【精選】多彩的活動(dòng)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的多彩的活動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
今天,我早早地起了床,帶著興奮的心情來(lái)到了江南體育館。一進(jìn)館內(nèi),我就看見(jiàn)彭譯熱情地跟我打招呼,還叫我領(lǐng)一雙手套。
過(guò)了一會(huì),楊乃華媽媽領(lǐng)著我們大家一起去做創(chuàng)意餅干。楊乃華領(lǐng)著我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組,在陽(yáng)臺(tái)邊的桌子上一起做著餅干。我先不知道餅干是如何做的,后來(lái)?xiàng)钅巳A媽媽告訴我,先從大面團(tuán)里取出一塊小面團(tuán),再用搟面杖把面團(tuán)給壓得又平又薄,然后拿一個(gè)模型按一下,一個(gè)餅干就做好了。我對(duì)這方面挺感興趣,一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄,輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)漂亮的花紋。
餅干做好了,我們又回到江南體育館來(lái)做游戲。第一個(gè)游戲的規(guī)則有點(diǎn)繞,我怎么也聽(tīng)不懂,沒(méi)拿名次,沒(méi)關(guān)系,后面還有接力賽呢!可是,在接力賽的過(guò)程中因有些人沒(méi)有合作好,輸給了對(duì)方。
正當(dāng)大家傷心之時(shí),楊乃華爸爸拿來(lái)了大家親手做得餅干,大家都很開(kāi)心。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
我的學(xué)校會(huì)組織很多好玩的活動(dòng),但最令我印象深刻的還是那次面食節(jié)。
一提到面食節(jié),我就想起我第一次做的小熱狗,那個(gè)味道我永遠(yuǎn)都忘不掉。在面食節(jié)的前一天,一大早我就起來(lái)了。我先和好面,在面發(fā)酵的時(shí)候我在想,今年的面食節(jié)做什么面食好呢?正在我想得出神的時(shí)候,媽媽忽然來(lái)了,她了解情況后,建議我說(shuō):“你可以做小熱狗呀!”我開(kāi)心地回答:“好主意!”“可家里沒(méi)有火腿腸了,這怎么辦呢?”媽媽問(wèn)道。“我去買(mǎi)。”說(shuō)完我立刻去附近的超市買(mǎi)了好幾根火腿腸。買(mǎi)回來(lái)了以后,就用急切的目光望著媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候開(kāi)始?”“現(xiàn)在”聽(tīng)到媽媽的回答,我以飛快的速度跑到廚房等著媽媽。媽媽笑著跟過(guò)來(lái),與我一起把一會(huì)兒要用的材料和工具都準(zhǔn)備齊全。有專(zhuān)門(mén)做小熱狗用的面、水和面盆。面還要醒7分鐘,我感覺(jué)這7分鐘好漫長(zhǎng),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲讓我變得有些煩躁。時(shí)間終于到了,我興奮地開(kāi)始制作。我先把腸的“外衣”脫掉,把腸分為兩半,再把面分成與腸相等的份數(shù),拉成長(zhǎng)條的面片,然后再用面片將腸包裹,最后下鍋蒸熟。
做好了以后,我先讓爸爸、媽媽嘗了嘗,他們說(shuō)我做得非常好吃。面食節(jié)那天,我做的小熱狗配上甜甜的番茄醬簡(jiǎn)直就是絕配,同學(xué)們爭(zhēng)相品嘗,看見(jiàn)我做的小熱狗大家都那么喜歡,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。此時(shí),我再聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,不再是那么煩躁,反而變得格外悅耳,它們好像在說(shuō):“你真棒,你真棒!”
