精選觸動(dòng)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的觸動(dòng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸動(dòng)作文 篇1

　　在記憶的長(zhǎng)河中，總有一些瞬間會(huì)觸動(dòng)我心靈，這就是其中的一個(gè)瞬間。

　　日歷翻到七年前，那時(shí)我五歲。爸爸說(shuō)要到一個(gè)叫“新疆”的地方去援助，要去半年多。我那時(shí)也不知道半年是一個(gè)什么概念，只知道很長(zhǎng)。在那段時(shí)間里，我對(duì)在遠(yuǎn)方援助的爸爸甚是想念，不知他在那邊是否也想念我。

　　不知過(guò)去了多久，那一日，平凡而往常，吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè)，仍是一樣。

　　那天晚上，我早早地睡下了。那一次，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，給我做我最愛(ài)吃的紅燒肉。我們一家，其樂(lè)融融。

　　黑暗中雨“滴滴答答”敲打著我的思緒，我醒了，蒙眬地睜開(kāi)眼，睡眼惺忪。

　　這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門外說(shuō)：“在保安亭啊………好，我這就下去�！�

　　我下床，打開(kāi)了門。媽媽說(shuō)：“你爸爸送了一箱紅棗過(guò)來(lái)，我們一起去取吧�！薄昂谩！蔽掖饝�(yīng)著。

　　那絲絲細(xì)雨使我的思念油然而生。走到保安亭，我隱約看見(jiàn)一個(gè)身影躲在墻的后面。很黑，看不清楚。

　　當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，一瞟就瞟到了那個(gè)身影。咦？那不是我思念已久的爸爸嗎？我定睛一看，果然是的。

　　不知為什么，我的淚腺被打開(kāi)了，沉重、思念的淚水奪眶而出，不知什么東西一直刺著我的心。那感情說(shuō)不清，是痛，是淚，是惘，還是悲喜交加。

　　我如一頭小老虎猛地向爸爸的懷里沖去。近看，爸爸手里，也蒼老了，黑眼圈很重。我淚流成河，浸在爸爸的衣服里。我的心靈在那一刻不由得被觸動(dòng)，也許這就是情吧。

　　那一瞬間，心中如萬(wàn)馬奔騰，翻龍倒海。

　　就是那一瞬間，我感受到了情、悲、喜，以及思念的痛。一切的一切都被釋放了，那個(gè)觸動(dòng)我的瞬間也就停在我的記憶長(zhǎng)河中，揮之不去。

觸動(dòng)作文 篇2

　　生命如歌，歲月如詩(shī)。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影，讓我感動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)天真活潑的小朋友攙著一對(duì)雙目失明的老人過(guò)馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時(shí)教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動(dòng)...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時(shí)健康成長(zhǎng)!

　　一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無(wú)限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔�，在一片青翠的草地上，落著幾個(gè)行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個(gè)垃圾箱，真覺(jué)得不和諧，這時(shí)，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛(ài)的小朋友走了過(guò)去，用稚嫩的雙手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)放倒垃圾箱里面，草地頓時(shí)青翠起來(lái)，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動(dòng)我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水，一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動(dòng)平凡，但是他的精神卻觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)人的生命，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個(gè)人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個(gè)大國(guó)的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動(dòng)人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺(tái)。

　　觸動(dòng)我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動(dòng)，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。

觸動(dòng)作文 篇3

　　生活中常有許多溫情脈脈的細(xì)節(jié)打動(dòng)我們，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一個(gè)物品，瞬間的感動(dòng)由此定格，成為永恒的懷念�！�——題記

　　在那樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我推開(kāi)樓道門，還未看到什么，銀鈴般悅耳的笑聲便傳入耳畔，一個(gè)身穿紅色羽絨服的小女孩，坐在一個(gè)中年女人身邊，開(kāi)心地笑著。旁邊的掃帚和簸箕充分地解釋了這一溫馨的畫面——那個(gè)中年女人是掃樓梯的阿姨，她的女兒在周末來(lái)陪陪她。

