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    1. 主動作文

      時間:2022-05-20 10:58:09 動作 我要投稿

      主動作文匯編九篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的主動作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      主動作文匯編九篇

      主動作文 篇1

        主動是成功的良劑。只有主動,才會離成功更近一步。

        回想起來,我已念了10年之久的書了,養(yǎng)成了從不主動請教老師問題習慣。以前,我總認為問老師會讓同學瞧不起,即使有難題,也從不去問,自然而然就把問題積累成了一座大山,到中考時才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)沒有時間去把整座山都削掉了。不停地想,成績好的學生無非就是認真,見到不懂問題主動問老師,其實,對于這些我們也可以做到,可惜,我們卻忽略了,我們無形中為自己培育了一個愛面子的細胞,可是我們卻不知道,對于學業(yè)而言,不恥下問已經(jīng)被人們傳誦了千年。只有主動去問老師,探究學習的真諦,我們才是走在了通往成功的路上。

        轉(zhuǎn)眼間,我已高中了,我明白,要想讓自己以后的路好走些,唯有勤奮,知之為知之,不知為不知,主動的去和老師溝通,去問幾個為什么,我才會離成功更近一步。

        生活中,各個方面都體現(xiàn)著主動是成功的良劑:在大街上不停地找尋一個商場,如果不主動去問,肯定會費時費力。

        學習也是一樣的,人也許真有那兒一點差別,同樣的老師,同樣的知識,有的人當堂就消化了,而有的人很難理解。對于后者,有的人直接放棄了,有的人反復琢磨,他離成功也就近了一步。

        有兩句話使我非常感動,它們的內(nèi)含其實一樣:一是在開學典禮上,校長說:“只要你問,老師肯定會教你,直至n遍,還不會n﹢1遍”。二是數(shù)學老師說:“只要你不放棄自己,我決不會放棄你”。由此可見,我們的老師是多么的用心。有這樣的良師,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃诱埥,解決自己解不了的問題呢?

        主動是成功的良劑,這句話一定沒錯,趁我們還屬于適合學習的年齡,趕快奮起直追,別人不一定比你強,人家付出的是汗水,只要我們有同樣的付出,收獲也將是豐富的。

        主動是成功的良劑,多問個為什么,你將離成功更近一步。

      主動作文 篇2

        中國曾經(jīng)有過一句古訓叫“酒香不怕巷子深!币馑际侵灰葡悖镒釉偕钜膊慌,會有人來買。但是現(xiàn)在不是這樣,你的酒再好,就算是全球第一,不打廣告,是一定不會有人來買你的酒。

        有一次, 毛老師來給我們上課,課上完后,老師讓這節(jié)課沒發(fā)言的人站起來,“嘩”的一片人站起來了,這些人都是這節(jié)課上課沒發(fā)言的人,這些沒有發(fā)言的人在課上一句話都未跟老師交流過,有的是每節(jié)課都沒發(fā)言,沒發(fā)一次言,就會發(fā)現(xiàn)自己的問題,并改正,而那些上課沒發(fā)言的同學就發(fā)現(xiàn)不了自己的錯誤,改正不了。到考試的時候就答不出來,分數(shù)就會下降。

        有一位老師,在下雪天找到了一篇寫的很好的下雪作文,剛拿到,就發(fā)給報社主編,第二天,報紙上就登出了那位老師投給報社主編的作文,過了幾天后又有一位老師給報社主編投去了,也是寫下雪天的文章,,比前一位老師投的稿件,更好。主編說:“不行,別人比你投稿的時間早。不能用你的稿件!

        在一次招生會上,有兩個人都看中了一個學校,而且他們兩能都上,他們就開始競爭,有一個是特別能說的,而且學的蠻好的,另一個是太不能說的,但學的很好,那個能說的學生,就走到考官面前,把自己的簡歷,遞給了考官,然后滔滔不絕的給考官講自己獲得的榮譽,成就。另一個人,只是把自己的簡歷遞給了考官,什么都沒說。最后考官選中了哪個,能講的。

        要想得到被人的關(guān)注,就要在別人面前多說,要想,“打到”就要介紹自己,說出自己的優(yōu)點。主動多么重要!