雖然第一次制作小熱狗我就成功了,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新我的小熱狗,讓它變得更加美味。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
鑒河小學(xué)第二屆科技節(jié)開(kāi)幕啦!那豐富多彩的比賽項(xiàng)目深深地吸引了同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),都想在比賽中大顯身手,為自己的班集體增添光彩。
瞧,高年級(jí)組的氣球拉“小汽車(chē)”比賽即將進(jìn)行了。游戲規(guī)則是:把氣球吹大,然后堵住氣球的吹氣口,接著把氣球綁到“小汽車(chē)”尾部,再把手放開(kāi),“小汽車(chē)”會(huì)隨著氣球開(kāi)走,看哪輛“小汽車(chē)”開(kāi)得最遠(yuǎn)就獲勝。看,參賽選手正卯足了勁吹氣球,盡量把氣球吹大。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲哨響,參賽選手們就把手放開(kāi),“小汽車(chē)”靠著氣球的吹力,“嘟嘟”的往前開(kāi),有的“小汽車(chē)”剛開(kāi)得幾步路氣球已經(jīng)漏氣了,有的開(kāi)著開(kāi)著就繞到草坪上了,有的則開(kāi)得很遠(yuǎn)。當(dāng)“小汽車(chē)”綁著的氣球沒(méi)氣時(shí),“小汽車(chē)”就停下了。
要說(shuō)哪項(xiàng)比賽最激烈,莫過(guò)于三四年級(jí)的打陀螺比賽了,選手們個(gè)個(gè)都是嚴(yán)陣以待,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下“開(kāi)始”!選手們馬上甩開(kāi)陀螺,那些陀螺剛開(kāi)始就像是喝醉了酒一樣,歪歪扭扭的,選手們趕緊捉緊木棒,用木棒末端的麻繩瞄準(zhǔn)位置,抽打陀螺,高手們手下的陀螺很快就被馴住了,很平穩(wěn)的在那里轉(zhuǎn)著,而那些沒(méi)掌握技巧的選手雖然在用力打陀螺,卻沒(méi)能控制好平衡,陀螺應(yīng)聲倒下。圍觀的同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪x手吶喊助威:“加油,加油,加油!”讓我印象最深的是四(1)班的一位選手竟然打得20分50秒,這位選手最終獲得了冠軍。
舞臺(tái)上進(jìn)行的是悠悠球比賽項(xiàng)目,參賽選手們?cè)谑钩龈髯缘慕^招:環(huán)繞世界、巴黎鐵塔、搖籃......看。骸皳u籃”招式是使出“勁力旋風(fēng)”,右手向前移動(dòng)將繩子繞過(guò)左手手掌。 右手抓住悠悠球繩上10厘米的位置。右手升起,左手手掌張開(kāi)向下,讓繩子形成一個(gè)三角形。右手將悠悠球前后擺動(dòng)。而“環(huán)繞世界”是將悠悠球向前拋出,環(huán)繞身體一圈,將悠悠球從面前位置收回......各式各樣的招式讓同學(xué)們看得眼花繚亂,喝彩聲一聲高過(guò)一聲。
科幻畫(huà)展、一二年級(jí)的拼圖比賽也吸引了不少?lài)^的同學(xué)。本次科技航模展比上一屆的作品更精致,更栩栩如生,讓同學(xué)們流連忘返。最使我高興的是我寫(xiě)的科技小論文——《螞蟻為什么不會(huì)迷路》獲得了二等獎(jiǎng)!