　　這位阿姨看起來(lái)也有四十多歲了，臉上的皺紋是日夜勞苦的證明，在此時(shí)看來(lái)，卻是那充滿愛(ài)的溝壑，笑起來(lái)，眼角，臉頰上的皺紋展露無(wú)遺，身穿一件橘色的工作服，卻也已經(jīng)沾滿塵土，熟褐色的褲子顯然不能御寒，但也已泥污點(diǎn)點(diǎn)。身邊的女兒笑得燦爛，洋洋盈耳的笑聲充分展現(xiàn)了作為兒童的天真無(wú)邪，可愛(ài)單純。

　　正是這樣一瞬間，我的心里似乎涌上一股莫名的情緒，說(shuō)不清為什么。只是心里的有一陣很大的觸動(dòng)，在那僅僅幾秒的時(shí)間，我似乎看見(jiàn)了爸媽不停辛勞的身影。突然覺(jué)得鼻子酸酸的，更是說(shuō)不出為什么……

　　愣了那么一會(huì)，我竟想了那么多，回過(guò)神兒來(lái)，我還尷尬的站在門口。不知道為什么，脫口而出的一句“阿姨好”讓我自己也驚了一下。說(shuō)實(shí)在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此處的鄰居，甚至說(shuō)是素未謀面的陌生人。而這位阿姨，居然笑著對(duì)我說(shuō)：“你好你好，回來(lái)了啊。小心點(diǎn)走，樓梯剛拖過(guò)，有點(diǎn)滑�！痹捯粑绰�，身邊的小女孩也對(duì)我說(shuō)了一句“姐姐好�！蔽倚χ�答道“你好”。又繼續(xù)對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”笑了笑，便轉(zhuǎn)身上樓。一個(gè)素未謀面的陌生阿姨，可以對(duì)我這么關(guān)心，心里則更是感動(dòng)……

　　歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱著心靈的書籍，卻發(fā)現(xiàn)，在某一頁(yè)，某一行，某一個(gè)字中，有著一種不可名狀的觸動(dòng)，它在記憶中留下了不可磨滅的痕跡，難以忘懷。這便是感動(dòng)，不需要任何理由。

觸動(dòng)作文 篇4

　　她，平平凡凡，普普通通，沒(méi)什么特別，但自從和她相識(shí)以來(lái)，我便和她形影相隨。因?yàn)�，她的笑容觸動(dòng)了我的心。

　　小學(xué)的孩子，總是喜歡炫富，尤其是她。每天，幾乎都有新面孔來(lái)示人。所以，我們大家都疏遠(yuǎn)她，因?yàn)樗�不僅炫富，而且不愛(ài)笑。可我卻不幸的是我竟與她當(dāng)上同桌�？墒�，一瞬間，使我認(rèn)定她是最美的化身……