      主動作文 篇3

        知道我為什么不再主動找你了嗎?

        因為我怕你會嫌我煩!

        因為我怕我正和你聊得起勁時,你卻把在線q改為離開;

        因為我怕沒跟你聊上幾句,你便會保持沉默。讓我無法打破僵局;

        因為我怕這樣會使我更失望。

        不是我不想理你,其實我真的好想和你聊天,因為我喜歡這種感覺。

        不是我不想理你,其實每次在我登上qq時,看到你也在線心里就好高興,但是又不敢打擾你,怕你嫌我煩。

        不是我不想理你,其實我已經(jīng)不知有多少次打開又關(guān)上與你聊天的對話框了,最后卻在心里默默的跟你說上幾句。

        不是我不想理你,其實我每天不知道要看多少次你在不在線。

        不是我不想理你,其實我真的不止是一次想你了。

        不是我不想理你,其實真的好想你每天不知道想多少遍?墒俏遗隆

        不是我不想理你,其實我真的好懦弱,明明很想你又不知道該怎么跟你說……

        不是我不想理你,其實我能感覺的到,你有點在逃避……

        最終,我選擇了隱身……

        后來發(fā)現(xiàn)

        好友里有許許多多的隱身人

        他們是為了避免見到某個人

        抑或是為了想要看到某個人

        在這樣的一個夜里

        你的qq上線了么

        當你的qq閃亮時

        你為了誰而亮

        在這樣的某個夜里

        你的qq隱身了么

        當你的qq灰暗時

        你為了誰而暗……

        有一種悲傷叫微笑。

        有一種微笑叫無奈。

        有一種無奈叫掩飾。

        有一種掩飾叫離開。

        有一種離開叫永別。

        有一種永別叫回頭。

        有一種回頭叫心酸。

        有一種心酸叫遺忘。

      主動作文 篇4

        如何讓孩子自動學習,是個重要的議題,專家們主張不要逼孩子去補習,身為父母的人當然希望能不補習,功課又都處理的好,只是常常天不從人愿,孩子不讀書又不補習,成績一落千丈,那該如何?

        我認為關(guān)鍵在自動學習,如果有學習動機就會愿意主動學習,不必壓迫自然能越學越好。我有個同學,在中年級時,成績排末座,高年級時,每天按時寫功課,也聽從老師的要求對考試的科目非常重視,成績越來越起色,他一有成就感越發(fā)認真,成績進步到中上;畢業(yè)后,自己要求媽媽要去補習,因為他怕初一的功課無法應付,成績又退回原點,他不要再過以前成績不優(yōu)的日子。

        這個同學,雖然不聰明,但是知道自己要掌握自己的前途,不管有沒有補習,都會學習,這樣的讀書態(tài)度就對了。

        當孩子有好成績的成就感,就會有讀書的動機,越讀越起勁,至于該不該補習,該不該搶救成績,就只有當事人最清楚。孩子如果肯自動學習,在學校在補習班都能學得好,反之則差。

        因此要讓孩子明了,學習是為了自己的將來,為自己的前途著想,才能心甘情愿的好好讀書。

      主動作文 篇5

        生活中常常聽到這樣的話:“如果我當初怎樣怎樣就好了”,“如果我現(xiàn)在能怎樣怎樣就好了”。現(xiàn)實中的生活環(huán)境,畢竟不是由許多個“如果”堆砌而成的。如果你一遇問題一遭厄運,就埋怨外在環(huán)境、外在因素,長此以往,必將意志消沉,斗志衰弱。其實,“外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用!币晃兜叵M軌蛲ㄟ^外在環(huán)境的改變來達成個人的愿望,無異于一開始就把自己放在了被動的地位,則難于成事更不會成就大事。相反,當遇到問題遭遇厄運時,則是以充實、理智、主動的姿態(tài)去應對,積極發(fā)揮主觀能動性,在困境中善于發(fā)現(xiàn)有利因素努力尋找突破機會;也許,結(jié)果就會大為不同。中學時我們都學過化學,一個化學方程式中如果有某一部分改變了,那么整個化學反應就會跟著變化。同樣的,當我們遇到困難和挫折時,只要我們處事的方法改變了采取積極應對的措施了,外在環(huán)境和事情發(fā)展的結(jié)果也都會隨著改變。翻看一下歷史,古往今來,無論個人還是組織,成功的最根本的法則就是主動出擊,迎往而上;積極主動是成功的法寶。

