連一根針掉下來的聲音都聽得見，真是有著天壤之別��！哎喲！媽呀！我的腰都彎疼了，手也舉酸了，唉！什么時(shí)候才能讓我們歇會(huì)呀！我情不自禁的想到�！K于，在經(jīng)過似乎有半個(gè)世紀(jì)的等待后，王老師總算是讓我們休息了，呼，累死我也！有趣的游戲結(jié)束了，但歡聲笑語還依然縈繞在耳邊。木頭人，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻告訴我們：人，要學(xué)會(huì)自我控制這個(gè)道理。
動(dòng)作作文 篇3
我的爸爸有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有個(gè)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是他不喝酒，但卻很愛吸煙。老媽不知多次對(duì)老爸說戒煙的事，雖然他每次都答應(yīng)的很好，但就是改不過來。
有一次我閑著無聊，在網(wǎng)上翻找著有趣的作文，無意間發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于戒煙的作文，大體的瀏覽了一遍之后，心想：吸煙太可怕了，不行，我也要幫爸爸戒掉煙。于是，我號(hào)召全家一起實(shí)行了一次戒煙行動(dòng)。這個(gè)行動(dòng)馬上就開始實(shí)施了。
晚上我吃完飯后向爸爸要了一支煙，并點(diǎn)燃了這支煙。爸爸可能有要緊的事，也沒理我。我把提前準(zhǔn)備好的一個(gè)瓶子放到爸爸面前，而瓶子里正是我們的男主角――蟈蟈。我把點(diǎn)燃了的煙放進(jìn)這個(gè)瓶子里。爸爸終于控制不住好奇心向我這邊看來，坐在旁邊沙發(fā)上的媽媽笑了笑，又繼續(xù)忙她的事。沒過多久，瓶子里到處都是煙霧，隱隱約約能看到蟈蟈暈頭轉(zhuǎn)向的樣子，它越來越遲鈍，和以前簡(jiǎn)直就是兩個(gè)樣兒。又過了一會(huì)兒，它終于堅(jiān)持不住了，媽慢悠悠地倒了下去。
爸爸看了之后目瞪口呆。媽媽坐到了老爸的身邊，得意洋洋的說：一只香煙可以產(chǎn)生500毫升左右的煙霧，煙霧中含有3000多種化學(xué)物質(zhì)，其中少數(shù)是被確認(rèn)為致癌物。就比如尼古丁，既能讓吸煙者成癮，也能讓吸煙者中毒。看你以后還敢不敢吸煙了？這時(shí)，門外傳來爺爺?shù)穆曇簦合銦熓且环N慢性自殺的毒藥。一支煙可以殺死一只老鼠；一包煙可以殺死一頭牛；吸煙吸的多，殺死一個(gè)人也不足為奇。兒啊，孩子都這么懂事，你呀，把煙戒了吧。爸爸聽了之后后悔極了，一心決定以后再也不吸煙。
吸煙不僅危害生命，還對(duì)環(huán)境不利。如果你戒一次煙，地球上就少了一個(gè)患者；如果你借一次煙，環(huán)境就會(huì)更加美好。
戒煙行動(dòng)，人人有責(zé)！
動(dòng)作作文 篇4
南風(fēng)吹過，帶走嚴(yán)冬的陰霾，這個(gè)春天注定就是溫暖而明快的。
丁香吐出尖葉，露出淡青色的小蕾，似閨閣中的少女戴著面紗，茫然的等待著春天即將盛放的芳華。
少年走在教室靠窗的位置，陽光被紗簾剪得細(xì)碎，投在少年的筆下一個(gè)斑駁的影子。筆尖與紙面婆娑起舞，紙上是一個(gè)模糊的剪影。朦朧中不難想象筆下紙后身姿的窈窕可愛。風(fēng)推開了窗，空氣向上翻滾著通過少年的臉龐，似乎想要帶著他的心，一起在這春意盎然的空氣中涌動(dòng)。如一塊石子投入池塘泛起的一道漣漪，只是一道，卻又像驚濤拍岸那樣洶涌澎湃。
丁香在風(fēng)的鼓勵(lì)下，終于肯打開花蕾，即使是欲張未張的蕊，也不禁讓人聯(lián)想到開放后的曼妙。風(fēng)努力想要吹起它嬌羞低垂的頭顱，可剛摘掉面紗軒窗梳妝的少女怎會(huì)氣宇軒昂的向春天展示她的`灼灼韶華？