　　體育課，是所有人都懊惱的課。因?yàn)椤�—要�?圈半!而且必須要兩分鐘跑完，否則要加罰圈。真是醉了!為了免去加罰圈，我們的斗志燃起來(lái)了。隨著哨聲，我們像離弦的弓箭一樣，“飛”了出去。我努力加快速度，竟然是第一，我的意極了�；仡^一看，她竟然在努力追趕。我拼命奔跑，卻被她一舉反超!我生氣極了，在后面發(fā)了瘋似的罵她�？墒�，天宮卻不作美。離終點(diǎn)還有半圈，我更加想要向前反超，卻不了腳下竟有一塊石頭。我摔倒了，膝蓋發(fā)腫。我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，可是，卻沒(méi)有人來(lái)扶我。因?yàn)椋�他們�(yōu)榱死�益，為了可以早點(diǎn)休息，誰(shuí)會(huì)這么愚蠢的去做這種傻事呢?我緩慢的想要站起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。我漸漸的失去了信心。這時(shí)，有人我扶住，吃力的讓我站了起來(lái)。我定睛一看，竟然是她!她拂去了我身上的灰塵，扶我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前跑。我驚訝，因?yàn)槲液退龥](méi)有什么關(guān)系。我問(wèn)：“你…為什么幫我?你難道想要加罰圈嗎?如果你現(xiàn)在離開(kāi)，時(shí)間，足夠!”她聽(tīng)了我的話，開(kāi)口說(shuō)道：“就算被加罰圈，我也絕不會(huì)扔下我的同桌不管的!”我聽(tīng)了，眼淚竟在打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我停下了腳步，皺著眉頭，說(shuō)：“我腿痛，跑不動(dòng)了!你…快走吧!”突然，她抓緊了我，說(shuō)：“不行!我說(shuō)我不會(huì)丟下你!并且，就算是倒數(shù)第一，甚至加罰圈，只要我們努力嘗試了，不也是盡力了?而且我們不一定沒(méi)有希望呀!”這時(shí)，她笑了，笑得那樣明媚，那樣燦爛，就像…太陽(yáng)!那笑容，觸動(dòng)了我的心。我，仿佛全身充滿了能量。我們倆緊緊地抓住手，一起揮灑汗水，向前奔去。我笑著看著她，看她那洋溢青春的笑容與夕陽(yáng)重映……

　　“財(cái)富不是朋友，朋友才是財(cái)富”她的笑容，深深地觸動(dòng)了我的心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是炎炎夏日中的一杯清涼的綠茶，就是凜凜冬日里的一朵綻放的紅梅，那么自然，那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　細(xì)細(xì)一品，那個(gè)笑容真的好燦爛，好明媚，觸動(dòng)我的心……

　　她，平平凡凡，普普通通，沒(méi)什么特別，但自從和她相識(shí)以來(lái)，我便和她形影相隨。因?yàn)椋�她的笑容觸動(dòng)了我的心。

　　小學(xué)的孩子，總是喜歡炫富，尤其是她。每天，幾乎都有新面孔來(lái)示人。所以，我們大家都疏遠(yuǎn)她，因?yàn)樗�不僅炫富，而且不愛(ài)笑�？晌覅s不幸的是我竟與她當(dāng)上同桌�？墒�，一瞬間，使我認(rèn)定她是最美的化身……

　　體育課，是所有人都懊惱的課。因?yàn)椤�—要�?圈半!而且必須要兩分鐘跑完，否則要加罰圈。真是醉了!為了免去加罰圈，我們的斗志燃起來(lái)了。隨著哨聲，我們像離弦的弓箭一樣，“飛”了出去。我努力加快速度，竟然是第一，我的意極了�；仡^一看，她竟然在努力追趕。我拼命奔跑，卻被她一舉反超!我生氣極了，在后面發(fā)了瘋似的罵她�？墒�，天宮卻不作美。離終點(diǎn)還有半圈，我更加想要向前反超，卻不了腳下竟有一塊石頭。我摔倒了，膝蓋發(fā)腫。我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，可是，卻沒(méi)有人來(lái)扶我。因?yàn)�，他們�(yōu)榱死�益，為了可以早點(diǎn)休息，誰(shuí)會(huì)這么愚蠢的去做這種傻事呢?我緩慢的想要站起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。我漸漸的失去了信心。這時(shí)，有人我扶住，吃力的讓我站了起來(lái)。我定睛一看，竟然是她!她拂去了我身上的灰塵，扶我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前跑。我驚訝，因?yàn)槲液退龥](méi)有什么關(guān)系。我問(wèn)：“你…為什么幫我?你難道想要加罰圈嗎?如果你現(xiàn)在離開(kāi)，時(shí)間，足夠!”她聽(tīng)了我的話，開(kāi)口說(shuō)道：“就算被加罰圈，我也絕不會(huì)扔下我的同桌不管的!”我聽(tīng)了，眼淚竟在打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我停下了腳步，皺著眉頭，說(shuō)：“我腿痛，跑不動(dòng)了!你…快走吧!”突然，她抓緊了我，說(shuō)：“不行!我說(shuō)我不會(huì)丟下你!并且，就算是倒數(shù)第一，甚至加罰圈，只要我們努力嘗試了，不也是盡力了?而且我們不一定沒(méi)有希望呀!”這時(shí)，她笑了，笑得那樣明媚，那樣燦爛，就像…太陽(yáng)!那笑容，觸動(dòng)了我的心。我，仿佛全身充滿了能量。我們倆緊緊地抓住手，一起揮灑汗水，向前奔去。我笑著看著她，看她那洋溢青春的笑容與夕陽(yáng)重映……