        積極主動的人,有一個正確的人生價值觀,能理智地支配生活。他們?yōu)槿颂幨,不受外界干擾,有自己的見解、自己的主張。當工作有點成績,那怕全世界的人都在贊美他時,他也不會尾巴翹上了天,忘乎所以起來。當工作出了問題,那怕所有的人都在指責他,他也不會因此而沮喪,知道該怎樣反省和調(diào)整自己。他們心中有一種內(nèi)在的力量支配著去有所追求,所以心態(tài)穩(wěn)定,遇事不因循守舊,能獨出新裁,獨辟蹊徑。他們常常覺得有許多事情要做,常常會發(fā)現(xiàn)和提出問題并解決問題。面對不利的環(huán)境與困難,能積極主動的想辦法解決。他們實實在在、腳踏實地;做事不懶惰,做人不囂張,處世坦然,心寬氣緩。他們靈活穩(wěn)健,給人方便。他們不爭激言,粗聽平淡;不懷成見,兼顧兩端。他們平靜之中埋藏激情,激情之中蘊含冷靜。他們清楚地懂得,遇事絕不能感情沖動魯莽武斷,行為舉止絕不能盲行暗索;他們知道為何要做,為什么要做。

        被動的人就不然了,他們原來就覺得沒什么問題要解決,由于受了外界的刺激才逢場做戲。支配這類人行為的是感覺,是來自上司的指派。他們做事,事前不審慎,臨事不理智,事后不反思。表現(xiàn)在行為上,或赤膊上陣,如同扣動弩機、飛箭不退,成敗在此一舉;或做縮頭龜,退就固守,賭下血咒、立死不丟。表現(xiàn)在心態(tài)上,生活一平穩(wěn)就悶得慌,叫喊著活的沒勁;生活稍不順,就恐懼戰(zhàn)栗、風聲鶴唳。表現(xiàn)在情緒上,生活的點滴都會在臉上充分的表現(xiàn)出來,憤怒啦、悲傷啦、歡樂啦、憂慮啦、放縱啦等等,十足是個晴雨表。每一種情緒,都會成為這類人一時的主宰。他們動的程度與時間,取決于外界刺激的程度與時間。他們沒有自身內(nèi)在的力量,不能自出新意。所以當這類人受到刺激的時候,比如:說他幾句好話,時不時給點獎勵,發(fā)點錢財,也許就有熱烘烘的態(tài)度,氣揚揚的行動;可等到簡單細胞動物式的刺激感應興奮點減弱了,熱烈的態(tài)度、奮發(fā)的行為也就消退了。

        主動的人能夠支配環(huán)境,利用環(huán)境;被動的人只能服從環(huán)境,忍受環(huán)境。主動的人對自己、集體和社會有創(chuàng)造進取的主動性,有高度負責的主人翁責任感,所有的道德標準與行為取向都以此為準則;被動的人則只有旁觀的態(tài)度,只會保守與屈服,對自己、集體和社會則采取奴隸式接受的方式,所有的道德標準與行為取向也都以此為準。從發(fā)展結(jié)果上看:主動的人是成人的材料,被動的人是成器的材料。器物,自身并沒有價值,只有被利用的價值。成人還是成器,就看我們的自己的道德準繩與行為取向,是主動做人還是被動做人。

        看看當今世界最成功的人,有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的?一個也沒有!當你以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心來對待自己的學業(yè)和工作時,就沒有什么目標不能達到,沒有什么事情不能做到的!