就像高爾基所說(shuō)的:“應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大,更所向無(wú)敵的了!笨萍脊(jié)讓我們更熱愛(ài)科學(xué),努力去探索科學(xué)的奧秘。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
今天,媽媽帶我去社區(qū)里參加信息技術(shù)的活動(dòng),一路上,我十分激動(dòng),腦海里不斷想著接下來(lái)的活動(dòng)心中不禁樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到社區(qū),我發(fā)現(xiàn)這里的人很多,有和我差不多大的小孩,也有上了初中高中的中學(xué)生,他們臉上都帶著激動(dòng)和快樂(lè)的神情。
一位叔叔把我領(lǐng)到位子上,不久一個(gè)和我差不多大的男孩坐下來(lái),成為了我今天的同桌。開(kāi)始講課了,上面的老師滔滔不絕地講起來(lái),都是關(guān)于電子書(shū)本的內(nèi)容,老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板,然后加上視頻和裝飾,最后給電子書(shū)本加上特效,就能制做自己喜歡的電子書(shū)了。講完以后,我們便開(kāi)始動(dòng)手了。我和同桌默契配和,小老師也在一旁指導(dǎo),經(jīng)過(guò)多次修改,一本有趣的電子書(shū)便完成了,在一旁的老師看著也贊不絕口,還把我和同桌的作品拿上去展示。
書(shū)的封面是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),他的身邊下著小雨,憨憨的樣子,讓大家都很喜愛(ài)。接下來(lái)還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原……大家都看地十分入迷,我的心中也像喝了蜜一樣甜。
看著自己親手做的作品,心里充滿(mǎn)著驕傲。
多彩的活動(dòng)作文 篇5
這星期,我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,而且在那里,我們玩得很開(kāi)心,很快樂(lè)。那個(gè)地方,就是賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地。
賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地,不用猜,就是實(shí)踐中的基地,那里的實(shí)踐,一定和別的不太一樣,這次去了,有的不一樣。
在哪里,我們上了十多節(jié)課,但一節(jié)課都沒(méi)有聯(lián)系到課本,反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多,其中,我最喜歡的幾節(jié)課是縫制、烹飪、有軌電車(chē)、絲網(wǎng)花和布貼畫(huà)。
縫制,就是縫東西。那次我們?nèi)ド峡p制課的時(shí)候,都以為會(huì)有多難呢!看著己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著一個(gè)愛(ài)心型狀的小包,贊嘆道:“她們剪的愛(ài)心好好看呀!”但當(dāng)我上縫制課的時(shí)候,把我看呆了:原來(lái)還有愛(ài)心的模型啊!“我一定要比她們做得好!蔽野迪陆^心。但當(dāng)我真正做的時(shí)候,卻沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單。最先,老師先發(fā)了一塊小方布,那小方布可真得很小,把兩個(gè)愛(ài)心模型對(duì)在一走已放到小方布上,然后再展開(kāi),根本擱不不,所以,我只能換方法,當(dāng)能擱下的時(shí)候,我就用老師發(fā)的那枝筆畫(huà)了,畫(huà)好了,我就拿起小剪刀剪,剪好后,我就又畫(huà),又剪。
弄完后,就開(kāi)始縫了。老師教給我們兩種針?lè),我用的是第二種針?lè)。原?lái),沒(méi)找到靈感,但是呢,越到最后的時(shí)候,越來(lái)越找到了靈感,越到最后縫的越好。后來(lái)只剩幾分鐘了沒(méi)時(shí)間了,我就大大咧咧地縫了幾針,就好了,呀!忘記往里面塞東西了,我又拆開(kāi)一個(gè)小口子,往里塞東西,塞完后,也下課了,沒(méi)辦法,我只能留下一個(gè)小口子,帶回家去完成了。不過(guò),這節(jié)課真的挺開(kāi)心的,既學(xué)會(huì)了針?lè),又與幾個(gè)人成為了朋友,真是一舉兩成!
烹飪課上,我們學(xué)習(xí)做了糖三角。而且,我們每個(gè)人都有一塊面,自已揉,自己拿糖。所以我們都要自已弄,把面揉好,就拿糖挌進(jìn)去,然后捏成三角形,捏好后,放在蒸籠里,讓老師蒸熟,在蒸的過(guò)程中,我們看了一會(huì)兒電視,蒸好后,我們就吃了,真好吃!
去了賈鎮(zhèn),我學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng),自已的事自已做,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。也學(xué)習(xí)了這么多有趣的東西,去這一次,學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí),也許媽媽會(huì)把我當(dāng)成她的驕傲吧!