　　“財(cái)富不是朋友，朋友才是財(cái)富”她的笑容，深深地觸動(dòng)了我的心。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是炎炎夏日中的一杯清涼的綠茶，就是凜凜冬日里的一朵綻放的紅梅，那么自然，那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　細(xì)細(xì)一品，那個(gè)笑容真的好燦爛，好明媚，觸動(dòng)我的心……

觸動(dòng)作文 篇5

　　20xx年7月10日，我清楚的記得那天的晚上，那個(gè)深深觸動(dòng)我心的晚上。

　　六年的歡聲笑語(yǔ)，六年的.考場(chǎng)奮斗，六年的熟悉身影都將在那一晚說(shuō)再見(jiàn)。

　　明天就要離開(kāi)這去北京了，收拾好了行李，我頹廢地靠著墻任憑身體從墻上滑下重重的摔在地上。我低下頭，幻想著出現(xiàn)奇跡來(lái)突然取消我去北京的計(jì)劃。

　　一個(gè)是短暫華麗的夢(mèng)，一個(gè)是殘酷漫長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)逝去的歲月怎么找得回來(lái)？也只剩下同學(xué)們的微笑在回憶里散不開(kāi)。

　　手機(jī)突來(lái)的一條短信打破了我的思緒：六一班在學(xué)校等著你�？赐甓绦盼艺酒鹕韥�(lái)沖出了家門，忘我的狂奔，剛剛留下的淚水伴著驚喜的喘息猶如一條流星閃過(guò)街道。

　　我來(lái)了，當(dāng)眼角膜的零星視線觸摸到操場(chǎng)中央時(shí)，我的心就被深深觸動(dòng)了——曾經(jīng)的六一班46名“家人”一個(gè)不少的站在那里，一起喊著：再見(jiàn)，李論，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。他們站成我設(shè)計(jì)的心字形隊(duì)列唱起了那首我們合唱比賽取勝的歌曲《my love》。那晚風(fēng)很大，同學(xué)們卻僅為了送別我都聚集到了學(xué)校，回憶的流在我大腦里瘋狂地涌動(dòng)，珍珠般的淚珠也滴滴流下，月光下，童話般的世界。從沒(méi)有人僅為了送別我搞得這么盛大，也從沒(méi)人僅為了送別我準(zhǔn)備了一份份禮物。他們每送我一份禮物，便觸動(dòng)這一次我的心。

　　多熟悉的46張臉啊，多可貴的46個(gè)朋友啊，多永恒的46份友誼��！我從未想過(guò)他們那么珍惜我，我感動(dòng)了，我流淚了，同學(xué)們也與我一起流淚一起與我述說(shuō)著從前的故事。又有人祝福我將來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，還有人對(duì)我說(shuō)如果我受欺負(fù)了他將飛過(guò)來(lái)痛扁那個(gè)人一頓。當(dāng)時(shí)的我，感動(dòng)的都不知道是該與星星一起數(shù)著過(guò)去的往事，還是該與大家一起數(shù)著天上的星星？但有一點(diǎn)可以確定同學(xué)們的友情深深地觸動(dòng)了我的心。那是我從出生到現(xiàn)在最快樂(lè)的一個(gè)晚上。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我拿出那張畢業(yè)照上面有46個(gè)要與我在未來(lái)見(jiàn)面的朋友。我把他們的笑容放在離時(shí)間最近的地方。我只想讓我的時(shí)光中有他們的笑容，一直都有。好多種感覺(jué)都在我身上漸漸淡化了，好多種感動(dòng)也都在大腦里成為過(guò)去了，唯獨(dú)那離別時(shí)的觸動(dòng)感覺(jué)一直敲打著我的神經(jīng)，一直不停的觸動(dòng)我心。