        生命在于運動,成功在于主動!當今職場,更是如此。比爾·蓋茨說:“一個好員工,應該是一個積極主動去做事,積極主動去提高自身技能的人。這樣的員工,不必依靠管理手段去觸發(fā)他的主觀能動性!比粢粋員工事事都要等老板吩咐后才開始工作、才知道如何工作,那這個員工則難以獲得老板的認同與器重,甚至有被炒魷魚的可能。現(xiàn)代職場,有兩種人永遠無法取得成功的:一種人是只做老板交待的事情,另一種人是做不好老板交待的事情。這兩種人都是老板首先要炒魷魚的人,或者是在卑微的工作崗位上耗盡終生的精力、而毫無成就的人。

        在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代中,昔日那種“聽命行事”、等候“老板吩咐”去做事的人,已不再符合“最優(yōu)秀員工”模式。企業(yè)需要的、老板要找的',就是那種“不必老板交待”、積極主動做事,發(fā)揮自己最大主觀能動性的新型員工。這樣的員工不管他是掃地、還是身居高層,做任何事情都會做得漂漂亮亮。這樣的員工不僅能把事情做好,還會經(jīng)常對上司說:“我還有一個想法能做得更好。”

      主動作文 篇6

        一份中國城市“剩男剩女”健康狀況調(diào)查也同時指出,75%受訪“剩女”心理狀態(tài)為“孤獨寂寞、平淡、焦慮”,負面情緒橫行。分析顯示,“剩女”正受到來自“社會”、“工作”、“父母家人”、“還貸”、“租房”等多重壓力影響。近一半受訪者每天工作在8至10小時,20%的人每天工作10至12小時,有一半的人表示在過去一個月,連續(xù)5天以上或累計睡眠時間不足5小時,其中6~10天連續(xù)或累計睡眠少于5小時的占一成。導致睡眠減少的原因中,心理壓力所占比重最大。

        年紀越來越大,圈子越來越窄,朋友越來越少,怎么辦?比翼鳥交友社區(qū)拓寬交際圈以結(jié)識異性,成為當下“剩女”們尋找另一半的首選方式。網(wǎng)絡相親從一開始的不被人看好和接受,到如今已經(jīng)成為單身擴大交際圈的主流手段之一。

        “春節(jié)時回家,有沒有男朋友的事情總會被親戚問及!毙钦f,春節(jié)是她最忙的日子,總要聽一些親戚朋友的嘮叨。朋友介紹比翼鳥可以交友相親,隨后,她注冊了一個賬號,發(fā)布消息說想尋找單身人士。很快,她就得到了幾位男士的回應。

        “剛開始大家只是在比翼鳥交友網(wǎng)上聊天,慢慢地相互了解后,我與其中一位男士見了面,他在廣州,工作也比較穩(wěn)定,符合我的要求,目前來看相處得還不錯!彼f,經(jīng)過比翼鳥信息的發(fā)布,讓她覺得“守株待兔”不是辦法,主動拓展交際范圍也是很必要的;貜捅咎麖椭瀑浰投Y物修改帖子。

        魔法是難學的,否則魔術(shù)師靠什么吃飯?對于一般人,我們不是要做魔術(shù)師,我們只是找一段平實的感情。但問題是,怎么找到?上比翼鳥交友網(wǎng)、相親,原本不熟悉的男女,怎么才能由不熟悉到彼此喜歡?

        實踐是檢驗真愛的唯一標準。如果不處,感情很難產(chǎn)生,如果處,在沒有徹底了解一個人的前提下,怎么處?比翼鳥交友網(wǎng),就提供了這樣一個免費的婚戀平臺,網(wǎng)站上所有注冊用戶可以免費查看心儀對象的聯(lián)系方式,只愿為你找到一個對的她/他!齊白石說“藝術(shù)妙在似與不似之間”,相親也一樣,剛見面就要允諾一輩子,態(tài)度雖認真,但用力太猛,除非遇到結(jié)婚狂;但太不認真,見面就開房,那除非您床上功夫好得上天入地。所以我建議像電影《我愿意》里的唐微微那樣,大大方方地說:你可以追我。

      主動作文 篇7

        我們成長的路上需要友誼,但是友誼并不是工具,需要的時候就要,不需要的時候就扔掉,友誼是需要我們主動去澆灌,讓它不斷成長的。

        到了初三,對生活的感悟多了,自個兒也就成熟了許多,也愈加念舊。每每回想起自己從小學到現(xiàn)在的性格,人際關(guān)系,總是感慨萬千!