多彩的活動(dòng)作文 篇6
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲,比賽開(kāi)始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的`吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最終30米了,出人意料的情景發(fā)生了,只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最終十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最終,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅僅是力與沒(méi)的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)作文 篇7
暮春四月,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。我們邁著輕快的步伐走進(jìn)寶龍,中庭已經(jīng)擺好了桌椅等待我們這群小記者們。
簽過(guò)到之后,我拿到了制作12生肖的材料包。我從包裝盒里依次拿出了一張被折疊起來(lái)的大紙,這張大紙被分成16份;然后拿出了一摞一次性紙杯,它們是不同顏色,有粉色、有藍(lán)色、有黃色……我查了查,一共有12個(gè)紙杯;最后我拿出三管膠。
我第一個(gè)做的是羊,這是媽媽的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了黃色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和羊有關(guān)的部分,然后又從上面撕下兩只羊角、兩只耳朵、一雙眼睛、鼻子和嘴巴(這兩個(gè)是連在一起的)。我先將兩只彎彎的、棕色的羊角粘在紙杯的最頂端,又將兩個(gè)尖尖的、土黃色的耳朵粘在羊角下面,再將一雙眼睛粘在羊角下面,最后粘上去的是鼻子和嘴巴。這樣,一只“羊”就做好了。
第二個(gè)做的是馬,這是爸爸的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了紅色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和馬有關(guān)的部分,然后又從上面撕下一對(duì)棕中帶黃的尖耳朵,一圈土黃色的爆炸頭發(fā),一對(duì)小黑眼睛,一張巨大的嘴巴,還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。我先將那圈爆炸頭發(fā)粘在杯子的最頂端,然后將兩只尖耳朵粘在爆炸頭發(fā)的兩端,接著將兩只小眼睛粘在爆炸頭發(fā)的下面,以及將那張大嘴巴粘在眼睛的下面,最后將小尾巴折一點(diǎn)粘在嘴巴的旁邊。這樣,一只“馬”就做好了。
說(shuō)道生肖,讓我想到了我們家每個(gè)人的生肖,爺爺屬兔,奶奶屬蛇,大大屬龍,大娘屬猴,爸爸屬馬,媽媽屬羊,我屬虎,大大家的小瑞屬蛇,我的妹妹也是屬蛇的,屬蛇的人最多,有三個(gè)人,只是那只老“蛇”已經(jīng)不在了,可我常常想起她,想起她帶我玩耍的場(chǎng)景,我很想她。媽媽說(shuō)她去了天堂,那是一個(gè)美好的地方,她在那里生活的很幸福,她在保佑著我們。
這真是一次有意義的活動(dòng)啊,引起了我的很多美好回憶。
多彩的活動(dòng)作文 篇8
烈日炙烤著大地,雖然有些許微風(fēng),輕輕的吹著,但我依然感到無(wú)比的燥熱。看著手中一沓厚厚的報(bào)紙,一絲無(wú)奈慢慢涌上我的心頭……
今天是我來(lái)到“童軍村”參加夏令營(yíng)活動(dòng)的測(cè)試日。大家來(lái)到各個(gè)地點(diǎn),進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn),第一項(xiàng)是愛(ài)心賣(mài)報(bào)。大家有說(shuō)有笑,好不快活。
我拿著一沓厚厚的報(bào)紙,聽(tīng)著老師對(duì)此次賣(mài)報(bào)活動(dòng)的要求,對(duì)今天的挑戰(zhàn)更沒(méi)有信心了。“天吶,這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是小螞蟻躍龍門(mén)呀!蔽疫叴╆(duì)服,口中邊喃喃地說(shuō)。
老師的話(huà)音未落,同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去,一眨眼,便已分布在文昌閣附近的各條小道,推銷(xiāo)著自己的報(bào)紙。
“賣(mài)報(bào)了,賣(mài)報(bào)了,一元一份,賣(mài)報(bào)了……”我學(xué)著印象中賣(mài)報(bào)小哥的樣兒,一個(gè)勁的喊著,但直到喉嚨嘶啞,也無(wú)人應(yīng)答。再看另一個(gè)隊(duì),有三個(gè)人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對(duì)自己說(shuō):“加快速度吧,加油!