觸動(dòng)作文 篇6

　　有時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)給你帶來(lái)心靈的安慰；有時(shí)候，一只溫暖的手也會(huì)溫暖你的心靈；然而，我卻被一個(gè)微笑觸動(dòng)了自己的心靈。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？就讓我耐心地告訴你吧。

　　因?yàn)槲覀冊(cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師被派出去教書，所以我們班又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——崔老師。我聽(tīng)媽媽說(shuō)崔老師教得很好，也很平易近人，但我心里總是忐忑不安，心想：新來(lái)的數(shù)學(xué)老師會(huì)喜歡我嗎?

　　到了新學(xué)期的開(kāi)始，我們已經(jīng)升到五年級(jí)了，（我現(xiàn)在六年級(jí)）第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，只聽(tīng)見(jiàn)樓梯間“咚咚咚”的聲音，我的心跳得越來(lái)越快。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)烏黑油亮的老師站在我們教室門口，踏著優(yōu)雅的步子走到講臺(tái)上，用柔和的聲音做自我介紹：“大家好，我姓崔，你們可以叫我崔老師，以后我就

　　來(lái)當(dāng)你們的數(shù)學(xué)老師了。”一開(kāi)始，老師給我們講了一下怎樣學(xué)習(xí)等一些道理，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著，感覺(jué)這位老師很和諧。后來(lái)，老師又開(kāi)始認(rèn)真的講著這學(xué)期的第一課，我們也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，我心里的石頭落下了，這位老師一點(diǎn)也不兇，很平易近人呢！當(dāng)要下課時(shí)，崔老師在黑板上給我們出了兩道題來(lái)做，我的心又抓緊了 ，心想：希望老師別抽到我，假如我做的不好怎么辦，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我……一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)。天意總是不如人意，只聽(tīng)“韓夢(mèng)鐳，你上來(lái)做一下這道題！”崔老師慈愛(ài)地說(shuō)。我心里忐忑不安，眼神躲躲藏藏，慢慢地走上講臺(tái)做題。當(dāng)我做完題，膽戰(zhàn)心驚的回過(guò)頭看了眼崔老師，崔老師會(huì)意、滿意的的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后嘴角稍稍向上揚(yáng)，對(duì)我微笑了一下。我就者的心總算放下，但崔老師那飽含鼓勵(lì)的微笑深深的已在我的腦海里，無(wú)法忘記。

　　下課了，崔老師轉(zhuǎn)身走出教室，我看著崔老師的背影，心里有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。

　　那是一個(gè)觸動(dòng)心靈的微笑！

觸動(dòng)作文 篇7

　　提起愛(ài)，人們也許第一個(gè)想到的，就是母愛(ài)。但又會(huì)有多少人想起父親呢？父親是家的頂梁柱，但同時(shí)也是孩子的父親，他們會(huì)給孩子不亞于母親的父愛(ài)。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣，老是愛(ài)忘東忘西的，一會(huì)兒這個(gè)落家了，一會(huì)兒那個(gè)落學(xué)�！�…然而，就是這個(gè)壞習(xí)慣，讓我深深體會(huì)了一次父愛(ài)。

　　那是在一個(gè)原本很晴朗的日子里，我背著書包歡歡喜喜地走進(jìn)教室，剛進(jìn)入教室，就看見(jiàn)班長(zhǎng)正站在講臺(tái)前收著什么東西，我十分疑惑，拉住旁邊的一名同學(xué)問(wèn)道：“班長(zhǎng)在那兒收什么東西呢？”