不得不提及的是少年與她的邂逅。難得的上午擁有難得的陽光難得的微風(fēng)。少年在學(xué)校的畫室作畫，幾小時(shí)的創(chuàng)作令少年的手臂酸痛，他剛想起身活動(dòng)。沒想到，一位女孩端坐在他側(cè)后的畫位�；仡^的一瞬間，女孩抬眸而笑，少年沉默了，卻后退一步。這是一種對(duì)美的敬畏，好比盜墓者鉆進(jìn)法老的墓穴面對(duì)那個(gè)精致到極致仿佛封印了時(shí)間的黃金面具，也會(huì)贊嘆著久久沉默，不敢伸手去摘它，就像是怕會(huì)驚動(dòng)沉睡的美，怕它在驚醒的瞬間蒼老。少年看了一眼她的畫，便幾乎是落荒而逃。也是從那一刻起，那個(gè)抬眸一笑也無數(shù)次的出現(xiàn)在少年的夢(mèng)里、少年的筆下、少年的眼前。他也不知自己是怎么了，腦中也常浮現(xiàn)她的作品，一簇勾勒出的不知名的花，典雅而雋永。
風(fēng)是流動(dòng)的空氣，空氣不會(huì)靜止，風(fēng)也不會(huì)停下。當(dāng)丁香花完全盛放的那一刻，風(fēng)也知道自己的使命結(jié)束了，空氣中涌動(dòng)著丁香的情愫，涌動(dòng)著丁香的成長(zhǎng)。
少年向畫室的老師問到她的班級(jí)，每每下課借口去老師的辦公室路過她教室的門前。透過那一方小小的窗，看到她的一舉一動(dòng)一顰一蹙。她在他腦海中不再是一個(gè)模糊的剪影了，而被那些定格在玻璃窗內(nèi)的畫面填補(bǔ)的鮮活起來。他漸漸地勇敢起來，他甚至在她的教室門口停下，透過那一方天地注視著她，被她不經(jīng)意地看到，回以一笑。他也漸漸清醒起來，在夢(mèng)里、課上、紙中放棄對(duì)她的臆想。
終于有一天，少年在教室門口遇到了背著畫板的她走在前面，少年跑上前去拍了拍她的后背。她轉(zhuǎn)身，少年清晰的看到別在她發(fā)中的美麗丁香。相視一笑，空氣中涌動(dòng)著丁香的芬芳。
動(dòng)作作文 篇5
窗外雨絲綿綿的下著，天空泛著淡淡的墨青色。窗邊，一盆潔白的茉莉花輕輕在風(fēng)中搖曳，傾向的花瓣撒落在桌角。窗內(nèi)，我就靜靜的坐著，眼神迷茫的望著窗外初晴的陽光，可是，為什么？為什么鼻尖酸酸的。
思緒飄揚(yáng)著，又飄回了那個(gè)年紀(jì)，腦海中又涌現(xiàn)了難忘的那件事。
雨下著，身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)接著跟自己揮手告別。我依然還在等著，等一個(gè)人�！肮硌绢^，我服了你了，還不走，快上車�！辈粷M的聲音在我耳邊揚(yáng)起，我輕輕笑出聲躍上了自行車。鄰居家的哥哥飛速的瞪著自行車，在雨中穿梭。我靜望著一直倒退的景物，嘴角不自覺揚(yáng)起一個(gè)淺淺的微笑。
這個(gè)就是我要等的人——鄰家哥哥。我總是這樣叫他，漸漸的習(xí)慣了，他也無所謂。雨漸漸停了，我跟他并排走在公園小路上，他一邊抓著我的頭發(fā)一邊罵道：“雨這么大都不走，像感冒挨針頭�。∥以诋厴I(yè)班還要抽空接你，多累��！”我不滿的把他的手從頭發(fā)上扒下來，并抓著他耳朵朝一棵樹走去，不管他的呻吟，我伸出手將樹枝壓低，然后手一放馬上跳開，水滴濺的他一身都是，而我則不管他的咆哮，惡作劇的大笑著。時(shí)間飛快的旋轉(zhuǎn)，美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺他要搬家了，臨走時(shí)送我一個(gè)書簽，上面兩個(gè)清秀的字“念之“然后沖我笑了一下，飛快的跑上車。車開走了，只留給我一個(gè)笑容。
一年后他考上了一所重點(diǎn)初中，而我也上畢業(yè)班了，心靈整日被作業(yè)與課本占據(jù)著，對(duì)于以前，幻如隔世。又是一個(gè)雨后，我抱著一大堆復(fù)習(xí)資料在小道上靜靜的走著，忽然看見他與一個(gè)女生有說有笑的走過，我呆呆的怔住，站在原地，腦海中一片空白，他擦肩而過，陌生的背影仿佛不認(rèn)識(shí)我。是我變了，還是他忘記我了？但自己記得他的笑容。