“我來(lái)幫幫你吧!宾畷r(shí)間,如一陣風(fēng)吹來(lái)的,一個(gè)人從我的手中拿走五份報(bào)紙。我仔細(xì)一看,這不是另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)嗎?我們可是對(duì)手呀!“你……”我停頓了半晌,有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)!皼](méi)事兒,互幫互助!闭f(shuō)完,他便打起精神幫我賣(mài)起報(bào)來(lái)。
我在一旁學(xué)著模樣,將“秘訣”記了下來(lái),希望在自我的嘗試中能夠有所用處。
看著看著,我也變得信心滿(mǎn)滿(mǎn),如同滿(mǎn)血復(fù)活,我加把勁兒的賣(mài)起報(bào)來(lái),雖然時(shí)而也會(huì)“推銷(xiāo)”失敗,但也不會(huì)氣餒,因?yàn)楦梢患虏粫?huì)一帆風(fēng)順的。
不到十分鐘,我也將剩余的報(bào)紙賣(mài)完了。結(jié)束后,我跑到他的面前對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”,他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的活動(dòng)中,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起他對(duì)我的幫助。
從小到大,我總是與各種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)抗,從沒(méi)想過(guò)原來(lái)對(duì)手也可以成為朋友。通過(guò)這次活動(dòng),我突然發(fā)現(xiàn),“友誼第一,比賽第二”,才是真正的比賽精神。
多彩的活動(dòng)作文 篇9
陽(yáng)光一大早便溜進(jìn)了操場(chǎng),為校園披上了金色的外衣,在明媚陽(yáng)光的照耀下,一年一度的拔河比賽在歡呼聲的陪襯中拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的車(chē)輪戰(zhàn),我們終于挺進(jìn)了總決賽,最后我們將與四班一決高下。
隨著裁判的一聲哨響,決賽的第一局開(kāi)始了,我們開(kāi)始使出渾身力氣,而對(duì)手似乎只使出了五成功力,我和隊(duì)員們看著拔河繩中間的紅綢帶一點(diǎn)點(diǎn)向我方靠近,不出所料,第一局比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松地獲勝,我們個(gè)個(gè)沾沾自喜,同時(shí)有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開(kāi)始了,我們依舊緊握繩子,準(zhǔn)備快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽。眼看紅綢帶一點(diǎn)點(diǎn)向我們飄近,還沒(méi)來(lái)得及歡呼,對(duì)方突然一起猛地發(fā)力,我們猝不及防,握緊繩子的雙手和紅綢帶都頗不聽(tīng)話(huà)地朝著對(duì)方領(lǐng)地移動(dòng),煮熟的鴨子就這么飛了,心里難免沮喪,場(chǎng)外觀戰(zhàn)的隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我們說(shuō):“這些其實(shí)都是他們的戰(zhàn)術(shù),是我們掉以輕心了,但是只要我們齊心協(xié)力,沒(méi)有打不敗的仗!大家加油,相信你們可以的!”說(shuō)罷,他便開(kāi)始為我們重新調(diào)整戰(zhàn)略。
稍作休息后,哨聲再次響起。決勝局開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)攥緊繩子,拼命往后拉拽著,此時(shí)此刻的隊(duì)長(zhǎng)更是格外用力地在繩子末端穩(wěn)住我方陣腳,只見(jiàn)他使勁往后仰著身子,氣勢(shì)如猛虎下山,連隊(duì)友見(jiàn)了都生畏,更別說(shuō)對(duì)手了。然而,對(duì)方也絲毫不甘示弱,個(gè)個(gè)使出全身力氣,臉部漲得通紅。過(guò)了許久,紅綢帶還是依然像個(gè)調(diào)皮的孩子,這邊走走,那邊逛逛,就是未能決定投入誰(shuí)的懷抱。僵持良久,對(duì)方終于開(kāi)始顯露疲態(tài),我方隊(duì)員見(jiàn)時(shí)機(jī)正好,一齊用盡力氣拽著繩子往后退。終于,我方贏得了本次拔河比賽的總冠軍。
獲勝后的隊(duì)友們沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我抬頭看著高掛蒼穹的艷陽(yáng),仿佛在為我們釋放著勝利的光芒,我再次低頭看看被麻繩勒出血泡的雙手,卻不感覺(jué)疼痛。我不禁感慨道:“只要團(tuán)結(jié)協(xié)力,再大的困難,也會(huì)被我們的恒心擊敗。”
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