　　“回執(zhí)啊，昨天老師發(fā)的接種單的回執(zhí)�！�

　　一瞬間，我像剛睡醒一樣，狠狠拍了自己一巴掌。完了，我把回執(zhí)落家里了。我把書包往那個(gè)同學(xué)手里一扔，喊了一句：“幫忙收一下書包，謝謝哈！”就像兔子一樣沖出教室，飛奔下樓，跑到門口的保安亭，急急忙忙的給爸爸打了個(gè)電話。電話一通，我就著急的說(shuō)：“爸，我回執(zhí)落家了，在課桌上，你快幫我送一下吧！”“你別急，我這就給你送過(guò)去，你等一會(huì)兒�！卑职终f(shuō)完，就掛了電話。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)身影正朝著這個(gè)方向跑，是爸爸！爸爸跑了過(guò)來(lái)，把回執(zhí)遞給我說(shuō)：“快回去吧，爸爸也要去上班了�！闭f(shuō)完，把我送回校門里，然后轉(zhuǎn)身走了。

　　看著父親遠(yuǎn)去的背影，在那一刻，我感受到了父愛(ài)。父愛(ài)就是這樣，無(wú)聲無(wú)息地給了孩子。

觸動(dòng)作文 篇8

　　哎……一想到那個(gè)小女孩，便想到那一刻。

　　如果可以，我們就把時(shí)間倒回上個(gè)星期吧。

　　“嘩——”天那黝黑的臉劃下一道道淚痕。現(xiàn)在正是下班的高峰期，行人甚多，不管有沒(méi)有打傘，都顯示出了幾分狼狽。我站在公交站點(diǎn)，等著“高峰車”。

　　過(guò)沒(méi)多久，車來(lái)了。突然，雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影-——是個(gè)小小的女孩。雨水把她的劉海拍打得有點(diǎn)狼狽，褲子也淋濕了一大片。不過(guò)還好，她趕在公交車開(kāi)車前上了車。

　　果然是“高峰車”，連落腳的地方都很難找到。但我卻不煩躁，甚至有些慶幸——這么多人，又可以坐一次“免費(fèi)的班車”了。

　　人多便逃票，這已是習(xí)以為常的事了。當(dāng)人多的時(shí)候，連落腳的地方也沒(méi)有，便以“人太多擠不過(guò)去，就不浪費(fèi)力氣了”為說(shuō)服別人、說(shuō)服自己的理由逃票。而那些剩下的錢呢，早已被肚子消化了。

　　想得正歡，一陣翻找聲把我拉出了思緒。只見(jiàn)剛剛那個(gè)小女孩低著頭，不知道在書包里翻找著什么東西，臉上寫滿了急切。“是書本不見(jiàn)了嗎，還是什么東西丟了？”我想�？此�臉上的表情越來(lái)越急，我有些于心不忍，便走了上去：“小妹妹，在找什么？”她抬起頭，眸中帶水：“我的錢丟了！姐姐，你能先借我一元嗎？不然我得下車的�！蔽矣行┻t疑，但看見(jiàn)她眼里寫滿了哀求，還是掏出錢遞給了她。她的眼中閃過(guò)了一絲驚喜和一絲感激，又把一元錢遞給了我，笑道：“姐姐，你能幫我遞一下嗎？”我點(diǎn)頭，接過(guò)錢，遞給前一個(gè)人，前一個(gè)人再遞給前一個(gè)人，直到它“哐當(dāng)”一聲落入取款機(jī)里。

　　車廂再次陷入了沉寂之中。

　　突然，我下意識(shí)掏出錢，又讓他們以剛才的方法傳遞了一次。我竟然會(huì)有這樣的想法，這使我的良心受到了譴責(zé)——我竟不如一個(gè)小女孩。不知眾人是不是也是這樣的想法，竟都紛紛掏出錢，互相傳遞，投入付款機(jī)中。付款機(jī)被砸得叮當(dāng)響，那聲音卻不刺耳，顯得如此美妙。