思緒被刺眼的陽光召回，窗邊初晴的天空，我笑看著茉莉花，一切都變了，唯有那件難忘的事不變。時(shí)間雕刻成熟的我推進(jìn)生活，那件美麗的事就定格在那個(gè)青澀的我心中吧。
動(dòng)作作文 篇6
嗯？發(fā)生了什么事情需要緊急集合�。恳�，如果不是重大事件，是不會(huì)用到緊急集合的。我慌急慌亂的趕往了“出事地點(diǎn)”。沒錯(cuò)！我就是“勇氣組”的二號(hào)“特工”。
等我到了“出事地點(diǎn)”時(shí)，其他“特工”已經(jīng)到達(dá)了，小呂收藏家焦急地對(duì)我們說：“各位特工們，你們可得幫幫我��！哎呀這可怎么辦啊，我的電腦里面還有很重要的文件呢！”
“沒問題！交給我們吧！”大家異口同聲的大聲喊到，便用敵視的目光看著對(duì)方——我們的死隊(duì)頭“智慧小組”。這個(gè)小組啊，可是處處與我們?yōu)閿常簱尭哳~賞金的任務(wù)，搶最好的獎(jiǎng)勵(lì)，搶最優(yōu)質(zhì)的資源……對(duì)我們來說，他們簡(jiǎn)直是無惡不作，過分至極！切，一群只會(huì)空想而沒有實(shí)際行動(dòng)的家伙們，我們騎驢看戲本——走著瞧！
我們沿著小偷留下的一張小紙條查找線索，之見那張小紙條上面寫著：“有我怪盜圖天佑在此一游，你們這些所謂的特工什么也不是，都是一群紙老虎！還自稱特工，我看你們就是一群白癡！這次，要是你們抓住了我，我就再也不干壞事了，要是你們抓不住我，哼哼……那就……”原來是圖天佑這個(gè)大壞蛋！我恍然大悟，他可是我們特工界最強(qiáng)勁的敵人，有他在，就沒有一件好事！
在起居室的桌子上放著一個(gè)密碼箱，我可以斷定，里面肯定有一條線索！可是，該怎么打開這個(gè)密碼箱呢？原來還要完成五道題：曹文軒的作品有？與夏天有關(guān)的英語單詞有？還有三道數(shù)學(xué)題。我們一一解開了后面四道題，可在第三道題上面栽了跟頭，曹文軒的作品有什么呀？我們絞盡了腦汁但就是想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我焦急的在房間里走來走去，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書架，里面是……
克服了重重困難，我們“勇氣組”和“智慧組”的戰(zhàn)績(jī)一直不分仲伯，難以一較高低，是時(shí)候一決雌雄了！
這次圖天佑給我們留不的線索是找到丁香樹下的紅色小紙包�？墒怯幸粋�(gè)大問題擺在我們面前：“丁香樹的樹枝這么尖銳，很容易扎傷人，該怎么辦��？”
我試著向樹叢里面鉆了一鉆，卻被樹枝劃的“節(jié)節(jié)敗退”，那滋味可真不好受�。』鹄崩钡奶弁纯简�(yàn)著我的毅力，我真的太想哭了，可我回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)“智慧組”已經(jīng)取到了紅色小紙包歡呼著雀躍著離開了，這對(duì)于我來說，真是一種莫大的諷刺啊。
我呆呆的望著他們離去的方向，不料發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)武動(dòng)大武器——一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。
真是天助我也！我連忙拿起了樹枝，仔細(xì)的在丁香樹底部的泥土中翻找著，終于，我也發(fā)現(xiàn)了紅色小紙包！正當(dāng)我準(zhǔn)備取出來時(shí)，小呂收藏家氣喘吁吁的向我們跑來：“各位特工們，對(duì)不起，真是不好意思啊，我，我……”
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