        小學的我,是一個超自閉、就像存在于另一個世界的小女生,根本談不上快樂。我?guī)缀鯖]有朋友,有的也只是一個放學一起回家、既同班有是鄰居的普通同學。也許你們會說:“不可能!放學一定有談天說地的呀!那怎么還能說是‘普通朋友’呢?”說實話,我現(xiàn)在回想起來,我也覺得奇怪:我那時怎么那么耐得住沉默??所以啊,小學時代的我,就是一個典型的自閉的女生。

        但上中學了,我,變了。

        當踏進教室的第一步,就環(huán)顧四周,都是些陌生的臉孔,心里有一種說不出的感覺。不知什么時候,我從哪里得到了“主動”這一法寶,我只知道,我漸漸地頻繁出現(xiàn)在教室的每個角落。依稀記得,我鼓起勇氣,打聽同學的名字;鼓起勇氣、漲紅著臉與同學打招呼;鼓起勇氣,主動關(guān)心同學。然后,我臉上的笑容,多了;言語,多了;朋友,多了;友誼,深了;原本用強力膠粘著的心靈之門,開了;我的世界與他人的世界的距離,近了;我,與快樂掛上鉤了,而且快樂越來越多!

        我以“主動”這一法寶,創(chuàng)造了快樂,創(chuàng)造了友誼!

        友誼需要主動,需要我們用心去澆灌這棵幼苗讓它成長起來,成為我們一路上的伙伴!

      主動作文 篇8

        又是一個平常的夜晚。往客廳一瞧,三個人依舊“忙活兒”!只見我抓著個抱枕,靠在沙發(fā)上,興致勃勃地看著電視;爸爸用手熟練地操縱著鼠標,撥弄著鍵盤,瀏覽網(wǎng)上趣聞;媽媽則翹著二郎腿,手捧手機,打開微信食指點來劃去地寫著什么……

        爺爺走了出來,看看大家,清清嗓子說了聲:“主動!”懶洋洋的三個人“嗖”的一下各就各位——家庭閱讀時間開動了。隨著書頁的翻動,仿佛聞到了文字散發(fā)出來的香味。沉浸在好書中的幾個人,竟然沒發(fā)現(xiàn)爺爺贊許的目光和欣慰的笑容。

        實現(xiàn)中國夢,從主動打造家庭做起!

      主動作文 篇9

        我看到過一句話,吵架的時候,主動求和的那個人不是懦弱,只是對這段感情太過重視。

        事情發(fā)生在上周的時候,如果沒有她的開口,我想我是不會開口講和的,但是也正是因為她的開口,挽回了我們這段感情,也讓我明白了開口的意義。

        我最好的朋友,她是班級里面的好學生,也在班級中擔當著數(shù)學課代表的職務,而我呢,和她相比恰恰相反,她總是用她那學習的熱情來帶著我一起學習,如果沒有她的幫助,我想我的成績可能不比現(xiàn)在的成績還要差。

        昨晚老實交代的任務,我沒有完成,當我想著早點到學校去拿她的作業(yè)抄一下時,令我意外的是,她并沒有把她的作業(yè)本給我,并讓我以后好好的寫作業(yè),不能只想著抄別人的作業(yè)。她的話語一出,我立馬火冒三丈,摔門而去。

        事情發(fā)生以后,我也感到很內(nèi)疚,回想了她說的話,我明知道是我的問題,卻遲遲不肯開口向她講和,在我以為這段友情就此破裂的時候,她的一張紙條讓我感到莫大的溫暖!敖裢淼任,咱們一起回家”,在回家的路上,我們剛開始都沒有說話,“今晚,我教你把昨晚缺下的作業(yè)都給補上。聽到她這么說,我感到很開心,也很慶幸,慶幸我教的朋友珍惜這份感情。

        那一次的主動,重塑了我們的友情,讓我們更加的珍惜彼此。如果以后我和她還會有如此的矛盾的話,我想我一定會主動的來解釋,讓這份友情越走越遠。

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