　　那一刻便定格在我的腦海里，那個(gè)小女孩帶動(dòng)的那一刻。

　　一星期后，我又遇到了那個(gè)小女孩。她笑得很甜：“姐姐，謝謝你哦！”說(shuō)完便把一元錢塞到我手里。

　　我一愣，然后也笑了。

觸動(dòng)作文 篇9

　　愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但卻可以帶來(lái)驚喜。愛(ài)，可以創(chuàng)造奇跡，它能讓死亡退卻，讓生命閃光，讓世界變得更美麗。愛(ài)，是打開(kāi)人們心扉的鑰匙，也是抵擋仇恨之箭和憤怒之矛的盾牌。每一縷陽(yáng)光，灑在地面，都會(huì)映射出亮麗的光芒；每一朵鮮花，擁抱雨露，都會(huì)綻放出迷人的春光；每一間心房，迎向陽(yáng)光，都會(huì)擊退黑暗的力量……

　　愛(ài)，讓我們每一個(gè)普通的人孜孜以求，追尋它的真諦。

　　手捧還是撲面而來(lái)的書香的文字，一個(gè)小女孩沒(méi)了歡笑，有了更多些許對(duì)“愛(ài)”的感動(dòng)和觸動(dòng)。

　　“殘疾人”，一個(gè)令人恐懼的名字，卻終生屬于了他們，永遠(yuǎn)無(wú)法改變。也許，在他們呱呱墜地的一剎那，就注定了一生殘廢的命運(yùn)；也許，在他們蹣跚學(xué)步的時(shí)候厄運(yùn)來(lái)臨導(dǎo)致了殘廢……他們和我們一樣是普通人，在默默承受命運(yùn)的艱辛的同時(shí)，還要遭到人們異樣、太多的歧視。也許，你會(huì)說(shuō)這就是命運(yùn)，命運(yùn)是不公平的。是的，在肉體上，命運(yùn)虧欠了他們太多太多。

　　目之所及，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，油然而生的是純潔的感想。

　　在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名身體缺陷的孩子站在起跑線上�！芭�！”槍聲響了，比賽開(kāi)始了！突然，其中一個(gè)男孩摔倒了。然而，其他的八個(gè)孩子卻果斷地跑到男孩面前，一起手挽著手走向終點(diǎn)。是什么力量使他們選擇艱難地回到跌倒的孩子面前，而不是拋棄冷漠，繼續(xù)比賽？

　　海倫·凱特，一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。她一生沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)光明，沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)泉水叮咚，一輩子都在黑暗和寂靜中度過(guò)。可就是這樣一個(gè)讓命運(yùn)遺漏的人，卻創(chuàng)造出了平凡人所不能創(chuàng)造的奇跡。是什么力量使海倫·凱特不僅不畏黑暗和寂靜，反而一直向前走去，追尋屬于她的理想？

　　是愛(ài)。愛(ài)的力量海闊天空，無(wú)邊無(wú)涯！愛(ài)是命運(yùn)給他們的補(bǔ)償，讓他們?cè)谌怏w不足于他們的情況下，在靈魂上比別人擁有更多的愛(ài)，更多的光明和希望。正是這些愛(ài)，讓他們看到了繼續(xù)生存下去的意義，他們沿著這條愛(ài)之路的指引，不斷超越自己，突破自己，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　帶著愛(ài)飛翔，就算你的眼睛看不見(jiàn)，依然有耳朵可以傾聽(tīng)；帶著愛(ài)飛翔，就算你失去了雙腿，依然還有充滿智慧的雙手；帶著愛(ài)飛翔，就算身體殘缺了，依然還有完整動(dòng)人的愛(ài)！

　　觸動(dòng)愛(ài)，觸動(dòng)自己的心。有心的觸動(dòng)，天空永遠(yuǎn)是燦爛無(wú)比的。

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